小學三年級童話故事作文錦集【4篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級童話故事作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級童話故事作文 篇1

　　遙遠的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來的喜鵲寶寶，有個溫暖的家。

　　小青蛙也要冬眠了，秋天的時侯，他難過的叫呱呱，因為冬天快到了，它又見不到了它的朋友。

　　小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來搗亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來了，你這個冰冷的'雪花滾開！”喜鵲憤怒的說。

　　小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見青蛙正要睡覺，高興的說：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說：“我正要誰覺呢，一整個冬天我再也見朋友們了，好孤獨呀！”“正好，小雪花也很孤獨，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說。“好啊！”

　　青蛙和雪花聊了一個冬天，這一個冬天，小青蛙非常高興，因為有雪花的陪伴。

　　春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見！”“再見。”

　　喜鵲飛到樹下，跟青蛙說：“你睡好了嗎？”“我沒睡”。“啊？你們青蛙不是要睡覺的嗎”。“嗯，我們青蛙是要睡覺，不過有雪花的陪伴，我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么，我把她趕走了”。“因為你感受不到雪花的溫柔。”

小學三年級童話故事作文 篇2

　　有一天，馬在河邊散步，碰上了鴨子，馬說：“我們倆來比賽跑步吧！鴨子說：“好啊”！馬又說：“明天我們在大楓樹下見面”，從那里一直跑到我家門口。“好吧”！鴨子說。

　　第二天，他們一起來到了大楓樹下，小狗“砰”一聲把槍一發，馬立刻跑了起來，一轉眼就把鴨子遠遠的甩在了后面，馬心想反正我跑得快他也追不上我，就算他超過了我，我也一會兒就追上了它，睡一會兒是沒關系的，說完馬就呼呼大睡，鴨子終于追了上來，見馬在睡覺就趕緊向終點跑去，馬一覺醒來，鴨子早已跑到終點，鴨子跑累了，正在終點舒舒服服的.睡大覺呢！

　　這個故事告訴人們每個人都有長處和短處，嘲笑別人的短處是不對的。

小學三年級童話故事作文 篇3

　　小豬和狐貍

　　從前，森林里住著小豬一家，小豬媽媽生下了六兄弟，有一天，老大出去尋找食物，碰到了狡猾的狐貍!狐貍假惺惺地說：“原來是豬老大呀，豬老大怎么一個人來覓食呀。”豬老大心想，狐貍最狡猾了!我還是遠離它好!豬老大并沒有理會狐貍，狐貍見豬老大不理它，便說：“你不累嗎?我家里有食物，你去我家里吃吧!”豬老大心想，原來狐貍這么友好!看來我是誤會它了!豬老大連忙跑回家里，把事情經過吿訴了豬老二、豬老三、豬老四……，小豬一家都到狐貍家吃飯了!小豬們剛走進狐貍家就被狐貍精心布置的'鐵籠子關住了!狐貍見陰謀得逞了，就把小豬一家送給了虎大王作晚餐，這就是小豬貪吃的下場!

小學三年級童話故事作文 篇4

　　有一個人得家里有一盞漂亮的臺燈，小主人還給它做了一些裝飾品放在上面，就像給臺燈穿上了一件華麗的衣服，小主人很喜歡它，天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

　　有一天，小主人去上學。臺燈心里就想小主人天天用我，我就是小主人的得力助手，誰也比不上我。不禁有些驕傲起來。它突然看見在一個小小的角落里有一支蠟燭，它全身落滿了灰。臺燈昂著頭對蠟燭說：“旁邊的那個蠟燭，你自己看看你土里土氣的'，全身都落滿灰。你再看看我多干凈，多漂亮，小主人天天給我擦身上的灰塵，你永遠也比不上我!”旁邊的蠟燭說：“臺燈兄弟，你的確比我漂亮，我們各有各的長處和短處。你不應該這么驕傲!”

　　正說著話，停電了。臺燈想：不好!沒有電我怎么為小主人照亮呀!這時小主人拿起角落里的蠟燭點燃了。蠟燭燃燒起來，直到生命結束。小主人跟蠟燭說：“你的精神真偉大，還是你最好呀!”臺燈聽了后想：我以后不能用我的長處跟別人的短處比。

　　是啊!每個人都有長處，更有短處，我們不能拿自己的長處和別人的短處比!

【小學三年級童話故事作文】相關文章：

小學三年級童話故事作文03-27

小學三年級童話故事作文（經典）12-25

小學三年級童話故事作文(精選)01-02

童話故事小學三年級作文12-29

小學三年級童話故事作文10-26

小學三年級童話故事作文(精)12-16

小學三年級童話故事作文【優選】01-04

[精]小學三年級童話故事作文12-27

（熱）小學三年級童話故事作文01-02

小學三年級童話故事作文[實用]01-01