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童話故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
今天是一年一次動(dòng)物森林音樂(lè)會(huì)。小動(dòng)物們練習(xí)很久了，就為了迎接今天的到來(lái)，可以展現(xiàn)它們的一技之長(zhǎng)。
參加的小動(dòng)物有：大象、小豬、蝴蝶……首先出場(chǎng)的是長(zhǎng)鼻子大象。大象在臺(tái)上認(rèn)真地吹笛子，吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，空中飄著美麗的音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來(lái)，蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動(dòng)著肥肥的屁股。大象出色的表演迎來(lái)場(chǎng)下觀眾熱烈的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的裙子，在空中邊唱邊跳，一會(huì)兒跳到花朵上，一會(huì)兒跳到樹(shù)葉上，好象是個(gè)害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。
緊接著出場(chǎng)的是可愛(ài)的`小豬，雖然歌唱的不好，但是他舞跳得很棒，也迎來(lái)了觀眾的掌聲。
小動(dòng)物們的表演一個(gè)比一個(gè)出色。森林音樂(lè)會(huì)在掌聲中結(jié)束了。
童話故事作文 篇2
森林里的玫瑰花小姐雖然美，但是誰(shuí)也不敢接近她，因?yàn)樗砩嫌屑饧獾拇獭?/p>
其實(shí)，玫瑰以前是沒(méi)刺的，事情是這樣的：以前，有一片叫花海的草原，上面長(zhǎng)的都是玫瑰花，那時(shí)玫瑰還沒(méi)有刺。
有一個(gè)公司的老板聽(tīng)說(shuō)這地方有很多玫瑰，于是叫手下采了一大把回來(lái)做顏料。
玫瑰花王想：這樣下去玫瑰一定會(huì)滅絕的。她找來(lái)花中數(shù)一數(shù)二的'鐵匠，為她們打造了一件。武器，就是她們的刺。
從此，這的玫瑰一直沒(méi)少過(guò)。
童話故事作文 篇3
從前，有一位矮子國(guó)王，一天早晨他在森林里散步，不小心被石頭絆到了，把腿磕傷了，血流不止。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
不久，一位神仙姐姐看到了他說(shuō):“只要你找到一種神秘的玫瑰花瓣，就會(huì)治好你的腿。”說(shuō)完，她便消失了。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
矮子國(guó)王忍著疼痛往回走，恰巧小白兔經(jīng)過(guò)那里，看到了矮子國(guó)王，就問(wèn)：“矮子國(guó)王你怎么了？”矮子國(guó)王回答道：“我不小心被石頭絆倒了，只有一種神秘的玫瑰花瓣才能治好我的'傷，可是我現(xiàn)在這個(gè)樣子怎么去呢？”（語(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，值得借鑒！）小白兔說(shuō):“我去幫你找吧！”說(shuō)著，就急急忙忙地跑去找花瓣了。
小白兔在找花瓣的路程中，受了很多傷。不過(guò)小白兔不顧身上的疼痛，穿過(guò)了荊棘，找到了神秘的玫瑰花瓣。（補(bǔ)入小白兔為尋找到“神奇的玫瑰花瓣”，所付出的艱辛，翻山越嶺，穿越叢林，趟水過(guò)河的排比句為宜，這樣文章內(nèi)容才會(huì)充實(shí)，明白？）
小白兔把花瓣給了矮子國(guó)王，讓他試一試。果然，那片神秘的玫瑰花花瓣治好了矮子國(guó)王的傷。他緊緊握住小白兔的手，感動(dòng)地留下了眼淚。（自然結(jié)尾，文筆干凈利落，很好！）
童話故事作文 篇4
黎明，早早起床，搭幾口早餐，跟家人打過(guò)招呼，便起身前往街心花園。
路茜邁著輕快的步子走向街心公園，忽然，一旁閃出一個(gè)佝僂的身影，路茜定睛一看，不禁倒吸一口冷氣：那是一個(gè)老得不成樣子的老奶奶！
老奶奶的身體干瘦，幾乎就是骨架上蒙一層人皮，她的眼角處有明顯的魚(yú)尾紋，皮膚上滿是皺紋，還有些黑。不過(guò)，老奶奶的`身子很壯實(shí)，一看就知道她很勤快。
當(dāng)老奶奶那渾濁的目光落向路茜時(shí)，眼里一陣莫名的興奮。但是，卻飛快地消失了！
她百思不得其解。
此時(shí)此刻，路茜聞到一股櫻花清香，接著，仿佛被風(fēng)吹起來(lái)似的，她也不見(jiàn)了......
