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這也是一種享受隨筆
每每到了放假,校園里總會充滿如小鳥沖出籠子般興奮的孩子。他們迫不及待想要離開學校,回到溫暖的家中。只是,他們不曾知道,在我看來,漫步于校園之中,也是一種愜意的享受——
才剛踏進校門口,一座并不算高大的范文公石像便映入眼簾。他眼中透出“心憂天下”的情懷,巍巍然立于科學樓前。我懷著滿腔的敬意走上前去,輕撫那被雨點滋潤的石身,對前人的崇敬和滿腔的責任感不禁同時升騰。雖然年少,但對國家興亡、天下憂樂的使命,不早已背負在肩?
循著校園內的小道走,雨絲輕輕落在身上,心中是滿滿的享受。不知不覺間久負盛名的“紅樓”已然出現在眼前。紅樓確是用朱紅色的磚石砌成的,輕撫墻面,有一種隱隱約約的粗糙感。歷史的車輪滾滾向前,它無怨無悔地屹立于此,眼望著一個又一個學子走出教室,名題金榜。不知何時眼前出現了一塊牌子,上頭寫著“高三(4)班”。我恍然憶起,又是一年高考時節,這幢有著悠久歷史、象征著智慧與成功的紅樓,又將孕育出一批精英學子,目送他們步入名校之門。三年后的此時,我是否也可以驕傲地告訴它:“你將為我喝彩”?中考的鐘聲已然敲響,此時不為著坐在紅樓內飽讀詩書的夢想而努力拼搏,又怎能對得起那承載了我三年苦樂的學校,和那幢粉飾一新的教學樓?
樓的南方是一座池子。池上有一亭,灰瓦白欄,甚是古樸。聽這兒的學生說,道山南北有兩池,一圓一方,取“規矩方圓”之意。濃濃的文化底蘊孕育出了悠悠的道山情懷,開放、包容、井然有序。我抬頭一望,果然眼前是一座并不算高的山,正對著我的是一條曲徑。“曲徑通幽處”,沿著它上山,一路綠蔭如蓋,滿心享受,滿心歡愉。山頂正巧有兩個女子,一位指著跟前的老樹,驚喜地喊道:“看!十年前我們畢業時的小樹苗,如今已是參天大樹了呢!”
滿心的感動與激奮霎時間漫了上來。我在心中默默告訴自己:“這個美麗的‘有山的學校’,請你一定等我。”十年之后,望我也能自豪地站在山頭,大聲呼喊出心中的喜悅!望我回到母校,也可以欣慰地稱:當年的樹苗已然長大,當年的人也已然翱翔!
蘇高中之行,收益頗豐。為了夢想,我將載著希望,一路前行。校園之美,美不勝收,這何嘗不也是一種享受?
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