童話故事的作文（精選9篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事的作文9篇，歡迎大家分享。

童話故事的作文 篇1

　　在城市的一條上，住著三個人。他們分別是富翁，農民和一個整天呆在家里的男人。

　　呆在家里的男人喜歡在家里上網，購物，比較喜歡穿拖鞋；農民每次出去耕田，經常穿布鞋；富翁每天去上班都穿著皮鞋。

　　一天夜里，趁著主人熟睡，三雙鞋子出來聊天，它們都夸自己的本領大。拖鞋說：“我是這個世上最舒服的鞋子，主人一天到晚都穿著我，我又柔軟又涼快，又顯得很隨意悠閑。我是最重要的。”

　　皮鞋聽了很不服氣，開腔道：“你有我威風嗎？每天清晨，主人都把我擦得一塵不染，錚亮錚亮的，有我在的地方才顯得有地位呢。穿上我，做什么事都底氣十足。”

　　布鞋慢幽幽地說道：“你們都別爭了，我比你們本領都大。每天主人帶我播撒種子，收獲莊稼，鋤草耕田。哪樣少的了我啊。只要穿上我，主人疾步如飛，干活快多了呢！”

　　三雙鞋你一言我一句地爭辯了很久，誰都不服誰，眼看天就亮了。皮鞋說：“要不我們換一下主人，看看誰的本領大？”它們異口同聲地說：“好。”

　　第二天早上，皮鞋到了農民的腳上。農民穿著它去莊稼地里，皮鞋上馬上沾滿了泥，而且鞋跟滑滑的`，一路上扭了好多次腳；剛要鋤草，腳下一滑，重重地摔在了地上，弄的一身泥土。農夫生氣地把皮鞋脫了，扔到了水溝里。

　　布鞋到了宅家男人的腳上，他在家里走來走去，地板上到處是一個個的泥腳印。他穿著布鞋開始上網，不一會兒腳就一陣陣發熱發癢，惹得主人沒心情上網購物，一氣之下把鞋子扔進了垃圾桶。

　　富翁穿著拖鞋，踢踏踢踏地出門了，西裝革履的配雙拖鞋，路人都回頭看他，竊竊私語地嘲笑他。到了公司，洽談業務的客戶已等在他辦公室。一見到老板這模樣，連忙找了個借口，說有急事業務下次再談。富人追上去問：“為什么？”客戶什么話也沒說，指指他腳上的鞋笑笑。富人一下子明白了，客戶以為自己不尊敬他呢。富人失落地會了家，當然，拖鞋也沒得到好下場，被富翁扔下了樓。

　　晚上，三雙鞋垂頭喪氣從各自的地方跑出來，湊到了一起，訴說了白天各自的遭遇。皮鞋說：“看來，換了主人，我們都得倒霉。”“是啊，是啊。”拖鞋說道。“我們還是回到自己的位置好啊。”布鞋連忙說。

　　此后它們都回到了自己主人的身邊，盡自己的努力做最好的自己，再也不自夸了。

童話故事的作文 篇2

　　從前，在新加坡的沿海有許多箭魚，這些箭魚引起了許多麻煩。有時，它們從海里跳到船上，殺死漁夫。這種箭魚如此之多，以至于土公決定要消滅它們。

　　于是，王公就把他的軍隊帶到海邊，與箭魚開戰。有許多人前來觀看這場戰斗，其中有一個非常聰明的小男孩。這個小男孩看見士兵們都穿著漂亮的軍服，他們長長的刀劍在陽光下閃閃發亮。他暗暗想道，他長大了也要當一名士兵。