一、另一個(gè)世界
女孩路茜穩(wěn)穩(wěn)地躺在草地上，她感到一陣眩暈。
路茜試圖站起身，但沒(méi)成功。她精疲力盡地再次躺下，卻感到自己不能呼吸。
她痛苦地掐住脖子，試圖呼吸，然后，慘叫一聲昏死過(guò)去。
等路茜恢復(fù)神志，一個(gè)小羊怪竟然在一邊看著她！見(jiàn)路茜疲憊不堪的樣子，急忙為她端上一杯水。
小羊怪輕聲說(shuō)：“路茜公主，歡迎您回來(lái)！”
二、破解詛咒
小羊怪說(shuō)完，用一種深沉的目光凝視著路茜。
“我？”路茜納悶地問(wèn)。
“您是櫻桃公主呀！難道，殿下忘記了？”
“我不曾是公主呀！”路茜不解地說(shuō)。
羊怪低下頭，說(shuō)道：“我名叫克里奔，一只羊怪。您之所以忘記了您是公主，也許是。。。。。。詛咒應(yīng)驗(yàn)了？”說(shuō)到這兒，它重新抬起頭，“您被黑巫婆詛咒過(guò)。”
路茜依舊困惑不解。
克里奔深吸一口氣：“您從小就被黑巫婆詛咒了，王后為了您們，讓我們的櫻花公主永遠(yuǎn)沉睡，還將您的記憶封印起來(lái)，這一切，都得通過(guò)接藥破除。到那時(shí)，詛咒也會(huì)山崩地裂。”
路茜記起來(lái)了，羊怪口中的櫻花公主正是她的妹妹！她記起來(lái)了，自己正是櫻桃公主！那所謂的接藥，正是她們的項(xiàng)鏈！
就在這時(shí)，項(xiàng)鏈射出淡淡的藍(lán)光，她身上的詛咒山崩地裂，妹妹也蘇醒了！
至于那個(gè)老奶奶，她永遠(yuǎn)不會(huì)知道，她是誰(shuí)。
童話故事作文 篇5
果實(shí)、葉子、樹(shù)干、樹(shù)根、太陽(yáng)，他們是的朋友。
可是，有一天，果實(shí)說(shuō)：“咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，人類就吃不到果實(shí)了。”葉子聽(tīng)果實(shí)這么一說(shuō)，可不高興了，葉子說(shuō)：“你別吹牛了，在咱們四個(gè)之間，我的功勞，如果沒(méi)有我，你果實(shí)怎么會(huì)長(zhǎng)得又大又紅呢？我葉子可是幫助你長(zhǎng)的`。”這時(shí)候，樹(shù)干聽(tīng)了又不高興了，他氣得火冒三丈地說(shuō)：“嘿！你們兩個(gè)可真會(huì)開(kāi)玩笑呀！如果沒(méi)有我，你葉子怎么長(zhǎng)的那么綠，還有蘋(píng)果，如果沒(méi)有我，你怎么會(huì)長(zhǎng)得又大又好呢？人們?cè)趺磿?huì)喜歡呢？”這個(gè)時(shí)候，樹(shù)根更是氣得臉上都快冒出火來(lái)了，它氣急敗壞地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)不要開(kāi)玩笑了，我的功勞，如果沒(méi)有我，樹(shù)干是長(zhǎng)不出來(lái)的，如果沒(méi)有我，葉子也不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，如果沒(méi)有我，果實(shí)更不會(huì)長(zhǎng)得又大又紅了。”看這個(gè)樣子，他們似乎還要沒(méi)完沒(méi)了地吹下去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這個(gè)時(shí)候，在他們上面的太陽(yáng)又不高興了，它氣呼呼的說(shuō)：“你們四個(gè)都不要再吹了，要知道，我的功勞了，如果沒(méi)有我，天下就是一片寒冷，你們四個(gè)就根本長(zhǎng)不出這么好。”這時(shí)候，有個(gè)人來(lái)了，人說(shuō)：“你們5個(gè)都不要再爭(zhēng)了，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，缺少其中一個(gè)都不行。如果缺少了太陽(yáng)，你們是活不了；如果缺少了果實(shí)，即使你們?cè)俸茫藗兌疾幌矚g你們；如果缺少了樹(shù)干，葉子和果實(shí)都長(zhǎng)不出來(lái)；如果沒(méi)有樹(shù)根，果實(shí)、葉子、樹(shù)干更長(zhǎng)不出來(lái)，所以，你們要團(tuán)結(jié)一心才可以。
這時(shí)，它們四個(gè)明白了，又成了好朋友！
童話故事作文 篇6
從前有一個(gè)貧窮女孩她的父母全死了， 為了尋求生計(jì) ， 有一天他到了一個(gè)旅館 她請(qǐng)求那邊的老板讓她在這兒當(dāng)服務(wù)員。然后那個(gè)旅店老板就同意了
就在這一天晚上她在旅館當(dāng)上了服務(wù)員。不久后，因?yàn)樗男θ莺颓诳煲约八偸窃诼灭^里赤著腳跑來(lái)跑去因此旅館人都叫她赤腳女孩。有一天旅館里來(lái)了個(gè)不尋常的人物她開(kāi)始對(duì)那個(gè)人產(chǎn)生好奇突然老板讓她去招待那位客人。
