高中學生的隨筆

時間：2024-12-23 07:26:40 隨筆我要投稿

高中學生的隨筆

　　在平時的學習、工作中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。為了幫助大家更多的了解隨筆，下面是小編為大家收集的高中學生的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中學生的隨筆

高中學生的隨筆1

　　拿起這筆，寫下這句。我不知道讓我持續(xù)下去的是勇氣還是毅力，或許只是想牽你的手的奢望在心中留下的余悸。

　　微涼的秋裹著蒼白的臉，肆虐的風吹拂著枯黃的落葉。那片片的落葉像是承載著人類那些無法實現(xiàn)的諾言或愿望，就像我對你的'表白，最后只能是悄無聲息的墜落，被掩埋，被踐踏，沒有殘留的余地。夕陽殘照在校園的石道上，熟悉的身影，昔日的足跡，都浮現(xiàn)在我的眼前，回憶總比現(xiàn)在來得坦然。

　　依稀記得

　　依稀記得的是你的樂觀，你的微笑，淡淡的微笑，還有可愛的面孔，從來都沒有一絲的憂傷，仿佛你的天空總是蔚藍的一片，沒有烏云，沒有細雨，有的只是艷陽。只是面對我的表白時你會說你累了，是逃避，還是我都無從考究。但我堅信烈日艷陽不是只云片霧可擋的，就像我對你的感情終究會得到認可一樣。

　　琳瑯滿目

　　當所有的一切都成追憶，當殘酷的寒冬取代微涼的秋，我終于發(fā)覺原來你也有眼淚，但這些卻比微笑來得珍貴，因為它向世人宣告你的成熟。你總說自己無淚，并不是說你不懂得什么叫眼淚，只是因為流得太多了，你已忘了它叫什么，甚至用微笑來偽裝，或許是因為你很樂觀，或許是你在逃避。但這都不重要，因為喜歡你就要包容你的一切。

　　燕子掠過屋檐只留下淡淡的一絲憂傷，落葉下墜只留下些許的頹廢，我無淚不是因為頹廢，也不是因為我已累，淚已干，而是我不想讓淚水沖淡我對你的思念，對你的愛。

　　嘩啦啦，不是天在下雨，而是云在哭泣。嘩啦啦，不是云在哭泣，而是我在想你。

高中學生的隨筆2

　　暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天黃昏，我和爸爸在海邊散步，看見天空中出現(xiàn)了火燒云。

　　先是一縷霞光緩緩地向云朵移來，最后把云朵籠罩了起來，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云。火燒云真像是被火燒焦了一樣，不一會兒，就映紅了碧藍的天空，光如同又照到沙灘上了。

　　沙灘猶如童話故事一般，蔚藍的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，仿佛金子鋪滿海面;停靠在岸邊的白色快艇變成紅色的了，散發(fā)出神奇的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發(fā)光;一只被主人帶來的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們在嬉戲、玩耍;瞭望臺上披著白色毛巾的救生員，象一位披著金鎧甲的哨兵正守護著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊，勾勒成一個個漂亮的、婆娑的剪影。

　　再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會兒半紫半黃，一會兒半紅半百合色，還有寶石藍、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不知名的顏色，似乎是哪個淘氣的'云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般漂亮。

　　忽然間，天空中出現(xiàn)了一條兇狠的鱷魚，它頭朝西方，張牙舞爪地撲去，如同要吃掉那馬上落山的太陽。鱷魚慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來看當下的美景。恐龍的尾巴突然不見了，看的人正在查找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過來了一位仙女，我認真一看，呀!原來是嫦娥，后面還似乎跟著一只可愛的玉兔，接著，嫦娥跳起了楚楚動人的舞蹈，那長長的衣袖和裙帶隨風舞動。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過了一會兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見了，天空中出現(xiàn)了一條海豚，它在云海里，時而玩耍，時而翻跟斗，最后優(yōu)美地躍入云海中了。

　　一時恍恍惚惚，這些云又像這個，又像那個，其實什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛它的我，悄無聲息地下去了。

