編一個童話故事作文

時間：2023-12-04 13:42:28 童話故事作文我要投稿

（集合）編一個童話故事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的編一個童話故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（集合）編一個童話故事作文

編一個童話故事作文篇1

　　森林里有只鴨子，它總是羨慕別人，它羨慕孔雀長得漂亮，羨慕百靈鳥唱歌好聽，羨慕老虎力氣大……

　　有一天，鴨子在森林里散步，聽到百靈鳥悠揚的歌聲，忍不住想：“我去找百靈鳥學習唱歌吧。”于是，它往百靈鳥的家走去。到了百靈鳥家，在鴨子說明來意后，百靈鳥便教起鴨子來。可是無論鴨子怎么模仿百靈鳥的聲音，它發出的聲音還是：“嘎，嘎，嘎。”在嘗試了幾次后，鴨子沮喪地離開了。

　　鴨子又去找老虎學習怎樣才能讓自己力氣變大，當老虎聽到鴨子要讓自己教他時，不耐煩地說：“別來煩我，哪兒涼快哪兒呆著去。”鴨子再三請求，老虎終于發怒了，它怒氣沖沖地說：“你要是再不走，我就吃了你！”

　　鴨子又害怕又沮喪地離開了。它走著走著，突然聽到了救命聲，順著聲音傳來的.方向看去，有一只雞掉到了小河里，鴨子見狀，立刻跳下水，以迅雷不及掩耳之勢游了過去，把雞馱到了岸上。

　　雞連連道謝，并稱贊道：“你的游泳本領很厲害啊，我好羨慕。”鴨子這才意識到每個動物都有自己的長處和短處，要善于發現、發揮自己的長處，不要拿自己的短處和別人的長處比。

編一個童話故事作文篇2

　　小兔子要上床睡覺了；它要大兔子好好地聽它說。“猜猜我有多愛你？”小兔子問。“噢！我大概猜不出來。”大兔子說。“我愛你這么多。”小兔子把手臂張開，開得不能再開。大兔子有雙更長的手臂，它張開來一比，說:“我愛你這么多。”小兔子想:嗯，這真的很多。“我愛你，像我舉的這么高。”小兔子說，雙臂往上撐舉。“我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高。”大兔子也說。這真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個好主意，它把腳頂在樹干上倒立了起來。他說:“我愛你到我的腳指頭這么多。”大兔子一把抓起小兔子的手，將它拋起來，飛得比它的頭還高，說:“我愛你到你的腳指頭這么多。”小兔子笑了起來，說:“我愛你像我跳得那么高，高得不能再高。”它跳過來又跳過去。大兔子笑著說:“可是，我愛你，像我跳得這么高，高得不能再高。”它往上一跳，耳朵都碰到樹枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛你，一直到過了小路，在遠遠的河那邊。”大兔子說:“我愛你，一直到過了小河，越過山的.那一邊。”小兔子想，那真的好遠。它揉揉紅紅的兩眼，開始困了，想不出來了;它抬頭看著樹叢后面那一大片的黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進入夢鄉前，喃喃說:“我愛你，從這里一直到月亮。”“噢！那么遠，”大兔子說，“真的非常遠，非常遠。”大兔子輕輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說:“我愛你，從這里一直到月亮，再……繞回來。”

編一個童話故事作文篇3

　　清晨，小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶三個好朋友像往常一樣去散步，他們來到一片空曠的草地上。走著走著，忽然，眼前出現了一塊大石頭，上前一看，原來是個雞蛋殼。

　　他們三倆商量著怎樣把這個雞蛋殼變成一座蹺蹺板。于是，小青蟲和小螞蟻找來了一根大木棍，然后把它支撐在雞蛋殼上面，立馬一個結實的翹翹板初見成型了。小螞蟻，先坐上去；小青蟲不甘落后，也跳到了另一端；小蝴蝶在半空中盤旋，飛來飛去，不停地叫道，“加油，加油！”。

　　過了一會兒，小青蟲在樹林旁發現枝頭上掛著紅紅的布，看似“降落傘”，小螞蟻隨機從附近找來了一條細長的繩子，把“降落傘”緊緊地穿了起來，不一會兒就做成了一個“熱氣球”，隨風往天空飛去，感覺像太空旅行。

　　到了下午，天變得陰沉沉的，沒過多久，豆大的雨點傾瀉而下，機智的小青蟲把蛋殼翻了個面，大聲對小螞蟻和小蝴蝶喊：“快鉆進來，快鉆進來……”。于是他們一邊鉆一邊傾聽雨點兒打在蛋殼的.聲音，像是在欣賞美妙的音樂。

　　夜晚，天黑了，星星困得眨眼，月亮照耀在四周，他們把雞蛋殼又翻了個面，當作一張厚厚的床。恰巧一片樹葉從天而降，落在他們的身上，把蛋殼裹得嚴嚴實實的。寂靜的夜晚，讓他們很快進入了甜甜的夢鄉，把蛋殼當作自己的家，一起去感受穿越時光的快感。

　　他們深思著，蛋殼雖小，卻奇妙無窮，讓我們一起去感受蛋殼的妙用吧！

編一個童話故事作文篇4

　　美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調……

　　A過去——純真的童話

　　睜著一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂。滑滑梯上，秋千旁，大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的'簡單，純真。夕陽西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂之中……那時，嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂！”…

　　過去，

　　純真。

　　B現在——迷茫的童話

　　攜手并肩，我們邁進了花季。小時侯，渴望的童話，發現并不是那樣子。花季，我們青春，我們叛逆。我們無助，我們迷茫……在絢麗的季節里，我們仰望著樹上的青蘋果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲！那年，我們十五歲。花季，耐人尋味。

　　現在，

　　迷茫。

　　C未來——我們的童話

　　彼岸花開，我們長大。或許，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會相見無期；或許…伴著“或許”攜上未來，我們前進著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經我們并不知道未來是如此遙遠，現在我們不曾了解未來是如此現實。曾經，一起微笑，一起吶喊，一起……未來，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無奈……

　　未來，

　　我們。

　　——我，

　　仰望天空。

　　期待著……

　　美麗的童話！！

編一個童話故事作文篇5

　　桃心班的糖心引起了大家的.注意——她的父母原來是魔界阿德的左膀右臂啊！要多么威風有多么威風！大家都爭著和她做朋友，但她在糖心班的朋友里，只有一個知心朋友，那就是星星了。

　　有一天，星星在圖書館里借了一本書，那本書是寫在魔校的深處，有一個魔法森林。原來，有一個魔校的同學因為好奇，闖進了里面，然后，就再也沒見過她了。他的名字就叫柯靈，大家為了搜尋他，費勁了千辛萬苦，但都沒找到他。只好放棄了找他的希望，而且，魔法森林也被封閉了。有人說，柯靈變成了幽靈；也有人說，柯靈被野獸吃掉了。現在還沒有結論。

　　糖心聽了，十分好奇，便準備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。

　　她們走到了魔校的最深處，這時，一只獅子守在門口，怎樣才能不被獅子發現了呢？終于，糖心從魔法書上找到了答案，只見她輕輕揮舞幾下，那個獅子便睡著了，糖心和星星悄悄溜進了魔法森林……

　　接下來會發生生么事呢？請看下一集。