小學生童話故事作文[精選]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學生童話故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生童話故事作文 篇1
走在田野里,看見一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英,嘟起小嘴,用力一吹,蒲公英的種子便隨風翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英的種子,在蒲公英媽媽的守護下無憂無慮的生活著。 有一天,蒲公英媽媽對我們說:‘’孩子,你們都長大了,該離開這個家,去見識見識外面的風景了。"說著,蒲公英 媽媽把風爺爺叫來了,讓他做我們的旅途的導游。鳳爺爺一發功,我們便飄了起來。
我飄到了一條小河邊,一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見了就過去問他:"小螞蟻,你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說:"我的家住在對岸,可是昨天的.一場雨,堵住了我回家的路,你能幫幫我嗎? "我聽了轉頭對風爺爺說:"風爺爺,小螞蟻好可憐, 我們就幫幫他吧。"風爺爺微笑地點點頭。我見了馬上對小螞蟻說:"來,你順著小草爬到我的背上來,我和風爺爺幫你過河. "小螞蟻爬上來后,風爺爺一吹,馬上把小螞蟻送到對岸了。小螞蟻從我背上跳下來說:"蒲公英姐姐,謝謝你,你真是一個好人。"我聽了十分得意,又說了一聲:"不用謝。”然后風爺爺又帶我走了。
風爺爺把我送到一片美麗的草地上,再把我放下,說:"孩子,這里的土壤很肥沃,你就在這里生活下來吧。"我也覺得這里很舒服,便沒有反對。風爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。
突然,一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來,原來是媽媽喊我回家了。就這樣,我結束了這場蒲公英的旅行。
小學生童話故事作文 篇2
一天,小花貓在橋走,突然,一條胖乎乎的'小魚在河里自由自地游。心想:“哇!這么大的魚,我可不能讓別的貓給吃了。”一只白貓看見了對花貓說:“這么深的河,我們貓不會游泳,會淹死的。”可小花貓不聽勸告,它伸手去抓魚,“撲通”一聲,小花貓掉進了河里。
小花貓掙掙扎著說:“救命!救命。 闭,一只大白鵝游了過來,小白貓連忙說:“大白鵝救一下小花貓。”大白鵝二話不說就游了過來,把小花貓救了上來。小花貓害羞地說:“謝謝,都是我太貪吃了”,大白鵝說:
“我們都是朋友,當然要互相幫助了!
小學生童話故事作文 篇3
小雪花,亮晶晶,它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落,越積越多。差不多堆成小山的時候,來了兩個小朋友。他們一齊驚訝地說:“這里怎么有這么多的雪啊!真美!彼麄兿,這一定是小雪花送給他們的禮物,堆什么好呢?他們商量了一下,決定堆雪人。
他們齊心協力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當鼻子,用兩顆小石子給雪人當眼睛,又摘下自己的帽子給雪人帶上,脫下自己的外套給雪人穿上。最后,他們喊來小伙伴,在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開后,小雪花又飄到小河,結成了一層厚厚的'冰。一個小男孩看見了高興地喊起來:“太好了,我可以叫我的伙伴們一起溜冰了!焙⒆觽儽M情玩耍,在冰面上劃出一道道美麗的弧線,歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨,孩子們都回家了。小雪花來到大城市里,這里車水馬龍,燈火通明,真熱鬧。可是有一處很冷清,那里是孤兒院。白天,這里還算熱鬧,到了晚上,為了節約用電,孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里,雪花越積越多,微弱的燈光在雪的反射下,照亮了整個院子。孩子們發現后,爭先恐后地跑出屋子,欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家,陪伴這里的孩子度過每一個夜晚,讓他們擁有美好的童年記憶。
小學生童話故事作文 篇4
清晨,猴子早早的就起來了。它推開門一看,哇!森林里一片朦朧,就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到對面去買書。它騎著自行車,因為他看不見有一棵大樹,突然撞到了書上,頭起了兩個大包,小猴就當場暈倒了。大霧慢慢散了,森林里的小動物都出來玩了。它們看見樹上睡了一只小猴,它們就趕快搶救。有一只大猩猩說:“你們讓開!币驗檫@只大猩猩是參加過跆拳道比賽的,得了第一名。
它就用拳頭錘小猴的熊,沒有反應,第一個辦法沒成功。然后一頭大象從河邊提來一桶水,用長長鼻子吸了一口水噴向小猴,還用長長的`鼻子拍了拍小猴的臉,還是沒反應,第二個辦法也沒成功。一頭小豬走來吸了一口氣說:“大家請讓開。”就對準小猴的口一吹,只聽見小猴說了一句話:“臭啊…..”。因為小豬兩個月沒有刷牙了,所以還是沒有成功。最后,小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口,小猴被小雞救活了。
小學生童話故事作文 篇5
一天晚上,我睡著正香,做著好夢……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認真一聽,原來聲音是從書房里傳出來的,我悄悄地爬起來,走到書房門外,推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢!我趕緊側耳傾聽,看他們大半夜不睡覺在交談什么?
這時,我聽到鉛筆在說:“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒等鉛筆說完,鋼筆就發話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來呀,我都在這下面被壓了了幾個星期了,都透不過氣來,帽子也不知道丟哪里去了,看來主人都不要我了!背咦有∶靡舶l話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開,把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完,橡皮就發話了:“你們可比我好的多,最慘的應該是我了,主人動不動就把我的身體戳了無數個小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的`說道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛護著!”這時,桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音:“誰說的,主人哪有愛惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”
聽到這里,我感到羞愧萬分,輕輕地推開房門,躡手躡腳的走進書房,爬在地板上,把它們從各個角落里找出來,小心翼翼地放進鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長長地舒了口氣……
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