有關童話故事作文匯總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文8篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
在很小的時候,我被媽媽放在外婆家,度過了有記憶中很快樂的幾年。每次想起來都是外婆很慈祥的笑,我的聽話讓外婆引以為傲。
我喜歡外婆帶著我去摘柿子和棗子等等。印象中最深的一件事是:某一天,外婆把我放進一個小鐵桶里,慢慢的把我放進裝紅薯的地窖中。然后我很乖的把紅薯放進鐵桶中,自己呆在地窖中。哦?我是不是忘記自己啦。最后是怎么樣的我給忘記,嘻嘻
但是我現在好好的`在這兒分享我的記憶,說明最后我被“裝”上來啦
外婆走了之后,部分記憶也被帶走啦。
被接回家后,我都不是很親近父母。總覺得他們好難接近,好像喜歡掌控我的一切。每次和好朋友說我們家沒有家規但是甚是有。但是長大出門在外之后,我才發現他們這樣做一切是為了我們好。
長大后也沒聽爸爸媽媽說以前給我講過什么童話故事。也許因為這樣,我每次去圖書館的時候,都會去把格林童話或者其他有關童話的書找出來看上幾篇。但是我卻記不住,只是很喜歡里面的王子和公主,青蛙,獅子。喜歡在那樣的世界里靜靜地享受,雖然不現實,但是仍舊喜歡。
童話的結局永遠是公主與王子幸福的生活在一起,壞人受到懲罰,好人會有好報等一系列好的事情。但是現在的有些專家和父母覺得童話不切合實際或者說里面的情節太暴力,父母不愿給孩子講這些故事,而是自己編造一些美好的“童話”。
還是讓自己活在現實生活吧,自己已經不是那個能夠“看懂”童話的年齡啦。努力讓自己漸漸的習慣習慣沒有人關注,沒有人(除了父母和某些人)真正的愿意為你付出的實際中吧。
童話故事作文 篇2
我專心志致的看著《孫悟空三打白骨精》,覺得孫悟空真是神通廣大。于是,我拿起掃帚,學著孫大圣的樣子,在屋里漫天飛舞。“砰!砰!”媽媽最心愛的金魚缸被我打碎了,幾條可憐的紅金魚在地上無助地看著我。這可怎么辦啊?
我著急得像熱鍋上的螞蟻——心亂如麻,不知如何是好。這時,孫大圣從書本上跳了出來,東望望西瞧瞧,撓頭鼓腮,神氣地對我說:“小妹妹,你這么崇拜俺,不如拜俺為師吧。我可以幫你把魚缸恢復原樣。”我大吃一驚,他真有這么大的本事嗎?看著我吃驚的樣子,孫悟空不以為然地說:“這有何難,俺老孫現在就幫你把魚缸恢復原樣!”說罷,孫悟空朝著魚缸吹了一口氣,魚缸果然復原了。
我崇拜得五體投地,正準備拜大圣為師。突然,白骨精出現在我面前,甜甜的對我說:“小妹妹,想不想要金銀珠寶啊!”誰不想要啊?我被誘惑了,乖乖的對她說:“想啊,怎么不想!”“那你就拜我為師吧,”白骨精嫵媚地說。我有點為難了,一個是神通廣大、主持正義的孫大圣,一個是可以瞬間讓你富甲天下的白骨精。到底拜誰為師呢?我腦子里兩只奇怪的.小蟲打了起來,弄得我的腦袋天翻地覆,仿佛要爆炸似的,但它們還是沒能分出勝負。不知多久,我才對他倆說:“大圣爺,你和白骨精對打,誰贏了我就拜誰為師。”他們聽后又打了起來,我怕再打壞我家的東西,便對他們說:“大圣,快去看看唐僧師傅吧,萬一他又被別的妖怪抓去怎么辦?”他們一聽,又立刻回到書里去了。
我腦子里的兩只小蟲也終于停止了打斗。唉,原來是我看書入迷了。嘿嘿,兩個超級大白癡,徒弟沒收成,還幫了我一個大忙。以后要是多遇見幾次這種事情就好了!
童話故事作文 篇3
有位名叫瓊斯的先生和妻子住在離大海不遠的地方。一個暴風雨的夜晚,瓊斯先生在他家花園里,看到大門旁的冬青樹突然搖晃起來
一個聲音叫著:“救救我!我被樹掛住了!救救我,要不然暴風雨就得下一夜。”?
瓊斯先生非常吃驚,走到樹跟前。在樹枝中間,有一個高大的男人,戴著長長的灰斗篷,留著長長的灰胡子,一雙眼睛亮得出奇
“你是誰?”瓊斯先生問,“你跑到我的冬青樹上做什么?”?