　　在隊長發出命令以后，士兵們在海邊站成一排長隊，等候箭魚發起攻擊。

　　下一會兒，箭魚從海水里又蹦又跳地飛過來了，它們就像海潮一樣涌了過來。

　　這些箭魚用它們頭上的又長又尖的`劍槍，穿刺士兵們的身體，不少士兵都死去了。

　　小男孩忽然發現王公很傷心地坐在一棵大樹下。他朝王公跑過去說道：先生，我想我知道怎樣擋住箭魚。

　　小孩，你知道？真的？土公一邊問著，一邊看著那孩子的雙腳和襤樓的衣服。

　　是的，先生，孩子說道，告訴戰士們把那邊的椰子樹砍倒，然后把它們綁起來做成一堵墻，就可以擋住箭魚。

　　這真是一個絕妙的主意！王公說。然后他把臉轉向隊長說道：為什么沒有想到這一點呢，隊長？命令你的戰士們立即行動！

　　在向士兵們下達命令之前，隊長生氣地看著那個小孩。

　　士兵們把椰子樹砍倒，用結實的繩子將它們連在一起，又用更多的繩子把這堵樹墻拖到海邊。這一次，在箭魚襲來時，它門飛出海水，將頭上的劍槍刺進了椰子樹墻，箭魚活動不得，因此士兵們很容易就把它們殺死了。

童話故事的作文 篇3

　　小雞樂樂來到了小鴨歡歡家說：“今天天氣真好呀!不如我們一起去給我們去年種的小樹澆澆水吧!”“好呀!我也正想看看外面的景色呢”小鴨說。于是它們兩個提著小水桶出了門。

　　它們邊走邊唱，一會兒來到了一條小河邊，小雞說：“去年我們種樹時這里沒有水，怎么現在成了小河了?這可怎么過去呀!”小鴨說：“別著急，我會游泳，我不怕水，我可以馱你過去的”于是樂樂坐在了歡歡的背上，歡歡馱著樂樂游呀游，像一條小船穩穩當當地游到了對岸。樂樂高興地從歡歡的背上跳了下來。“謝謝你歡歡。”“不用謝!我們是好朋友嘛，客氣什么”。它們倆高高興興地繼續往前走。

　　突然“哎呀”一聲，歡歡不小心掉進了不知什么人挖的坑里，歡歡急得大喊：“快救我樂樂!”樂樂看到了歡歡掉進了坑里，也急得滿頭大汗，這可怎么辦呢?樂樂想呀想終于想到了一個好辦法，歡歡不是會游泳嗎，我要是把這坑里灌滿水，歡歡不就浮上來了，于是樂樂從小河里提水，向歡歡掉進的坑里灌去，一趟又一趟，小雞樂樂累得筋疲力盡了，但為了樂樂能早點上來還是沒有休息，終于小鴨歡歡可以從坑中浮出來了，小雞樂樂高興極了，它一把把歡歡拉過來，兩個人緊緊地抱在了一起，高興地哭了。

　　小鴨歡歡對小雞樂樂說：“謝謝你救了我。”樂樂說：“不用謝，你說過的.，我們是好朋友，好朋友就應該互相幫助呀!”它們倆你看看我，我看看你，高興地笑了，接著一起提著小水桶繼續向前走去，去給它們的小樹澆水，去尋找春天的美麗!

童話故事的作文 篇4

　　從前，有一位公主她很驕傲。她有一個壞習慣，那就是她自以為是，非常的瞧不起別人。認為自己是最好的人。但是她非常漂亮。她有著金色而柔軟的長發和白嫩的皮膚。

　　一天，一位王子來向她求婚。并且送給她了一枚純金戒指作為禮物。但是公主拒絕了他。而且一口把那枚戒指吞進了肚子里。王子大吃一驚，問道：“你把戒指吞進肚子里。肚子不會不舒服嗎？”

　　突然公主一只手捂住了肚子另一只手扶住樓梯的欄桿。王子趕忙扶住公主因為城堡里頭只有他倆。公主痛苦的說：“現在我愿意嫁給你了。請原諒我之前那么傲慢。”

