【精】實(shí)用的童話故事作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1

　　有一只小蝌蚪，他和他的爸爸感情非常好，可是有一天，他的爸爸被一個(gè)頑皮的小孩抓走了，于是他決定要去營(yíng)救爸爸。

　　可是他只是一只小蝌蚪，還沒(méi)有腳，無(wú)法上岸，只能在水里生活，后來(lái)他找了他們蝌蚪界武功最強(qiáng)的蝌蚪來(lái)教他，蝌蚪師傅說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出兩只后腳了，我先教你“黃金彈力腿”，讓你可以跳得更高更遠(yuǎn)。”過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了前腳，蝌蚪師傅又教小蝌蚪“降龍十八掌”，可以讓他一次打十個(gè)，二次打一百個(gè)，小蝌蚪道別了師傅，開(kāi)心的帶著這些絕世武功上路了。

　　小蝌蚪在爸爸被抓走的池塘打聽(tīng)爸爸的'消息，有一只蝌蚪說(shuō)：“我每個(gè)星期四下午的兩點(diǎn)十分，都在這里看到一個(gè)小男孩用網(wǎng)子抓蝌蚪，你的爸爸有可能被他抓走了。”于是小男孩等了好幾天，終于等到小男孩出現(xiàn)，結(jié)果小男孩并沒(méi)有帶任何的網(wǎng)子，只有帶一個(gè)小水盆，原來(lái)后來(lái)小男孩想了想，自己不應(yīng)該抓走這些青蛙和小蝌蚪，于是把這些小動(dòng)物給放了。

　　小蝌蚪終于找到爸爸，爸爸說(shuō)：“小蝌蚪你已經(jīng)變成了青蛙，以后我們可以到陸地上跳來(lái)跳去、自由自在的玩耍了！”后來(lái)小蝌蚪當(dāng)了警察，用它的武術(shù)制伏了許多壞人，成了青蛙界的警察新星。

童話故事作文 篇2

　　森林中有一對(duì)松鼠，他們是雙胞胎，大家都很喜歡他們，他們每天穿著差不多的衣服，大家都覺(jué)得老大很聰明，可其實(shí)那是老二，鄉(xiāng)親們老是把他們倆弄錯(cuò)，功勞都落到了老大身上。

　　有一次，森林里舉行了“誰(shuí)爬的最高”的比賽？老大和老二都參加了，其他人卻因?yàn)榕赂呋蚺屡K等原因沒(méi)參加。從一開(kāi)始，老二就一馬當(dāng)先，老大卻慢悠悠地爬上來(lái)，到頂時(shí)，老虎卻說(shuō)是老大贏了，老大開(kāi)心壞了，不費(fèi)工夫就有了一個(gè)第一，可是老二卻很傷心，明明是他先到頂，可卻是老大拿第一，他不甘心。于是，他決定開(kāi)始做壞事。

　　第二天一早，大象伯伯剛起床，就看見(jiàn)自己小花園的花都沒(méi)了，他很傷心；中午，小猴子又看見(jiàn)自己心愛(ài)的香蕉、桃子都沒(méi)了，他很生氣。可是，老二卻很開(kāi)心。

　　后來(lái)，大家都找到老大老二家，他們一致認(rèn)為事情是老大做的，要向老大討個(gè)說(shuō)法，他們誰(shuí)都不打算放過(guò)老大。看到事情變得如此嚴(yán)重，老二忍不住了，他站出來(lái)說(shuō)：“事情都是我做的，不關(guān)老大的事”。這時(shí)，老大也說(shuō)出了事實(shí)：“其實(shí)，老拿第一的.是老二，不是我，老二才是最聰明的，你們都錯(cuò)怪老二了。”說(shuō)完，他們齊聲說(shuō)了句：“說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)可真好呀！”

童話故事作文 篇3

　　野狗總為自己丑陋的外表感到自卑。周末，野狗獨(dú)自去尋找美麗。它越過(guò)高山，翻過(guò)大海，問(wèn)過(guò)許多美麗的動(dòng)物，可就是找不到美麗。它偶然遇到了知識(shí)淵博的`牛。牛淡然地說(shuō)：“外表美并不重要，重要的是要有美麗的心靈”

童話故事作文 篇4

　　動(dòng)物王國(guó)的選美比賽

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的選美大賽了啊，這次盛況空前，由狐貍小姐、熊貓小姐和孔雀小姐，三位最美麗的小姐來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。

　　見(jiàn)到如此陣容的評(píng)委團(tuán)，參賽者們都使出了九牛二虎之力來(lái)打扮自己，準(zhǔn)備才藝。第一個(gè)上場(chǎng)就是松鼠，剛剛上臺(tái)，還未說(shuō)話，他就遭到了評(píng)委們的議論。

　　狐貍說(shuō)：“它長(zhǎng)得太小了。”

　　熊貓說(shuō)：“它長(zhǎng)得太瘦了。”

　　孔雀說(shuō)：“它尾巴太難看了。”

　　三個(gè)評(píng)委的話像刀鋒一樣，狠狠地剜過(guò)了松鼠的心，他深知自己不受評(píng)委的喜歡，還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話，就只好灰溜溜的下臺(tái)了。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是梅花鹿，她剛剛走上臺(tái)，腳都還沒(méi)有站穩(wěn)。狐貍瞟了一眼，不滿的道：“怎么渾身是斑啊，真難看！”

