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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2024-01-19 08:57:35 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的童話故事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文

童話故事的作文 篇1

  天已經(jīng)亮了,老鷹要去尋找食物了。它在空中飛來飛去。突然,它看見了一只剛學會飛的小麻雀。心想:“這只小麻雀飛不快,肉又肥嫩,正合我的口味。”剛好,小麻雀飛累了,落在了地上。忽然,一只老鷹撲下來,用尖銳的爪子緊緊地抓住了小麻雀的翅膀。這時,小麻雀的翅膀已經(jīng)血流不止了。小麻雀連聲叫喊:“救命啊,救命啊,救……”頓時,小麻雀已經(jīng)昏倒了!它的叫聲讓在附近察尋的.錫兵聽見了。錫兵沿著聲音傳來的方向跑去。果然,它看見了老鷹正要張嘴想吃掉小麻雀。這時,錫兵立刻用刺刀插進了老鷹的腿,老鷹大叫一聲,痛得松開了爪子,小麻雀趁機逃了出來。可翅膀受了傷,不過,它仍帶著傷痛去幫助錫兵。雖然兩個人斗不過老鷹,但是這時老鷹明白了不是強大、兇猛就能打敗別人,即使很小,但團結(jié)就是力量。

  它感到很慚愧,它向小麻雀道了歉,善良的小麻雀還是原諒了它。

  從此,它們?nèi)齻成為了好朋友。

童話故事的作文 篇2

  暑假來了,我在家悠閑的吃著零食看電視。“叮咚——叮咚”門鈴響了,原來有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開,沒想到是一本童話故事書旁邊還放有一只漂亮的鉛筆。“有誰會寄故事書給我呢?”我看了看單子,沒有寫是誰,真奇怪。“不管了,先看看。”說著我拿著鉛筆,翻開了故事書。啪的一聲故事書掉到了地上,我 消失了...此時,我這邊:“啊————,救——命——呀” 只聽“砰!”的一聲,我從天掉了下來。(路人甲:“人為啥會從天上掉下來?”某雪:“別打岔,看下面你就知道啦。”)“哎呀,疼死我了。”我拍了拍衣服上的土,又看了看四周全是樹木,心想:這是哪呀,我剛才不是在家里的嗎?....半小時過后,(路人甲:“這想的時間也太長了吧。”某雪:“不好意思呀,我的記性就是樣。”)“呀!我想起來了。”我拍了拍后腦勺,“如果我沒記錯的話,我就在童話故事書里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上。

  名師點評:這是一個連載故事的開始,文中交代了故事發(fā)生的背景和事情的起因,讓讀者對將要發(fā)生的故事,有了一個比較充足的思想準備。相對來說,我認為本文的第一個自然段寫得比較不錯。小作者在文中使用了旁白,這樣寫可能會增加作文的可讀性。不過我覺得這樣寫會分散讀者讀作文時的注意力,讓已經(jīng)進入到作文情景之中的讀者,又回到了現(xiàn)實之中。想象作文也要以一定的現(xiàn)實作為基石,所以想象作文既考驗小作者的寫作能力,也考驗小作者的`想象能力,寫作起來的難度更大。建議小作者還是不要寫難度過高的作文,多寫自己熟悉的題材和體裁的作文,這樣對提高自己的寫作能力幫助會更大。

童話故事的作文 篇3

  “嘀嗒,嘀嗒”,“嘀嗒,嘀嗒”,我的秒針仿佛無休止似的轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  時間也在我的嘀嗒滴答聲中一點點逝去,不不能指揮時間,但我是一只可以表示時間的鐘。

  我一直忠于職守,日日夜夜堅守在自己的工作崗位上。

  全神貫注,以及其精準的時間撥動自己的`秒針,同樣以及其精準的時間撥動自己的時針和分針,我不能動,不能說話,只能任由線路通過我的身體,把一點點的能量輸送給我,使我繼續(xù)工作。

