三年級作文寫童話故事

　　三年級作文寫童話故事

　　三年級作文寫童話故事：龜兔賽跑

　　有一天，兔子碰見了烏龜，兔子驕傲地說：“走路慢吞吞的老烏龜咱們明天比賽跑吧!”“行。”烏龜謙虛地說。

　　第二天，兔子請來了大象當裁判，裁判旁邊是觀眾，觀眾有小猴、小雞、小鴨、小貓等一些小動物。

　　“預備，跑!”裁判響亮地說。

　　比賽已經開始了，話音剛落，兔子像子彈一樣飛快的向前跑去，一會兒就沒影了。

　　烏龜慢吞吞的卻剛走一米。

　　過了一會兒，兔子躺在了一處草地里，心里想：要按照這樣的速度烏龜猴年馬月才能達到終點。

　　然后，兔子就睡起了大覺，在夢中它夢見了它自己登上了領獎臺，得了第一名。

　　這時候烏龜心里想：我雖然會輸給兔子，但我只要盡力了就行。

　　于是烏龜不管勞累還繼續爬呀爬呀爬……

　　兩個小時后，烏龜終于到達了終點，心里想：兔子跑得那么快，我肯定最后一名。

　　沒想到大象裁判告訴它：你得了第一名。

　　大家都在為烏龜歡呼。

　　但大家又非常奇怪：“兔子去哪了?怎么沒拿第一?”于是大家焦急地沿著比賽路線尋找兔子，它們千呼萬喚，找啊，找啊，終于在草坪上找到了正在鼾睡的兔子，大象裁判大聲地對兔子說道：“快起床，烏龜得第一啦!”兔子驚訝地說道：“不……不……不會吧!”大象肯定地說道：“沒錯，烏龜就是得了第一。”

　　兔子低著頭紅著臉羞愧地說：“我不應該驕傲和輕視別人。”

　　三年級作文寫童話故事：書包減肥

　　不知從什么時候起，小豪的書包越來越胖，越來越沉。

　　有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦!”

　　“出去?那怎么行?”語文、數學、英語課本異口同聲地說，“我們是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課啊?我們可是重點保護對象呢!”

　　書包只好說：“文具盒出去吧!”

　　文具盒聽了，理直氣壯地說：“我是吉吉學習的必需品，要是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的好幫手。

　　哪個不是必需品的請出去吧!”

　　話音未落、美術、音樂、科學……課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，課程表經常會變動的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站啊?”

　　文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，你總可以出去了吧?”

　　字典公公氣得胡子一翹：“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我幫忙，你們竟然敢小看我……”

　　“唉……”書包又長嘆一聲，“我什么時候才可以減肥呢?

　　三年級作文寫童話故事：文具盒里的爭吵

　　在一個夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒里的文具卻沒有休息，開始爭吵誰的本領大。

　　首先上場的是自動筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚威的說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個小橡皮。”

　　“不同意!不同意……”在大家大吵大鬧的聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了，她驕傲自滿地說：“要是沒有了我，主人寫錯字的時候就不能改了，我還能幫主人得個好分數呢!”

　　“抗議!抗議!……”三角尺飛快地奔到舞臺上，說：”如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大!”大家嘰嘰喳喳地爭吵著。

　　這時文具盒叔叔上臺了，語重心長地說：“你們的用處都很大，少了一個也不行!”

　　大家聽了都啞口無言，面紅耳赤!

　　三年級作文寫童話故事：團結就是力量

　　從前，有一個非常茂密的大森林。

　　里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。

　　大家幸福地生活著。

　　后來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。

　　他想挑起小動物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。

　　有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。

　　然后，小精靈們一個一個地去挑戰，但都敗在了巫師的手下。

　　看了這一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師。”

　　這下子，他們五個小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。

　　小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

　　從此，大家又繼續快樂而幸福地生活著。