“你沒看見我被掛住了嗎?快把我救下來,要不然暴風雨就得整夜地下。我是北風,我的工作是吹走暴風雨。”?
瓊斯先生把北風從冬青樹上救了下來。北風的雙手冷得像塊冰
“謝謝你啦,”北風說,“我的斗篷被掛破了,不過不要緊。你幫助了我,所以我也要為你做點什么。”?
“我什么也不需要。”瓊斯先生說,“我妻子剛生下了小女兒,我是世界上最幸福的人。”?
“要是這樣的話,”北風說,“我來做這小嬰孩的教父吧。這串雨滴項鏈是我送她的生日禮物。”?
北風從灰斗篷底下掏出一條細細的銀項鏈,鏈子上掛著三顆明光閃閃的雨滴
“你把項鏈戴在女孩的脖子上,”他說,“這雨滴不會把她弄濕,也不會落下來。每年她過生日的時候,我都會給她帶一顆雨滴來。當她有了四顆雨滴的時候,再大的雨也不會把她淋濕。等她有了五顆雨滴,什么樣的雷電也傷害不了她。等她有了六顆雨滴,最強的風也吹不走她。等她有了七顆雨滴,她就能在最深的河里游泳。等她有了八顆雨滴,她就能游過最寬闊的海洋。等她有了九顆雨滴,一拍手就能把雨停住。等她有了十顆雨滴,用鼻子一噴氣,天上就能下雨。”?
“別說了,別說了!”瓊斯先生喊道,“一個小女孩會這么多已經夠了!”?
“好吧,不說就不說吧。”北風說,“記住,絕對不能讓她把項鏈摘掉,不然會給她帶來災難的。現在我得走了,得去吹走暴風雨了。明年她過生日的時候,我會帶著第四顆雨滴回來。”?
說完,他飛上天空,推開烏云,讓月亮和星星再放光芒
瓊斯先生回到屋里,把有三顆雨滴的項鏈戴在女兒的脖子上。女孩的名字叫勞拉
一年很快就過去了。當北風又回到海邊這所小房子的時候,勞拉已經能爬了,能玩她的三顆閃閃發光的雨滴了,可她從沒把項鏈摘下來過
北風給了勞拉第四顆雨滴,即使是下最大的雨,也不會把她淋濕。她媽媽可以讓她躺在嬰兒車里,放在花園里,過路的行人就會說:“瞧這個可憐的小嬰孩,放在這么大的雨里淋,她一定會感冒的!”?
可小勞拉身上干干的,很是快活,她一邊玩著雨滴,一邊向正在飛走的北風教父揮手告別
第二年,北風給她帶來了第五顆雨滴。又過了一年,帶來第六顆。再一年,帶來第七顆。現在最兇猛的風暴也不能傷害勞拉了,而且假如她掉進池塘或大河里,她也會像一片羽毛似的在水上漂浮。當她有了第八顆雨滴時,就能夠游過最寬闊的海洋了——可是她快樂地住在家里,從來沒去試過
得到第九顆雨滴的時候,勞拉發現,她一拍手就能把雨停住。所以海邊的天氣往往是晴朗的。但是在下雨天,勞拉也并不是總拍手,因為她特別愛看銀色的雨滴從天上往下落
勞拉該上學了,你可以想像孩子們是多么喜歡她!他們喊著:“勞拉,勞拉,請你把雨停住吧,雨停了我們就能到外面去玩了。”?
勞拉總是滿足他們的要求,把雨停住
可是有個名叫梅格的小姑娘心里說:“這不公平。為什么勞拉就該有那么可愛的項鏈,還能把雨停住?為什么我就不該有?”?
于是梅格就跑到老師那兒去,說:“勞拉戴著一條項鏈。”?
后來老師就對勞拉說:“上學的時候必須把項鏈摘掉,親愛的。這是學校的紀律。”?
“可是摘掉項鏈會給我帶來災難的呀!”勞拉說
“不會的,我替你把項鏈放在一個盒子里,妥善地保管起來,放學以后再給你。”?
老師把項鏈放在一個盒子里了
可是,老師放盒子的地方被梅格看到了。等到孩子們都出去玩了,老師也去吃晚飯了,梅格趕快跑去把項鏈放進了自己的衣袋里
老師發現項鏈不見了,又生氣又難過
“誰拿了勞拉的項鏈?”她問
但沒有人回答
梅格的手插在衣袋里,緊緊地握住那條項鏈
可憐的勞拉一路哭著回家去了。她沿著海邊走,淚珠像雨滴一樣流過面頰
“哎呀,要是我對教父說,他送給我的禮物丟了,他會怎樣呢?”她哭著說
一條魚把頭伸出海面說:“好勞拉,不要哭。當海浪把我沖上沙灘的時候,你曾把我放回海里。我會去幫你找項鏈的。”?