高中學生的隨筆3

　　她，第一眼看上去，好漂亮，好美。我愛上她了，每分每秒想著她。高三了。還有一個學期我就畢業(yè)了，可是我喜歡她，我拜托朋友開玩笑要她做女朋友，她答應了。結(jié)果那天晚上晚自習送她回家。我才知道她也喜歡我。我們在一起了。很開心。慢慢的她發(fā)生改變了，她在班上會不聽話，她爸爸開始每天開車送她回家了，她堅持著，終于她退出了學生會，包括班上的文藝委員。

　　她答應老師要參加文藝比賽，父母反對。好吧，她不放棄，終于在沒有任何排練和教導下她第2名。我為她的成功感到驕傲，因為他是我喜歡的人，也是喜歡我的'人。她父母知道我們的事情了，她離家出走了，我想支持又不想支持。她走了。她的父母到我家。問我她在哪里，我說了，我還是希望她回來，回來上學。要過年了。她說她懷孕了，我很急。

　　從此失去了她的聯(lián)系方法。她消失了，她又走了，我畢業(yè)了，我走了，我繼續(xù)讀書。親愛的你怎么可以讓我找不到你，對不起，后來她告訴我父母不知道所以情況，她說她把小孩子送給別人了，她說那天她一個人在所有人不知道的情況下生下了，我的女兒，她說生孩子好痛，她說生孩子第2天早上要去上班，去上廁所然后暈到在廁所，然后被冷醒了。她說還好是冬天，不然她就死了，她說，我現(xiàn)在好瘦哦，是她一直都想要的身材，她說女兒好漂亮哦，她說不止一次16歲的她差一點就去死了，她說對不起我還愛你，她說對不起我恨你。她說她對不起爸爸媽媽，她說不愛你了，她說現(xiàn)在是別人的小三，她說一輩子都不會見了。她說再見。對不起我毀了你。

高中學生的隨筆4

　　暗戀這件小事，大部分人在學生時代總有那么一兩個“男神”“女神”，仿佛心里的白月光，觸碰不得，深深埋藏在心里，從不表露。

　　暗戀對方，就好像一件小小關(guān)于對方事情，都可以靠著靈敏的聽覺，以及不下心的瞥上一眼的漫不經(jīng)心得到消息，有無數(shù)個不經(jīng)意間可以擦身而過，做下數(shù)不勝數(shù)的蠢蠢小事情，就為了引起對方的注意，既想要對方注意到自己，又不想要對方注意到自己。腦袋里就想啊，這樣灰撲撲的自己，怎么去擁抱亮閃閃的.對方呢？搖頭否定，當然不可以，然后就繼續(xù)暗戀著。你說學生時代，這樣是不是很可愛？

　　其實每一個大人都是從小孩子過來的，不過就是經(jīng)歷的多了，知曉得多了，漸漸成熟了，更加懂得分析利弊，知道自己該做什么，不該做什么，所以對于暗戀這種東西，就逐漸減少了，或者說為了較少不必要的負擔以及害怕浪費時間，會選擇直接約對方或者說找個機會坦白，可這樣的話，那大人就沒有暗戀了？當然不是，該有的還是會有，主要還是看個人的性格而定。

　　暗戀這件小事，總是會因為對方的一點點小事就牽動到自身的每一根汗毛，就像不知道哪里看過的一句話，越愛對方，就會變得越來越像對方。嘗試對方做過的每一樣事情，喜歡對方喜歡的每一樣事情，收集對方的小愛好，甚至到最后還會習慣上對方的動作。一切的一切就是因為喜歡對方。

　　暗戀總是青春時代最甜蜜而又最苦澀的時候，對方不知道，自己承受著所有的悲歡。暗戀是這個世界上最無私而心酸的一種付出，默默守護，不求回報，甚至不求對方知道。

　　不管你當初暗戀的對象，最后告白沒有，告白之后成功了沒有，還是直接就失敗了，它都是你青春時代最難忘的記憶之一。

　　一路上永遠幸福。

高中學生的隨筆5

　　如果當初不那么倔強，現(xiàn)在是不是就不會那么遺憾。如果當初多做對幾道題，也許現(xiàn)在的我會在一個不同的環(huán)境與不同的人群中演繹著不同的故事！這也許就是中考的魔力所在吧。