　　“頭上還有角！”

　　“又矮又瘦！”

　　最后上場(chǎng)的是大象，三為評(píng)委照例給出了自己的答案，狐貍認(rèn)為大象腿太粗，孔雀認(rèn)為大象尾巴太難看，熊貓認(rèn)為大熊鼻子太長(zhǎng)，影響美觀。

　　“夠了！”一直坐在臺(tái)下的獅子先生終于忍不住了，站起來(lái)指責(zé)道：“你們這三個(gè)家伙，就光看見(jiàn)別人的短處，用自己的.長(zhǎng)處去炫耀，真不該讓你們當(dāng)評(píng)委，這還有什么好比的啊！”

　　“每個(gè)動(dòng)物生來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的。都有自己的特點(diǎn)。我們的選美大賽不僅僅是呀，郵一個(gè)美的外表，更需要的是一個(gè)很美的內(nèi)心。每種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)，就像松鼠，他常常的尾巴和耳朵用來(lái)幫助他們掛在樹(shù)上蕩秋千。你看看你們?nèi)齻�(gè)能有這個(gè)技能嗎？梅花鹿身上的斑點(diǎn)是天生的。他身上的斑點(diǎn)，就像梅花一樣。大聲的鼻子有這么長(zhǎng)，它能儲(chǔ)存很多的水。他的鼻子有噴水功能，你們有嗎？”

　　幾位評(píng)委被說(shuō)得低下了頭，這一場(chǎng)選美大賽只好無(wú)疾而終。

童話故事作文 篇5

　　當(dāng)兔子敗給烏龜之后，非常氣惱，決定嚴(yán)格訓(xùn)練自己，每天不完成不睡覺(jué)，龜兔賽跑作文。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，兔子已經(jīng)跑得可以跟風(fēng)比速度了，兔子心中暗想：“這次再向?yàn)觚斕魬?zhàn)，一定能贏他。”于是就信心十足地去找烏龜了。到烏龜家時(shí)，烏龜對(duì)他的朋友炫耀著，這時(shí)，兔子來(lái)了，烏龜驕傲的說(shuō)：“手下敗將，又來(lái)找我干什么？”兔子聽(tīng)了這話，頓時(shí)火冒三丈，氣憤的說(shuō)：“烏龜，上次是我貪睡才輸給你，這次絕不會(huì)了！不信咱們?cè)俦纫粓?chǎng)。”烏龜用瞧不起的口氣說(shuō)：“比就比。”

　　他們來(lái)到了賽場(chǎng)，請(qǐng)大象做裁判，大象一聲令下，兔子立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了，所有觀眾都愣了一下，嘰嘰喳喳的小聲說(shuō)：“這兔子未免也跑得太快了吧”小鹿說(shuō)。“他這哪里是跑啊，簡(jiǎn)直就像在飛一樣”小馬說(shuō)。大家正議論著。兔子已經(jīng)快到終點(diǎn)了，而烏龜才剛走跑道的不到一百分之一（跑道長(zhǎng)龜兔賽跑龜兔賽跑米）。兔子正跑著，突然，一陣哭聲傳進(jìn)兔子的.耳朵里，兔子聽(tīng)到哭聲，停下腳步，跑去看看是誰(shuí)在哭。原來(lái)，是小松鼠不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，把腿給摔傷了，兔子想給小松鼠包扎，可是沒(méi)有紗布，就匆匆忙忙回家去取，觀眾又嘰嘰喳喳的議論起來(lái)，“兔子都快到終點(diǎn)了，怎么又回家去了？就是啊，就是啊”觀眾們說(shuō)，小學(xué)五年級(jí)作文《龜兔賽跑作文》。給小松鼠包扎好傷口后，又急急忙忙往終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)時(shí)，大象已經(jīng)給烏龜頒發(fā)獎(jiǎng)牌了，烏龜笑著說(shuō)：“怎么樣?服不服？”兔子耷拉著耳朵，垂頭喪氣的走在路上，甚至連路都走不好了。這時(shí)又有一個(gè)聲音說(shuō)：“獎(jiǎng)牌應(yīng)該歸兔子！”大家一看，原來(lái)是那只小松鼠，他又說(shuō)：“兔子是因?yàn)榧敝鴰臀野�扎傷口，才輸�(shù)舯荣惖摹！边@時(shí)，大家都說(shuō)：“對(duì)！獎(jiǎng)牌應(yīng)該歸兔子！”終于，通過(guò)大家表決，把獎(jiǎng)牌給了兔子。兔子臉上洋溢著非常燦爛的笑容。

　　兔子笑著對(duì)烏龜說(shuō)：“有時(shí)，先到達(dá)終點(diǎn)的人也不一定是冠軍。”烏龜聽(tīng)了這話，頓時(shí)羞愧地低下了頭，對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你是我的手下敗將。”兔子說(shuō)：“那都是過(guò)去的事情了，就讓我們不要再回憶那件事吧。”說(shuō)完兔子就與烏龜和好了。但是他們還是經(jīng)常比賽，烏龜指導(dǎo)兔子怎樣穩(wěn)當(dāng)，兔子教烏龜怎么快。

　　終于，他們成了森林里令人羨慕的、形影不離的好朋友

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