一只鳥兒落下來叫道:“好勞拉,,不要哭。當風暴把我吹到你家屋頂上,摔斷了翅膀的時候,你救過我的命。我會幫你去找項鏈的。”?
一只老鼠把頭探出洞來說:“好勞拉,不要哭。有一次我掉進河里,你把我救了上來。我會去幫你找項鏈的。”?
勞拉擦干了眼淚問:“你們怎么幫我找呢?”?
魚兒說:“我在海底找,還要請我的兄弟們來幫忙。”?
鳥兒說:“我在天上飛,巡視田野、森林和道路,還要請我的兄弟們來幫忙。”?
老鼠說:“我在房屋里找,還要請我的兄弟們一起來,找遍全世界每一間房屋的每一個角落和壁櫥。”?
它們全分頭去工作了。
在勞拉同她的三個朋友談話的時候,梅格在做什么呢?
她戴著項鏈在雨里走,可是雨把她澆得好像一只落湯雞!她拍拍手想讓雨停住,可是雨不但不理她,還比原來下得更大了。
原來這條項鏈只為它真正的主人服務。
梅格很生氣,可她依然戴著項鏈,結果被她爸爸看見了。
“你從哪兒弄來的項鏈?”他問。
“我在路上撿的。”梅格說。她這是撒謊!
“這項鏈太好了,小孩子不能戴。”她爸爸說著,把項鏈拿走了。梅格和她爸爸并不知道,一只小老鼠在墻洞里看見了這一切。
小老鼠跑去告訴它的朋友們,說項鏈在梅格家里。于是十只老鼠同它一起返回去拖項鏈。可等它們趕到梅格家,項鏈已經不在了。梅格的爸爸把項鏈賣給了一個銀匠,賣了好大一筆錢。兩天以后,一只小老鼠在銀匠的鋪子里看到了那項鏈,就跑去告訴它的朋友們。但它們還沒來得及去拖,銀匠又把項鏈賣給了一個商人,這商人是專為阿拉伯公主過生日采辦珍貴禮品的。
一只鳥兒看到了項鏈,飛去告訴勞拉。
“項鏈在一艘船上,那艘船正在海上向阿拉伯半島航行。”
“咱們去跟著那艘船,”魚兒說,“我們給你帶路,你跟著我們游!”
“我沒有戴項鏈,怎么可能游那么遠呢?”她叫道。
一只海豚說:“我背著你游。在我饑餓的時候,你經常把好吃的東西扔給我。”海豚背著勞拉,魚兒在前面游,鳥兒在天上飛,經過好多好多天,它們終于來到了阿拉伯半島。
“現在項鏈在什么地方?”魚兒喊著問鳥兒。
“在阿拉伯半島的國王那里。他明天就要把項鏈送給公主過生日了。”
“明天也是我的生日。”勞拉說,“哎呀,我的教父要來給我第十顆雨滴,發現我脖子上沒有項鏈的話,他會怎么說呢?”
鳥兒把勞拉領進國王的花園,她在棕櫚樹下睡了一夜。那兒的草都干了,花兒都枯黃了,因為天氣太熱,已經有一年沒有下雨了。
第二天早晨,公主走進花園,打開她的禮物。她得到許多可愛的東西:有會唱歌的花;有一個鳥籠,里面全是長著綠色和銀色羽毛的鳥兒;有一本永遠讀不完的'書,因為這書沒有最后一頁;有一只會搖搖籃的貓;有一件像蜘蛛網樣的銀衣服和一件像魚鱗樣的金衣服;有一座由真杜鵑報時的鐘;還有一艘用特大的粉紅貝殼制成的船。這些禮物中間也有勞拉的項鏈。
勞拉一看見自己的項鏈,就從棕櫚樹下跑過去,喊著:“哦,對不起,那條項鏈是我的!”
阿拉伯國王生氣了:“這個女孩是什么人?誰讓她到我花園里來的?把她帶走,扔到海里去!”
可那個漂亮的小公主說:“等一等,爸爸。”她問勞拉:“你怎么知道這項鏈是你的?”
