童話故事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的童話故事作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛，它跑的可快了，它活潑、可愛，很惹人喜愛。
有一天，小蝸牛起床準備出門送快遞的時候，聽到小鳥在唱歌，看到老虎在覓食，猴子在蕩秋千……小蝸牛說：“大森林里可真熱鬧！”只聽“嗖”的一聲，小蝸牛像箭一樣去送快遞了。
第二天，小蝸牛像往常一樣去送快遞。可是它一不小心摔了一跤，把自己的殼摔碎了，小蝸牛殼傷心極了，便大哭起來。這時，小蝴蝶經過這里，看到小蝸牛哇哇大哭，連忙問：“小蝸牛，你為什么哭？”小蝸牛說：“我送快遞的`時候跑得太快，不小心把殼摔碎了，你能幫幫我嗎？”小蝴蝶說：“可以，我明天就帶你去”。
第二天一大早，小蝴蝶和小蝸牛就一起出發去找殼了。走了老半天，小蝸牛說：“什么時候才能找到啊？我都累死了！”“馬上就到了”，小蝴蝶回答道。
它們兩人來到沙灘邊，小蝴蝶說：“你找個海螺當你的殼吧！”小蝸牛找了一個大海螺，把大海螺背在自己的身上，和小蝴蝶說：“謝謝你的幫助！”它兩高高興興的回家了。
小蝸牛送了幾天的信，感覺自己的殼越來越重，于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看，呀！原來里面還藏了一只寄居蟹，寄居蟹說：“我愿意把我的房子給你，不過，在我有困難的時候你能幫助我嗎？”“能！”小蝸牛肯定的回答到。
從此，小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。
童話故事作文 篇2
很久很久以前，有三個快樂的孩子，其中兩個女孩，一個是男孩。一個女孩叫珍妮，一個女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個建議。珍妮說：“我們建五層樓的房子吧。”“不行！五層樓太低了。我要建十層樓的`房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費力氣！我們還是把房子建大一點、寬一點、矮一點吧，住起來既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說。“建高點能看風景，不是更好嗎？”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的因素，最后飛米同意了大家的意見，決定蓋五層樓的房子。
三個孩子在動物們的幫助下，經過一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來，高地地說：“看，團結就是力量！”飛米笑了，動物們也笑了。
三個孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動物們開開心心地住進了宮殿里。
童話故事作文 篇3
古時候，埃及有個名叫阿卜杜拉·拉哈曼的生意人，他有一兒一女，兄妹兩人都長得超凡脫俗，如花似玉。因此商人給兒子取麥侖·沙邁，女兒取名卡本·薩哈。
阿卜杜拉·拉哈曼因為自己的子女生得太美麗可愛，把保護教育他倆視為頭等大事，為了避免他人嫉妒的流言蜚語和壞人的陰謀詭計，他把他倆關在家中苦心栽培。除了父母和仆役外，整整十四年，他兄妹都沒有和外人交往。在那漫長的十四年里，商人夫婦教子女讀書、寫字、背誦《圣經》，并用文學藝術熏陶他們。直到兒子長大成年，商人的老婆才對丈夫說：
“你打算把兒子關到什么時候，總得讓他出去見見世面吧。他到底是男還是女啊？”
“他自然是男子漢。”
“他既然是男子漢，為什么你不帶他到生意場合跟你學習做買賣的本領，并同往來的客商結識呢？這樣人們都會知道他是你的兒子。你這么做，等你有一天到真主面前去的時候，眾人都知道麥侖·沙邁是你的兒子，他有權繼承你的遺產；否則，你若悄無聲息地撒手一去，麥侖·沙邁即使對人說：‘我是阿卜杜拉·拉哈曼的.兒子。’人家也會認為是憑空捏造。人家會說：‘我們沒有見過你，我們不知道他有你這個兒子。’那時候，官家會來沒收你的財產，統統收歸官府，你的兒子就喪失繼承權了。同樣，我也主張讓我們的女兒卡本·薩哈在大家面前亮亮相，叫人們對她有個好印象，說不定會有門當戶對的小伙子前來求婚。我們可以借機替她完成婚姻大事呢。”
“我之所以這樣做，純粹是為了保護他兄妹二人不遭傷害，因為他們生得實在太可愛了。可愛的人容易惹人嫉妒。”
“真主會保佑他們的！他們不會有事。今天你帶兒子到鋪子里去看看吧。”
于是她把兒子體面地打扮起來，給他穿戴華麗的衣冠，把他打扮成惹人注目的中心人物，讓他父親帶著出去。
在去集市的路上，看見他的人，又驚奇又羨慕，被他的美貌所吸引，依次走到他面前，吻他的手，向他問好，圍著他看，有人說：“阿卜杜拉·拉哈曼家中升起了太陽，照亮了整個街市！”又有人說：“阿卜杜拉·拉哈曼的家里升起了一輪新月！”還有人說：“節日的新月從阿卜杜拉·拉哈曼家中嶄露頭角了！”
大家指指點點又夸贊又為他祈福。
