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童話故事作文300字
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的童話故事作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文300字 篇1
緊張的前奏
上次兔子敗給了烏龜,在動物界的名聲一落千丈,他不服氣,蹦蹦跳跳的又來到了烏龜家,像烏龜挑戰。
烏龜見是手下敗將,得意的說:“上次輸得還不夠慘嗎,你還敢來?”兔子羞愧的說:“上次是我大意,敗給了你。一個月以后,在叮咚小溪比賽!”說完就跳了回去。
刻苦的練習
聽說烏龜練成了飛毛腿,兔子更不敢大意。跳啊跳啊,不知磨破了多少雙鞋子。他還買了一臺跑步機,天氣不好的時候,就在家里練習。日子長了,他跑步就成了習慣了。
再說烏龜,他前段時間練成了飛毛腿,現在在家里不是大魚大肉,就是山珍海味。好不自在。
比賽地開始
他們來到了叮咚小溪,因為是秘密比賽,沒有觀眾。預備,ɡo!兔子一個劍的沖到終點。
兔子變成了一道白色的`光,幾分鐘,兔子就跑到了幾公里的終點。
不容分說,他得了冠軍。
相信努力總有收獲!
那只烏龜呢?看,遠處的那摸綠色,正是他好吃懶做的結果。
童話故事作文300字 篇2
在森林里,熊貓大俠送的快遞太多了,送不過來,于是熊貓大俠決定收兩個快遞員。
第二天,熊貓大俠發出了招聘告示,前來的人士滔滔不絕,就好像連綿不斷的川河一樣涌動在門前。
第一個來報名的動物是老虎的親好朋友——老鼠,老鼠用“輕功”飛到了熊貓大俠的肩上,對著熊貓大俠喊道:“我來報名,因為我可以上天入地,無所不能!”熊貓雙手形成“?,又沉思了一會兒,說:“好,你去試一下。”并給老鼠一個最輕的包裹,可是老鼠搬都搬不動,所以熊貓大俠把老鼠淘汰了。
第二個來報名的是老鼠的.天敵——貓,貓說:“我身輕如燕,跳躍能力也是一流的!”剛說完,嗅到咸魚干味道的貓,馬上以風一般的速度,沖到那里——熊貓大俠“咸魚干快遞”處,把咸魚干吃的一干二凈,貓也被淘汰了。
第三個來報名的是大象,它踏著沉重的步伐,向熊貓走來,它說:“我可以多帶一些快遞,長鼻子也可以來分快遞……”還沒有等大象說完,獅子就發言說:“我和大象一起,大象帶來快遞,我去分快遞,”因為大象鼻子長度有限,所以我來分!
最后,熊貓大俠讓它們兩個去當快遞員,它們送的快遞沒有一次遲到,是深受大家喜愛的快遞員。
童話故事作文300字 篇3
在一個美麗的大森林里,遍地看滿了金燦燦的小黃花,又像是鋪了一層繡花的.地毯。綠油油的小草探出了小腦袋,正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊,有一顆茂盛的大樹,樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天,烏鴉媽媽都會辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了,烏鴉媽媽變老了,飛不動了,不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過,心想:媽媽老了,應該讓我去找食物,我要照顧媽媽了。于是,他不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都堅持著每天出去尋找食物。林子這么大,蟲子這么小,可他一點也不怕累。因為他知道以前媽媽也是這樣照顧他的。
你瞧:小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲,小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長大以后,也要像小烏鴉一樣孝順媽媽。
童話故事作文300字 篇4
克絲丁是條小母狗,她的主人是個航天員,每一次,她的主人都會把太空里的故事講給孩子們聽,克絲丁就在她溫暖的窩里聽。時間長了,克絲丁就越來越想到太空,她做夢都想去太空。
這天,她聽說主人要去太空了,她激動的一個夜晚都買沒睡。她有一個叫瑪絲麗的`布娃娃朋友,她對瑪絲麗說:“你說我該怎么做呢?”“你就藏在主人的包里!”瑪絲麗回答,“就這樣!你去嗎?”“不!我要陪我的小主人!”
克絲丁找來了自己的行李,里面有:面包、水、衣服、瑪絲麗的日記、和骨頭。在太空站克絲丁被發現了!她懇切地說:“求求你們!我太想去太空了!”“哦!好可愛的小母狗,行!可是要穿上這個。”說著,一個叔叔給了克絲丁一件衣服。
結果剛出大氣層,她就暈了。
她醒來時;“哇!好美的太空!!!”她尖叫到。她回到地面以后,已經有3個孩子了,一個叫西米·太空、另一個叫大衛、還有一個叫杰克。只有西米·太空是母狗,她和母親克絲丁有同一個愿望!
童話故事作文300字 篇5
在一個陽光明媚的早上,小白兔皮皮跟著媽媽到森林里采蘑菇。
不一會兒,媽媽就采了一大堆蘑菇。皮皮掀開媽媽的竹籃一看,籃子里全是灰色的蘑菇。皮皮指著不遠處的一片彩色蘑菇說道:“媽媽,你看那些蘑菇多漂亮啊,你為什么不采?只采這些灰不溜秋的蘑菇?”皮皮邊說邊跑向前面,要去摘那些彩色的蘑菇。
“皮皮,千萬別摘!”媽媽著急地叫道。
皮皮疑惑不解地問:“為什么不能摘呢?”
媽媽說:“彩色蘑菇有毒,吃了有毒的`蘑菇嚴重的會有生命危險。”皮皮聽后吐了吐舌頭,不好意思地說:“看來我是被彩色蘑菇的外表給蒙騙了啊!”