“因為這是我教父給我的!我戴上這項鏈,站在雨里不會濕,風暴不會傷害我,我能游過江河游過海洋,還能叫雨停下來。”
“那你能讓天上下雨嗎?”國王問。
“現在還不能。等我教父給了我第十顆雨滴就能了。”勞拉回答。
“你要是能讓天上下雨,我就把項鏈給你,因為我們這個國家太需要雨水了。”國王說。
勞拉很悲傷,因為沒有第十顆雨滴,她就沒辦法讓天上下雨。
正在這時,北風飛進了國王的花園。
“原來你在這里,教女!”他說,“我為了給你送生日禮物,找遍了整個世界。你的項鏈呢?”
“在公主那兒。”可憐的勞拉說。
北風生氣了。“你不該摘掉項鏈!”他說。北風把手中的雨滴摔在干草上,雨滴不見了。然后他就飛走了。勞拉哭了起來。
“別哭了,”好心的小公主說,“你把項鏈拿去吧,我看得出來,這是你的。”公主把項鏈從勞拉頭上套下去。就在這一剎那,勞拉的一滴眼淚恰好落到項鏈上,并且掛在上面和另外九顆雨滴排在一起,成為第十顆了。勞拉笑了,她擦干眼淚,用鼻子噴了一下氣,你猜怎么著?她鼻子一噴,天上就下雨了!下呀,下呀,樹木伸出了枝葉,花兒展開了花瓣,它們開懷暢飲,高興極了。
最后,勞拉拍了拍手,雨又停了。
阿拉伯國王高興得不得了,他說:“我從來沒見過這么好的項鏈!你能不能每年都到我們這兒來住住,給我們帶來充足的雨水呢?”勞拉答應了。
后來,他們用公主的那艘粉紅貝殼船送她回家,鳥兒在頭上飛,魚兒在前面游。
“我真高興找回了項鏈,”勞拉說,“可是我更高興交了這么多朋友。”
梅格怎么樣了呢?老鼠告訴北風,是梅格把勞拉的項鏈拿走的。于是北風飛來,吹掉了她家的屋頂,讓雨落進去,這樣她就被泡在水里了!
童話故事作文 篇4
有一天,小熊正在家里玩。但是,小熊很無聊,她想:如果我有個朋友就好了。接著,小熊就出去找朋友玩了。
小熊來到小樹邊,心想:要是,我有個朋友話就好了。這時,小熊發現了一只小鳥,就問小鳥:“小鳥你可以和我做朋友嗎?小鳥說:“你會飛嗎?”小熊搖搖頭說:“我不會飛。”小鳥趾高氣昂地說:“你不會飛就不能和我做朋友,你去找其他人做朋友吧。”說完,小熊傷心地走了。
接著,小熊來到小河邊,心想:我要快點找到朋友跟我玩。此時,小熊看見一條小魚,在水里游來游去,就興沖沖地問小魚:“小魚你可以和我做朋友嗎?小魚笑著說:“你可以游泳的話,我就可以和你做朋友。”小熊又搖了搖頭說:“我不會游泳,我只會走路,那你愿意和我做朋友嗎?”小魚不屑地說:“既然這樣,你只能和別的動物做朋友了。”說完,小熊傷心地離開了。
然后,小熊又走啊走,走到了山羊伯伯家里。山羊伯伯關切地問:“你怎么了小熊?”小熊傷心地說:“小魚和小鳥都不和我做朋友。”山羊伯伯輕聲細語地說:“小魚會游泳你不會游泳,小鳥會飛你不會飛,所以它們都不能和你做朋友。
小熊哭著跑出山羊伯伯家,小熊沒有看見路,就掉進了獵人的陷阱。無助地小熊,就大聲地叫:“救命啊……救命啊……”一只大象聽見了,聞聲跑過去。小熊祈求地說:“大象你可以救我上去嗎?”大象笑著說:“好的,好的。”接著,大象就用它那個又長又彎的'鼻子,把小熊拉了上來。小熊激動地說:“謝謝你,大象哥哥,請問你可以和我做朋友嗎?”大象說:“當然可以呀!”小熊聽了之后,高興地手舞足蹈,抱著大象的鼻子說:“我終于找到朋友啦,我終于找到朋友啦……”
童話故事作文 篇5
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都不喜歡她,都不愿意跟蝴蝶玩。蝴蝶只好一個人飛來飛去。路過花園時,她看到那片花園的花兒們奄奄一息,快要枯死了。她決心照看這些花兒。每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發現有的花兒長了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對蝴蝶說:“我被蝴蝶感動了,我決定賜予你各種顏色,謝謝你!”蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的'顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
