童話故事作文經典（10篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　森林學校的小動物畢業了，“趕快去職業介紹所找工作啊!”學校的老師最后囑咐著。 小動物們紛紛去了職業介紹所。“你們是來找工作的吧?那你們可來對了，我們這里有好多工作：看家工、游泳教練、跑步教練……”小貓經理玩電腦玩得正起勁，他頭也不抬的說。“平時我游泳也不差。”

　　小狗想了想說：“我去當游泳教練好了。”“行行行，你們自己看著辦。”小貓不耐煩地說。小馬、鴨子也分別選了自己的職業，看家工和跑步教練。一個星期過去了，小動物們紛紛回到了職業介紹所。小貓經理迎上去問：“工作怎么樣?”“不好!”大家異口同聲地說道。“我每天都認真地看家，可家里還是天天丟東西。”小馬委屈地說。“哎，我還要慘。”

　　小鴨搖了謠頭說;“就連學生都跑得比我快!”“我就更不用說了。水這么滌深，差點把我給淹死。”小貓紅著臉說;“對不起!因為上次太貪玩，沒按你們的`身體特點來安排工作。”小動物們接受了小貓經理的道歉，小貓經理也重新安排了工沐。小狗當看家工，小鴨當游泳教煉，小馬當跑步教煉。

　　看來我們做任何事情都不能馬馬糊糊的，隨便應付一下，一定要了解淸楚實際的情況，才能做出正確的選擇。

童話故事作文 篇2

　　小狗不講衛生，手上、臉上經常臟兮兮的，別人送給它一個不講衛生的外號“臟汪汪”。

　　有一天，小狗從運動場上跑回來，大叫：“媽媽，媽媽我餓了，我餓了！有什么好吃的嗎？”媽媽連忙端出一盤剛燒好的'肉骨頭和一碗香噴噴的飯出來，小狗看見了高興得不得了忙伸出臟兮兮的手抓東西吃，媽媽一把抓住小狗的手，慈愛地說：“孩子，別忘了飯前要洗手。”媽媽帶著小狗來到了洗手間洗手，可小狗還老大不情愿的。剛開始幾天，小狗還記得住媽媽的話，可沒過幾天它有忘記了。

　　一天晚上，小狗突然肚子疼，疼得小狗崽床上直打滾。到了醫院，醫生一檢查說是寄生蟲在作怪。醫生對小狗說：“病從口入這個道理你不懂嗎？這都是你吃東西不講衛生造成的，需要打針、吃藥。今后只要你講究衛生就行了。”

　　小狗聽了醫生的話，從此以后，小狗的肚子再也沒有疼過，身體也慢慢地變得更加強壯了。

童話故事作文 篇3

　　幻想是童話的基本特征，一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養聯想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的`生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的本質特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

　　3. 想象要與現實巧妙地結合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。

　　4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。

　　童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

童話故事作文 篇4

　　小貓咪咪一家住在一條小河邊。貓媽媽在家照顧貓寶寶，貓爸爸則每天抗上釣具去給它的貓寶寶們釣魚吃，因為小貓咪咪最愛吃新鮮魚啦。

　　小貓咪咪在貓爸爸貓媽媽的精心照顧下，一天天地長大了。有一天，小貓咪咪在吃著美味的魚時問貓爸爸：“爸爸，這么好吃的魚，是從哪長出來的呀？是爸爸種在土里長出來的嗎？”

　　貓爸爸哈哈大笑 ：“哈哈……寶貝呀，這可不是從土里長出來的。魚是長在水里的，是爸爸從河里釣上來的”

　　“什么什么？原來魚是長在水里的。哈哈，那多好玩啊，我最愛玩水了。爸爸明天也帶上我吧，我也要去釣魚”

　　“不行不行，河邊太危險了，你還小，不能去！”貓爸爸還沒表態，一旁的貓媽媽插話道。

　　“不嘛，我要去啦我要去啦，我也要去釣魚”咪咪一看媽媽反對，便始出來它的殺手锏，一邊哭喊一邊搖著媽媽的手哀求著。

　　“我看帶它去也沒事，咪咪已經長大了，應該學會釣魚，以后好自力更生啊”貓爸爸對貓媽媽說。

　　“可是，我不放心啊，咪咪沒去過河邊”

　　“放心吧，我會照顧好它的”

　　“那好吧，一定要小心哦！”

　　看到貓媽媽終于點頭答應，小貓咪咪高興得跳了起來。

　　第二天，小貓咪咪破天荒地起了個大早，人家以前一直愛睡懶覺的.啦，要不怎會被叫成懶貓呢。小貓咪咪整晚都惦記著要去釣魚的事呢，貓爸爸說，釣魚一定要起早，因為早上的魚肚子餓，都出來找食啊。所以早起的貓兒有魚吃哦。

