童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　有一天，小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子，它走到河邊，看見一座獨(dú)木橋，它剛好要走過去，發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對(duì)面走過來。小猴子問：小兔子你要去干嗎啊?小兔子回答說：我要去上學(xué)。小猴子說：你上學(xué)要緊，你先過橋吧。小兔子說：謝謝。那我先走咯!

　　等小兔子走以后，猴爸爸就夸小猴子說：你真是個(gè)懂事的`好孩子，懂得謙讓別人。小猴子聽他爸爸的話，笑。然后，他們就高高興興地走過獨(dú)木橋去摘桃子。

童話故事作文 篇2

　　在大海的最深處，有一個(gè)人魚王國。王國里有一條可愛的小美人魚，名叫愛麗兒。她總是和她的好朋友小比目魚小胖在一起。一天，小胖告訴她，生活在岸上的人類沒有鰭和尾，只有叫做“腿”的東西，所以他們不能在水中生活。愛麗兒聽了奇怪極了。

　　愛麗兒對(duì)人類產(chǎn)生了好奇心：他們生活在岸上，又乘著叫“船”的東西在海上漂來漂去……她想得太入神了，竟忘了她的父親——海洋之王川頓，每一年的這一天都要舉辦一次盛大的舞會(huì)。小美人魚在舞會(huì)上，愛麗兒的姐姐們會(huì)為來賓們跳上一段曼妙的舞蹈，而愛麗兒要向大家一展歌喉。在海洋里所有的美人魚中，愛麗兒的聲音是最美妙動(dòng)聽的！但是現(xiàn)在愛麗兒不知去哪兒了，川頓國王非常生氣！等她終于出現(xiàn)時(shí)，國王沖她喊道：“你把我的舞會(huì)全攪了！”他命令大龍蝦賽巴斯丁今后要看住愛麗兒。可國王剛一離開，愛麗兒就看到海面上駛過一艘船！驚喜的愛麗兒決定游到跟前去看個(gè)究竟。她攀在船沿上，看到了一位年輕的男子，船上的人稱他為埃里克王子。愛麗兒不由得贊嘆道：“噢，他可真英俊！”忽然，天色突變，一場猛烈的暴風(fēng)雨來了。頃刻之間，巨浪吞沒了這艘船！船上大多數(shù)人爬上了一只小救生艇，但王子因?yàn)轭^部受傷，跌入了水中。

　　小胖告訴過愛麗兒，人類無法生活在水下。因此，她必須設(shè)法救起失去知覺的王子。愛麗兒費(fèi)盡力氣，終于把埃里克王子拖上了海灘。這時(shí)，她的朋友史卡托也來了。愛麗兒默默地祈禱著：“天哪，但愿他沒事。”史卡托認(rèn)為埃里克王子已經(jīng)死了，可愛麗兒不相信。她趴在亞立克的胸膛上，感覺到了他的呼吸。她欣喜極了，禁不住放聲唱起歌來！很快，她的美妙歌聲喚醒了埃里克。他起身來，想弄清動(dòng)聽的歌聲來自何方，但他只看到他的小狗高興地圍著他撒歡兒。

　　愛麗兒不想讓人類知道她的存在，但心中又念念不忘那個(gè)年輕人。她憂傷地坐在那里，兩條鰻魚圍著她游來游去，狡黠地打量著她！一條鰻魚說：“來吧，可愛的姑娘。我們帶你去見一個(gè)人，她能幫助你！”他們把愛麗兒帶到了海巫烏蘇拉的巖洞中！烏蘇拉告訴愛麗兒，她可以幫助她見到埃里克，但是有一個(gè)條件。烏蘇拉笑著說：“我會(huì)給你雙腿去見那個(gè)年輕人。但在三天之內(nèi)，如果你不能讓他給你一個(gè)充滿愛意的吻，你就會(huì)失去雙腿，并要回到海中做我的奴隸！”“哦，還有一件事。”烏蘇拉邪惡地說，“你必須把聲音留在這里，這樣，你就不能開口請(qǐng)他來吻你！”可憐的愛麗兒深深地愛著王子，她一口答應(yīng)下來，并簽下了契約。于是，烏蘇拉口念咒語，把她變成了一個(gè)人類的女孩。

