童話故事作文

時(shí)間：2024-01-27 10:35:18 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，很想去上學(xué)。可是動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說(shuō)：“你們狐貍太狡猾動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生，你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向森林跑去。

　　小狐貍跑著跑著，一不小心把路旁滿滿一筐的松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜，拔腿就跑。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話，他又趕緊往回跑。只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果，小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的。他低著頭向松鼠媽媽道歉說(shuō)：“對(duì)不起松鼠媽媽，是我不小心把松果撞翻的，讓我給您一起撿松果吧！”松鼠媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，撿完松果小狐貍心里很舒暢。他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”又蹦蹦跳跳地向前走。

　　突然一只小雞跑出來(lái)，小狐貍走上去問(wèn)：“小雞妹妹你怎么了？”小雞說(shuō)：“我媽媽不見(jiàn)了。”小雞又說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋。”小狐貍誠(chéng)懇的.說(shuō)：“我們狐貍的確干了許多壞事，可這一次我絕對(duì)不騙你小狐貍。”它抱起小雞說(shuō)小雞勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　小狐貍打聽(tīng)了好久，終于找到了雞媽媽。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞忙，又驚又喜。連連夸獎(jiǎng)他是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。山羊校長(zhǎng)知道了小狐貍做的好事連忙說(shuō)：“小狐貍祝賀你呀，你被去動(dòng)物學(xué)校錄取了。”小狐貍一聽(tīng)，說(shuō)了聲“謝謝

　　山羊校長(zhǎng)。”一溜煙地往家里跑去，第二天小狐貍背起書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。

童話故事作文篇2

　　獾一家住在一座山中，她十分傷心，因?yàn)樗膬鹤用髅鞑恍宜廊チ耍硗鈨芍恍♀凳撬I(lǐng)養(yǎng)的，因?yàn)樗胪浰廊サ拿髅鳎运盗孙L(fēng)神的書(shū)，上面寫(xiě)著：只要喝了葡萄酒泉才可以忘記事情，但因?yàn)殁低盗怂臅?shū)，所以他大發(fā)雷霆，說(shuō)：“獾無(wú)論喝多少次酒泉里的水，都不能忘記傷心的事情，除非一千個(gè)人喝過(guò)葡萄酒泉里的水。”

　　到了深夜，獾獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)森林，在森林的盡頭，有一口酒泉，獾往這一口酒泉里扔了一顆葡萄，酒泉里出現(xiàn)了獾從前的背影：在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，獾媽媽正在為明明做生日蛋糕，明明鬧媽媽陪他去玩，獾不同意陪他去，他想自己去森林里玩，她同意了，客人都到齊了，可明明還沒(méi)回來(lái)，獾著急了，跑到森林里去找明明，森林都找遍了，可還是沒(méi)有明明的蹤影，聽(tīng)一只老狐貍說(shuō)：“明明到水里去游泳，結(jié)果被水淹死了。”獾媽媽在夜里大哭起來(lái)，就連最愛(ài)睡懶覺(jué)的人也會(huì)被吵醒。到這里時(shí)，獾流出了眼淚，淚水慢慢地變成涓涓細(xì)流。她邊哭邊說(shuō)：“都怪我害死了明明，就算付出什么代價(jià)，我也要救回明明。”獾哭著說(shuō)。

　　到了第二天，公雞從剛唱起歌她就已經(jīng)在書(shū)桌前工作，看她那又大又黑的`熊貓眼就可以看出她已經(jīng)一夜未眠。正當(dāng)她眼前黑暗無(wú)比，忽然出現(xiàn)一道亮光，她發(fā)現(xiàn)一本古書(shū)里說(shuō)在這一座山上，住著一位土地神，他和風(fēng)神是好朋友，獾高興極了，趕忙告訴她的養(yǎng)子。兩只獾決定去找土地神，他們來(lái)到土地神住所，大聲喊道，叫他出來(lái)，土地神從土里跳了出來(lái)，看他的衣服、鞋子全是土，肯定可以猜出他的身份，那就是土地神。

　　小獾們說(shuō)：“我們的媽媽很想忘掉過(guò)去令人傷心的事，可她偷了風(fēng)神的書(shū)，風(fēng)神非常生氣，就說(shuō)如果她喝多少次葡萄酒，也無(wú)法忘了過(guò)去。請(qǐng)問(wèn)我們要怎么才能去風(fēng)神的宮殿呢?”