赤腳女生走到他面前 聽(tīng)后他的吩咐，那個(gè)男生不要?jiǎng)e的只要一杯水和一個(gè)饅頭雖然女孩覺(jué)得奇怪但她任然按照他的吩咐拿了一杯水和一個(gè)饅頭 那個(gè)男生突然說(shuō)：你很聽(tīng)話又勤快 要不你當(dāng)我的丫頭好了。那個(gè)男生吃完了他所要的東西后就準(zhǔn)備離開(kāi)旅店時(shí)走到門(mén)口又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)女生說(shuō)：兩天后我會(huì)派馬車(chē)來(lái)接你請(qǐng)你等著我。那個(gè)女孩笑了笑。 男孩走了之后旅店老板就跑來(lái)高興地說(shuō)：你呀真是好運(yùn)既然會(huì)讓你碰到這么帥王子的你可不要錯(cuò)過(guò)呀。以后如果你受到王子的寵愛(ài)不要忘記我旅店老板。兩天之后女孩就來(lái)到了王子的宮殿。而且在宮殿里做事很勤勞 。
國(guó)王為了兒子的幸福在一個(gè)非常繁榮的`國(guó)家里挑選了最美麗的公主把它作為王子的愛(ài)妻。就在這天國(guó)王把公主請(qǐng)到宮殿里住上幾天也介紹給王子順便定婚事。當(dāng)公主一看到王子就非常喜歡他。當(dāng)然王子也是。可是當(dāng)公主看到家里有一個(gè)赤腳女孩就非常生氣心想：這個(gè)女孩長(zhǎng)得這么丑可王子對(duì)她那么好，要是讓她留下來(lái)不是多了一個(gè)害蟲(chóng)嗎這只能毀壞我的幸福生活。對(duì)我不能讓這他再住下去。于是公主常常針對(duì)她做一些壞事。就在公主再也熬不下去的時(shí)候她對(duì)王子提議讓赤腳丫頭滾出去，王子問(wèn)為什么，她說(shuō)是因?yàn)榕⒊３Ｆ圬?fù)她而且做錯(cuò)事還不敢承認(rèn)實(shí)在讓她承受不了。王子就聽(tīng)信了公主的話讓手下的奴隸把女孩趕走。女孩沒(méi)辦法只能離開(kāi)。于是她開(kāi)始過(guò)那種凄慘的流浪生活。時(shí)間過(guò)得很快，一年，兩年過(guò)去了忽然有一天女孩又一次來(lái)到了王子的宮殿她看到門(mén)前布滿了彩帶她好奇的問(wèn)了問(wèn)旁邊的百姓發(fā)生了什么事？他們說(shuō)王子要結(jié)婚了。女孩聽(tīng)了不顧一切地跑到門(mén)前偷看她看到公主樂(lè)滋滋地站在王子的旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)臉上露出可怕而又嚴(yán)肅的神情。下面的奴隸不得不聽(tīng)從。小女孩很想去阻止這一切就在這時(shí)天上出現(xiàn)了一道五彩繽紛的光而且還有一條美麗的舞裙從天而降穿在了女孩的身上。此時(shí)女孩美麗的像一位天使她走進(jìn)宮殿差點(diǎn)就讓公主暈倒她贊嘆道：真是太美了。而王子一下子就認(rèn)出她是赤腳女孩。女孩走到王子那兒把事情的來(lái)龍去脈全都說(shuō)了一遍王子聽(tīng)后瞪了一眼公主說(shuō)：你太讓我失望了我想我不能夠和你結(jié)為夫妻就這樣公主被王子拉了出去公主非常后悔但已經(jīng)來(lái)不及了。
最后王子與赤腳女孩結(jié)了婚。從此他們過(guò)上了天使般快樂(lè)幸福的生活。
童話故事作文 篇7
有一天，猴子請(qǐng)啄木鳥(niǎo)、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上，它們開(kāi)始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候，大象說(shuō)：“我的.本領(lǐng)最大，我的力氣大，如果沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)提水？”啄木鳥(niǎo)生氣的說(shuō)：“要是沒(méi)有我，木頭里的蟲(chóng)子就出不來(lái)，你們連燒火都不行！”老牛不服氣的說(shuō)：“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來(lái)，我才是最厲害的！”猴子說(shuō)：“這次野餐少了你們一個(gè)都不行，你們要學(xué)會(huì)謙虛，記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這句話。”大伙聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：做人不要驕傲。同學(xué)們，你們記住了嗎？
童話故事作文 篇8
在城市的一條上，住著三個(gè)人。他們分別是富翁，農(nóng)民和一個(gè)整天呆在家里的男人。
呆在家里的男人喜歡在家里上網(wǎng)，購(gòu)物，比較喜歡穿拖鞋；農(nóng)民每次出去耕田，經(jīng)常穿布鞋；富翁每天去上班都穿著皮鞋。
一天夜里，趁著主人熟睡，三雙鞋子出來(lái)聊天，它們都夸自己的本領(lǐng)大。拖鞋說(shuō)：“我是這個(gè)世上最舒服的鞋子，主人一天到晚都穿著我，我又柔軟又涼快，又顯得很隨意悠閑。我是最重要的。”