　　愛麗兒已經(jīng)無法生活在水下了，她的朋友慌忙把她送到岸上。在海灘上，愛麗兒驚異地打量著自己的雙腿。她的朋友史卡托望著她說：“哦？你看上去可跟過去不大一樣了！”但愛麗兒無法向他解釋——因?yàn)闉跆K拉拿走了她的聲音。隨后，愛麗兒試圖站起來，卻發(fā)現(xiàn)要靠陌生的雙腿保持身體的平衡，實(shí)在是太困難了。史卡托說：“你學(xué)著我的樣兒做。”塞巴斯丁嘆息道：“噢，可憐的傻丫頭，這可怎么得了！”

　　突然，愛麗兒聽到有人在對(duì)她說話，原來是埃里克。他正帶著他的愛犬在海灘上散步。他每天都要這樣做，為的是尋找救他的姑娘。但他不知道姑娘的模樣，只記得她的聲音。他看到了愛麗兒，以為她不過是遇到海難后被沖上岸的可憐女孩。王子見她不會(huì)說話，以為她受了傷，就帶她回城堡治療，還給她穿上了漂亮的衣裳。雖然王子喜歡愛麗兒，但心中愛的卻是另外一位——那位救了他，又為他唱歌的姑娘。

　　時(shí)間過得飛快，愛麗兒還沒有得到王子的吻。這一天他們出門劃船，愛麗兒的美麗打動(dòng)了王子，王子很想吻她。烏蘇拉的鰻魚見事情不妙，就在愛麗兒將要得到王子的吻時(shí)，頂翻了小船。在海洋里，烏蘇拉從透明的海貝殼里看到了一切。她決定用魔咒把自己變成一位美麗的姑娘，并帶上鎖著愛麗兒聲音的海螺。她絕不能讓王子再有機(jī)會(huì)親吻愛麗兒。烏蘇拉來到海灘上，用愛麗兒美妙的歌聲引來了王子，并得到了王子娶她為妻的許諾。

　　烏蘇拉提出立刻就在船上結(jié)婚，王子答應(yīng)了。在船艙里，烏蘇拉望著鏡子中自己真實(shí)的面目得意地大笑。這一幕，恰巧被飛過這里的史卡托看到了。史卡托和小胖連忙趕回去，把烏蘇拉做的'壞事和她的陰謀詭計(jì)都告訴了愛麗兒。他們一起來到了船上，牧師正準(zhǔn)備為埃里克王子和狡詐的烏蘇拉舉行婚禮。史卡托連忙呼喚他的鳥類朋友來幫忙。鳥兒們一擁而上，撕扯烏蘇拉的衣裳，混亂中，裝著愛麗兒聲音的海螺落在了地上。愛麗兒又可以說話了，她大聲警告亞立克提防海巫的詭計(jì)。

　　但是就在這時(shí)，三天的期限到了，愛麗兒失去了她的雙腿。恢復(fù)了丑陋面目的烏蘇拉抓住愛麗兒跳入海中。她獰笑道：“哈哈，我贏了！”埃里克終于認(rèn)出了救他性命的姑娘，他必須去救她！他拿起一柄漁叉，跳入海中，猛力向?yàn)跆K拉擲去。烏蘇拉怒嚎一聲，變成了一頭巨型海怪。她用又粗又長的觸手?jǐn)噭?dòng)著海水，企圖讓愛麗兒和王子與大船一同撞個(gè)粉碎。埃里克緊緊抱住愛麗兒，不讓惱羞成怒的海巫傷害她。勇敢的王子急中生智，他飛快地游向自己的船，爬上船去，操縱舵輪，讓船調(diào)轉(zhuǎn)方向，向?yàn)跆K拉猛撞過來。尖利的船頭刺穿了她的心臟，烏蘇拉死了！

