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有關(guān)編童話故事作文300字匯編五篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的編童話故事作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
編童話故事作文300字 篇1
彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的'歌聲真有那么好聽?如果真像她說的那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的心情離開了驕傲的小麻雀。
后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號,她一登場,她的歌聲震撼了每一個評委,陶醉了每一個觀眾,當之無愧獲得了滿分,第二號正好是小麻雀,因為她的驕傲,所以導致她好久都沒練習唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺去。
這個故事告訴我們:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
編童話故事作文300字 篇2
森林里居住著一群小動物。它們每天一起早鍛煉,一起玩耍,一起找食物,過著愉快的生活。
一天,在玩耍中,小動物們鬧了一點小矛盾,小猴靈機一動,提儀--一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān):過獨木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風格、賽出友宜!小猴請來了忠厚老實的山羊伯伯當裁判,又準備了三個杯。
比賽開始了,每個小動物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序。山羊吹哨發(fā)令,動物們不搶先,按序走過獨木橋
,穿過山洞、飛躍小河。瞧,小象過橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的,忽然小象靈機一動,把長鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動,走過獨木橋,向山動奔去,熊貓也扭動身子跟了進去。小鹿馱著小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助,穿過山洞后門口。樹桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的'小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊地宣布。小猴發(fā)。
小猴大聲宣布:“這個比賽賽出了風格,賽出了友宜,現(xiàn)在我宣布,障礙賽跑成功了!”
編童話故事作文300字 篇3
【摘蘋果】
秋天來了,小兔子和爸爸去摘蘋果,準備冬眠,他們走了好久好久,終于找到一片蘋果樹。
兔爸爸幫小兔子拿梯子,小兔子摘了好多好多蘋果,整整一框呀!小兔子把一框蘋果丟了下去,兔爸爸接住了,小兔子慢慢爬了下來。
他們推著推車,沒過多久,路變成在水上面了,慢慢的路變窄了,推車過不去了。小兔子摘了一根竹子,扛在肩上,把蘋果放在竹子上,抬著走。
慢慢的,路又變得越來越窄,小兔子和兔爸爸只好走回去,把推車當成船,把竹子當成船漿,劃著推車過了河。
然后,他們繼續(xù)抬著蘋果,過了好久,總算到了家。最后,小兔子和兔爸爸叫兔媽媽把蘋果做成蘋果派,當點心過冬。
一路跟著兔爸爸和小兔子的`鳥兒,在屋外邊流口水,嘰嘰喳喳的喊:“我也要吃蘋果派!我也要吃蘋果派……”
編童話故事作文300字 篇4
一天,五指們在爭論誰的功勞大。拇指說:“我的功勞是最大的,我是最強壯的,我是‘一家之主’!”食指不服氣了:“我的功勞才是最大的呢!拿東西總得有我!”還沒等他說完,中指搶話說:“誰說的,我最高最苗條,也十分機靈,我才是最有用處的。”……五指們七嘴八舌,最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭吵被小主人聽到了,他問:“哎,你們怎么吵起來了?”“我們在說誰的功勞大,用處大。”五指們異口同聲地說,“您知道嗎?”小主人說:“這樣吧,你們試試獨自拿起一樣東西怎么樣?”
拇指一會兒翻翻橡皮,一會兒捅捅鉛筆,但什么也拿不起來,食指捅、按、拖、拉、頂、推,幾乎用盡了所有的'動作,卻被一個小小鉛筆帽難住了,剩下的中指、無名指、小指本身就弱小,就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相,托著臉頰想了一會兒,說:“你們一起試試呢?”不一會兒,五指們就拿著戰(zhàn)利品來了,是一個新鮮的蘋果,他們把蘋果送到小主人嘴邊,小主人笑瞇瞇地說:“你們不是能行嗎?”他把“們”說得特別重。
五指們恍然大悟:“噢!原來團結(jié)就是力量喲!”
編童話故事作文300字 篇5
多變的狐貍
從前森林學校有兩位學生,野兔和狐貍。野兔學習十分認真,每次都能回答出老師出的問題。
狐貍學習成績較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。
不久,野兔生病了。他的.成績也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學了!
他一來到學校,就遇見了狐貍。
野兔走過去,對狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會他,繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好啊!”“你不認識我了嗎?我是你的好朋友野兔啊!”
“誰知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。
野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學校,開始努力起來!”
又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學后,野兔又遇到了狐貍。
“啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍。”狐貍說。
但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對不起,暫時沒有道理!
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