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【實(shí)用】貓的童話故事作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的貓的童話故事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貓的童話故事作文 篇1
在一個(gè)大森林里面,住著小兔子、小猴子、大象和小燕子……
小猴子和大象是一對老冤家,它們一碰到就開始吵架,無論小兔子怎么勸也不管用.
你瞧!它們又爭起來了,“我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大.”小猴子連蹦帶跳地大聲對大象說:“不對,不對,我才是本領(lǐng)最大的動物.”大象急忙更正小猴子的`話,“我的本領(lǐng)最大.”“我的本領(lǐng)最大.”大象又說:“哼,有本事我們?nèi)フ掖笮茇埐ピu評正.”“好,去就去!”它們找到了大熊貓伯伯,把事情的來龍去脈都一五一十地講給了大熊貓伯伯,它聽了,摸著白花花的胡子,笑著說:“在森林里的另一邊,有一條河,河中間有一個(gè)小島,島上有一棵又高又大的香蕉樹,誰先摘到香蕉,誰的本領(lǐng)就大.”大熊貓伯伯話音剛落,小猴子和大象就一溜煙地跑到河邊,猴子一看,傻了眼,這時(shí)大象輕切地說:“爬到我背上來吧!”就這樣,它們就成功到了對岸.可是,香蕉樹太高了,大象怎么都摘不到,而小猴卻輕松摘了兩個(gè)香蕉,給了大象一個(gè)香蕉,成功地回到了大熊貓伯伯那兒.
從此,它們成了一對很要好的朋友.
貓的童話故事作文 篇2
房間里有一只貓和一條魚。貓的外貌是黑白相間的,而魚的頭部是紅色,身體是黃色,尾巴則是黑色的,魚的`頭上還有像鯨魚一樣的小孔,十分美麗。它們彼此之間是鄰居,也是非常要好的朋友。
有一天,貓突然跳到了桌子上,對著在魚缸里的魚說;“我們一起玩吧!”魚興奮地跳出了水面,說:“好的!”但是,等貓一伸爪子,魚便游上去故意讓貓去撫摸它那濕濕的頭,貓一碰到水,便收回了爪子,這樣來回幾次后,貓和魚都發(fā)現(xiàn)了各自的弱點(diǎn):貓不能下水,而魚卻離不開水。這樣使它們很煩惱,貓便低下頭,彎下身子想辦法,而魚則在水中游來游去,也在想辦法。突然,貓靈機(jī)一動,說;“我們可以一個(gè)用爪子在水里拍,而另一個(gè)在水里來回跳躍,就像乒乓球組合一樣,我是乒乓球拍,你是乒乓球!”魚聽后連聲叫好,然后,它們試了一番貓的辦法后。果然可以,這樣它們竟然玩了兩個(gè)小時(shí),那時(shí)天已經(jīng)快黑了。
最后,貓告別了魚,便開始了自己的夜間活動—捉老鼠,貓說;“每一只貓到夜間的時(shí)候一定要盡自己的責(zé)任去思考自己所作的每一件事!”
貓的童話故事作文 篇3
狗、貓、鴨子他們?nèi)齻(gè)是最好的朋友,狗叫歡歡,貓叫樂樂,鴨子叫丫丫,他們干什么事都形影不離。
有一天他們?nèi)ビ螛烦峭妫诼飞希麄兛匆娏艘蝗喝嗽谝黄穑瑖\嘰喳喳的討論什么。
“我們?nèi)タ纯茨抢锏降装l(fā)生了什么事吧?”愛管閑事的'丫丫說。“好!”其余的兩個(gè)小伙伴附和著說。
他們憑著個(gè)子小,擠到了人群的最前面,一看,是一只小兔掉到了一個(gè)很深很深的坑里。他們急忙問小兔:“你叫什么?要去干嘛?怎么掉進(jìn)坑里了?”小兔哭著說:“我叫泡泡,想去游樂城玩,走路的時(shí)候一不小心踏空了,就掉到坑里了。”機(jī)靈的歡歡說:“樂樂,你幫我一起用嘴咬住她的衣領(lǐng)向上拉;丫丫,你坐在坑邊,用你寬大的腳蹼把她向上頂。”“一二,一二”大家終于把泡泡救上來了。大家急忙問:“你受傷了沒?”歡歡說:“沒關(guān)系,泡泡只是蹭破了一點(diǎn)皮,包扎一下就可以。”丫丫把帶的創(chuàng)可貼拿出來了,貼在了泡泡的傷口上。
樂樂突然想起來,說:“泡泡,你不是想到游樂城去玩么?我們正好也要去,你去么?”泡泡不好意思地說:“我,我不去了,我都把錢弄丟了。”丫丫說:“沒關(guān)系,我們借你錢,走吧!”
四個(gè)好伙伴快樂的向游樂城走去……
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