　　愛麗兒的父親——無所不能的特萊頓國王，看出女兒和埃里克是真心相愛的，于是用魔力讓愛麗兒長出了雙腿。愛麗兒與王子舉行了盛大的婚禮，從此他們幸福地生活在一起

童話故事作文 篇3

　　我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。

　　兩支簽字筆跳起來，說：“小主人用我們倆用得最多！”

　　“不對(duì)！”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過來。接著，三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前。“寫語文作業(yè)才用你們呢！小主人寫英語、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我！”

　　在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時(shí)候，尺子跑出來，說：“你們能畫直線嗎？沒有我，你們倆誰也畫不出直線來。”

　　連平時(shí)默默無聞的.橡皮檫和涂改帶也來了，他們把尺子趕走，對(duì)著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們?cè)俸靡矝]用，寫錯(cuò)了還是要我們清除掉！”橡皮擦對(duì)著鉛筆，涂改帶對(duì)著簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會(huì)吵起來呢！

　　后來，鋼筆、剪刀、膠水都來了，也跟著他們一起吵吵起來了。

　　“吱呀！”門開了，剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來。哦！原來是我回來了。

童話故事作文 篇4

　　一：小烏鴉愛媽媽

　　在一個(gè)美麗的大森林里，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。

　　每天，烏鴉媽媽都會(huì)辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動(dòng)了，不能去找食物了。

　　怎么辦呢?小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，應(yīng)該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅(jiān)持著每天出去尋找食物。林子這么大，蟲子這么小，可他一點(diǎn)也不怕累。因?yàn)樗�知道以前媽媽也是這樣照顧他的。

　　你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長大以后，也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>

　　二：受騙以后

　　自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

　　狐貍又看見了烏鴉嘴里的肉，心想一定要得到這一塊肉，狐貍笑咪咪的看著烏鴉

　　說：“親愛的烏鴉小姐，你長的好美麗，好漂亮，好高貴啊!我可是你的粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛，連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的.歌聲，比我們動(dòng)物世界中著名歌唱家——百靈鳥還好聽。”

　　烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當(dāng)那才怪呢。

　　狐貍看了看，眼珠咕嘍一轉(zhuǎn)又想到一個(gè)壞主意。狐貍馬上又變了臉說：“世界上怎么可能會(huì)有你這樣的鳥，黑黑的，難聽的聲音。”烏鴉聽了氣極了，剛剛一張口，肉掉下來了。烏鴉再次上當(dāng)。

　　三：麗麗植樹

　　3月12日是一個(gè)植樹節(jié)，也正好是麗麗的生日。

　　這天風(fēng)和日麗，萬里無云，媽媽把一棵小樹苗悄悄地放在麗麗的床邊，麗麗醒來一看見有棵小樹苗，覺得很納悶，跑去問媽媽：“媽媽這是怎么回事啊?”媽媽笑嘻嘻地說：“這是我送你的生日禮物。”麗麗馬上明白了。

　　吃過早餐，麗麗換上漂亮的連衣裙，開心地拿起樹苗與工具，連蹦帶跳地來到離家不遠(yuǎn)的公園，挑了一塊平坦的草地，馬上開始動(dòng)起手來，她先用鏟子挖了一個(gè)不深不淺的小坑，接著把小樹苗小心翼翼地放入小坑中央，再左手扶直樹苗，右手回了幾鏟土，基本種好了，麗麗還用腳踩實(shí)土，生怕樹苗被風(fēng)刮倒，最后麗麗從不遠(yuǎn)的小溪邊拎來一桶清清的泉水，給小樹苗喝了個(gè)痛快，這時(shí)小蝴蝶飛來了，好像在給麗麗拍手叫好，麗麗笑開了花。

　　四：選朋友

　　夏天，荷花迎著微風(fēng)開放了，那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過來，它們都想和荷花交朋友。

　　小蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀自豪地說：“你們看，我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰能比我還美麗?”

