實用的童話故事作文（共8篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童話故事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　星期日早晨晴空萬里，小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。

　　到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的.桃花等等真是大開眼界，美不勝收。“走不動了，樂樂，休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地說。小圖了了高興的說：“快點，再不走就到中午了。”這下才把媽媽動員起來，因為兔媽媽不想挨餓，所以才咬咬牙，再走下去的。

　　走啊走啊，最后到森林了，因為小兔是第一次來采蘑菇，所以專門來了一場比賽：采蘑菇，比賽開始了，小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘，然后他就不管媽媽自我一個人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說：“不能摘，那些蘑菇吃了會拉肚子的。”小兔奇怪地問：“為什么不能吃？”兔媽媽意味深長的說：“看事物不能只看表面，要看實質。”小兔恍然大悟。

　　透過這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理！

童話故事作文 篇2

　　在很久以前，有一個國王和王后，王后生了七個兒子，小兒子最聰明，而七個哥哥卻懶惰又笨拙。

　　十幾年過去了，國王對七個孩子說：“你們有七個人，我卻只有一個王位，這樣吧，你們誰能到山上找到一株神奇的藥草，十天為期限，誰找的回來，誰就能繼承王位!”小兒子聽后，帶著兵馬上路了。而七個哥哥卻半途而廢，氣餒地回到了王國。而小兒子呢，他經歷了重重災難，終于找到了父親所說的'神奇藥草。但是，他第十五天才回到王宮。七個哥哥大叫：“不能把王位給他，因為他沒有按照時間規定回來。所以，王位，應該是我們的!”國王搖搖頭說;“那不屬于你們，因為你們沒有堅持!”

　　父王把王位傳給了小兒子，小兒子一只管理著王國，過上了幸福的日子。

童話故事作文 篇3

　　有一天，在一個文具盒里發生了這樣一個故事。

　　在一個寂靜的晚上，一個文具盒里，文具們發生了爭論。圓規爺爺問其他文具：“你們說說誰對小主人的功勞最大？”“我，我，我肯定是我。”

　　鉛筆應聲答道：“要是沒有我小主人怎么可能寫的了字，要是寫不了字，小主人怎么可能按時完成作業？所以我的功勞最大。”

　　鉛筆驕傲的話語引起了橡皮的不滿：“怎么可能是鉛筆，大家都知道，小主人寫字常容易出錯，要是沒有我，就不可能把錯的字修改過來。鉛筆可沒這個功能，所以我的功勞最大。”

　　鉛筆和橡皮的發言讓尺子家族徹底坐不住了，說道：“你們那算什么，寫數學作業的時候都要精準的測量，我們尺子上面的刻度正好可已測量；我們還可以讓小主人畫直線，作為閱讀的標記，精準的`事情都讓給了我們，那我們肯定功勞最大。”

　　鉛筆、橡皮都不服氣，和尺子大聲爭吵了起來，但是圓規爺爺打斷了他們的爭論。

　　圓規爺爺說：“你們都別這樣吵了，你們都有自己的長處、短處。你們這樣不虛心，不正視自己的短處，肯定早晚有一天會釀成大錯！”

　　圓規爺爺沒有吹噓自己的長處，給他們講了道理。他的話語讓鉛筆，橡皮，尺子都臉紅了。

　　從此他們和好了，變得友善了，互相謙讓，互相學習，為小主人服務。

童話故事作文 篇4

　　有一只小青蛙待在一口枯井里，日日夜夜仰望著天空，繁星閃爍的夜空只在圓中編織成了夜幕下的浪漫。

　　一天，飛來了一只小鳥，“你是從哪來的?”青蛙疑惑著問小鳥。“我是從很遙遠的地方飛來的，你也去看看吧，好美的。”青蛙半信半疑的莽足了勁跳了上去。

　　原來，蔚藍色的天空是無邊無際的，云朵卻稀疏的飄著，那些說是自由的小鳥高高低低的飛著，遠處的夕陽染紅了山的一角，青蛙想起自己那微不足道的小天空，決定重新尋找生活的樂趣。