　　土地神神秘地說(shuō)：“你們說(shuō)的話讓我感動(dòng)極了，我告訴你們?nèi)ワL(fēng)神宮殿的通道，你們要一直往前走，就會(huì)看到一片荊棘，穿過(guò)荊棘叢后，爬到一座山的山頂上大叫風(fēng)神，給他講理由為什么來(lái)，如果風(fēng)神感動(dòng)了，就給你們信件，你們就可以去風(fēng)神的宮殿。”土地神說(shuō)完就到土里去了。

　　兩只小獾順著前方一直往前走，終于來(lái)到荊棘叢前，每株荊棘都比他們高大，在荊棘面前他們顯得無(wú)比瘦小。他們拿起生銹的短刀，笨拙往荊棘身上砍去，可是荊棘像擁有魔法一樣不聽(tīng)使喚，無(wú)論怎么砍，它們都一直在長(zhǎng)長(zhǎng)，他們邊砍邊走，但因?yàn)樾袆?dòng)笨拙，而被刮傷。出來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)傷痕累累了，快沒(méi)有力氣了，他們對(duì)天空大喊，說(shuō)著為什么要來(lái)找風(fēng)神，風(fēng)神也被他們感動(dòng)。于是給他們信件。小獾們回到家，媽媽見(jiàn)他們傷痕累累的，不經(jīng)心疼起來(lái)，忙給他們擦藥。兩只小獾不約而同地說(shuō)：“媽媽，我們拿到信件了。”

　　第二天，獾去風(fēng)神的宮殿，風(fēng)神拿出魔杖一揮，馬上看見(jiàn)了兩只小獾提著燈籠，在門(mén)口著急地等她回來(lái)，看到這一幕，她不禁流下了感動(dòng)的淚水。回到家抱住了兩只小獾，從此，她不再那么傷心，而是和小獾他們幸福地生活。

童話故事作文篇3

　　胖小豬因胖而得名。在豬家族這個(gè)以胖為美的群體中，它自然有著數(shù)不盡的榮耀。于是，胖小豬在眾豬羨慕的目光中，不無(wú)得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。

　　胖小豬因胖而得名。在豬家族這個(gè)以胖為美的群體中，它自然有著數(shù)不盡的'榮耀。于是，胖小豬在眾豬羨慕的目光中，不無(wú)得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。

　　他說(shuō)：“糖果的好處太多了，何樂(lè)而不吃呢?我每天吃糖200粒以上，什么奶糖、水果糖、什錦糖……通吃!”說(shuō)著，又向嘴里塞了一粒糖。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，胖小豬就時(shí)不時(shí)地感到牙痛。但是，他吃糖上了癮，見(jiàn)了糖仍舊照吃不誤。他心想：糖不僅好吃，又能使我身價(jià)大增，我可真是太喜歡它了。一會(huì)兒不吃我就嘴巴癢癢。從此，就有了一道奇特的景觀：胖小豬捂著嘴巴吃糖。

　　后來(lái)，胖小豬的牙上長(zhǎng)出了黑斑，還形成了黑洞。口中呼出的凈是臭氣，豬朋友們開(kāi)始像避瘟神一樣躲著他。更要命的是，鉆心的牙痛讓他覺(jué)得似乎有人在用拳頭往自己的牙上打。小豬追悔莫及，捂著腮幫子，跌跌撞撞地去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)胖小豬說(shuō)：“小豬呀!你喜歡吃糖果。可不能吃得太多。糖果雖然好吃，但糖分也會(huì)與牙上的變形鏈球菌結(jié)合，形成牙菌斑，腐蝕牙齒。以后要少吃糖果，而且吃后要刷牙，知道了嗎?”胖小豬含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在醫(yī)院里，胖小豬共潔牙兩次，先后拔了三顆牙，補(bǔ)上了六顆牙，總算把牙病治好了。