  我已經(jīng)盡力使自己精準精準再精準,為了自己的職業(yè),為了自己的使命,我付出了一切,甚至生命……

  可是,無論我付出的再多,盡管我以鮮血作為代價,我還是得不到主人的夸贊,主人只有在我做的不夠好時批評我,怨恨我。

  我知道他只喜歡嶄新的我,卻不喜歡陳舊而依然功能尚好的我,但是我的從嶄新到陳舊是不可避免的,現(xiàn)在,我不能奢望主人喜歡我,只能懇求主人不要恨我……

  那天夜里,我的秒針走得越來越慢,越來越慢,最終,停了下來,因為我的能量已經(jīng)用盡了——電池沒電了。

  那天清晨,我看到主人瞄了我一眼,又昏昏睡去。

  我就開始不住的怨恨自己,為什么我不再堅持一下,為什么我要用那么多電,為什么?我陷入了深深的自我怨恨之中……不知過了多久,只見主人從床上一蹦而起,飛似的跑向?qū)W校,還一邊怨罵著我……

  傍晚,便有一臺嶄新的鬧鐘替代了我的位置,我被遺忘在了墻角……那只鬧鐘像當初的我一樣那么執(zhí)著,那么全神貫注,為什么?這或許就是鬧

童話故事的作文 篇4

  從前從前……在美麗的天空上,住著七位嬌小玲瓏的小仙子,分別是:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫仙子,她們每天天一亮,就呼朋引伴,高高掛在天空中,過著無憂無慮的生活,讓大家好生羨慕,但世間的巫婆卻嫉妒她們的美麗和快樂。

  有一天天上竟然少了紅仙子和藍仙子,原來是紅仙子和藍仙子生病了!天空失去了漂亮的容顏,大地上的人們和萬物更是愁容滿面。

  橙仙子擔心的說:“這該如何是好呢?”

  “我們應該要請一位醫(yī)生來幫她們治病。”綠仙子說到。

  紫仙子一臉憂慮的說道:“說不定我們可以去請巫婆來幫忙!”

  “但是,巫婆住在非常遙遠的深山里,千里迢迢、翻山越嶺,非常的危險,我們真的要去冒險嗎?”靛仙子害怕的說著。

  “就這么辦吧!”黃仙子以堅定的口語說道。

  于是在仙子們的商議后,他們決定要去找巫婆來幫忙,因此仙子們便浩浩蕩蕩出發(fā)了!他們翻過了高山,越過了溪流,穿過了云層,歷經(jīng)千辛萬苦,最后終于來到了巫婆的家;巫婆家附近有許多的奇花異果,叫人目不暇給。突然,門被打開了,一個沙啞的聲音傳來。

  “你們?yōu)槭裁磁苓M我的地盤?”巫婆生氣的說。

  黃仙子說:“巫婆呀!紅仙子和藍仙子生了一場大病,我們希望你可以幫幫我們!”

  “原來如此,但是要答應我的條件才行。”

  橙仙子問:“巫婆!你的條件是什么呢?”

  “我的`條件是你們只能出現(xiàn)在下雨過后!”巫婆詭異的笑說著。

  雖然左右為難,但最后仙子們還是答應了!

  “好吧!那我就幫你們調(diào)配藥水!”巫婆說著便走進屋子里開始調(diào)配藥水。過了不久,巫婆手上拿著一瓶藥水走了出來,并說到:“趕快拿回去給她們喝了,病就會好起來了!”

  仙子們向巫婆道謝后,便立刻趕回去,果然紅仙子和藍仙子喝了之后就康復了。從此,天上的彩虹總在雨過天晴后出現(xiàn),她們友愛互助的精神,千百年來不斷的傳頌,人們總是對她們仰望著……

童話故事的作文 篇5

  從前有一戶牛家族,他們每天都過著溫馨幸福的生活。

  可是牛奶奶越來越老了,記性越來越差,經(jīng)常不知道什么時候要干什么。比如說它在早上吃午餐,中午吃晚餐,而在晚上卻去吃早餐。牛奶奶原本是要在傍晚去跳廣場舞的,現(xiàn)在它上午就準備出門跳舞了。看到這樣的情景,家人們憂心忡忡,又沒有什么好辦法。

