童話故事作文

時間：2024-06-10 06:59:58 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。

　　一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數我最漂亮……。”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的`時候，沒有誰能比得上。”他倆各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。

　　這時，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說：“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們為參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做準備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你!我會記著你的。”說完，展翅飛走了。

　　三個小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。

　　到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。”說完以后，就把森里小天使的獎狀發給了小烏鴉。

童話故事作文篇2

　　小丑魚一家住在珊瑚礁里，它家門口有綠油油的海草，美麗的貝殼，調皮的海星，還有美人魚姐姐時常從家門口游過。

　　一天，小丑魚去上學時，一個怪物從天而降，小丑魚嚇壞了，它急忙躲到海草里不敢出聲，仔細一看，這個怪物長著長長的脖子，一直伸到海面，身體是長方形的，全身黑漆漆的，還有一只會發光的眼睛，不時還會發出“咔嚓”的`聲音。

　　小丑魚為了弄清楚這個怪物，就去問螃蟹哥，小丑魚來到螃蟹哥家門口，“咚、咚、咚”小丑魚使勁的敲門，螃蟹哥才把門打開，小丑魚就大叫到：“我們海底來怪物了。”螃蟹哥結巴地說：“不是吧，我們海底來怪物了。”小丑魚慌張說：“不信我帶你去看。”于是，小丑魚和螃蟹哥來到怪物面前，螃蟹哥對著怪物大聲地說：“你是誰？為什么要來我們海底？”怪物不出聲，突然“咔嚓”一聲，螃蟹哥被嚇得撒腿就跑，邊跑邊說：“我也不知道這是什么，你找別人吧！”

　　于是，小丑魚去找小龍蝦，見到小龍蝦，小丑魚急忙說：“海底有個怪物。”小龍蝦驚奇地說：“什么，你帶我去看一下。”小丑魚把小龍蝦帶到怪物面前，小龍蝦鼓足了氣大吼：“你是誰，來海里干什么？”可是怪物卻紋絲不動，小龍蝦生氣了，伸出它的大鉗子，朝怪物夾去。“哎喲”小龍蝦痛得大叫，小丑魚把小龍蝦扶了起來。這時，聽到聲音的海龜爺爺游過來說：“孩子們，你們在說什么？”小丑魚皺著眉頭說：“海龜爺爺，這是什么呀？”海龜爺爺繞著怪物游了一圈，笑著說：“這是海底攝像機呀，看，你們都被拍下來了，還會被放到電視上去，人們可以看到你們在海底的一切動作。”小龍蝦一聽，開心的說：“原來是這樣啊，我還以為海底來怪物了呢，哈哈！”

　　謎團結開了，小丑魚跑到攝像機面前，對著攝像機打招呼。

童話故事作文篇3

　　小白兔出生了，這對于兔爸爸和兔媽媽來說是一件令他們非常高興的事。兔爸爸和兔媽媽決定叫他們的孩子為寶貝。

　　小白兔在兔爸爸和兔媽媽無微不至的照顧下一天天長大了。他們把小白兔教育得很好，既聰明懂事又乖巧有禮貌。大家都很喜歡小白兔，都喜歡和他一起玩。

　　只是，隨著小白兔的漸漸成長，兔爸爸和兔媽媽開始為小白兔擔心了。他們都擔心自己的寶貝孩子不能獨立自主的照顧好自己。因為一直以來他們都寵愛著小白兔，沒有讓他干過任何家務活，更別說是其他的事情了。

　　兔爸爸和兔媽媽商量過后，決定狠下心來鍛煉他們孩子獨立自主的能力。他們決定讓小白兔從最簡單、最基本的家務活開始。

　　最開始兔爸爸和兔媽媽也只是偶爾讓小白兔幫忙拿一下東西而已，小白兔很高興也很樂意幫忙。慢慢地兔爸爸和兔媽媽開始給小白兔分配家務活，讓小白兔開始學著打掃衛生。剛開始小白兔做得不是很好，打掃得不干凈，但兔爸爸和兔媽媽也同樣會夸獎他并鼓舞他說：“寶貝真棒，這次雖然不是很好，但比上次有了很大的.進步，寶貝下次會做得更好的。”說完并親了一下小白兔，小白兔也很高興地回親了一下兔爸爸和兔媽媽。

　　當小白兔能把家里打掃得很干凈的時候，兔爸爸和兔媽媽雖然很不舍，但還是開始教小白兔幫忙洗菜。小白兔剛開始時總是把菜洗得不干凈，兔媽媽總會很耐心的在一旁示范地教小白兔。小白兔也很高興地幫忙，漸漸地，小白兔又能夠幫忙把菜洗得很干凈了。

　　兔爸爸和兔媽媽看著小白兔這樣的慢慢成長，感到欣慰的同時也為小白兔的懂事和勤奮感到高興。

　　之后小白兔又開始學著幫忙收拾碗筷并把碗筷洗得干干凈凈的了。雖然剛剛開始的時候，小白兔會因為一個不小心把碗給摔破了。有一次還不小心把手給割破了，兔爸爸和兔媽媽看著心疼，就不再讓小白兔幫忙洗碗了，但是，懂事又勤奮的小白兔在手好了之后，堅決要幫爸爸媽媽分擔一些事情。