　　從此，胖小豬合理飲食，注意運(yùn)動(dòng)，成了一個(gè)健康的小豬。

童話故事作文篇4

　　白雪公主讀后感今天，我就看了一本經(jīng)典童話《白雪公主》。

　　白雪公主是一個(gè)生活在很久很久以前的公主。在森林里，她有許多動(dòng)物朋友。她母親去世后，國(guó)王又娶了一個(gè)新王后，新王后嫉妒白雪公主比她美麗，便要?dú)⑺腊籽┕鳌６嗵澞切┥屏嫉娜司攘怂０籽┕鞑藕屯踝舆^(guò)上了幸福美滿的生活。我從中更加深入地體會(huì)到了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。其實(shí)，一個(gè)人生活在世界上并不是非要比別人美。人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗的。可愛(ài)，包括人的心地善良。那新王后用了種種手段要?dú)⒑Π籽┕鳎阶詈筮€是沒(méi)有得成。而且還連自己的性命也丟了。這是多么不值得呀！

　　這個(gè)童話故事使我懂得了一個(gè)深刻的'道理：人的好壞并不與長(zhǎng)得如何有關(guān)。只要善良，就會(huì)可愛(ài)。只要可愛(ài)，就會(huì)美麗。

童話故事作文篇5

　　從前，在小河邊的花園里長(zhǎng)著一朵驕傲的玫瑰花，它覺(jué)得自己是世界上最美的花。沒(méi)過(guò)幾天，又長(zhǎng)出了一個(gè)狗尾草，玫瑰花厭煩地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”狗尾草很有禮貌地回答：“我叫狗尾草，是這里的新來(lái)客，我能跟你做朋友嗎？”玫瑰花嫌棄地說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么難看，我才不跟你做朋友。”狗尾草難過(guò)地低下了頭。有一天，一只蝴蝶飛來(lái)，玫瑰花問(wèn)蝴蝶：“我是不是很美？”蝴蝶沒(méi)理它，又飛來(lái)一只蜜蜂，玫瑰花又問(wèn)蜜蜂：“我是不是很美？”蜜蜂也沒(méi)理它。玫瑰花覺(jué)得是它們不敢與自己對(duì)話，就更驕傲了。玫瑰花發(fā)現(xiàn)狗尾草只顧深深扎根兒，就轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)打扮自己，心里想：“光扎根有什么用，不管怎樣也只是個(gè)樣貌丑陋的狗尾草。”

　　有一天，狗尾草看見(jiàn)玫瑰花在打扮，就告訴玫瑰花：“夏天快來(lái)了，你要把根往深處扎，否則就沒(méi)有足夠的'水分供你吸收。”玫瑰花理都沒(méi)理狗尾草，依舊只顧著自己的外表。

　　夏天到了，兩個(gè)月里一點(diǎn)兒水都沒(méi)有，玫瑰花沒(méi)有充足的水分，枯死了。而狗尾草呢？越來(lái)越挺拔，花園里擁有越來(lái)越多的狗尾草。

童話故事作文篇6

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有一棵蘋(píng)果樹(shù)。小動(dòng)物們天天都在這兒玩耍。很快蘋(píng)果樹(shù)就和小動(dòng)物們成了好朋友。

　　夏天到了，蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。所有的小動(dòng)物都紛紛趕過(guò)來(lái)在茂盛的蘋(píng)果樹(shù)下睡覺(jué)、玩耍，因?yàn)槟抢锖軟隹臁＿^(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)來(lái)了，還帶來(lái)了一些樹(shù)枝和雜草在蘋(píng)果樹(shù)上做了一個(gè)鳥(niǎo)巢。

　　秋天，蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出了果子。于是小鳥(niǎo)把果子摘下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)野餐大會(huì)。其余的動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地趕了過(guò)來(lái)。小猴帶來(lái)了香蕉、面包片；小兔帶來(lái)了蘿卜、桔子……

　　冬天，蘋(píng)果樹(shù)干枯了。小動(dòng)物帶來(lái)了一些花朵插在干枯的`樹(shù)枝上，讓蘋(píng)果樹(shù)漂亮一點(diǎn)。

