童話故事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文1

　　一天，字典公公叫來了許多符號(hào)寶寶，讓它們比一比到底誰跑步最快。

　　字典公公帶著符號(hào)寶寶們?nèi)チ瞬賵鲇小埃�”、有“。”、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、還有“：”。

　　他們各自就位，預(yù)備開始，“，”首先出發(fā)，跑到一半就停了，然后“。”又來了滾啊，眼看就快到了。后來“、”也來了，“、”一頓一頓的，跑得有點(diǎn)慢。“？”又來了，？變著腰，在跑道上一抖一抖的`，很可愛。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一兩件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且這破衣服又沒法脫，熱的“……”哇哇直叫。最后是因?yàn)橐宦凡煌Ｕf話，跑到半路就會(huì)說幾句話，浪費(fèi)了很多時(shí)間。

　　得到比賽最后的勝利，我相信，明年它們一定會(huì)再接再厲，讓自己變得更強(qiáng)。

童話故事作文2

　　今天是星期天，也是母親節(jié)。國王買好了材料，準(zhǔn)備親手為他的母親做泡芙吃。國王在廚房里按照菜譜把材料

　　混合在一起，可是光雞蛋他就已經(jīng)打碎兩個(gè)，那兩個(gè)蛋在臨死前哀號(hào)了一聲：“啊！”國王卻對(duì)他們視而不見，自顧自地重新嘗試。當(dāng)他做完泡芙皮的面糊時(shí)他感嘆到：“真是萬事開頭難呀！”。

　　國王把面糊裝進(jìn)裱花袋。裝著裝著國王就這里掉一坨那里掉一坨，這些掉在地上的`面糊個(gè)個(gè)都喊痛。國王把面糊擠在烤盤上，有的七扭八歪、有的巨大無比、有的癟頭癟腦。反正各種各樣，沒有一個(gè)是相同的，也沒一個(gè)是成功的半球體。不過國王絲毫沒有泄氣，一心只想做出一個(gè)完美的泡芙。

　　當(dāng)泡芙皮在烤爐里化繭成蝶時(shí)，他們這個(gè)嘲笑那個(gè)丑，那個(gè)嘲笑這個(gè)歪。當(dāng)他們出爐時(shí)，國王還不小心燙到手了。國王擠淡奶油時(shí)泡芙皮吃多了，肚子裂開了，他只好自己把那個(gè)泡芙吃了。吃完了國王自言自語到：“雖然外觀不怎么樣，實(shí)際上還是挺好吃的嘛。”

　　國王給母親送完泡芙，心想：“雖然我這次做得不太好，不過失敗乃是成功之母，有了這次經(jīng)驗(yàn)我下次一定不會(huì)失敗。”

　　心靈美才是真的美呀！

童話故事作文3

　　不久，蝴蝶花開始驕傲起來了。有一天，蝴蝶花驕傲的對(duì)旁邊的野花小草說：“你看你們多難看呀！”蝴蝶花指了指自己接著說：“看看我多好看呀！你們真不配在我旁邊生活。”這時(shí)，蝴蝶花的根說話了，它說：“請(qǐng)你不要這樣對(duì)你的.朋友。”蝴蝶花聽了氣得一肚子的氣說“我還想說你呢！你藏在土里，全身是泥惡心死了，還跟我連接一起？呸！”蝴蝶花的根聽了傷心極了，打算讓蝴蝶花過上沒有他的日子。于是，蝴蝶花的根瞧瞧的離開了那朵蝴蝶花。就這樣蝴蝶花死了，它后悔到：我以前本來不應(yīng)這么驕傲的呀！

　　就這樣，公園里唯一的蝴蝶花死了。這個(gè)公園似乎沒有以前那樣熱鬧。蝴蝶花的根想：沒有了蝴蝶花似乎比以前少了一份彩，如果我再弄一個(gè)蝴蝶花可能它還會(huì)象上一朵那樣死去。蝴蝶花死的時(shí)候也知道自己錯(cuò)了還是讓它重生吧，繼續(xù)生活下去吧！于是，蝴蝶花的根問了許多種根他們都說，不知道。只有，玫瑰花的根回答道：“這個(gè)嘛，我倒是在故事上聽說過，不過你也可以試一試，讓根找到花的尸體，然后再讓根吸一口水分，連接到花的莖上，這樣就可以了。”蝴蝶花的根聽完后，馬上照辦。

　　不久，蝴蝶花重生了，它現(xiàn)在不再像以前那樣驕傲了。公園里又像往常那樣熱鬧了。

童話故事作文4

　　森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課，狐貍老師走上講臺(tái)，大聲對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車，亞軍游戲機(jī)一個(gè)，季軍假木船一個(gè)！”

　　狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學(xué)們小聲在下面議論。

　　開始比賽了，金魚組的同學(xué)做得很不錯(cuò)，讓我們看看吧！

　　小豬做的.是一個(gè)千紙鶴，差不多好了；小兔做的葉片貼畫，只差一個(gè)了，貼的是一棵大樹上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹葉貼畫，貼得只剩一片了，他貼的是游樂場里。

　　下課了，老師讓同學(xué)們把作品交來。

　　評(píng)論過后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。

　　其他同學(xué)也得到了禮物——手工書，因此，他們也沒有沮喪。

　　等老師說“下課”時(shí)已經(jīng)打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續(xù)呢！

童話故事作文5

　　老實(shí)狗與卡通貓是一對(duì)好朋友。有一天，老實(shí)狗與卡通貓爭吵起來，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為自己是最棒的`，他們爭得面紅耳赤仍沒停歇。這時(shí)，有一只梅花鹿走過來，他們決定由梅花鹿當(dāng)裁判。

　　“比什么呢？”卡通貓問。梅花鹿沉思片刻，便說：“你們比身高吧！”卡通貓聽了，如閃電般奔向房間，他知道自己不及老實(shí)狗高，所以特意穿上高跟鞋，然后，又飛快地跑出去。可就在他跑出來時(shí)，“啪”的一聲，鞋跟斷了。卡通貓又急又氣，可已經(jīng)來不及了。梅花鹿端詳了一會(huì)兒，對(duì)卡通貓說：“差不多，你半斤，他八兩。”

　　卡通貓又好氣又好笑：“哎呀，我們比的是身高呀！你怎么搞到重量上去了？”梅花鹿懶得說。

　　“不行！我們要比漂亮！”卡通貓大聲喊。這時(shí)，小兔來了，他問：“你們能幫我找一下我的圍巾嗎？”卡通貓不耐煩地說：“去去去，正忙著呢！”梅花鹿搖搖頭，說：“卡通貓呀，外表漂亮有什么用？心靈美才是最重要的！”卡通貓聽了，慚愧極了，于是，他灰溜溜地跑走了。

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