童話故事作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童話故事作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文300字 篇1

　　在一個(gè)炎熱的夏天，有一只胖母雞和一只瘦小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)她來(lái)到河邊散步時(shí)，母雞停了下來(lái)。

　　母雞對(duì)小雞說:“去和鴨叔叔學(xué)游泳吧。”小雞顫抖著說:“我不……下來(lái)……走吧!你會(huì)死的。”母雞輕輕地說:“水里真涼快!”學(xué)了以后就不會(huì)這么熱了。”雞的眼睛和雞蛋一樣大，他的臉是紅色的，他的牙齒格格作響，他大聲說，“不，我不能下去。”“它要死了!”母雞憤怒地指著小雞說。“你的語(yǔ)氣是什么?然后母雞把小雞推到水里。那只小雞在水里拍了幾下翅膀，還叫著:“救命!的'幫助!幫助，然后一些水泡將下沉。”

　　小雞死了，母雞叫道:“來(lái)吧，親愛的，來(lái)吧……”當(dāng)鴨叔叔聽到母雞的叫聲時(shí)，他急忙問:“怎么了?”母雞說:“我把雞推到水里去游泳了。”它在沉沒后沒有出現(xiàn)。我不知道怎么回事。我的孩子會(huì)沒事嗎?請(qǐng)幫幫我的孩子好嗎?”鴨子叔叔聽著，把雞的尸體推到岸上。

　　母雞親眼看到小雞死了。她撲向小雞，傷心地哭了。她說那是我的錯(cuò)。我錯(cuò)了!怎么會(huì)這樣呢?我可憐的孩子就這樣死了。是我的錯(cuò)。我真糊涂了，說說雞媽媽哭得更傷心了!

　　不要違背你應(yīng)該做的事，否則你會(huì)受到傷害和適得其反。

童話故事作文300字 篇2

　　一天中午，兔媽媽過生日，小兔子去菜園摘黃瓜。

　　小兔子四處張望，突然看到一個(gè)又大又圓的大南瓜，好像一個(gè)巨大的面包，還很沉重，小兔子用力搬，使出全身力氣，可是大南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔頭上大漢淋漓，皺著眉頭，撓著后腦勺，小兔子在那想啊想啊，可是想不出來(lái)。小熊貓騎著自行車還唱著歌騎到小兔子身邊，小熊貓說：“小兔子你怎么了？”小兔子說：“今天是我媽媽的生日，可是我要吧大南瓜送給我媽媽，我又運(yùn)不動(dòng)大南瓜。”小熊跟小兔說：“我不能幫你，你再想想辦法吧。”小兔子靈光一閃，想出了一個(gè)辦法，小兔子把大南瓜豎起來(lái)滾回了家。

　　兔媽媽驚奇地說：“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的？”兔子就一五一十地說了一遍，告訴了媽媽，兔媽媽很高興，很快樂，我也很高興，很快樂。

　　指導(dǎo)老師：瑤瑤老師

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者對(duì)圖畫的`內(nèi)容的描寫十分細(xì)致，生動(dòng)，思路清晰，格式完整正確，很棒。但要多注意細(xì)節(jié)哦，加油！

童話故事作文300字 篇3

　　一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說：“哎!你好，親愛的朋友。”

　　氣球傲慢地說：“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛，飛到世界各地區(qū)去旅行，去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

　　紙謙虛地說：“我不行，你真了不起。你能讓我看看你

　　是怎么飛的嗎?”

　　氣球抖了抖身子說“：好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”

　　“ 條件!什么條件?”

　　“你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“

　　“好吧!”

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子，吸了一口氣，一下在飄上了天空。飛呀，飛呀，正當(dāng)他自我陶醉的時(shí)候，一不小心別小鳥啄了一下，“啪”的`一聲，圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。

　　后來(lái)那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱，運(yùn)往垃圾場(chǎng)，在那里它碰見了氣球。

　　紙關(guān)切地問：“親愛的朋友，你怎么……不要緊吧?”

　　“一邊去!我心情不好，懶得理你。”氣球不耐煩地說，“你別太得意，過不了幾天，你回避我更慘……”

　　正說著，一位收藏家路過這里，猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙，是起來(lái)仔細(xì)鑒賞了一番，驚訝地說道：“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。

童話故事作文300字 篇4

　　兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時(shí)，小貓送給她的。

　　水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到處都閃著晶瑩的'光澤，在夜里還會(huì)發(fā)光。

　　兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會(huì)疼。飛累了，就躺在云上休息。

　　飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去，問小花發(fā)生了什么事。小花說：“我好幾天沒喝水了，你能幫我取點(diǎn)水來(lái)嗎?”兔子一口答應(yīng)，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點(diǎn)水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時(shí)神采奕奕，說：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍(lán)天。

　　“哎喲!”兔子聽見了，是誰(shuí)呢?小兔循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥的傷口上，最后用紗布包扎起來(lái)。“謝謝!”小鳥說，“我感覺好多了!”小兔繼續(xù)向前飛，一路上幫了很多動(dòng)物和植物。

　　小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺很充實(shí)，很快樂!