　　第二年春天，蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。

　　小動(dòng)物和蘋(píng)果樹(shù)成了最好的朋友。

童話故事作文篇7

　　走在田野里，看見(jiàn)一朵白絨絨的蒲公英。我輕輕摘下那朵蒲公英，嘟起小嘴，用力一吹，蒲公英的種子便隨風(fēng)翩翩起舞。看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。

　　我是一朵蒲公英的種子，在蒲公英媽媽的守護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生活著。有一天，蒲公英媽媽對(duì)我們說(shuō):‘’孩子，你們都長(zhǎng)大了，該離開(kāi)這個(gè)家，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的風(fēng)景了。"說(shuō)著，蒲公英媽媽把風(fēng)爺爺叫來(lái)了，讓他做我們的旅途的導(dǎo)游。鳳爺爺一發(fā)功，我們便飄了起來(lái)。

　　我飄到了一條小河邊，一只小螞蟻在河邊哭泣。我見(jiàn)了就過(guò)去問(wèn)他:"小螞蟻，你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說(shuō):"我的家住在對(duì)岸，可是昨天的`一場(chǎng)雨，堵住了我回家的路，你能幫幫我嗎? "我聽(tīng)了轉(zhuǎn)頭對(duì)風(fēng)爺爺說(shuō):"風(fēng)爺爺，小螞蟻好可憐，我們就幫幫他吧。"風(fēng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我見(jiàn)了馬上對(duì)小螞蟻說(shuō):"來(lái)，你順著小草爬到我的背上來(lái)，我和風(fēng)爺爺幫你過(guò)河. "小螞蟻爬上來(lái)后，風(fēng)爺爺一吹，馬上把小螞蟻送到對(duì)岸了。小螞蟻從我背上跳下來(lái)說(shuō):"蒲公英姐姐，謝謝你，你真是一個(gè)好人。"我聽(tīng)了十分得意，又說(shuō)了一聲："不用謝。”然后風(fēng)爺爺又帶我走了。

　　風(fēng)爺爺把我送到一片美麗的草地上，再把我放下，說(shuō):"孩子，這里的土壤很肥沃，你就在這里生活下來(lái)吧。"我也覺(jué)得這里很舒服，便沒(méi)有反對(duì)。風(fēng)爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。

　　突然，一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來(lái)，原來(lái)是媽媽喊我回家了。就這樣，我結(jié)束了這場(chǎng)蒲公英的旅行。

童話故事作文篇8

　　作文要求：用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場(chǎng)、暈倒"寫(xiě)一篇童話故事作文，400字以上。

　　神奇的指南針

　　在一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里傳出一個(gè)科學(xué)家的聲音：“我終于研究成功了！”

　　原來(lái)是哈哈城里的哈博士發(fā)明出了一個(gè)指南針，這可不是一般的.指南針，這個(gè)指南針可以帶你穿越到別的年代。

　　做好指南針后，哈博士立刻迫不及待的開(kāi)始試驗(yàn)。哈博士把指南針的方向轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，只見(jiàn)眼前一片光明……

　　哈博士醒后，翻了個(gè)身，起來(lái)以后，卻發(fā)現(xiàn)指南針不見(jiàn)了，哈博士連忙啟動(dòng)自救裝置，只聽(tīng)見(jiàn)“刷！”的一聲，哈博士又回到了實(shí)驗(yàn)室。

　　指南針順著小河漂走了。

　　在不遠(yuǎn)處，一只大灰狼正在追一只小白兔，小白兔逃啊逃，總算是安全了。這時(shí)，

　　小白兔看見(jiàn)了躺在地上的指南針，便好奇地?fù)炝似饋?lái)，奇怪的問(wèn)：“這是什么呀？”小白兔邊說(shuō)邊把指南針轉(zhuǎn)了一圈。這一轉(zhuǎn)可不得了啦！指南針把小白兔帶到了一個(gè)考場(chǎng)里。真巧！這個(gè)考場(chǎng)正在進(jìn)行考試，老師看到了小白兔，就對(duì)她說(shuō)：“小白兔，你來(lái)得正好！來(lái)！你也考考！記住，考不好可是要被狼吃的哦！”老師邊說(shuō)邊給小白兔發(fā)卷子。小白兔拿到卷子后，一看，頓時(shí)暈倒了。

