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[集合]實用的童話故事作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的童話故事作文7篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
動物王國的選美比賽
動物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊,這次盛況空前,由狐貍小姐、熊貓小姐和孔雀小姐,三位最美麗的小姐來擔(dān)任評委。
見到如此陣容的評委團(tuán),參賽者們都使出了九牛二虎之力來打扮自己,準(zhǔn)備才藝。第一個上場就是松鼠,剛剛上臺,還未說話,他就遭到了評委們的議論。
狐貍說:“它長得太小了。”
熊貓說:“它長得太瘦了。”
孔雀說:“它尾巴太難看了。”
三個評委的話像刀鋒一樣,狠狠地剜過了松鼠的心,他深知自己不受評委的喜歡,還沒開始說話,就只好灰溜溜的下臺了。
第二個上臺的是梅花鹿,她剛剛走上臺,腳都還沒有站穩(wěn)。狐貍瞟了一眼,不滿的道:“怎么渾身是斑啊,真難看!”
“頭上還有角!”
“又矮又瘦!”
最后上場的是大象,三為評委照例給出了自己的答案,狐貍認(rèn)為大象腿太粗,孔雀認(rèn)為大象尾巴太難看,熊貓認(rèn)為大熊鼻子太長,影響美觀。
“夠了!”一直坐在臺下的獅子先生終于忍不住了,站起來指責(zé)道:“你們這三個家伙,就光看見別人的短處,用自己的長處去炫耀,真不該讓你們當(dāng)評委,這還有什么好比的啊!”
“每個動物生來就是獨一無二的。都有自己的特點。我們的選美大賽不僅僅是呀,郵一個美的外表,更需要的.是一個很美的內(nèi)心。每種動物都有自己的特點,就像松鼠,他常常的尾巴和耳朵用來幫助他們掛在樹上蕩秋千。你看看你們?nèi)齻能有這個技能嗎?梅花鹿身上的斑點是天生的。他身上的斑點,就像梅花一樣。大聲的鼻子有這么長,它能儲存很多的水。他的鼻子有噴水功能,你們有嗎?”
幾位評委被說得低下了頭,這一場選美大賽只好無疾而終。
童話故事作文 篇2
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,小兔子快速起床、吃早飯,因為今天山羊老師要帶領(lǐng)大家進(jìn)行野外考試,任何人都不能遲到。
到了學(xué)校,小兔子剛坐在椅子上休息了幾分鐘,山羊老師就來了。只見山羊老師手里拿著一個大袋子,袋子里裝著指南針、電燈、繩子、編織袋等......山羊老師說:“這次主要考的是你們的動手能力和野外辨別方向的能力。你們四散開來,去森林里采集蘑菇,一定要可以吃的蘑菇。假如迷路了,就借助指南針找到出路。時間為五小時。如果在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成任務(wù)的,視為考試失敗。”
考試開始了,小兔子快速地跑到了一片蘑菇林。這里有許許多多的蘑菇,有白色的,褐色的,彩色的,五彩繽紛,美麗極了!一朵朵蘑菇就像大地上長出了許許多多的小花傘,看起來真有趣。蘑菇林里能吃的蘑菇有很多,小兔子小心地分辨著,一朵,兩朵,三朵......不知不覺就采了一籃子。時間在飛快地流逝,眼看時間快要到了,別的小動物都走了,小兔子只顧采蘑菇卻忘記了時間。等小兔子準(zhǔn)備走的時候,卻發(fā)現(xiàn)所有的小動物都不見了,他知道自己掉隊了。于是,小兔子冷靜下來,用平時山羊老師教的.知識,借助指南針找到了回校的路。
回到學(xué)校,大家看到小兔子獨自拎著一大籃子蘑菇回來了,都很吃驚。山羊老師卻意外宣布,小兔子為本次考試的最高分。因為小兔子不光蘑菇采的最多最好,還熟練地使用了指南針。其他小動物也覺得小兔子很勇敢,大家都想向小兔子學(xué)習(xí)呢!
童話故事作文 篇3
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又摘不到。看了一會兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的。”
從前,有一只美麗的花蝴蝶合一只勤勞的蜜蜂,有一天,它們兩個遇見了。
“喲喲喲,這是誰啊,我說小蜜蜂,你這么丑不自卑啊,你心態(tài)還真是好啊,要是我的話,我早就羞死了。”蝴蝶嘲諷道
小蜜蜂剛想爭辯,突然想道媽媽對它說的話“無論你怎樣,記住,不要和人比,你只要勤勞的為人服務(wù),一定會有人喜歡你的。”
小蜜蜂并沒有回答蝴蝶。
最后,人們越來越喜歡蜜蜂,卻越來越討厭蝴蝶,蝴蝶現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
林子里有一只懶惰、驕傲的.孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀,常嘗說它的不是。
有一天,孔雀對同伴說:“麻雀真是的,到冬天還遠(yuǎn)著呢!干嘛現(xiàn)在找吃的?”于是它說完就去向別人炫耀起自己的羽毛來。
可勤快的麻雀沒把這句話放在心上,繼續(xù)拼命地找食物。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬天,孔雀整天只知道打扮,仍然沒有找吃的,可現(xiàn)在才知道錯了,已經(jīng)太晚了,大雪早以覆蓋了山林。孔雀被活活的凍死了。
童話故事作文 篇4
一只野兔被老鷹抓住了,它十分悲傷和痛苦,它的哭叫聲如同孩子哭一般。
這時,一只麻雀指責(zé)他說:“你飛快的'速度怎么不見了?你的了?你的腳為什么跑得這么慢?”