　　第一天，青蛙跳著，聽到了一陣陣哭聲，它循聲而去。只見一位工農抱著他的妻子大哭，小青蛙走了過去：“是什么讓你如此傷心?”“我的妻子得了一種病，每天靠吃藥維生，可最近又沒有錢，我去問老板要，他卻沒了人影。我又到當地有關政府去，想來維護自己利益，可是卻遲遲不來電話，家里還有個上小學的孩子要養……”說著說著早已泣不成聲。不知過去了多久，那位工民的妻子去世了，孩子也綴學，他們心中有了懷恨，每天過著茍且偷生的日子。青蛙長嘆一聲便去了別的地方。

　　小青蛙不知不覺到了田野里，旁邊是池塘，只見池塘里的荷葉挨得緊緊地，碧綠的荷葉像一把撐起的小傘，荷葉上水珠滾滾，中間開著幾朵粉色的荷花，小青蛙迷戀著想：我要在這里安家，為那些農民吃些害蟲！一只老青蛙歪歪斜斜的走來，小青蛙跳過去“你怎么了。”“我喝了池塘里的水，才發現是有毒的.。”“不可能!這里的水這么清澈，怎么會……”“這只是表面現象，一些農民為了豐收，不顧一切的往植物上噴灑農藥，使土壤、河水遭到污染，我就是喝了這里的水才……”接著老青蛙抽搐一下，便口吐白沫翻了個白眼死去了。

　　正在小青蛙傷心之際，突然周圍一黑。等它醒來時，看到了老鼠、和小鳥、還有自己的同類。外面傳來吆喝聲：“賣羊肉串勒，新鮮的羊肉啊，貨真價實的羊肉啊……”小青蛙一害怕，趁著他們不注意從小縫隙那里逃了出去。

　　小青蛙大喘著粗氣，臉色煞白，它遇到了一只從前方飛回來的蜻蜓“小蜻蜓，你為什么從那里飛回來？”小蜻蜓邊飛邊說：“難道你沒看到溪上漂浮的又臟又臭的薄膜袋么，哎呀呀，我不說了，先走了。”

　　最終，小青蛙還是回到了那口枯井，又待在井里仰望天空的優美，它才明白過來，原來美麗的世界下遮籠的是這么丑陋不堪的動物。那個小小的天空雖然單調，卻是安全寂靜的。

　　有一天又有一只小鳥飛到這里，說：“外面的世界很大，你快出來看看吧。”

　　小青蛙說：“不是的，外面的世界雖大，卻不漂亮。”

童話故事作文 篇5

　　刺猬聽說龜兔賽跑是烏龜贏的，有點不服氣，想和他來對決一下。

　　比賽那天，刺猬非常興奮，早飯都顧不得吃就早早地來到了賽場。他們倆準備好后，站在了起跑線上，象爺爺一聲令下：“開始！”刺猬只用了五分鐘就離開了象爺爺的視線，而烏龜，已經爬了兩小時我們還能在起點，清晰地看到他奮力向前爬行的身影。

　　跑著跑著，突然刺猬發現了一棵蘋果樹。一個個小蘋果紅彤彤的，看著就很好吃。他想：“正好肚子有點餓了，先吃點東西填飽肚子。再說烏龜也不會很快就追上來的。”刺猬就坐在蘋果樹下吃了起來。

　　吃了幾個蘋果，刺猬站起來準備出發。他回頭看了看后面，連烏龜的影子都沒有。他想：“要不我再吃幾個，反正烏龜還沒追上來。我只要一直盯著看，烏龜追上來了我再跑也不遲。”就這樣，烏龜又吃了起來。