童話故事作文 篇6
從前,有一只美麗的猴子,它的內心卻沒有外表那么美,成天想著怎么害別人,信口開河,詭計多端,視誠信如糞土。
有一次,獅子和老虎爭王,它們最終比誰更被動物喜愛,也就是讓動物們投票,獅子說:“大家投我的票吧!每個給我投票的動物都能得到兩根香蕉。”老虎說:“大家別投它,投我吧!每個投我票的動物都能得到兩個玉米。”最后,它們決定,一個星期后在森林里開驗證會,也就是每個投票的動物都要上臺證明自己投給了誰。
猴子為了食物,給它們兩只都投了票,為了不被大家發現,它決定不上臺驗證,因為它要上兩次臺。到了驗證那天,猴子果然沒上臺,可是,它還是被發現了!因為它投了票又沒上臺驗證,最終,它被成為森林之王的獅子教育了一頓。它裝模作樣地露出愧疚的神情,讓獅子和老虎都原諒了它的錯誤。但是它并沒有悔改,繼續騙動物,卻每次都以花招穩定了被騙動物的心,讓那動物原諒了它。
有一次,猴子的`爸爸媽媽要去走訪一下親戚,讓猴子幫忙看家,并要它明天去小麥莊磨麥,爸爸給了它很多食物,以示對它的酬勞,它表面上答應了,其實心里鬼點子一大堆。它等爸媽走后,就把麥子丟了,捧著那堆食物大吃特吃,在爸爸媽媽快要回來的時候,它吃完了那些食物,它便開始討東西吃,爸媽回來了!它們問猴子麥子去哪兒了,猴子撒謊道:“我磨完麥子回家后,睡了一覺,麥子就不見了!”爸爸不信,就到小麥莊問了老馬叔叔,說:“我家調皮鬼到你家磨了麥子嗎?”“沒有啊!”老馬叔叔如實回答。爸爸回到家,重重地打了猴子一頓,最后,這件事傳到了獅子大王耳里。它見猴子屢教不改,便把它趕出了森林。
童話故事作文 篇7
壁虎和兔子一起住在陡峭的山崖下方。
兔子經常仗著自己有一身潔白美麗的皮毛而嘲笑壁虎,壁虎卻不以為然。這使兔子很生氣,在它看來,壁虎應該為自己的美麗而贊嘆。
由于外表的不同和兔子的傲慢,壁虎和兔子每天做的事也自然不同。當太陽從東方升起時,壁虎就早早地起了床,爬上陡峭的山壁練習攀爬的本領。而兔子常常睡懶覺,它非常不明白壁虎為什么要這么辛苦,睡睡懶覺不是挺好的嗎?
一天,兔子剛從睡夢中醒過來,卻看見遠處有一片片浪花正在向它處在的位置呼嘯而來。壁虎在一旁慌亂的叫道:“不好了,山洪爆發了!"說著,又回頭看看兔子,“還呆著干什么,快逃啊。"壁虎的'話剛說完,洪水已經把周圍圍住了,且正在吞噬剩下裸露的地面。
壁虎一見這情形,熟練的爬上了陡峭的山崖,遠離了奔涌的洪水。而兔子卻無論如何也爬不上山壁,往往是前腿爬上去了后腿上不去,最后全身都摔了下來。洪水漸漸竄了上來,把兔子的下身全部淹沒了,到了后來,水甚至爬上了兔子的肩,慢慢地把它淹沒在了水下。
已爬上了山崖頂峰的壁虎,看著洪水中兔子消失的地方,不禁嘆了口氣,說:“兔子啊,你并不是不漂亮,我每天的不以為然也不是對你的否定。只是,你的漂亮皮毛能在危難時帶給你安全嗎?”
童話故事作文 篇8
從前,一只小熊跟森林里遠近聞中的魔法師學魔法。現在小熊學會了《快跑魔法》《跳高魔法》《幫助魔法》和《惡作劇魔法》。
其中它最喜歡用幫助別人的`魔法了!因為小熊從小就喜歡幫助別人。它認為幫助別人不但可以幫別人度過難關,還可以給自已快樂。
有一次,它正覺得無聊,突然從它的不遠處傳來了救命聲,小熊跑過去看見了一條蛇追著一只小兔子。小免子很害怕,連忙叫起救命,可是沒人來救它。這時小熊走過來。小免看見小熊就叫:“熊哥哥快來救我!”小熊說:“不用怕,我就是來救你的”。
于是小熊把小免變成了一只可怕的大老虎。蛇看見了大老虎很害怕,就跑走了。
小熊看蛇被嚇跑了,又把小免給變了回來。小免很感動,連聲給小熊說謝謝!
我們要學習小熊這樣的精神!
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