小學(xué)三年級童話故事作文精華【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級童話故事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。
小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里,可真舒服啊。小猴子推著小松鼠,推得一次比一次使勁。
正在這時,500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻,他們太小,過不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), “這可怎么辦呀??? ”大將軍壯壯說道,螞蟻軍們都竊竊私語到:“是呀,怎么辦呀。”這時小猴子和小松鼠看見了,對小螞蟻們說:“我們來幫你們吧。”小螞蟻高興的`說:“那就太好了。” 由于太高興了,所以還在陸地上跳來跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來。抬起來輕輕的放在小河上。他們兩個拍拍手,說:“好了,你們過去吧。”小螞蟻高興的說:“耶,我們終于可以過河了。真是太好了。”
小螞蟻高興的說:“再見,謝謝你們。”小松鼠和小猴子說:“不用謝,好朋友就應(yīng)該互相幫助的。”于是他們就用拆下來的繩子當(dāng)成跳繩玩。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇2
周末的一天天氣晴朗小熊一家五口打算去河對面玩,熊爸爸先上了船小船飄蕩著真舒服,緊接著熊媽媽也座上了船這時小船微微沉下去了一些,可熊爸爸沒有察覺讓他們的大兒子也坐上了船。
這時明顯感覺到小船下沉了許多,可熊爸爸還是沒有察覺到緊接著叫他二兒子也上了船,老二剛剛爬上船整個小船就翻了,他們都掉到水里了。
這時熊爸爸才意識到是因為船太小載不了那么多人,都是因為自己的.粗心大意才釀成了這樣的后果很是后悔啊。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇3
小豬和狐貍
從前,森林里住著小豬一家,小豬媽媽生下了六兄弟,有一天,老大出去尋找食物,碰到了狡猾的狐貍!狐貍假惺惺地說:“原來是豬老大呀,豬老大怎么一個人來覓食呀。”豬老大心想,狐貍最狡猾了!我還是遠(yuǎn)離它好!豬老大并沒有理會狐貍,狐貍見豬老大不理它,便說:“你不累嗎?我家里有食物,你去我家里吃吧!”豬老大心想,原來狐貍這么友好!看來我是誤會它了!豬老大連忙跑回家里,把事情經(jīng)過吿訴了豬老二、豬老三、豬老四……,小豬一家都到狐貍家吃飯了!小豬們剛走進(jìn)狐貍家就被狐貍精心布置的鐵籠子關(guān)住了!狐貍見陰謀得逞了,就把小豬一家送給了虎大王作晚餐,這就是小豬貪吃的`下場!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇4
早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。
兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個辦法,小螞蟻說:“這條河怎么過呀”?小螞蟻東張西望,他們看見了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過去說:“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他們的.秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過了河。
等小螞蟻過了河,小松鼠和小猴子在開心的跳繩,小螞蟻揮著手說:“謝謝了再見”
這個故事講了一個樂于助人的小松鼠和小猴子。
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