  一天,小牛想到了一個好辦法,它興奮地說:“爸爸媽媽,你們能不能去花市,買24盆種類不同,而且開花的時間也不同的花呢?”“買這么多花干什么呢?”牛爸爸和牛媽媽異口同聲地問道。“保密,我現(xiàn)在先不告訴你們!”小牛笑嘻嘻地保持神秘。疑惑的牛爸爸和牛媽媽只好到市場去買了24盆花,它們還看到小牛把買回來的花擺成一個圓圈,爸爸媽媽又問了:“你為什么要把花擺放成時鐘的樣子呢?”小牛沒有回答,只在一旁偷笑。

  過了一段時間,大家發(fā)現(xiàn)牛奶奶有些一反常態(tài):能把早中晚分清楚了,跳廣場舞的時間也對了。于是大家就開始偷偷地觀察牛奶奶,發(fā)現(xiàn)它每天都會去看一下那個時鐘花圈。于是全家人問小牛:“你是怎么讓奶奶分清楚時間的呢?”小牛得意地晃晃腦袋,說:“不同的花開放的時間不同,我依據(jù)它們的開花順序,擺成時鐘的'樣子。只要看一下開的是什么花,就可以大致知道是幾點鐘的呀。”

  大家恍然大悟,齊聲說道:“我們的小牛兒是真一個聰明的孩子,我們怎么就沒想到這么好的辦法呢?”

童話故事的作文 篇6

  在很久以前,森林里有一所“森林小學”。同學們成績都不錯,但小松鼠和小兔子的成績是最好的。

  起初,他們倆是十分要好的朋友,經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語文好,小兔子則數(shù)學好。兩個人總是你追我趕,暗自努力。因此得到老師的喜歡。

  可是有一天,它們因為一個小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來,小松鼠說“兔子,你看看你。語文才考這么一丁點分,也不學學我。我考的是滿分,滿分!”小兔子聽了滿肚子氣,說“你這只笨松鼠。數(shù)學才考幾分,光語文好有什么用?學學我吧!”兩人吵得面紅耳赤。現(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過。

  期末考試了。兩人像往常一樣認真,仔細地做好考卷,然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的`考試一比高低。

  不幾天,結(jié)果出來了。牛校長宣布成績時說:“這次考試成績結(jié)果已出來了,語文第一名是小兔子,數(shù)學第一名是小松鼠。”聽完后,它們相互望了一眼,校長又說了:“你們兩相互比較是好的,可是為了比較,你們互不理睬,傷了友誼值得嗎,為什么不能互相幫助,一起進步,兩個人取長補短,共同進步,才能做到全面發(fā)展啊!”

  聽了校長的話,它倆地臉都紅了起來,小松鼠慚愧地低下了頭說:“小兔子,我不應該笑話你,我們還能成為好朋友嗎?”小兔子伸出手拉著小松鼠說:

  “我也有做得不對的,我們以后互相幫助。”

  教室里又傳出來昔日的笑聲,同學們互相幫助,互相學習。動物學校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

童話故事的作文 篇7

  在這有一片森林,有很多的動物和諧的生活在這里。

  有住在森林深處兇兇的小王虎,它是一只調(diào)皮的搗蛋鬼;還有住在河里的小青魚們,他們總是一群一群的出現(xiàn);還住有小猴子、小松鼠、小花狗、小熊貓、小兔子……大家其樂融融。