麻雀正說著,一只老鷹飛來,突然抓住他,將他吃掉了。
野兔見后,心安地說:“唉!它剛才還幸災(zāi)樂禍,現(xiàn)在自己也遭到同樣不幸的命運了。”
這是說,見人遭受危難時,切不可幸災(zāi)樂禍。
星期天,陽光燦爛。三只猴子在公園拍皮球,它們開開心心地拍著,好玩極了!
突然,一只猴子一個用勁把皮球拍的掉到小河里了。另一只猴子爬上樹,想伸手把樹撿起來,可是它的手太短了,撈不到。怎么辦呢?得想個好辦法才行啊。
一只猴子找來一根長繩,拴在大樹上,它們手拉手,順著繩子往河里走去,最前面的小猴一個彎腰,就撿到了皮球,它們抓著繩子爬上了岸。
三只猴子看著撈起來的皮球高興壞了,它們開開心心地繼續(xù)玩著皮球。
童話故事作文 篇5
有人說,人生就像一本童話書,里面故事眾多。在我們的童年,童話是我們的睡前故事。曾經(jīng),我們堅定不移地認(rèn)為丑小鴨會變成白天鵝,烏龜可以跑贏兔子,公主和王子會幸福地永遠(yuǎn)在一起。
記得有一天,我央求媽媽給我買一只兔子和一只烏龜。那時的我,最相信童話,一點也不懷疑龜兔賽跑的結(jié)果,但我還是想看看烏龜和兔子跑步誰更快。
我在大廳為烏龜和兔子設(shè)了起跑線和跑道。而我呢?則是個小裁判員,隨著哨聲響起,兔子撒腿就跑,卻沒有跑向我預(yù)設(shè)的終點,蹦蹦跳跳直向廚房的媽媽跑去。而烏龜呢,只是慢慢地伸出了頭,四處張望了一下,又慢吞吞地將小腦袋縮回堅硬的殼里去了。
面對這樣混亂的場面,我一下子懵了,按照我的設(shè)計不是應(yīng)該兔子跑得很快,在快到終點的地上休息了,而烏龜卻堅持不懈最終贏了么?我莫名地有些難過,跑回房間抽出床頭的童話書……沒錯啊,書上就是這么寫的.,難道童話故事都是騙人的?
小小年紀(jì)的我,感到無比委屈和傷心,有一種信念被摧毀的失望,感覺自己不再相信童話故事了。
長大后,慢慢明白,在我們的現(xiàn)實生活中,王子和公主會相愛,但又有誰知道他們會不會幸福快樂一輩子?丑小鴨似乎也成不了白天鵝,烏龜絕對跑不贏兔子。童話和我們的童年一樣,依舊是那么天真浪漫,卻成了我們永遠(yuǎn)的懷想。
童話故事作文 篇6
早晨,一只雄雞開始高歌小貓從被窩里爬起來,望向那精準(zhǔn)的報時者,他正在吃東西。小貓穿好了衣服,飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐,他看見早上報時的那只雞正在吃著什么,他很好奇,于是湊過去問那只雄雞。“你在吃什么呢?”小貓問。雄雞把他吃的東西咽了下去,說:“我在吃石頭。”什么,這么難吃的東西你都要吃?小貓驚奇地問,雄雞沒回答,搖了搖頭,走了回去。“裝什么神秘!”小貓嘀咕著,也回到了自己的屋子里面。
之后,他每天都看見那只雄雞在吃著石子,他想了想,石子或許真的很好吃呢!他心里有著試一試的想法。
一天中午,小貓正吃著午飯,忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情,于是就走到了花園里,撿起了一塊雨花石,剛要送進(jìn)嘴里,他想:那只雞吃的好像是碎石,這種石頭一定不能吃。于是,他把雨花石放下,一頭扎進(jìn)了亂草叢里,尋找碎石塊。
終于,他找到了,他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石,他急忙跑到家里,拿起一塊碎石,看了又看,怎么也看不出這是一種好吃的'東西,他想:沒準(zhǔn)這是一種看起來難看,吃起來美味的東西呢!于是,他把石子丟進(jìn)嘴里,一咬石子沒碎,牙齒到是差點就掉了,他又想:沒準(zhǔn)這種東西要吞下去才會有感覺呢!一吞,把喉嚨給卡住了,他急忙打了120,不一會兒,救護(hù)車來了,把他送進(jìn)了醫(yī)院。
大夫給小貓做了手術(shù),把他喉嚨里的小石子給取出來了,大夫?qū)π∝堉v,雞是沒有牙齒的,他們吃東西時都是整個吞下去的,所以他們需要通過吃石子來消化,小貓聽了,慚愧極了,他覺得自己是只傻貓,文化那么低。
我相信,這只脖子上帶著脖套的貓看見石頭就會全身發(fā)軟。
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