四年級童話故事作文[范例5篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的四年級童話故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級童話故事作文 篇1
從前,有個心地善良的農夫,他的家境貧苦,還有個生病的孩子。
有一天上山砍柴,發現了一只受了傷的小白兔,于是便把它帶回家養傷。不久,小白兔的傷養好了好了,她告訴農夫說:“我是一只玉兔,你治好了我的傷,為了報答你,送你一朵七色花,它可以幫你實現七個愿望。”說完玉兔便消失了。
農夫欣喜若狂,趕忙往家跑,看到生病的孩子便摘下一個花瓣對著它說:“讓我親愛的病重的孩子快點好起來吧!”話音剛落,便看見他那可愛的孩子,面色紅潤的從床上跳了下來,向他跑來。
農夫又看見自己家里的房子破破爛爛,無法遮擋風雨,不能讓孩子再生病的,便摘下第二篇花瓣說:“讓我擁有一套寬敞的別墅吧!”一眨眼,他面前的破房子變成了一幢寬敞豪華的別墅。
農夫越來越貪心,接下來的愿望是:讓我有一個大公司、讓我成為一個世界第一大富豪、讓我的公司成為世界第一強、讓我成為大股東、讓我有一套無比大的`房子。
農夫的愿望用完了,他也無比的后悔了,因為他的公司破產了。他又變成一個家境貧苦、沒錢的農夫。
這個故事告訴一個道理:人不要太貪心,如果太貪了就會像農夫一樣,到最后會失去所擁有的一切,變得一無所有。
四年級童話故事作文 篇2
小主人最近近視了,這可愁死主人了,沒辦法,主人只好買了一副眼鏡。眼鏡剛來沒幾天,就擺開了一幅國王的架勢:“筆,給我拿來報紙;本子,快把我的床給疊了!”圓珠筆很生氣:“我們都是主人的好朋友,干嘛非得這樣對我們呢?”“對啊對啊。”眼鏡生氣啦:“這里我是老大,小主人一天沒有了我,小主人一天就不好受。我對小主人的'用處可大了!”圓珠筆和本子個個都垂頭喪氣,可他們沒辦法。
夏天到了,小主人有了一把嶄新的紙扇。紙扇為人善良,處處幫助別人,眼睛看不順眼,八一和墨水倒在了小紙扇身上,本子氣憤極了:“你讓我們照顧你已經夠了,別人做好事你干嘛那么對待他?”眼鏡輕蔑地說:“既然我是老大,你們都得聽我的,要服從我。”“可……”本子無言以對,這時,從一個就和子里跳出了一塊老手表,說道:“不用炒了,眼睛先生,您以為您做得很對嗎?”眼鏡店了點頭。“那你就大錯特錯了,我們都有幸能為小主人服務,我們也都是好朋友,你尊敬我,我也尊敬你。既然你不尊敬我們,那我們也就不必要再服侍你了,我要告訴你,沒有伙伴的日子是非常痛苦的!!”老先生說完就睡覺了。
后來這幾天里,所有人都不理眼鏡,眼睛覺得越來越孤獨,它很想找人說話,可誰都不理他,好像就它不存在似的。眼睛終于認識到了自己的錯誤,經過好好反思以后,他要痛改前非,和著一群伙伴們成為了好朋友!