  在小河邊上住著快樂的牛小小一家。牛小小一家三口,爸爸叫牛蠻,媽媽叫牛蘭花,一家子過的很開心,特別是牛小小的到來。

  一年前的牛小小的誕生,為這個家?guī)砹藷o限的歡樂。

  今天,是牛小小的生日,牛小小邀請到了好朋友小松鼠藍藍、小猴子柱柱、牛妞妞,大家圍坐在一桌,牛爸牛媽為他們準備了好多好吃的,有牛小小喜歡的草莓、小猴子柱柱喜歡的香蕉、小松鼠藍藍喜歡的松果子,大家開心的聊著天。這時,牛爸拿著一個禮物盒,牛媽雙手捧著一個青草蛋糕,兩人從門外走進來了,到了牛小小的跟前,唱起了生日歌,大家一起拍著手為他祝福。生日歌唱完了,牛小小吹了蠟燭,許了愿。這時牛爸拿出了禮物盒送給了牛小小,媽媽微笑的說道:要天天快樂喲,幸福的成長。牛爸摸了摸牛小小的小腦袋。小松鼠藍藍、小猴子柱柱和牛妞妞三人也為牛小小帶來了禮物,小松鼠藍藍帶了一個漂亮的葉子,小猴子柱柱帶了一把用木頭做的.短劍,牛妞妞帶了一個自己做的小項鏈,漂亮極了。牛小小特別的開心,開心到仰頭大笑。牛媽說道:大家一起來吃蛋糕吧。大家有說有笑的吃得蛋糕。就在這時一只小蝙蝠停在了窗前為牛小小的生日祝福,大家一起向小蝙蝠打招呼了,牛媽媽要請小蝙蝠吃蛋糕,但小蝙蝠有事打完招呼就離開了。夜色無邊,靜靜的。

  在河邊出了小魚們偶爾的探頭冒泡生外,就剩下牛小小家的歡聲笑語了。過了很久之后,生日會過的差不多了,牛爸爸牛媽媽擔心孩子的爸爸媽媽擔心,笑容滿面的輕輕對三個小朋友說道:小朋友們謝謝你們來牛小小的生日會,歡迎經(jīng)常來我家玩哦,現(xiàn)在我送你們回家吧,不然你們的爸爸媽媽該擔心了。這時牛小小離開椅子,抱了他們?nèi)齻人,說道:謝謝你們哦,這是我第一次過生日,我很開心,我希望以后的每次生日都有你們哦。牛小小也想送一起送他們?nèi)齻回家,就這樣,牛小小一家一起送三個小朋友回家了,送完三個朋友到家后,開心的一家子也回家了。

  月亮看到了,也笑了,為他們照亮回家的路。

童話故事的作文 篇8

  有一只小蝌蚪,住在一個小小淺淺的池塘里。這個池塘里有綠綠長長的草,有大大小小的石子,也有高高低低的土坵。小蝌蚪一出生就很聰明,常常眨著慧黠的眼睛問媽媽說:“媽媽,為什么我和你長得不一樣?為什么我那么小,而您卻那么大?”青蛙媽媽笑著說:“你就像我小時候的我,你將來也會長得像現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的你叫做蝌蚪,人們都叫你為“小黑子”,長大之后大家就會叫你青蛙,也叫你“四腳仔”。”青蛙媽媽摸著小蝌蚪的黑頭,繼續(xù)的說:“為什么你那么小?是因為你剛初生,剛來到這個美好的世界里;為什么我會那么大?因為我歷經(jīng)歲月的`洗禮與經(jīng)驗的累積,所以才長得這么的大。”小蝌蚪似懂非懂地點點頭,并且十分好奇地望著池塘外的世界———湛藍的天空、偌大草原、一畦畦的稻田……。它忍不住的問青蛙媽媽說:“池塘外又有哪些東西?”媽媽鄭重的說:“都是我們的天敵,例如:蛇、鳥、人們……等,都是危險的天敵,如果看到他們,一定要遠離,以策安全。”青蛙媽媽語重心長的看著小蝌蚪,要小蝌蚪牢牢記住。

  不知不覺中,小蝌蚪已長出后腳,它不僅聰明,而且還很活潑,也很喜歡游水,他總是認為游水時,可以恣意盡情的玩樂,也可以施展高超的游水技巧。光陰荏苒,一眨眼又過了幾天,小蝌蚪又長了前腳,它認為自己長大了,游水、行走、跳躍都難不倒它,于是它就有“到池塘外走一走”的打算。有一天,小蝌蚪終于從池塘里出走了,自己爬山池塘外的土堆,一步一步的爬行著。左看、右視、前瞧、后顧,哇!天地就這么遼闊,無垠無際,無邊無界,一顆再也按捺不住的心,終于大聲高歌:“咯…咯咯…咯咯咯…”