　　如果把初中一年級比作春季的話，那么那時的我們就是那新生的嫩芽兒，充滿生機、充滿好奇。以此類推，初中二年級就是夏季，而我們便是那蒼翠欲滴的葉子。自然，初三年級便是碩果累累的秋天了，我們也會收獲到自己的勞動果實。春夏秋都有了，那么中考成績出來的那天便是冬季了，那個冬季心寒，令人心寒吶！

　　我討厭七張考卷就決定我們命運的考試，更討厭那時候一意孤行的自己。那時的我，因看不慣中學老師的一些做法便自我沉淪：逃課、打架、不愛學習……唉，年少輕狂的我呀，終究還是后悔了。初二年級的我正值青春期，總會有些沖動、叛逆，不諳人事，初二年也是知識需要積累鞏固的一年，別的同學都在抓緊時間學習，準備沖刺中考，而我卻把時間荒廢，拋棄時間的人自然也被時間拋棄，結(jié)果我的中考失敗了，這個后果怪不了別人，只能怪我自己！而我這時也真正領(lǐng)悟到了：“少壯不努力，老大徒傷悲”的'道理。

　　慶幸的是上帝是公平的，他關(guān)閉了一扇窗戶時，也同時為你開啟了另一扇窗戶。這扇窗戶就是我現(xiàn)在入讀的財貿(mào)學校。透過這扇窗戶，我不再迷茫，透過這扇窗戶，我看到了希望。我愛這里，就像我愛我的父母一樣；財貿(mào)學校教會我做人、教會我自強、教會我上進！在這所學校我學到了許多知識，也學到了許多初中學不到的東西。

　　回想往事，偶爾還會為當初的自己剛到懊悔、遺憾。但我知道那些都已成為過去，都不重要了。重要的是現(xiàn)在！我要把握自己，我不能讓將來的自己再次為現(xiàn)在的自己感到遺憾！我喜歡這么一句話：我們一生中會走過許多路，有阡陌小道，有羊腸小路，也有羅馬大道。這些路要靠自己去走，才能領(lǐng)略沿途的風光。沒有靠自己努力過而得到成功是殘缺的。所以，我在努力，為自己努力。

　　讓遺憾化作動力助我在人生的長河中順利航行。未來，我來了！

高中學生的隨筆6

　　我的人生是在不斷接受挑戰(zhàn)，就像無腳鳥的飛行。

　　有人說我太過好強，這就是我的個性。我是一只無腳鳥，我必須朝著那個目標飛行，不能停止，也無法停止。我愿意接受一個個挑戰(zhàn)，我的結(jié)果也必須是勝利。我天生骨子里就流著好勝的血，這也并非不是好事。

　　許多人對我的不滿，我無法改變，我只知道“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人說去吧”!是的，我是一只無腳鳥，我不在意別人的看法。可是小鳥也有自尊，人格不可踐踏!你們諷刺我沒關(guān)系，因為我天生就不那么完美，我是無腳鳥。我從未曾嘗試從一個樹枝跳到另一個樹枝的愜意，也未曾享受過長途飛行后留在電線桿上的釋然。我是一只無腳鳥，雖然我不夠完美，但我相信我終究有一天會比別人飛得更高，飛得更遠!

　　我是一只無腳鳥，我只能不斷地飛翔，我會在暴風雨中祈禱天晴，在黑夜里我會祈求天亮。但是，不管是在呼嘯的寒風里，還是在紛飛的大雪中，我只能不停地飛。我要一路向北，直到飛上云端，直到筋疲力盡，直到再也揮不動翅膀，直到我老去。

　　我是一只無腳鳥，因為我的不完美，我必須得付出比別人多倍的努力。我深深的明白，當別人坐的時候，我就要站著，當別人站著，我就要走著，當別人走著，我就要跑著。當別人站在枝頭享受午后溫暖的陽光時，我只能不停地飛!