皮鞋聽(tīng)了很不服氣，開(kāi)腔道：“你有我威風(fēng)嗎？每天清晨，主人都把我擦得一塵不染，錚亮錚亮的，有我在的'地方才顯得有地位呢。穿上我，做什么事都底氣十足。”
布鞋慢幽幽地說(shuō)道：“你們都別爭(zhēng)了，我比你們本領(lǐng)都大。每天主人帶我播撒種子，收獲莊稼，鋤草耕田。哪樣少的了我啊。只要穿上我，主人疾步如飛，干活快多了呢！”
三雙鞋你一言我一句地爭(zhēng)辯了很久，誰(shuí)都不服誰(shuí)，眼看天就亮了。皮鞋說(shuō)：“要不我們換一下主人，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大？”它們異口同聲地說(shuō)：“好。”
第二天早上，皮鞋到了農(nóng)民的腳上。農(nóng)民穿著它去莊稼地里，皮鞋上馬上沾滿了泥，而且鞋跟滑滑的，一路上扭了好多次腳；剛要鋤草，腳下一滑，重重地摔在了地上，弄的一身泥土。農(nóng)夫生氣地把皮鞋脫了，扔到了水溝里。
布鞋到了宅家男人的腳上，他在家里走來(lái)走去，地板上到處是一個(gè)個(gè)的泥腳印。他穿著布鞋開(kāi)始上網(wǎng)，不一會(huì)兒腳就一陣陣發(fā)熱發(fā)癢，惹得主人沒(méi)心情上網(wǎng)購(gòu)物，一氣之下把鞋子扔進(jìn)了垃圾桶。
富翁穿著拖鞋，踢踏踢踏地出門(mén)了，西裝革履的配雙拖鞋，路人都回頭看他，竊竊私語(yǔ)地嘲笑他。到了公司，洽談業(yè)務(wù)的客戶已等在他辦公室。一見(jiàn)到老板這模樣，連忙找了個(gè)借口，說(shuō)有急事業(yè)務(wù)下次再談。富人追上去問(wèn)：“為什么？”客戶什么話也沒(méi)說(shuō)，指指他腳上的鞋笑笑。富人一下子明白了，客戶以為自己不尊敬他呢。富人失落地會(huì)了家，當(dāng)然，拖鞋也沒(méi)得到好下場(chǎng)，被富翁扔下了樓。
晚上，三雙鞋垂頭喪氣從各自的地方跑出來(lái)，湊到了一起，訴說(shuō)了白天各自的遭遇。皮鞋說(shuō)：“看來(lái)，換了主人，我們都得倒霉。”“是啊，是啊。”拖鞋說(shuō)道。“我們還是回到自己的位置好啊。”布鞋連忙說(shuō)。
此后它們都回到了自己主人的身邊，盡自己的努力做最好的自己，再也不自夸了。
童話故事作文 篇9
一、開(kāi)頭：
1、開(kāi)頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫(xiě)要細(xì)致。
3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。
5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫(xiě)下去，非常連貫，又 非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫(xiě)，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。
6、故事寫(xiě)得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把 對(duì)話寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個(gè)故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
7、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
四、書(shū)寫(xiě)：
1、你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的`字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng) 教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條 小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出
豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示
出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今
后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話 故事，進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了， 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。
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