　　小魚很不服氣，生氣地說：“這有什么可神氣的，我身上的魚鱗可比你那個(gè)破翅膀好看。夏天，太陽火紅火紅的，我這黃色的魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光，可比你好看多了。”

　　最后，青蛙不著急地說：“我沒有像蝴蝶那樣美麗的翅膀，也沒有小魚那樣美麗的魚鱗。可是，我是個(gè)捉害蟲的能手，所有的害蟲都逃不過我的手心。我會(huì)保護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害的。”

　　荷花聽了，高興極了，它興高采烈地說：“我今天真開心啊，我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”

童話故事作文 篇5

　　小花園里有一顆大樹和一片小草，驕傲的大樹看不起小草，常常奚落它。

　　“你敢撞我么？小草！”大樹傲慢地問。

　　“不敢，大樹朋友。”小草謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，矮小的東西！”大樹說，帶著更加輕蔑的`神氣。

　　“我確實(shí)不敢碰你，但并不是我膽小。”小草爭辯說，“我們生來就是裝飾花園的，并不是互相對(duì)打互相貶低的，說到裝飾花園，我不見得比你差。再說......”

　　“住嘴！”大樹生氣了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)變得更矮，我卻越來越高，什么也不怕。”

　　一天暴風(fēng)雨來了，一道雷電劈向大樹，狂風(fēng)中大樹倒下了。過了幾天，大樹被運(yùn)走了。

　　風(fēng)雨過后， 小草顯得更加青翠了。

童話故事作文 篇6

　　笛卡爾，（1596-1650）法國家，家，物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。他認(rèn)為數(shù)學(xué)是其他一切科學(xué)的理論和模型，提出了數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以演繹為核心的論，對(duì)后世的哲學(xué)。數(shù)學(xué)和自然科學(xué)發(fā)展起到了巨大的作用。

　　笛卡爾分析了幾何學(xué)和代數(shù)學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，表示要尋求一種包含這兩門科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)而沒有它們的缺點(diǎn)的方法，這種方法就是用代數(shù)方法，來研究幾何問題--解析幾何，《幾何學(xué)》確定了笛卡爾在數(shù)學(xué)史上的地位，《幾何學(xué)》提出了解析幾何學(xué)的主要思想和方法，標(biāo)志著解析幾何學(xué)的誕生，思格斯把它稱為數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后人類進(jìn)入變量數(shù)學(xué)階段。

　　笛卡爾還改進(jìn)了韋達(dá)的符號(hào)記法，他用a、b、c……等表示已知數(shù)，用x、y、z……等表示未知數(shù)，創(chuàng)造了“=”，“”等符號(hào)，延用至今。

　　笛卡爾在物理學(xué)，生理學(xué)和天文學(xué)方面也有許多獨(dú)到之處。童話故事作文250字 第七篇：成長故事

　　我相信，每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

　　我也有個(gè)美好的成長故事，這個(gè)故事使我一生難忘。接下來，我就給大家講一件我的成長故事_第一次獨(dú)自睡覺：

　　記得我五歲那年的`一天，平時(shí)，媽媽都會(huì)陪這我睡覺，等我睡著了，才離開我。可是，今天，媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。

　　于是，我只好回到小家，獨(dú)自睡覺。

　　也不知為什么，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個(gè)保護(hù)神，畫完后，我就把這些保護(hù)神掛在我的床上，看著這些保護(hù)神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過了這個(gè)夜晚。

　　第二天，我一早起來，媽媽就對(duì)我說：“婷婷，你真勇敢！”當(dāng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