　　我要飛向我心中的天堂，周圍的.同類，不過是過客，經(jīng)過了無數(shù)悲歡離合，我不再悲傷。我要飛!你們會看到我驕傲的對著天空說：“I can fly!”

　　挫折和辛酸阻擋不了無腳鳥的飛翔。它只知道，它要飛向遠方，比遠方更遠的地方，因為它知道，它本平凡，因為它知道它的一生，只有一次能停下來，那就是生命的盡頭!

高中學生的隨筆7

　　在我現(xiàn)在任教的高二（12）班里，一位男生叫范浩野，一位女生叫杜雪婷。

　　xxxx年9月份剛開學的一個月里，每一次數(shù)學作業(yè)遲交或不交的總是有這兩位同學，數(shù)學課外總有二位就不再問津。我了解他們情況，范浩野很為難地說：“老師，我一點也不會。”杜雪婷笑嘻嘻地說：“我根本就不會，以前就是這樣，經(jīng)常不交數(shù)學作業(yè)。”

　　我對他們說：“只有你們按照我的要求去做，一定幫助你倆改變數(shù)學學習的現(xiàn)狀，保證你們感到數(shù)學也能學好。”盡管他們將信將疑，還是點頭答應了。我對他們的要求是，第一，從現(xiàn)在開始，每一節(jié)數(shù)學課都專心聽講，并適當做筆記，只要會的題目，就立即到黑板上做；第二，要準備一個錯題本，把平時學案中、作業(yè)中、周練試卷上做錯的題目記錄下來，重新做一遍，寫出正確答案，盡可能在旁邊記下錯誤原因或分析，注意：要找時間經(jīng)常看錯題本；第三，把前面學過的知識有計劃去復習，不會的當做“新課”一點一點啃，慢一點，不能貪圖快，看不懂的要及時問同學問老師。

　　以后的數(shù)學課上，只要他們稍有一點點進步，我就對他們大加鼓勵。范浩野到黑板是做對了一道題，我說：“看看范浩野同學的思維多么嚴謹，步驟如此規(guī)范，大家要向他學習了。”杜雪婷主動站起來回答問題，我說：“杜雪婷同學不僅進步最快，而且膽量也最大。”杜雪婷高興地接了一句：“那當然。”

　　現(xiàn)在，班級中問問題最多的同學是范浩野，到黑板上板演題目次數(shù)最多的是杜雪婷。我時常以杜雪婷為例說明，其他同學原先的數(shù)學成績在她前面，現(xiàn)如今被杜雪婷遠遠拉在后邊。

　　這次期中考試，范浩野的數(shù)學成績是58分，杜雪婷的'數(shù)學成績是67分。盡管他們還不在良好優(yōu)秀行列，但是他們告別了數(shù)學分數(shù)個位數(shù)的歷史，也實屬相當不易。

　　他們一直在努力，我一直在鼓勵。鼓勵是學生重拾信心的助推器，鼓勵是學生走向成功的階梯。

高中學生的隨筆8

　　“吹笛秋山風月清，誰家巧作斷腸聲”不知為何，那曲調(diào)獨特的裊裊笛聲總是能牽動我的內(nèi)心深處。我尤愛在黃昏時分，泡一盞濃茶，聽一曲笛聲渺渺，便覺仿佛陷身竹林間。感受著稀疏的光影透過竹葉，帶著幾束金光照耀在身旁，不時還有一兩點綠影閃動。笛聲劃過心間，林間的竹子也像是被風舞動般，一時間倩影回轉(zhuǎn)。心隨著竹林，隨著笛聲擺動，靈魂卻感到無比的寧靜。這時，原來不得不說的話，不得不做的事，都可以不必理會，只是做著最本質(zhì)的自己。