　　王子點點頭。把痛苦的.快要倒下去的公主輕輕摟在懷里。幫她把衣服脫了，把她放到她裝滿熱水的泡澡剛里。公主依然非常痛苦。過了一會兒。王子把她送到醫院做手術。手術做了很久。王子一直在看著公主，不停的安慰她……

　　故事講完了。大家也要向公主呢樣有錯就該。

童話故事的作文 篇5

　　我的理想是長大當一個發明家，我想發明的東西有未來的冰箱、未來的空調、未來的電視、未來的風扇……當然也有未來的書本。

　　未來的書本是由納米最新技術造成的，小巧玲瓏，便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個按鈕，上邊有一個滑輪。如果手里忙不開，就按左邊的一個按鈕，它便會出來一對耳機，一個麥克風，你如果想聽什么歌或聽什么故事，就對著麥克風說：“我要聽xxx！”然后它就會播放出你要聽的內容。

　　有了這本書，盲孩子們就仿佛看到了一個絢麗多彩的世界；有了這本書，老人們再也不會因為花眼無法閱讀自己感興趣的書；有了這本書，工作者再也不會為公務繁忙無時間讀書而煩惱。

　　看，幼兒園天真可愛的'孩子們，他們來到新的生活環境，多么不熟悉啊！只要有了這本書，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭著喊著叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！

　　怎么樣，未來的書本神奇吧？可惜現在還不存在．我們必須好好學習，我相信這一定能成為現實！

童話故事的作文 篇6

　　小明放學回家后，他拿出作業和鉛筆盒，然后，又從鉛筆盒里拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業，之后，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來。

　　這是，最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上，奇跡發生了！鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了！鋼筆大哥首先說：“伙伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”

　　墨水姐姐搖著肚子的水，說：“要不是我，你可以寫出什么東西來嗎？”

　　修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什么你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股啊？我才可以做大姐！”

　　尺子弟弟見大家爭啊搶啊，他就大聲地說：“不要說啦！要不是我，小主人畫出來的線就是彎彎的！”

　　鉛筆盒姑姑說：“要不是我，你們就連家也沒有了，你們就是流浪的文具！到那時，小主人考試的`時候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”

　　小明聽到了，走過來，大聲地說：“你們各有各的長項，少一個也不可以！”文具們聽到了慚愧的低下了頭。

　　評語：小作者用獨特的想象描述了一場文具里的風波，得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞，立足于自己本職工作的道理。

童話故事的作文 篇7

　　一個陽光明媚的中午，小烏龜吃完午飯，背著它重重的殼，走出家門，懶懶的散著步。

　　走著走著，一只小兔子從旁邊蹦蹦跳跳地經過，小烏龜連忙上前打招呼說：“小兔子，你為什么走得這么快呢？”“我走得并不快呀，我也在散步呢！”小兔子回過頭，有禮貌地說。

　　小兔子看了看烏龜，說：“那我慢一點走，你快一點走，我們一起散步吧！”“好啊！”小烏龜高興地點了點頭。小烏龜很努務地向前走，可是背上的殼實在是太重了，怎么也跟不上小兔子的的步伐，雖然小兔子放慢了腳步，可烏龜仍然追不上，急得滿頭大汗，他只得讓小兔子先走了。

　　小烏龜悶悶地想：這討厭的殼，真該把它仍掉，讓我總是走得這么慢！

　　小烏龜又走了一會兒，碰到了一只小青蛙，小青蛙邀請他一起去游泳，小烏龜說：“我背著又厚又重的殼，走得太慢，你還是先去吧！”小青蛙蹦著跳著去了池塘。

　　小烏龜越來越討厭自己的`殼了，他又想：要是沒有你，我就可以走得很快；要是沒有你，我還能去游泳，我不如把你撞碎！

　　就在這時，一只老鷹盯上了他，小烏龜發現了老鷹，急得像熱鍋上的螞蟻，到處爬。老鷹也不耐煩了，一個勁往烏龜沖，烏龜趕緊把頭縮到殼里，老鷹沒想到烏龜還有這一手，撞得眼冒金星就飛走了。

