享受過程隨筆

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編整理的享受過程隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

享受過程隨筆1

　　聽媽媽說，學校有個陳小菊老師是大名鼎鼎的“指導作文高手”，她既博學，又幽默、風趣，她還開了一個新體驗興趣班，許多同學都想進這個班學習寫作。我一聽，挺感興趣的，叫媽媽跟小菊老師說我也要進興趣班學習。

　　第一次爸爸帶我來新體驗興趣班時，我看見一個胖胖的婦女，我想：這就是陳老師嗎?怎么這么胖?爸爸果真告訴我，她就是名氣不小的陳老師，還吩咐我要認真聽課。大約20分鐘過后，陳老師終于發話了，她對大家說：“安靜，我們今天要玩一個游戲，叫做傳話游戲。”話音剛落，陳老師便在黑板上寫了四個大字“傳話游戲”。 我想：“哇!寫作文之前還要先玩游戲?這個老師真特別。”于是陳老師宣布游戲規則，我們分組進行傳話，游戲結束后又耐心指導我們寫作文。第一次來這里上課，我感到真有趣，也感到陳老師的確是個博學多才的好老師。

　　后來，她又讓我們體驗了呼啦圈轉轉轉，帶我們觀察樹葉，還讓我們自主起新名字，更有趣的是教我們聞一聞太陽的味道，教我們許多購物金點子。不管是教我們玩什么游戲或觀察什么都一樣有趣。

　　陳老師讓我們推開寫作的門，搬來寫作的敲門磚，吃上寫作的.美食，收獲寫作的喜悅，讓寫作伴我一生。

　　我想：作文不是絆腳石，不是包袱，更不是天敵，它原本是人心靈的伙伴——隨心兒放飛，為心靈而歌。作文是快樂，是傾訴，是交流，是創造，是創新，更是最愜意的享受。享受作文就是享受快樂、享受生活。因此，享受作文，就是享受人生。

　　寫作文是快樂的，自由的，讓我們去用心享受吧!

享受過程隨筆2

　　承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。

　　承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。

　　有些人討厭承受，討厭承受所帶來的'苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”，一個人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受承受與享受是一個相對的載體，生活中任何一個享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個承受面前都有一個享受在焦急的等待……明星們在舞臺的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們在舞臺的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少?淚水與汗水無數次橫過他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標，有時經歷的一次打擊和挫折會把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會說“那我們就等待著命運的安排好了。是的'命運的安排我們無人知曉，但我們可以改變現狀，享受也是在無形中迸發的。的確，你所承受的痛苦會使你痛不欲生。但是，你所承受的痛苦會感化身邊的人，享受的快樂和幸福不單單是你一個人的，而是在我們每個人的心中。

　　有時承受了過了”負載體“享受在你面前也顯得無足輕重了，但你也不要一味的去享受，當你身心在沒有任何負擔的情況下時，承受也就按照著自己的計劃慢慢侵蝕著你的精神養料，給身體帶來了痛苦和負擔。

　　因此，我們要學會如何正確對待承受和享受、理解承受和享受‘懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時也在痛苦中享受著快樂，人生的意義永不頹顏，承受和享受會使你的生活更充實，人生更美好。

享受過程隨筆3

　　擁抱是一個簡單的動作，它可以表示很多種意思。慢慢地，我學會享受擁抱。

　　擁抱媽媽，享受母愛

　　我們每個人的嬰兒時期幾乎都在媽媽溫暖的懷抱中度過。在我牙牙學語的同時，是媽媽讓我學會了擁抱，讓我懂得去享受擁抱，懵懵懂懂的我也會試著去享受媽媽給予的無私母愛。而現在，我幾乎淡忘了媽媽懷抱中的溫度，我要在媽媽累了的時候，給媽媽一個擁抱，送上一句“媽媽，我愛你”。

　　擁抱朋友，享受友誼

　　在家靠父母，出門靠朋友。在我的.記憶中，每當我失落的時候傷心的時候，都會有一個人在我的耳邊輕輕地說上一句“加油!會好起來的”。而在我開心的時候，在我成功的時候，他也會衷心地祝賀我“我真為你感到高興”!這個他，就是我身邊所有的好朋友。我要給他一個擁抱，送上一句“朋友，謝謝你”。

　　擁抱老師，享受學習

　　隨著年齡的增加，我從無知的幼兒時期，成長為愛好學習的少年，這都和老師的指引和教導分不開。是老師，教會了我書本中的道理，也是老師，教會了我許多人生的道理，教會我要熱愛生活。在這一刻，我要感謝我的老師，是老師讓我愛上學習，我要給老師一個擁抱，送上一句“老師，辛苦了”!