　　黃昏的光輝漸漸下落，夜慢慢探出頭。渺渺的笛聲依舊在傾訴著些什么，只可惜我有些淺薄了，感受不到最深處。但就只是這淺淺的一點，依舊牽動著我的心，讓我歡喜，讓我悲。

　　“隴頭休聽月明中，妙竹嘉音際會逢“風的律動似乎怕打攪到夜的靜謐，開始放緩腳步，只是慢慢的飄著。月，伴著渺渺的笛聲，向著天幕的最中央緩緩進發(fā)，那在路途中灑下的點點金沙，隨著笛聲散開在天空中，點綴起來，倒也顯得富麗堂皇。笛聲突然一轉(zhuǎn)，直沖九霄，將月推上了最高點，霎時，整個天空光芒大作。在光芒籠罩下的我，撫摸著手邊殘余的渺渺笛聲，就像與摯友對月當歌，心中也漸漸有了絲豪氣散出。漸漸的，纏繞著月亮的竹笛聲中，竟傳出一女子輕唱悲歌，與著渺渺笛聲，在心中纏繞，纏繞的經(jīng)久不絕……

　　“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”我猜想，那獨唱悲歌的應該是嫦娥吧。竹笛聲也隨著這凄涼的`歌聲越來越悲，不多時，我也是滿襟淚水了。

　　在笛聲面前，時間的流逝總是讓人不易察覺，不知不覺中，東方漸漸露出些魚肚白了。也許是昨夜嫦娥的悲情浸濕了大地，清晨四周彌漫了些霧氣，其中也帶著些淚水的苦澀。笛聲不斷，沒有一絲疲倦，就像這初升的太陽般，光輝四射，帶著無窮的生的氣息。

　　“羌笛寫龍聲，長吟入夜清“渺渺笛聲，笛聲渺渺。它伴隨著我走過日、月、星、辰，讓我的心隨著它的旋律變換著喜、怒、哀、樂，不知不覺中，它早已，牽動著我的內(nèi)心深處。

高中學生的隨筆9

　　最近愛上了《父親》這首歌，不是因為它的旋律，也不是因為它的歌詞，只因是一種情感。

　　父母是我們在這個世界上最重要的人，每個父母教育孩子的方式都不同，但全天下父母對待孩子唯一相同的那就是愛。所謂“父愛如山，沉重嚴格;母愛如涓涓小溪般細細膩。”

　　我的爸爸是一位樂觀勇敢的爸爸，盡管他在生活中遇到了很多困難和挫折，遇到了許多不如意的事，卻依然微笑面對，他的精神一直都是我學習的榜樣。我愛我的爸爸。

　　爸爸雖然沒讀什么書，可是他還是懂得蠻多知識文化，對我們?nèi)齻€姐弟妹的思想教育毫不馬虎，總是教育我們要學會做人，做事。要我們做有擔當、負責任的人。時常教育我們，要謙虛，永遠不要看不起別人，每個人都有自身的缺點與不足，看到別人缺點的'同時也要去關(guān)注別人的優(yōu)點。

　　爸爸已經(jīng)43歲了，身體卻不怎么好，老犯病，我經(jīng)常給爸爸捶背按摩，好減輕他的痛苦。爸爸在事業(yè)上總是缺少運氣，遇到不少困難，也欠下許多債。但爸爸依然很樂觀，也很要強。

　　爸爸總是時而嚴格，時而幽默，他是一位嚴父，我不可否認他的愛，在我心中爸爸的愛總能給我無盡的溫暖。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是名初三畢業(yè)的學生了，中考成績很不理想，但也還是上了高中，我深知爸爸心里無盡的失望，但他沒有罵我，這讓我心中更加內(nèi)疚。

　　爸爸，雖然我沒有親口對你說過“我愛你”，可能是我不好意思開口，但千言萬語都不能表達我對你的愛。

　　我一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧!

