童話故事作文(精選8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
在一個美麗的大草原上，遍地都是綠茵茵的小草和鮮艷的小花。蔚藍的天空上柔軟的白云像雪一樣。這是我的家。我也像人類一樣有著幸福的家庭。我有溫柔的媽媽，勇敢的爸爸。它們擁有小小的我。
爸爸每天給我和媽媽捉蟲子，媽媽給我們家打掃衛生做家務。我過著幸福的生活。
可是有一天，爸爸突然說："今天就吃一些野菜改善改善生活吧！"于是就出門了，過了好長好長時間還不見爸爸歸來，我有一種不詳地預感，爸爸出事了，我心急如焚，便去找媽媽，媽媽不知怎么也不在家，我更奇怪了，怎么媽媽也不在家？于是我在家門口急切的等待，過了好長時間媽媽終于回來了，但背上還背著爸爸，鳥首領不知怎么也聞訊趕來，為爸爸治病。它說："這是一種不治之癥。"爸爸聽了吃力地說："孩子，你什么東西都不要吃，人們給我們吃的野菜上麥子上都撒上了農藥，有些蟲子吃了也得了病，如果吃了有毒的蟲子，會像我一樣死去。"說完便蹬腿沉沉地睡去了。小小的.我爬在爸爸身上不停的大哭，心情十分沉重。愚蠢的人們給蔬菜撒上了農藥，接著我們的好多伙伴不是毒死就是餓死，它們一個倒下，我們不得不離開。鳥首領帶著大家在這個祖祖輩輩棲息生活過的地方盤旋著，我們揮淚被迫離開我們可愛的家園。
我們開始了流浪，小小的我跟著大家飛呀飛，
童話故事作文 篇2
我是一面墻，在那里立了很久很久。每年的平安夜，大街上都空無一人。但今年是一個例外。
“賣火柴喲，賣火柴喲……”一個穿著單薄，頭發零亂的小女孩在有幾尺厚的積雪里艱難地行走。我疑惑地想：咦？圣誕節里家家戶戶都在團圓，可這個小女孩怎么還在這呢？我看見小女孩手中拎著的籃子里都是一盒盒火柴，看樣子她一盒火柴也沒賣出去。她又冷又餓，看見了我，便坐在了我身旁。
她用手緊緊地環抱著肩膀，輕輕劃亮一根火柴。她和我看見了一個長餐桌，上面放著金子做的餐具。金杯里盛著上好的美酒，金盆里裝著烤雞和烤鴨。我和她直滴口水，她抓起一只烤鴨正準備吃，鴨突然活了，在她手里撲騰。等小女孩終于抓住的時候，火柴滅了。長餐桌、金子做的餐具、美酒和烤雞烤鴨消失了，她和我又回到了冷冰冰的現實里。我想：咦，怎么會這樣呢？
小女孩又劃亮了一根火柴，這次一棵幾米高的'圣誕樹出現在她和我跟前，身旁一圈穿著華麗的小朋友看見我們，都叫我們公主和王子！她一看，發現我們頭上戴著皇冠，她穿著長裙，我穿著禮服。我們和小朋友一起唱歌跳舞。噗，火柴又一次滅了。圣誕樹，小朋友和禮服不翼而飛，我們又來到了現實。
小女孩再次劃亮了一根火柴。在火柴的光亮里，一位慈祥的老奶奶正對著我們笑�！澳棠獭彼p聲叫著。老奶奶摸了摸她的頭，光淡了下來。我看見她點亮了她的籃子里所有的火柴，想她是不是怕會失去奶奶呢？她說她想離開這個世界�？伤哪棠虆s溫柔地抱緊了她，她在奶奶的懷抱里輕輕閉上了眼睛，仿佛在享受著這份前所未有的溫暖，越飛越高……
第二天一大早，街上十分熱鬧。但沒有人注意到，有個小女孩坐在我腳旁已經微笑地閉上了眼睛。
童話故事作文 篇3
小熊可可是一只快樂的小熊，一直是爸爸媽媽的開心果。它原以為這樣的生活能持續到永遠，可是，當媽媽生下小妹妹時，它開始走進煩惱的陰云······
小妹妹長得很俊秀，像是玉器刻出來的：水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地望著你，玲瓏俊秀的櫻桃小嘴。可是可可呢，長得一點也不帥氣：小眼睛，大嘴巴，牙齒還左一個，右一個，沒有一顆整齊的牙齒。因此，爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了，并且什么都讓給妹妹莓莓，還讓可可也把東西讓給莓莓�？煽砷_始怪媽媽偏心了，并覺得自己不是媽媽親生的。
有一次，媽媽帶可可和莓莓出去玩。可可想買一個玩具，媽媽擺擺手，心不在焉地說：“那么貴，二百多元，你家里不是有玩具了嗎？”“但那些都······”可可還沒說完，媽媽立刻抱著莓莓來到一家賣手鏈的商店里�？煽芍缓貌磺樵傅馗^去。媽媽左挑右選，選中了一條手鏈送給莓莓。當綿羊女士報出一千二百五十元的價錢時，可可原以為媽媽不會買，可是媽媽竟拿出錢，交給綿羊女士。當她和莓莓走出商時，妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鏈。媽媽見可可還站在那發呆，喊了一聲：“呆子，走啦！”可可不滿地想：妹妹不也有好幾條手鏈，為什么只給她買，不給我買？于是，走上前跟媽媽理論：“為什么只給她買，不給我買？”“那是因為家里那幾條都舊了。”“那我的玩具不也舊了？”“你是男孩子，玩具舊了沒關系，她是女孩，就應該打扮得漂漂亮亮！”可可一聽，哇哇大哭起來，引得路人指指點點。媽媽只好答應可可給他買冰棒，也給莓莓買了一份。莓莓吃完后，還想吃，可媽媽身上沒錢了，就叫可可讓給莓莓吃�？煽纱蛩酪膊蛔專⒋蠼械溃骸案绺缇鸵屆妹脝�？我不服！我也有自尊心，讓我活得有點尊嚴好嗎？沒有尊嚴地活著還有什么意義？”媽媽一聽，愣了一下，眼淚“涮”地從眼角流下來。媽媽拉著可可和妹妹，回到了家。
晚上，可可回到房間時，看到媽媽留的'一張紙條。上面寫著：可可，那天媽媽騙了你，我和爸爸并沒有去醫院，而是去了孤兒院。因為媽媽上次摔倒，孩子沒了，就去孤兒院領了一個。我只是想讓她得到親人的關愛，沒想竟傷了你的自尊心，對不起······致親愛的小熊：可可。看完這張紙條，可可再無睡意，它翻身下了床，跑到書桌前，在日記本上寫下一句話：