　　從此以后，我便開始一個(gè)人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

童話故事作文 篇7

　　從前有三個(gè)國家，分別是象國、獅國、虎國。它們?yōu)榱藸帄Z森林霸王，展開了一場激烈的戰(zhàn)爭。

　　有一次，虎王向獅王和象王發(fā)出了挑戰(zhàn)書，在河邊見面，不見不散。

　　到了這一天，它們帶著威武的士兵們來到了河邊。它們一見面，就大喊：“沖啊！武士們！”士兵們手里的大刀在空中飛舞著，血液四濺，一片狼藉。各個(gè)大王拿著麒麟弓、青龍夜月刀、寒冰劍各向?qū)Ψ綒⑷ァ＊{王和虎王談?wù)搼?zhàn)策，決定一起殺死象王。獅王和虎王一起沖向象王，虎王一刀砍下去，卻被象王用麒麟弓一箭射死了。當(dāng)象王來找獅王的時(shí)候，獅王從象王的背后出現(xiàn)了，當(dāng)象王回過頭來的'時(shí)候，獅王早已用劍插進(jìn)了象王的腦門，象王死了。

　　獅王獲得了勝利。

童話故事作文 篇8

　　從前，在山林里住著一個(gè)力大無比的惡魔，每隔一天要吃掉一只雞，每隔兩天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一頭牛，而且稍不如意，就拔樹毀屋，周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。

　　有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到惡魔，小心翼翼的說：“你雖然力大無比，卻不一定是我的對(duì)手！不信咱們打個(gè)賭！”

　　小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)！哈哈，惡魔狂笑一聲，說：“賭就賭，賭什么你說吧！”小螞蟻說：“我讓你用腳踩我100下，如果踩不死我，你就離開著片山林；如果我死了，也不用你賠償。”

　　惡魔聽了覺得可笑，心想：我能一把推倒一棵大樹，一腳踹翻一間房子，一拳砸扁一頭大象，怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢？就一口答應(yīng)下來。

　　第二天，賭局正式開始，山林里的動(dòng)物和人們都來看熱鬧，都為小螞蟻捏了一把汗。只見惡魔伸出一只巨大的爪子，抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔，結(jié)果小螞蟻不但安然無恙，而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來爬去。

　　惡魔惱羞成怒，有抬起他毛茸茸的'大腳，對(duì)著小螞蟻使勁的踩了起來，一下、二下、三下，一直踩到100多下。惡魔心想小螞蟻肯定死了，低頭一看，居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來。

　　小螞蟻贏得了勝利，惡魔乖乖地離開了山林。

童話故事作文 篇9

　　一天，小花鹿出來采果子，突然，它發(fā)現(xiàn)有只大老虎在樹叢里盯著它。它趕緊跑，跑到小河邊，看見一只大象在河邊喝水，它向大象求救，說：“大象，那里有只大老虎想吃我，你能不能救救我。”

　　大象聽了，深深的用鼻子吸了一口河水，讓小花鹿躲在大象身后。老虎跑的太快，剎不住腳步，撞在了大象身上，大象很生氣，用鼻子把里面的.水向老虎噴去，把大老虎趕跑了。小花鹿連忙對(duì)大象說；“謝謝你！”

童話故事作文 篇10

　　在一棵參天大樹下是蒲公英的家，在最低枝頭上住著一只小鳥，它們相處的很好。

　　一年春天，蒲公英在陰涼的樹下睡覺，小鳥在枝頭蓋著新家，“房子終于完工啦！”小鳥高興地起來。“怎么了？聲音那么大！”被叫聲吵醒的蒲公英問道。“我的新房子蓋好了，你看！”小鳥高興的說。蒲公英抬頭看了看鳥窩：“小鳥你的房子做的.真好，你能幫我做一件外套嗎？”蒲公英說道。“可以！”小鳥非常爽快的答應(yīng)了蒲公英的要求。于是，小鳥把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊，很快外套就做好了，蒲公英說：“謝謝你小鳥。”

　　我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì)來幫助你，在朋友有困難的時(shí)候千萬記住去幫助他呀！

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