　　看遍了星空，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪里比母親的眼睛更閃爍;踏遍了土地，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪里比父親的肩膀更堅實。

高中學生的隨筆10

　　以前還是初中生時是在鐵一中讀書，所以一直都是住在那套老房子里。房間里的一切擺設(shè)早已沒有當年的輝煌之色。即使如此，我也割舍不下那份依戀。

　　“老房子要拆了。”這是奶奶從那邊回來時說的，聽到這句話，心中難免有一種叫做悵然若失的感覺。那一刻我期待著，又急切的想要奔回那套屬于我的房子。是的，在我心里，它是屬于我的。

　　等待已久的雙休日悄然無息的到來了，整理好一個空書包和幾個大袋子，我回歸了“故鄉(xiāng)”。推開那剩銹的好象快脫落的鐵門，迎面撲來的是即熟悉又陌生的氣味。打開燈，才看清楚里面。許多東西都不見了：鏡子下是我喜愛的電視機，但已不在了，因為有人把它搬走了；玻璃窗上是朋友送我的瓷娃娃，但或許是打碎了，因為它們也不見了，就連客廳中間那張大桌子也只剩下空殼。

　　從客廳走到房間，才發(fā)現(xiàn)不只是客廳里的東西不見了，我那誰了好幾年的小巢此刻也不符存在：空空如也的'床架兩邊是空空如也的床頭柜，左邊的大箱子里只有那么幾個衣夾子。墻角邊的小書柜是唯一依然堆著書本沒有不見的物品，但用手輕輕一扶，手指上沾滿是沉淀已久的灰塵，我小心的把書本拿出來細心擦拭，分類裝進我的書包和袋子里。幾個小時猶如一個世紀那么久，卻又象幾分鐘那么短，書本已好好的待在書包內(nèi)了。

　　關(guān)上燈，帶上門，一切都消失在我眼前，往昔的記憶如放電影一樣閃過我的腦海，我有些期待，期待這間承載十幾年歲月的老房子下一刻永遠留在這里，成為以后我這只倦鳥歸巢的地方。

高中學生的隨筆11

　　看電視，恰好調(diào)到一個講歷史的頻道。

　　講的是蔡文姫的故事。

　　因為剛好只看了末尾一小段，大概就聽了個典故：文姫歸漢。

　　故事是曹操想在戰(zhàn)亂中把因戰(zhàn)亂流失的書籍文物收集起來，算是對文化做一些貢獻。

　　他讓蔡文姫交出她父親所收藏的四千多卷的詩詞文集，文姫說戰(zhàn)亂中，她的能力沒能夠保全那些文集，而她有把握的，能熟記的有四百多卷，可以默誦出來。曹操本想派助理給文姫，讓她專心背誦，由助理抄寫。文姫回答，男女授受不親，讓那些男助理住到她府上也不妥，只要曹操提供足夠的筆墨紙硯，她可以自己慢慢誦寫出來。

　　文姫誦寫的詩篇，在眾學士中得到認可，認為基本無誤。

　　一個小小的歷史典故，讓我覺得很震撼。

　　不說文姫是否天才，有一目十行，還是過目不忘的強人記憶，就是她能默誦出四百多篇詩文，這是多了不得的一件事。

　　后來細想，我覺得也許和環(huán)境有很多關(guān)系。

　　古時候，沒有媒體，沒有擴音器，沒有電，沒有工廠，就像現(xiàn)在在一些偏遠鄉(xiāng)下，周邊要是沒人聊天，說話什么的，除了狗吠，基本可以說是非常的`安靜，寧靜的鄉(xiāng)村，形容的就是這個意思。

　　而如果在這樣的一個環(huán)境下，沒有游戲，沒有電視，沒有嘈雜，對一個想看書學習的人來說那是天堂，因為書中會給他黃金屋，顏如玉，給他比游戲更棒的故事，如此一來，整個人的記憶力應該也會好一些。

　　所以有時覺得，現(xiàn)在人不愛學習，生性煩躁，記性不好，也是和我們浮躁的生活有關(guān)。

　　社會在發(fā)展，生活在變，想要不浮躁不受干擾的生活，只能是靠自己！好好養(yǎng)心！

【高中學生的隨筆】相關(guān)文章：

高中學生隨筆11-15

（精選）高中學生隨筆12-19

高中學生隨筆09-12