　　原來(lái)卷子上的字小白兔都不認(rèn)識(shí)！！！

　　考完試后，老師并沒(méi)有把小白兔送給大灰狼，而是把暈倒的小白兔放到了床上。小白兔醒后，連忙拿起指南針轉(zhuǎn)了一圈兒。

　　就這樣，小白兔又回到了她心愛(ài)的草地上了。

童話故事作文篇9

　　童話世界里有一個(gè)奇妙的地方，那就是漢字王國(guó)，生活著近十萬(wàn)個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色，很多場(chǎng)合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾裕瑖?guó)王規(guī)定，它們平時(shí)只能住在自己的城堡里，和城堡里其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話的。

　　可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分，總想著出去逛逛，看看外面精彩的世界。

　　一天晚上，它們偷偷地溜出來(lái)，在廣場(chǎng)上相遇了。經(jīng)過(guò)商量，它們不約而同地決定到對(duì)方的城堡里去住一段時(shí)間。

　　“的”來(lái)到了“地”的城堡里，它看到這里人山人海，原來(lái)城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽，可是所有的隊(duì)伍都無(wú)法跑動(dòng)，原來(lái)他們中的一員“地”不見(jiàn)了，“的”走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“或許我可以幫上忙，讓我來(lái)加入你們參加比賽吧。”比賽正式開(kāi)始了，不過(guò)，意外出現(xiàn)了，每次一到“的”接力時(shí)，它總是無(wú)法拿到前面隊(duì)友的接力棒，結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場(chǎng)可想而知，“的”被趕出了比賽場(chǎng)地。

　　“地”也來(lái)到了“得”的城堡，這里還住著許多形容詞，將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過(guò)，來(lái)到這里之后它就后悔了，因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí)，就感覺(jué)非常不順利，好像喉嚨里卡了魚(yú)刺一樣。

　　“得”也沒(méi)有好到哪里去，因?yàn)樗湴亮耍凇暗摹钡某潜だ锢鲜钦驹诿~前面充老大，可是沒(méi)有人愿意讓“得”帶著自己跑，一看見(jiàn)它來(lái)了，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.了。“得”感到很孤獨(dú)，最后，只能悻悻地離開(kāi)了這個(gè)地方。

　　它們?cè)僖淮位氐綇V場(chǎng)上，每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了，漢字王國(guó)中的每一個(gè)字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達(dá)正確的意思。

　　最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，漢字王國(guó)又恢復(fù)了正常的秩序。

童話故事作文篇10

　　從前，有個(gè)矮人國(guó)里面有位國(guó)王。有一次他去散步看見(jiàn)一只非常漂亮的蝴蝶，他就去追，跑著跑著他不小心跑倒了，胳膊卡（磕）壞了，流出了鮮紅的血，他疼的發(fā)不出聲音。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

　　這時(shí)候，過(guò)來(lái)一只小白兔，它對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，您這是怎么了？”國(guó)王說(shuō)：“不小心摔傷了。”小白兔說(shuō)：“您別著急，我知道這種病需要一種神奇的.玫瑰花瓣可以救治。”國(guó)王說(shuō)：“那我這樣，怎么找呢？”小白兔說(shuō)：“我去幫您找吧！”國(guó)王說(shuō)：“謝謝你了，小白兔。”說(shuō)完小白兔就去找了。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　它穿過(guò)草叢，越過(guò)叢林，趟過(guò)河流，終于找到了那個(gè)神奇的玫瑰花瓣，小白兔急忙的回來(lái)給國(guó)王上（敷上）了，過(guò)了沒(méi)多久國(guó)王的傷好了，（補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，文章內(nèi)容會(huì)更充實(shí)。）國(guó)王為了感激小白兔就給小白兔封了矮人國(guó)的兔子將軍。（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）

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