童話故事作文300字 篇5

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)萌發(fā)的季節(jié)，春季的花朵美不勝收、數(shù)不勝數(shù)。

　　你看，迎春花、山茶、白玉蘭、紫玉蘭、紫荊花、風(fēng)信子等，都已經(jīng)蘇醒了。

　　這么多的花兒要參加選美比賽怎么選呢？花孩子們都在籌備中。

　　花國(guó)王宣布了今年選美比賽的條件：“誰(shuí)能在開花的第一時(shí)間得到人類的驚喜和稱贊，誰(shuí)就獲勝。”花國(guó)王還請(qǐng)來(lái)了蝴蝶姐姐來(lái)做裁判，開始給花孩子們計(jì)時(shí)，還要仔細(xì)傾聽人類贊美聲。

　　迎春花睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己還不夠美，于是它問春姑娘：“春姑娘，您可以幫我打扮一下嗎？我醒得最早。”春姑娘笑著說：“當(dāng)然可以。”說完便把金色撒到了迎春花的身上，瞬間，大地增添一片充滿生機(jī)的色彩。而其他的花孩子還找不到合適顏色來(lái)裝扮自己呢。當(dāng)人類看到金黃的'的迎春花時(shí)都贊：“啊，春天終于來(lái)了，好一派吉祥的征兆啊！”

　　這時(shí)，蝴蝶姐姐聽到人們的贊美聲，趕緊回去報(bào)告花國(guó)王，迎春花得到人類第一贊。花國(guó)王宣布：迎春花是本次選美比賽的冠軍。

　　所有的花孩子都心悅誠(chéng)服。

童話故事作文300字 篇6

　　春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，小白貓和小花貓蹦蹦跳跳地到小河邊玩。它們一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉蝴蝶，玩的'不亦樂乎。

　　小白貓和小花貓玩累了，坐在小橋上休息。小花貓看見兩條又肥又大的魚兒在河里自由自在地游水，它饞得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓魚。小白貓急得直跺腳，說：“不行，不行，這樣太危險(xiǎn)了！”可是小花貓不聽勸告，使勁探出身子去抓魚，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)水里。小花貓不會(huì)游泳，在水里拼命掙扎。

　　小白貓心想：這可怎么辦呢！再這么下去，小花貓會(huì)淹死的！突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了游泳健將白鵝姐姐，如果讓它救小花貓，那一定行！于是，小白貓急急忙忙跑到白鵝家，氣喘吁吁地說：“白鵝姐姐，小花貓掉進(jìn)水里了，您快去救救它吧！”白鵝立刻放下手里的活兒，跟著小白貓來(lái)到河邊，看見小花貓已經(jīng)奄奄一息了，它二話不說，縱身一跳，奮力游向小花貓，一邊游一邊安慰它說：“小花貓，你別怕，我來(lái)救你了！”不一會(huì)兒，白鵝就游到小花貓身邊，一手托起小花貓，讓它爬到自己背上來(lái)，游向岸邊。

　　小花貓終于得救了，小白貓說：“你以后再也不能貪嘴了，今天多虧了白鵝姐姐，不然你就沒命了。”小花貓羞愧地低下了頭。

童話故事作文300字 篇7

　　一天， 矮子國(guó)王在河邊散步，不小心被一塊石頭給拌（絆）倒了，鮮血一直流個(gè)不停。（開門見山開頭，引出下文。）

　　它的奴才（隨從）說：“只有一種玫瑰花瓣才能治好。”（簡(jiǎn)單語(yǔ)言描寫，過渡。）

　　矮子國(guó)王的朋友小白兔路過小河，走到了怪木叢，它爬啊爬啊……把它的雪白的絨毛都弄臟了，小白兔爬出了怪木叢，看到了玫瑰林，終于找到了玫瑰花，摘完花快速的`跑回去。（補(bǔ)入小白兔尋找玫瑰花的必要的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，文章內(nèi)容才會(huì)更充實(shí)！）

　　矮子國(guó)王說：“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)啊? ”小白兔說：“不用了，助人為樂是我應(yīng)該做的事情，就不要獎(jiǎng)勵(lì)了。”（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）

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