莓莓，就算你是外來人，我也會像親人一樣保護你、守護你！
童話故事作文 篇4
一只黃蜂坐在一條蛇頭上，不停地用刺去叮扎他，差一點置蛇于死地。忍受著極大痛苦的蛇不知所措，他無法回避這個小小的仇敵，怎么敵，怎么也嚇不跑黃蜂。
這時，一輛滿載笨重木材的.貨車駛來，蛇便有意地將頭放到車輪底下，并說：“讓我和仇敵同歸于盡吧！”
這故事說明，與其備受敵人的折磨，不如與他們同歸于盡。
童話故事作文 篇5
一天，萬里無云，陽光明媚，青蛙唱起美妙的歌來。因為今天是它的生日。
青蛙邀請了金魚來家里慶祝生日，金魚想送一份禮物給青蛙當生日禮物。金魚想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來。過了一會兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚自言自語地說：“青蛙會喜歡這份禮物嗎？”
到了青蛙家，金魚有些歉意，不好意思把做好的`禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚，因為青蛙從來都沒有收到這么特別的生日禮物！
童話故事作文 篇6
一、講講空話故事，初步感知
同學們已經讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的感受么?
教師小結；像我們學過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學習，合作學習。
(1)請同學們先讀讀習作的要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的`內容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創造)
2.教師指導，幫助學生選擇材料，確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發生、怎么發展、結果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學習，老師愿你們在模仿中有創新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
童話故事作文 篇7
編者按：童話故事精彩有趣，具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學的作文《小猴學本領》。
有一年的春天，鳥語花香、風和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學本領。
首先，小猴子決定去找小兔子學寫作。小猴對小兔說：“我想學寫作�！毙⊥谜f：“好呀，好呀!”于是，小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然，小猴聽到一段美妙的歌聲，它飛快地跑到樹邊，看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說：“我更想學唱歌�！毕铲o說：“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然，小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是，小猴說：“我更加想學跑步�！毙÷拐f：“好的.。”小鹿聚精會神地教小猴跑步。結果小猴跑得滿頭大汗，便要放棄了。
過了幾天，森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔，它暗下決心要認真刻苦的去學習一種本領。從此，小猴改掉了半途而廢的壞習慣，憑借著自己學會的本領獲得了大家的稱贊。
童話故事作文 篇8
一個陽光明媚的星期天，啄木鳥醫生來到一棵白樺樹下，發現白樺樹有一只蟲子，就快速飛過去，捉到嘴里，白樺樹說：“去去去，一邊去，你弄疼我了！”啄木鳥說：“對不起，白樺樹爺爺，我不是故意的，下次一定輕點�！钡诙�，啄木鳥又來了，這一次，它小心翼翼的。然而此時白樺樹又一次趕走了啄木鳥，他認為自己很健康。
慢慢地，白樺樹身上的蟲越來越多，它感到全身無力。這時，森林王國的使者--蜜蜂飛到白樺樹旁，它關切地問：“樹爺爺，您怎么了？為什么您沒有精神？“我也不知道�。 卑讟鍢涞�'聲音十分地小�！把�，您的身上有好多蟲子，會不會因為這個？”蜜蜂急切地說。白樺樹“不可能，這對我沒有什么傷害�！泵鄯湔f：“蟲子對您威脅可大了，我現在就去找醫生。”
蜜蜂來到啄木鳥的家，向啄木鳥說了白樺樹爺爺生病的情況，啄木鳥二話不說，飛向白樺樹那里，不一會兒，白樺樹的病就治好了。
蜜蜂對白樺樹說：“樹爺爺，啄木鳥被森林國王封為‘森林醫生’，他是不會害了您。”白樺樹為自己之前的行為感到十分地抱歉，并向啄木鳥道歉。啄木鳥接受了白樺樹的道歉，并且定期為白樺樹進行健康檢查。
從白樺樹與啄木鳥身上，我學習到，在別人對自己提供幫助時，一定要虛心接受！
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