阿卜杜拉·拉哈曼對那些追隨的人群非常反感。聽了他們的贊嘆，更覺得面紅耳赤。他拿人們無可奈何，只埋怨自己的老婆，暗里咒罵她，怪她不該慫恿自己帶兒子出門，惹出這種事來。他回頭一看，前后左右都是追著看熱鬧的人群。經過大街，來到鋪子門前，他打開鋪門，讓兒子坐在身旁，和他一同坐在鋪中。只見門前擠得水泄不通，連過路的人也要進來看他的兒子，而且不肯走。于是男男女女，老老少少圍著他看。
商人眼看人們成群結隊地瞅他的兒子，感到很不舒服，又感到難辦，一時竟不知所措。
童話故事作文 篇4
八月十五的中秋節快到了，天空爺爺邀請了月亮、云霞。。。。。。來參加這盛大的晚會。
自從月亮被天空爺爺邀請了去參加盛大的晚會之后，月亮一直挑不好合適的衣服。最終，它決定了要去星星裁縫店量身定做衣服。它一路上扭著它那無比纖細的腰，來到星星裁縫店門口。星星裁縫們量身的量身，織衣服的織衣服，裁衣服的裁衣服。星星裁縫們量好了以后對月亮客戶說：“請您三天過后再來拿衣服吧！”月亮聽見了，就扭著它的細腰回去了。
初五時的'月亮就像一把鐮刀，她興致勃勃地來到了星星裁縫店，星星裁縫們亮出了它們為月亮客戶做的衣服，月亮一看，這衣服居然是用云彩真絲做的，它美滋滋的想著：這次我不必再擔心衣服會不好看了。結果，月亮客戶到更衣室里一打扮，只發現它這美麗又華麗的衣服居然連扣子都扣不上。這時，月亮客戶大發雷霆對著星星裁縫們說：“你們是怎么做的，怎么穿也穿不上。”星星裁縫們連忙道歉并再一次量身定做。又告訴月亮：“五天后來拿。”月亮氣沖沖地離開了。
到了初十那天，月亮對那次的衣服氣還是沒有消，星星裁縫們無奈地拿出了這次的衣服，發現這次的云彩真絲閃閃發光，應該是最近最流行的真絲，它一下子欣喜若狂，迫不及待地穿上這衣服，月亮還沒穿進去就已經卡住了，月亮再一次大發雷霆對星星裁縫說：“你們做的什么破衣服，怎么又穿不著。”星星裁縫們只好再一次量身定做，發現最近月亮胖了許多。又說：“請您十五來拿。”
到了十五晚上，正是晚會的當天晚上，月亮再一次來到星星裁縫店，這時的月亮已經變成了一個大圓盤。星星裁縫無論做什么衣服月亮怎么也穿不進去，月亮只好傷心地走了。
這個童話讓我們知道了，月亮是一天一天在變的，每個人都要細心觀察。
指導老師：吳老師
點評：小作者展開聯想，寫了一則月亮做新衣的童話，構思新穎，語句流暢，尤其細節刻畫的很到位，如果結尾再細致一點那就完美了。
童話故事作文 篇5
天，尺子哥哥和筆大姐發生了爭吵。為什么呢?現在我們就去看看吧!
小紅數學考了100分，老師發下試卷，還得了一張表揚信。小紅可高興了，就把表揚信放進了筆盒里面。小紅望了望，又笑了笑，就把筆盒關上了。尺子哥哥看見了表揚信，驕傲的說：“你們看，我的功勞多大呀!我幫小紅連線、畫圖形，都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒有我，可能是紅勾勾嗎?;沒有我，能發表揚信嗎?;沒有我，小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的'家伙!”筆大姐反駁道。于是，筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話。看著它們吵的沒完沒了，決定勸勸說：“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚信，應該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手，和好了。
這個故事告訴我們，大家要團結友愛!互相幫助!不然，小紅怎么會拿100分呢?
童話故事作文 篇6
大海里住著很多動物。有一天，小魚碰到了小烏龜，便說：“你長的這么丑，運行還這么慢。”小烏龜沒有說話。“哈哈！你不敢說話了吧！海底只有我是最厲害的！”小烏龜還是默默不語。不一會，一只鯊魚游過來，把小魚給吃了。
童話故事作文 篇7
一天，字典公公叫來了許多符號寶寶，讓它們比一比到底誰跑步最快。
字典公公帶著符號寶寶們去了操場有“，”、有“。”、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、還有“：”。
他們各自就位，預備開始，“，”首先出發，跑到一半就停了，然后“。”又來了滾啊，眼看就快到了。后來“、”也來了，“、”一頓一頓的，跑得有點慢。“？”又來了，？變著腰，在跑道上一抖一抖的，很可愛。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一兩件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且這破衣服又沒法脫，熱的“……”哇哇直叫。最后是因為一路不停說話，跑到半路就會說幾句話，浪費了很多時間。
得到比賽最后的.勝利，我相信，明年它們一定會再接再厲，讓自己變得更強。
指導評語：真為你高興，用自己豐富的想象力創造一個精彩的童話故事。符號運動會，每個標點都利用自己自身的特點來參賽。情節生動，故事有趣，加油！越來越會寫了！
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