  突然它看到一對大螯,左螯對準小蝌蚪的頭,右螯對準小蝌蚪的腳,同時以石破天驚的力道左右開攻,嚇得小蝌蚪冷汗直流,哆嗦不已,急忙的頭一縮、腳一曲,躲過螃蟹的夾擊;但那只橫走的螃蟹不死心,縮回雙螯,蓄勢待發(fā)的作第二次攻擊,只見它橫著走,快速的移動,一會兒東,一會兒西,繼續(xù)揮舞著巨大的螯劍,對著弱小的小蝌蚪夾擊。鋒利的雙螯在空中不斷攻擊著,若被螯夾到,非死即傷,可見威力實在驚人。就在千鈞一發(fā)之間,有只鷺鷥低空俯沖而下,以前爪將它掠走,救了小蝌蚪。

  小蝌蚪已是汗流浹背,軟腳無力,直道這池塘外的世界真是步步驚險,處處兇地,冷不防就吾命休矣!“屋漏偏逢連夜雨”就在小蝌蚪嘆息不已的時候,又出現(xiàn)一只龐然大物———蟾蜍,這只看似極像母親,又兇神惡煞的家伙,不知是何方神圣。小蝌蚪好奇的望著它,誰和這只不友善的蟾蜍張開血盆大口,欲將小蝌蚪吞下,嚇得小蝌蚪屁滾尿流,狼狽不堪,連忙伸曲著身子,連滾帶爬地躲過蟾蜍的追殺。

  小蝌蚪知道了,原來池塘外的世界是如此的殘忍,它必須盡力的掩藏自己、不被敵人發(fā)現(xiàn)。當鳥兒在空中盤旋時,小蝌蚪害怕極了,想像那盤旋飛翔的鳥兒就是轟炸機一樣;當螳螂跳過它的身旁時,小蝌蚪就瑟縮顫抖,一顆心簡直要從嘴里沖出來似的;當小蛇爬過時,小蝌蚪更是嚇得臉色蒼白,不敢出聲。經(jīng)過東躲躲、西藏藏之后,小蝌蚪終于回到溫馨的池塘里,投入媽媽的懷里哭著說:“媽媽,我再也不離開你了。”

童話故事的作文 篇9

  從前,在山林里住著一個力大無比的大惡魔,每隔一天要吃掉一只雞,每隔兩天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一頭牛,而且稍不如意,就拔樹毀屋,周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。

  有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔,小心翼翼的說:“你雖然力大無比,卻不一定是我的對手!不信咱們打個賭!”

  小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)!哈哈,大惡魔狂笑一聲,說:“賭就賭,賭什么你說吧!”

  小螞蟻說:“我讓你用腳踩我100下,如果踩不死我,你就離開著片山林;如果我死了,也不用你賠償。”

  大惡魔聽了覺得可笑,心想:我能一把推倒一棵大樹,一腳踹翻一間房子,一拳砸扁一頭大象,怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢?就一口答應下來。

  第二天,賭局正式開始,山林里的.動物和人們都來看熱鬧,都為小螞蟻捏了一把汗。

  只見大惡魔伸出一只巨大的爪子,抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔,結(jié)果小螞蟻不但安然無恙,而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來爬去。

  大惡魔惱羞成怒,有抬起他毛茸茸的大腳,對著小螞蟻使勁的踩了起來,一下、二下、三下,一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了,低頭一看,居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來。

  小螞蟻贏得了勝利,大惡魔乖乖地離開了山林。

童話故事的作文 篇10

  在某一個森林里,有一只可愛的小羊,他和他的羊爸爸、羊媽媽住在一起。小羊的品性和功課都相當?shù)暮茫恰墣鄢裕还苁鞘裁此汲缘孟露亲印?/p>

  小羊什么都不挑,只要是可以吃的',他都愛吃,不管是香甜可口的蘋果,酸酸的酸梅、又燙又辣的麻辣火鍋,就連又苦又難吃的苦瓜,也吃得下去!有一次,小羊在放學的路上游蕩著,忽然看到前面路旁有一攤由老奶奶所賣的冰激凌,他立刻掏出錢包買了五杯,一口氣就喝得精光!

  隔天,小羊請了假,同學們都意議論紛紛;大家都在討論,為什么小羊請了假?終于,老師揭開他們的疑惑,老師無奈的說:“小羊因為喝了來路不明的冰激凌,因此住院了!所以大家記取小羊的經(jīng)驗絕對不可以吃來路不明的東西唷!”

  小羊出院后,再也不敢大吃大喝了!而且也不敢亂買東西吃了!

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