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實(shí)用的童話故事作文6篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
一天，老鷹要吃小雞，小雞連忙說：“鷹先生，你吃我一個(gè)吃不飽，我把弟弟和妹妹都叫來，讓你一塊吃，好嗎？”老鷹說：“可以，還不快去。”小雞飛快地跑回家，再也不出來了。老鷹這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，就只好飛走了。
童話故事作文 篇2
上次龜兔賽跑輸了的小兔被兔媽媽批評了，他也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，不能驕傲睡大覺。
小兔找到烏龜想跟他再比一場，小兔說：“這次我一定要跑得比你快！”
烏龜說：“那可不一定，我來選比賽場地。”
烏龜帶著小兔來到山頂?shù)拇笮逼律希钢较碌囊豢脴湔f：“我們看誰先跑到那棵樹。”
烏龜剛說完，小兔拔腿就往山下沖。可是小兔的后腿長，前腿短，他一個(gè)勁地摔跟頭。
烏龜?shù)鹊叫⊥门艿桨肷窖臅r(shí)候，才不慌不忙地把頭和四肢縮進(jìn)殼里，變成一個(gè)圓盤，咕嚕咕嚕地往山下滾去。
小兔看見一個(gè)綠色的圓盤超過了自己，嚇了一跳！
當(dāng)小兔氣喘呼呼地來到終點(diǎn)時(shí)，烏龜已經(jīng)靠著大樹在休息了。
小兔吃驚地問：“你什么時(shí)候跑到的呀？我怎么沒看見！”
烏龜說：“這叫智取！”
小兔垂頭喪氣地回到家問媽媽：“這次我明明沒睡覺，一直堅(jiān)持跑，怎么還是輸給了慢吞吞的烏龜？”
兔媽媽告訴小兔：“跑步本來是我們的`強(qiáng)項(xiàng)，是烏龜?shù)亩烫帲_動腦筋利用地形，把自己的短處變成了強(qiáng)項(xiàng)。我們的后腿長，反而影響了跑下坡。”
童話故事作文 篇3
森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學(xué)本領(lǐng)。可是學(xué)什么呢？
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習(xí)寫作文！小猴心想，我也要學(xué)習(xí)寫作文，長大當(dāng)個(gè)作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開始寫作文。這時(shí)，傳來一陣優(yōu)美的`樂曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羨慕地說：“小熊小熊，你吹的號真好聽！我也能學(xué)吹號嗎？”小熊聽了忙說：“猴老弟，你這么聰明，當(dāng)然能學(xué)吹號啦，一定比我吹得還好！”小猴聽了，忙去商店里買了一把最好的小號，回到家開始練習(xí)吹號，準(zhǔn)備長大當(dāng)個(gè)音樂家。可是，小猴剛練了一會，看見小鹿在跑步，他想，我這么機(jī)靈，跑步一定比小鹿快，可以當(dāng)長跑運(yùn)動員，于是小猴扔下小號，又跟著小鹿練習(xí)起跑步來……
最后，小猴什么也沒學(xué)到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
童話故事作文 篇4
盼了好久 ，一年一度的動物運(yùn)動會終于到了，小馬、小兔、小鴨都信心十足地去參加比賽。
比賽前，他們還先來一場“舌戰(zhàn)”呢！
小馬說：“我看你們就別參加了，冠軍一定是我！”
“第一名非我莫屬！你們還是回家吧！難道你們想在大家面前出丑嗎？”小兔來了個(gè)“下馬威”。
“別吵了！”小鴨不耐煩地說，“冠軍肯定是我！俗話說：四條腿不如兩條腿的！”
他們吵得個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，誰也不服誰。
小馬提議比賽跑步，裁判是獅子國王。比賽開始了！“呯！”只聽發(fā)令槍一聲響，他們?nèi)鐾染团堋Ｐ●R果然名不虛傳，他的祖先“千里馬”將快速奔跑的基因全部傳給了他，你看他以光的`速度沖向終點(diǎn)，果然得了第一。而小鴨，搖搖擺擺也得了個(gè)“第一”（倒數(shù)第一，呵呵）。
小鴨子不服氣地說：“有種咱們比游泳！”一聲槍響，小鴨子一頭扎進(jìn)水里就不見了蹤影……小馬雖然會游泳，但速度不佳，一會兒功夫就落后了。可惜小馬不能成為“海陸雙俠”啊！小兔本來一跳一萬八千米，因?yàn)樗恰皩O悟兔”。她想跳過河，可賽道有一萬八千零一米。唉，離成功就差一丁丁，小兔子成了一只“落湯兔”，可悲啊！小鴨終于奪了個(gè)第一！
小兔連敗兩局很失落，忽然又笑了，因?yàn)樗氲搅俗约菏翘S高手，于是向獅子提出了請求……發(fā)令槍再次響起，第一名當(dāng)然是一跳一萬八千米的小兔啦！小馬跳了八千六百米，保住了第二，小鴨最“厲害”，破了成績最差紀(jì)錄，跳了0.01米。
勝負(fù)難分，于是加賽一場“吃東西”。成績?nèi)缦拢?/p>
小馬：100捆干草
小兔：100個(gè)蘿卜
小鴨：100條魚
比分再次并列了，然后又開始了“舌戰(zhàn)”。正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，一個(gè)聲音傳來了：“你們不應(yīng)該以自己的長處取笑別人的短處！人各有所長，各有所短，取長補(bǔ)短才能完美！”原來是大樹爺爺說的。
大樹爺爺?shù)脑捳婀苡茫麄儾怀臣芰恕Ｃ髂甑倪\(yùn)動會將增設(shè)“鐵人三項(xiàng)賽”，誰能得冠軍呢？讓我們拭目以待吧！
童話故事作文 篇5
筍芽兒在春姑娘的呼喚下終于破土而出啦!她睜開迷蒙的雙眼，被眼前的'一切給驚呆了。哇!世界原來就是這個(gè)樣子呀!
桃花對她說：“別看我比你高，你長大以后會更高。”柳樹也說：“你長大后也會像我一樣長很多樹葉。”小筍牙兒說：“哦，真的!” 小燕子說：“別看我能捉害蟲，其實(shí)你長大了以后，會有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子......，成為人類的好幫手。”小筍牙兒說：“哦，原來我長大了以后可以干這么多的事情呀!太好了。”
一天、兩天、一年......小筍牙兒長成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長大了。”
童話故事作文 篇6
在和照的陽光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來。遠(yuǎn)處，飛來一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜，這么好的陽光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！”說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說的對，你們還是快去勞動吧，以免冬天又挨餓。”可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面，一會兒藏在樹根旁邊，玩得非常可樂。 溫暖的'春天過去了，灸熱的夏天過去了，金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對比，道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過程中，采用了語言描寫，特別是引用桃樹爺爺?shù)脑挘档米x者思考。 小故事反應(yīng)大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比，卻意味深長。
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