四年級童話故事作文 篇3
喜鵲和烏鴉是一對好朋友,它們都住在同一個村子里。喜鵲經常在村子里打開它那扇子般的翅膀,擺開長長的尾巴飛來飛去,炫耀自己的羽毛有多么漂亮。或者,就停在村子里最高的一棵大樹上喳喳喳地唱起歌來:世上什么鳥最漂亮?小尖嘴,長尾巴,白白肚皮,亮黑羽毛,就是我小喜鵲,世上最漂亮。世上誰唱歌最動聽?喳喳喳,喳喳喳,小草聽了冒出芽,小花聽了咧嘴笑,小孩聽了拍手叫,大人聽了樂開花。都聽我把好事報,一起把我喜鵲夸……整天無所事事,只知道梳理自己的羽毛,唱唱歌,享受著大家對它的夸贊。而烏鴉呢,卻整天躲在家里不敢出去,因為長著一身黑色羽毛,無論在哪里總是被忽略,還常常被嘲笑長得丑。就連它的叫聲,大家都嫌太粗太吵,聽到都不禁皺起眉頭,臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受,于是把自己藏起來,生怕遇到村里的居民。
喜鵲見烏鴉一直不出門,就想烏鴉一定是怕村里的動物講它不漂亮。這天晚上,喜鵲來到烏鴉的房子前,輕輕敲了敲門。烏鴉正奇怪是誰來看它,一開門,只見喜鵲就用手指著烏鴉說:烏鴉啊烏鴉,要是你和我一樣,有一身漂亮的羽毛該多好啊!烏鴉生氣了,沒想到連自己的好朋友都嫌棄它,說:你什么意思?喜鵲不慌不忙地說:什么意思?哼,你還不明白嗎,我在說你是個丑陋的東西!你……烏鴉惱怒了,和喜鵲爭論起來:我的羽毛不漂亮,可是我很強壯,我的聲音不動聽,可是很響亮。可是沒人喜歡你啊,不像我這么受歡迎。就這樣,它們一直吵到了烏龜爺爺的`家里,一定要它來評評理。好了,好了,別吵了,再吵下去,我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來。烏龜爺爺說:都別生氣了,你們各自都有自己的優點,但你們一個成天在外面玩耍,一個成天呆在家里,這樣可不行,應該找點有意義的事情做,要不你們分別去看守村子東邊和西邊的煤倉吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說:好啊。第二天,喜鵲去了東邊的煤倉,烏鴉也不躲在家里了,拿著行李到西邊的煤倉里去了。
過了幾天,村里來了一只狡猾的狐貍。它一進村子,就看見了在東邊煤倉煤堆旁正在照著鏡子,認真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了,根本沒有感覺到身后的狐貍正悄悄地向它走來。狐貍一把抓住了喜鵲,喜鵲嚇得連忙尖叫起來,但是它的聲音太小了,村里人都沒聽見,可憐的喜鵲只能成了狐貍的盤中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去,走出煤倉,自言自語地說:東邊的煤倉里有好吃的,西邊的煤倉一定也有好吃的。于是,狐貍躡手躡腳地來到了西邊的煤倉,推開門,看里面沒人,心想:西邊煤倉竟然沒人,那我就偷點煤吧。于是,狐貍伸手去拿煤,烏鴉忽然飛出來,一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉,用寬大的翅膀拍打狐貍,一邊發出響亮的叫聲:快來,快來,抓小偷。村里人聽見了烏鴉的叫聲,知道村里來了小偷,就拿著釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉跑來。一進門,就看見狐貍和烏鴉在一起糾纏著,村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去,狐貍被打得鼻青臉腫,最后被送上了警車,關進了大牢……
四年級童話故事作文 篇4
一個晴朗的早晨,小猴皮皮對猴媽媽說:“媽媽,咱們去摘樹上的桃子吧。”于是猴媽媽挑著筐子領著小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河,就對皮皮說:“咱們讓小兔子先過河。”小兔一想,上學重要,我就先過河吧。就先過河去上學了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。
啊!這個早晨多美好啊!
四年級童話故事作文 篇5
有一天,小烏龜在搬東西的時候,不小心摔了一跤,把腳扭傷了。第二天,因為動作慢,老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨啊?別急,好戲還在后頭呢!
這只“笨龜”冥思苦想:“還是先去醫院檢查一下再說吧。”說完,連忙去了醫院。醫生先給小烏龜做了初步檢查,然后拍了片,結果顯示只是肌肉紅腫,沒有傷到骨頭。小烏龜康復后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作,但做起來并非一帆風順。讓人意想不到的是,小烏龜做清潔工時竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上,弄得渾身臟兮兮的;做馬桶工竟然掉進了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負有心“龜”啊!屢遭失敗的它費盡心機終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無比珍惜自己的這份工作,工作一向勤勤懇懇,從不怠慢,那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的'艱辛歷程。老板見它那么勤懇,便說:“多挖點貝殼出來!等賺了錢,給你發紅包!”小烏龜聽了胸有成竹地說:"Yes,Sir!"
一晃十年過去了,這只“笨龜”接替了老板的工作,有好多的烏龜及其他動物來這里打工謀生,當年的小烏龜已經變成老烏龜,它統領著手下的千兒八百號人,兢兢業業地工作著。
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