　　于是，伴隨著小白兔一天天的長大，他已經是家里的一把好手了，家里大大小小的家務活他都能幫忙并做得很好。

　　小白兔已經能夠獨立自主地照顧自己了，也能夠一個人在家里生活了。之后，小白兔又開始進一步地為爸爸媽媽做一些力所能及的事情了。他開始跟著兔爸爸和兔媽媽在院子里種胡蘿卜，還每天幫忙澆水，經常施肥，當到了收獲的季節的時候，小白兔看著自己的勞動成果高興得手舞足蹈。這一刻他終于體會到“自己動手，豐衣足食”是什么感覺了，這一刻他突然覺得只有自己勞動出來的成果才是最有價值的。

　　小白兔一步一個腳印的努力學習讓他慢慢的成長了，讓他能夠幫父母的忙，分擔父母的辛苦的同時也讓他自己成長了起來。我們應該向小白兔學習，他是一個很好的學習榜樣。

童話故事作文篇4

　　在一個陽光明媚的上午小貓蹦蹦跳跳地來到小河邊釣魚。

　　小貓坐在凳子上，拿著魚餌，把魚餌甩到小河里，小貓靜靜等待。突然，一只蝴蝶飛來吸引了小貓，小貓就沒有心思釣魚了。

　　小貓一心一意的`去捉蝴蝶了，小貓的好朋友小兔看到了說：“小貓你不是來釣魚的嗎？你怎么去捉蝴蝶了呢？”小貓踩到了小花，小草。小草和小貓說：“小貓你踩到我們了。”小貓說：“對不起小花和小草我不是故意的。”然后，小貓就去釣魚了，小貓靜靜等待魚上鉤。

　　最后，小貓釣到了一條大魚，小貓高興地手舞足蹈。

　　指導評語：小作者的不但思路，結構清晰，語句流暢，內容豐富，特別是動作，語言描寫，將小貓的形象刻畫得栩栩如生！

童話故事作文篇5

　　從前大象是無人能敵的，連獅子也怕他三分。

　　一天大象來到森林遇到小老鼠，大象說：“你這個小不點，看我一腳踩死你！”大象瘋狂地向小老鼠“出擊”。可是小老鼠太小了，又跑得很快，大象就是踩不到，最后大象還累倒了。然后小老鼠鉆進大象的鼻子吃掉它的.肝臟、心臟……后來大象一見小老鼠就逃跑。

　　這個故事告訴我們：再強的對手也有弱點，不能輕敵。

童話故事作文篇6

　　從前，有一只小白兔，去山上采蘑菇，結果迷路了，她去哪了呢？

　　幾分鐘前，灰兔媽媽要小白兔去山上采點新鮮的蘑菇，小白兔上山了，走到半山腰的時候，發現那兒有好多好多新鮮的蘑菇，就在那兒開始采蘑菇了。突然，她發現遠方有一株好大好大的蘑菇，就像一把小雨傘！她飛快地跑了過去，后來，她發現這是一片森林，黑黑的，還發出奇怪的聲音。小白兔怕極了，正在她想離開這里的時候，一只大老虎跑了過來，小白兔驚慌失措，無意中跑進了大山洞里，躲了起來。現在，她害怕極了，不敢走出這山洞，也不敢往山洞里走，無可奈何的哭了，一只小狐貍走了出來，拍拍小白兔說，：“小白兔，你怎么了？”“我迷路了，不知道回家，我好想媽媽！”小白兔一邊哭著，一邊說。狡猾的狐貍騙她說：“只要你一直往這個山洞里走，你就可以找到你的媽媽！”“真的？”小白兔半信半疑的說。“真的！”小白兔信了狐貍，便往那個恐怖的山洞深處走去。

　　此時，灰兔的媽媽擔心極了，小白兔去山上采蘑菇已經很久沒有下來了！會不會出事了呀！正在灰兔媽媽頭痛的時候，大老虎出現了。他告訴灰兔媽媽他看到了小白兔在半山腰的`森林里，他本來想幫小白兔，結果她跑進了大山洞里！大老虎和灰兔媽一起去找，找了很久還沒找到，“小白兔去哪了？她現在安全嗎？”這句話傳遍了整個森林。灰兔媽媽擔心極了。后來他們找來了大黃狗先生，用他那靈敏的鼻子找到了小白兔，原來她在大山洞里，小蛇的家里，她們玩的可開心了呢，灰兔媽媽見了，高興地差點哭出來，而那只小狐貍呢，自己被掉進了小河里，溺水身亡了，這應該就是他愛騙人的報應吧！

　　我們不能學習小狐貍他騙人，騙人是不好的！我們應該誠實守信，好好學習。天天向上！