　　擁抱昨天，享受今天

　　再美好的今天，終究也會成為昨天，再輝煌的現在，終究也會成為曾經。既然我們不能將時間定格在這一刻，那我們何不學會給昨天一個擁抱，讓它成為美好的回憶，然后再好好地享受這獨一無二的今天!每一天都是新的一天，昨天的我，已是曾經，今天的我，是一個全新的我，我會做好一個新的我!

享受過程隨筆4

　　我從小特別喜歡聽故事。當我還不識字的時候，就纏著媽媽給我講，早上一睜眼就要聽故事，吃飯的時候要邊聽邊吃，晚上臨睡前都要聽上幾個故事才肯入睡。

　　有一次，都快晚上十點了，媽媽都講了好多故事了，還是越聽越來勁，鬧著不肯睡覺，媽媽終于忍無可忍了，想了一個逼我睡覺的餿主意，她恐嚇我說：“你還要聽是吧?好啊，只要你肯聞聞媽媽的臭腳丫兒，我就講給你聽。”我聽了非常沮喪，氣得一句話也不說。媽媽見我終于安靜了，得意地鉆進了被窩。過了半晌，我經過激烈的思想斗爭，毅然推醒了媽媽，鄭重地說：“好吧，聞就聞!”從睡夢中驚醒的媽媽狂笑，徹底向我投降。

　　在媽媽的故事中，我一天天長大了，我上學了，我識字了，我能自己讀書了，我體會到了什么是最美妙的享受，讀書就是我一生中最美妙的享受!

　　在學校里，圖書館是我最愛去的地方，只要有空，我就會往圖書館里跑，看見書架上那一排一排的'書，我十分激動，恨不得把圖書館里的書一口氣都讀完。而每當我捧起一本書認認真真看的時候，我就會完全沉醉其中，隨著書里面的主人公一起悲傷，一起歡樂，就連身邊的人喊我，我都渾然不知!

　　在家里，有一個屬于我的書柜，里面的書可多啦!有故事書、神話書、科技書、作文書、小說等等，這些書可都是我耍各種花樣騙來的哦!當爸爸媽媽外出時，我要他們給我帶書作為禮物;當我取得好成績時，我要他們給我買書作為獎勵;當爸媽讓我單獨完成什么事情的時候，我就會以買書作為條件……這些書就是我的寶貝啊!每個星期天，小伙伴們來我家，我就會用我的這些“寶貝”來招待他們。

享受過程隨筆5

　　“享受”一詞你是怎樣理解的呢?或許你們會認為有美味的食物，有舒適的房子，漂亮的衣服就是享受;但許多的文人之士則認為，享受是遠離榮華富貴，遠離官場，隱居深山，過田園般的生活則是享受。是的，我不奢求榮華富貴，不奢求有舒適，安逸的生活，我只希望能得到我愛的人的`關愛。

　　雨過天晴，大自然煥然一新;清新的空氣。青翠欲滴的小草，艷麗的花朵，都互相映襯著。站在其中，仿佛自己來到了另一個鮮為人知的‘世界’;這里如詩如畫，所有的花草都在不停的竊竊私語，相互嬉戲著，在這樣的環境中，此時的我對此非常的享受。它使我的心情愉快、所有的煩惱都被這動人的景色帶走了，剩下的只有享受。

　　我想說的不僅是大自然的美，而是大自然給我帶來的無盡快樂與怡然自得的心境。

　　春天。大地萬物復蘇，一切都停在剛睡醒的樣子。花朵紅著臉蛋在向我微笑;柳條伸展柳子，長出了嫩葉，不停地在春風中搖曳著，似乎是在向我問好;小草也已揉出頭來。在陽光的照射下，它是那樣的青蔥欲滴。小鳥不停地在茂盛的林子里不停地;嘰嘰喳喳‘的叫著，似乎在告訴我它們作為鳥兒是多么的自由，如此的快樂自在。是的，我很羨慕它們有這樣的生活，無拘無束。不過此時的我已經感受到了我想要的生活，我也感受到了春天大自然萬物復蘇的模樣給我帶來的愉悅心情。此時帶我很享受春天大自然欣欣然的樣子。所有的負擔，悲傷都被春風收走。

　　我享受大自然的一切。享受它們的美，享受它們給我帶來的不同心境，享受它們向我問’好’。詩人之所以隱居深山，是因為他們和我一樣都非常享受這一切。

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