　　小烏龜自言自語地說：“沒想到我的殼還有這么大的用處呢，我真應該好好保護它！”

童話故事的作文 篇8

　　呼-呼-呼，寒冷的北風吹過來了，大街小巷都好冷喔！每個人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球，北風有話想說，讓我們一起來聽一聽吧！

　　北風心情不好的說：“我這么冷，會不會有人討厭我？”

　　人們溫和的對它說：“不會！不會！雖然我們有時冷得直打哆嗦，但是，地球上每個自然現象，都有它的功用，少了你，一切都變得不自然了。所以，我們為什么要討厭你呢？”

　　北風突然地張大眼睛問：“你們說的`是真心話嗎？”

　　人們笑笑說：“是啊！當然是啊！”

　　北風開心地說：“謝謝你們喜歡我。”

　　于是，北風決定要去探險，看看各地的人們是不是也喜歡它？

　　北風首先來到沙漠。

　　他說：“這里好熱喔！讓我來讓這里變涼爽一點吧！于是他就吹了一口氣，呼-呼-呼，現在這里變得涼爽多了。”

　　這里的人們開心的說：“謝謝你！讓我們感受到涼意，口就不會這么渇了。”

　　這一回北風來到了歐洲，帶來白雪紛飛。

　　芬蘭的圣誕老公公說：“謝謝你來提醒我圣誕節到了，世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢！”

　　德國的人們開心的說：“謝謝你，多虧有你，我們才能擁有風力發電，為環保盡一份心力。”

　　北風聽了好高興喔！原來，他對人類有這么大的功用。

　　北風從歐洲繼續吹到了亞洲，又從西伯利亞往南吹。

　　日本的人們說：“北風吹來的時候會帶來降雪，跳進溫泉池，泡個暖呼呼的澡，真是好幸福!”

　　人在上海的我問：“北風啊！我那住在北京的阿姨有請你帶來想念我的消息嗎?”

童話故事的作文 篇9

　　在森林里住著一群可愛的小伙伴，它們和葛可親。一天，猴媽媽給小猴亮亮買了一包零食。亮亮張望著袋子的.零食，口水流下來了，猴媽媽見了說“：看你這饞嘴的樣，就吃點吧！唉，小心蛀牙哦：”亮亮大口大口地吃了起來，朝著外面跑去，猴媽媽大叫著：“給朋友分享啊：”

　　亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常開心。邊吃邊唱歌。：“啦啦啦啦啦啦~~~~：”小羊玲玲看見了亮亮，就說;“亮亮，你在干嘛呢？這么開心？：”亮亮說:“我在吃零食啊！可好吃了。”玲玲眼睛一轉，說：“給我們吃點吧，以后我有東西也會給你吃的.”亮亮想了又想，最后決定，給玲玲吃一些。兩個人就這樣邊吃邊一起唱歌。小牛蹦蹦來了，它也看見了玲玲和亮亮手里的零食，就說：“亮亮，玲玲你們手里的零食一定很好吃吧！”亮亮和玲玲一口同聲地說：“是啊。”蹦蹦看著零食就口水直流，亮亮看見了就說：“我給你吃點吧。”蹦蹦連連點頭。三個人也很開心。小兔子跳跳也來了，它也看見了那帶零食，說：“給我吃點可以嗎？”亮亮看了看袋子里的零食，只剩下一點點了，亮亮不想給跳跳吃了，可是，它看到跳跳那種可憐的樣子，心軟了。突然。它想起媽媽以前給它說了一句話：“有好東西就要與別人分享。”亮亮一下就把零食分給了跳跳和伙伴們吃。

　　有東西就要給別人分享，這樣，你會覺得很快樂又很開心，朋友也會把東西分享給你們。

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