媽媽接著說:“灰色蘑菇雖然外表難看,但吃起來卻并不難吃,而且還有營養……”
小白兔皮皮想,我以后一定要多讀書,再不犯這樣的錯誤!
童話故事作文300字 篇6
對于鷺鷥來說,要是當上一家之主,那他的威信可比上將還高呢!
雄鷺鷥一旦有了一個家,就開始啼聲不斷了,唧唧咕咕的炫耀起來,吵得在家中安心給孩子暖和身體的妻子也站起來,警覺地看著。鷺鷥似乎更神氣了,昂首闊步,連他頭上的三根羽毛也是立起來的,身上的羽毛也是整齊的朝一個方向長,這都是精心梳理的結果呀。在和全家人一起飛翔的時候,他也不忘伸直腿,抬高頭,高昂的大叫。
炫耀的時候,無家可歸的鷺鷥自然低聲下氣得嗚咽著,但這群鷺鷥中幾個膽子大的.看上了他們家的小姐了。
他們一個個來勢洶洶,再看看一家之主吧。他的眼里閃著兇光,居高臨下的看著這群膽大包天的鳥兒,身子還挺得筆直筆直的。其他的鳥兒嚇破了膽,一家之主破口大罵起來,還沖下來啄他們的羽毛,鳥兒們疼的飛走了。鷺鷥又使喚著妻子去尋找孩子們吃的食物。妻子連忙站起來,飛去了。他又組織大伙兒一起在樹林里游戲。他時不時莊嚴的指揮著,臉上有數不盡的驕傲。下午,他又動員孩子們一起覓食,帶著一股傲氣。
鷺鷥,一家之主,總是干什么都非常莊重,威力十足!
童話故事作文300字 篇7
兔子國王舉辦了一年一度的入學考試。這一天小白兔歡歡也要參加考試,他心想:我多年的寒窗苦讀終于熬到頭了,我終于可以大顯身手、一展抱負了!我這次一定要考上兔王國的最高學府———學霸院。
這一天來臨了,歡歡和他的兄弟姐妹來到了考場,突然,一只兔子大叫起來:“啊!一只大灰狼!”原來這只大灰狼看到兔王國到處在發招生告示,心里便起了邪念———想要去考場抓兔子吃。主考官一看見狼便嚇得暈了過去,兔子們嚇得到處亂跑,許多兔子都嚇得暈倒了。但歡歡毫不畏懼,沖上去用尾巴在大灰狼的臉上掃了一下,雖然一點都不疼,可對狼來說卻是莫大的恥辱,大灰狼咬牙切齒地說:“你這只小白兔,你給我等著!”
于是大灰狼便放下其他小白兔,窮兇極惡地向歡歡追去。歡歡想起了考場附近有一個迷宮,只有兔子才知道怎么走出迷宮,于是歡歡毫不猶豫地往迷宮跑去。大灰狼窮追不舍,歡歡在迷宮里左跑右跑,東躲西藏,不一會兒就擺脫了大灰狼的追擊。可大灰狼呢?在迷宮里走了幾天幾夜也沒有走出來,被活活餓死了。歡歡也因此被兔國王收為學霸院的.正式學員呢!
這個故事告訴我們,遇事要沉著冷靜,要善于利用自己的優點與壞人斗智斗勇,還可能有意想不到的驚喜哦!
童話故事作文300字 篇8
秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說:“看!我有多大啊,誰也比不上我!”
小溪妹妹聽見了,對小河說:“小河姐姐,你說什么呀!大海哥哥要比你大無數倍呢!” 小河聽了不服氣地說:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”
小溪妹妹聽后,說:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時,她唱著歡快的歌聲。有時,她還停下來,對一些岸上的'動、植物說她的好消息呢! 到了大海,只見一片汪洋。往遠處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說:“唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多啊。”
大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數江河流到我這來,我也不會有這么大呀!”
小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語的走開了。
童話故事作文300字 篇9
森林里要舉行運水比賽,參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規則是:各選手用自己的方法,最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫,比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉,用荷葉來盛水,好在多少能盛點回來,也是一個好辦法。
小兔呢?還有點小聰明,它把帽子摘下來,當作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了,還在慢悠悠地吃著香蕉,一點也不著急的樣子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子。看樣子,它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水,可是到了西瓜皮那邊的`時候,籃子里竟然一點水也沒留下。于是,小猴又試了一次,結果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。
比賽時間很快就到了,其他人的西瓜皮里都裝滿了水,就小猴一人沒有成功。
童話故事作文300字 篇10
陽光明媚的早晨,一只可愛的小貓拿著魚竿,提著小水桶,開開心心的去小河邊釣魚。
小貓把魚鉺鉤在魚竿上,用力地把魚竿甩出去,坐在板凳上靜靜的等待著魚兒上鉤。
突然,一只美麗的蝴蝶飛了過來,小貓沒心思釣魚了。于是他就去追蝴蝶了。
追著、追著……小貓遇見了貓媽媽。貓媽媽奇怪的問:“你不是去釣魚了嗎,怎么在追蝴蝶了?”小貓一五一十地跟媽媽說了事情的.經過。媽媽明白了它說:“做事要一心一意不能三心二意。”小貓說:“我明白了,我這就去釣魚。”小貓跑到河邊繼續釣起魚來。
小貓靜靜的等著,終于釣到了一條大肥魚,小貓樂滋滋地回家了。
指導老師:方老師
指導評語:小作者寫的這篇結構完整、有頭有尾、內容豐富,思路十分清晰,字跡也寫得漂亮,很棒!
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