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童話故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的童話故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
莊莊是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，莊莊很辛苦，可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候，他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。
有一天，老村長交給莊莊一個(gè)艱巨的任務(wù)，他去城里送面粉。進(jìn)了城里的莊莊，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈，看見了平坦寬闊的馬路，還看見了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。正當(dāng)莊莊欣賞著從來沒見過的.風(fēng)景時(shí)，忽然，一輛裝滿了面粉的大卡車，從他身邊飛馳而過。莊莊心想：村里每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個(gè)“大怪物”跑得快！莊莊飛快地追了上去，可是沒跑多久，就敗下陣來，累得直喘粗氣。沒想到自己這個(gè)賽跑冠軍會(huì)輸?shù)眠@么慘，望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影，莊莊陷入了深思——就在莊莊垂頭喪氣的時(shí)候，他忽然想起來，老村長交給自己的任務(wù)還沒完成呢！莊莊拔腿就往面粉廠跑去，廠長熱情地接待了他，還帶著他參觀了制作面粉的車間。
在回家的路上，莊莊心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，這樣，村里人也可以過上幸福快樂的生活了。
童話故事作文 篇2
在一個(gè)很大很大的森林里，住著一只驕傲的獅子，它自稱自己是森林里最偉大的大王，只要看見比它弱小的動(dòng)物，就瞧不起它。
有一天，它在散步的時(shí)候，碰見了一只小老鼠，獅子不管三七二十一就一掌把小老鼠給抓住了。小老鼠喊：“獅子大王，你就放了我吧，就放了我吧！”獅子聽了小老鼠的'求饒，想了想說：“好吧！算我寬容，就放你一馬。”
第二天清晨，小老鼠出門散步，突然聽到有人喊：“救命呀！救命呀！”小老鼠隨著這聲音去找，它終于找到了在獵人房子前有一個(gè)籠子，籠子里鋪著一層草，獅子正坐在籠子里。原來獅子被獵人給捉住了。獅子一看見小老鼠就連忙說：“鼠老弟，鼠老弟，你快救救我吧！”這只善良的小老鼠，急忙跑到獵人那兒，偷偷地拿走了獵人的鑰匙，打開了籠子，放走了獅子。
從此以后，這只驕傲的獅子再也不敢欺負(fù)比自己弱小的動(dòng)物。
童話故事作文 篇3
夏日炎炎，太陽公公無情地炙烤著大地。小狗吐著舌頭，知了也不耐煩地叫著：“好熱呀！好熱呀！”
這時(shí)有兩個(gè)小懶蟲醒了，分別是小花貓和小公雞。雖然它們都很懶，但是小花貓比小公雞勤快一點(diǎn)兒。
小公雞起床覺得肚子十分餓，皺了皺眉頭說：“這肚子怎么這么快餓，想睡個(gè)好覺都不行。”說完，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，就起床了。不料碰個(gè)正著，小花貓家著火了。火勢蔓延得很快，一會(huì)工夫，小花貓家就被燒光了。小公雞不幫忙救火，腦子居然打起了壞主意。
小花貓?jiān)谕饷婧冒胩觳呕貋恚豢匆娮约杭冶粺钡谩巴邸钡囊宦暣罂奁饋怼Ｐ」u才不管呢？他走上前，幸災(zāi)樂禍地說：“嘿嘿，小公雞，你知道我的厲害了吧！”“什么？我家是給你燒的`？”小花貓痛苦地大叫起來。小公雞不屑一顧，指著頭上的雞冠說：“是我頭上的雞冠噴火把你家給燒了。只要你每天送食物去我家，我就不再找你麻煩，否則……”小公雞冷笑一聲，搖頭晃腦地走了。
從此以后，小花貓像聽話的孩子，每天都殷勤地往小公雞家送食物。就這樣，一個(gè)月過去了，這事傳到了小老鼠的耳朵里。小花貓為什么要這樣做？小老鼠決定去找小花貓問個(gè)明白。小老鼠必恭必敬地問：“花貓大人，這段時(shí)間，你為什么老往小公雞家送食物呀？”一提傷心事，小花貓忍不住，眼淚哇啦哇啦地流。他邊哭邊委屈地說：“上次小公雞用雞冠點(diǎn)火燒了我的家，如果我……”小老鼠一聽，差點(diǎn)沒笑出聲：“小花貓，你上當(dāng)了，雞冠是不會(huì)噴火的。不信，讓小公雞試一次給你看。”
小花貓半信半疑來到小公雞家，請求道：“小公雞，我給你送了那么多好吃的。你用雞冠噴一次火讓我開開眼界吧！”小公雞一聽用雞冠噴火，知道要露餡了，心里直發(fā)毛，但又沒有其它辦法，只好答應(yīng)：“好吧！”
小公雞裝模作樣，口里不停地念道：“雞冠，雞冠，快顯靈，嘛呢嘛呢轟！”這哪里會(huì)有火苗呢？小公雞羞愧地低下了頭。
小花貓終于知道了真相，心想：這真是一個(gè)可恨的小公雞。
童話故事作文 篇4
小猴長大了，想出去長長見識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚啊！”“魚又沒干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來。”
小猴又走啊走，來到一家臺(tái)球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說：“我們在打臺(tái)球呀。”“我知道打臺(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球。”小猴似懂非懂地離開了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！
評語：在學(xué)習(xí)人教版語文一年級下冊語文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的'方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨，森林王國又一次舉辦了龜兔賽跑。兔子一家人信心滿滿地來到比賽現(xiàn)場，烏龜一家也不松懈，觀眾們陸陸續(xù)續(xù)來到比賽區(qū)。
龜媽媽對烏龜說：“第一次比賽贏了，第二次也要贏了。”“嗯。”烏龜說。兔媽媽嚴(yán)肅地對小兔說：“你今天再不贏，回去我就把你的耳朵給割掉，兔子家的面子都被你丟光了。”“這次我一定會(huì)加油的。”小兔子回答到。
主持人簡單介紹了比賽規(guī)則，“三二一！”“砰”的一聲，兔子和烏龜開始賽跑了。
“兔子加油！兔子加油！”“烏龜加油！烏龜加油！”觀眾一會(huì)兒追著他們，一會(huì)兒給他們加油打氣。
兔子跑了幾十步，回頭一看，烏龜還在慢吞吞地爬著呢。兔子轉(zhuǎn)身一看，左邊有個(gè)網(wǎng)吧，兔子想：嘿！反正烏龜跑那么慢，去網(wǎng)吧玩一會(huì)兒再說吧，反正冠軍是我的`。兔子來到了網(wǎng)吧，對老板說：“我要一間網(wǎng)速最快的房間。”老板帶兔子來到了一間房間，兔子交代老板說：“那只小烏龜跑來的時(shí)候記得告訴我。”“好。”老板回道。
兔子馬上戴上耳機(jī)，輸入賬號(hào)，沉浸在了游戲中。過了一會(huì)兒，烏龜來到了網(wǎng)吧門口看到兔子在玩游戲，就馬上跑向了終點(diǎn)。“烏龜來了！烏龜來了！”老板喊了五六遍，兔子都沒有反應(yīng)。“算了，我不管你了。”老板自言自語。
過了一會(huì)兒，兔子被一陣鞭炮聲驚動(dòng)，就問老板：“怎么了？”“烏龜贏了正在慶祝呢！”老板說。兔子摘下耳機(jī)，放下鼠標(biāo)，自言自語：電腦游戲太害人了！
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