　　這時，烏龜追上來了。刺猬看到烏龜越來越近，就想站起來向終點跑去。但他剛才吃的'太多了，連一厘米都走不動了。

　　所以，毫無懸念，這次比賽烏龜勝出了。

　　刺猬很不甘心，要是自己不貪吃，哪怕少吃一個蘋果，說不定冠軍還是自己的呢！

童話故事作文 篇6

　　你知道嗎？在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當一名音樂老師。

　　每當老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發出的＂叮叮咚咚＂的響聲中。回到家，我時常學著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好！”非要爺爺當我的學生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”

　　從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說：＂我要當老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛！＂還沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應給我買一架電子琴，“啊！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的家伙，我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發出一點聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關一開，鮮明的節奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導下，我終于知道了每個鍵還有自己的.名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。

　　音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學會了彈奏最簡單的曲子了，我向當音樂老師的夢想邁進了一大步。可惜的是后來我去上了美術班，沒有學電子琴。

　　上小學了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們！三年級開始我們要學口風琴了，這讓我又驚又喜，口風琴一發下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結實的花布套子，我背著我的口風琴去上學，多神氣呀！我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風琴。

　　學會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。

　　現在我還是想當一名音樂老師，這，永遠是我的夢想！

童話故事作文 篇7

親愛的小主人：

　　你好！昨晚我輾轉反側，經過深思熟慮，終于下定決心，給你遞交辭職信。

　　平常，你總不愛洗襪子，一穿就穿好幾天，穿的讓我渾身散發著臭味。即使你洗腳了，也想不起讓我也在熱騰騰的水里洗個“熱水澡”，為了不讓你媽媽吵你，你總是讓我躺在陰暗的角落里，一雙又一雙的臟襪子累加在一塊，把我們的心都傷了，是你讓我們在家里“臭名遠揚”。

　　別人拎著我們都是拿兩個手指頭夾著，另一個手指頭捂著鼻子，感覺我們比垃圾還臭。只有你外婆從不嫌棄我們，把我們從黑暗的角落里“解救”出來，還給我們泡個“熱水澡”，再把我們身上用香皂搓的干干凈凈的，還讓我們“曬曬”暖暖的陽光！

　　可是你——小主人，從不關心我們，照顧我們，你知道嗎？我們襪子起著保護腳的重大作用呢！我們都是純棉制作的，具有吸汗，透氣的功效！你的.腳冷了，我們來保暖。你的腳熱了，我們來排汗，我們襪子對你的腳可是立了“汗馬功勞”的，可你從不把我們放在眼里，我們已經忍無可忍了，家里有一點臭味，都是我們襪子惹的禍！

　　親愛的小主人，你別的什么都好，就是不愛洗襪子的毛病不好，這毛病不是一天兩天了，我們要給你點顏色看看。在這嚴嚴冬日，什么時候把我們襪子洗的干干凈凈了，不在讓我們“臭名遠揚”了，痛改前非了，我們還會再回來的，我們也不忍心讓你的腳受凍！

　　再見小主人！

　　愛你的襪子

　　20xx年12月23日

童話故事作文 篇8

　　遙遠的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來的喜鵲寶寶，有個溫暖的家。

　　小青蛙也要冬眠了，秋天的時侯，他難過的叫呱呱，因為冬天快到了，它又見不到了它的朋友。

　　小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來搗亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來了，你這個冰冷的雪花滾開！”喜鵲憤怒的說。

　　小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見青蛙正要睡覺，高興的.說：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說：“我正要誰覺呢，一整個冬天我再也見朋友們了，好孤獨呀！”“正好，小雪花也很孤獨，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說。“好啊！”

　　青蛙和雪花聊了一個冬天，這一個冬天，小青蛙非常高興，因為有雪花的陪伴。

　　春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見！”“再見。”

　　喜鵲飛到樹下，跟青蛙說：“你睡好了嗎？”“我沒睡”。“啊？你們青蛙不是要睡覺的嗎”。“嗯，我們青蛙是要睡覺，不過有雪花的陪伴，我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么，我把她趕走了”。“因為你感受不到雪花的溫柔。”

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