　　小貓咪咪幫貓爸爸提著小桶一蹦一蹦地向河邊走去，把貓媽媽左一句右一句要小心之類的叮嚀甩得遠遠的。

　　小貓咪咪真是個學釣魚的好材料，第一天學釣魚，就釣上了條大魚。把貓媽媽樂得嘴都要笑歪了。

　　貓爸爸說：“咪咪真棒！釣魚最講究耐性了，咪咪做得很好哦，釣起魚來一動也不動的，能堅持大半天呢”

　　得到了貓媽媽的夸獎和貓爸爸的鼓勵，咪咪便愛上了釣魚。咪咪不負盛望哦，從來沒有空手過。每次都能釣上一條大大的魚兒回家。之所以只釣一條，是因為貓爸爸只允許每天一條，貓爸爸說：一條大魚已經足夠我們吃了，不能太貪心哦！

　　幾個月后……

　　小貓咪咪長成大貓咪咪了，成了遠近聞名的釣魚高手。

　　成名了的大貓咪咪成家了，離開了貓爸爸貓媽媽組成了自己的家庭。

　　成家了的大貓咪咪開始有了自己的貓寶寶，大貓咪咪也升極當貓爸爸了。當了貓爸爸的咪咪每天出去給它的貓寶寶們釣魚吃。而且釣很多很多，提著小桶出去，回來必是滿桶而歸。

　　大貓咪咪的太太說：你的釣魚技術這么好，每天都有吃不完的魚。不如我們多生幾個寶寶吧。于是，貓太太又接二連三的生了好幾批貓寶寶。

　　貓寶寶們多了，大貓咪咪釣魚便釣得更多了，每天出去一個桶不夠，再提一個桶，次次滿桶而歸。魚釣得多了，有時候吃不完，貓太太說：把吃不完的魚曬成魚干吧，留著以后吃。

　　“魚干有什么好吃的，又硬又不新鮮。吃不完就扔了唄。放心吧，有我這釣魚高手在，你們還怕沒魚吃嗎？”大貓咪咪滿不在乎地說。

　　于是，大貓咪咪家每天都有吃不完的魚，它們把吃剩的魚和魚骨頭都統統倒進河里。它們覺得這樣多省事啊。

　　日子一天一天過去了，釣魚高手大貓咪咪突然發現自己的釣魚技術越來越差了。有時候，坐上半天也釣不夠一桶。以這之前，大貓咪咪是從不稀罕小魚的，只釣大魚。現在，大魚越來越少，大貓咪咪的桶里大多是小魚。

　　“到底是怎么回事呢？”大貓咪咪看著桶里的小魚百思不得其解。難道是我的技術退步了？不可能啊。

　　可是慢慢的，連小魚也越來越少了。大貓咪咪每天提著桶里幾只可憐巴巴的小魚回家，還不夠塞十幾只貓寶寶的牙縫呢。

　　大貓咪咪決定去請教它的老貓爸爸。想問問老貓爸爸是不是還有什么釣魚的秘密決竅沒有傳授給它。

　　老貓爸爸聽了大貓咪咪的困惑后長嘆了一口氣：我哪里還有什么釣魚決竅呢。我的決竅早就教過你了。是你太貪心了，你忘了我的話，每天只釣一條魚！你生那么多寶寶，又為此每天釣很多很多的魚，還把吃剩的魚和骨頭都扔河里。長此下去，河水都被你污染了，哪里還有魚讓你釣呢。

　　大貓咪咪聽了老貓爸爸的話，才頓時明白，心里好后悔啊。可是，后悔有什么用呢？

　　又過了一些日子，河里已經釣不上魚了。大貓咪咪只能帶著全家搬到別的河邊去住了。

　　從此以后，大貓咪咪牢記老貓爸爸的話， 并且以此教育它的兒女及后代們：每天只釣夠吃的魚，決不浪費！堅決不往河里扔垃圾！河水因為貓咪們的愛護，干干凈凈，魚兒成群。貓咪們從此快快樂樂地生活著，一代傳一代。

　　作者的話：大貓咪咪能帶著全家搬到另一條河邊住了。可是，如果我們的地球被污染了，我們能搬到哪去住呢？寶貝記得要愛護環境哦，從小做起！

童話故事作文 篇5

　　我有一個非常好的朋友，它天天都住在我的書包里，它可以當作一間大房子，里面住著鉛筆大哥、鉛筆橡皮老弟、紅筆姐姐、鋼筆妹妹、鋼筆橡皮兒子、尺子爸爸和膠帶媽媽。這就是我心愛的鉛筆盒。

　　它是長方形的，穿著一件粉紅色的連衣裙，十分漂亮。連衣裙上面畫有一只叫作SNOOPY的狗，它的'頭大大的，樣子非常可愛。旁邊有SNOOPY的主人和他的朋友們，他們都帶著棒球手套，要去參加比賽。最左邊的一個小男孩和最右邊的一只小黃鳥好像在為他們加油呢！

　　打開盒蓋，一張課程表映入眼簾，它告訴我明天要上什么課，該帶什么東西。當我寫語文作業的時候，鋼筆妹妹就會快速地從筆盒里跳出來，和我一起寫作業。當我字寫錯時，鋼筆橡皮兒子便慢吞吞地走了出來，極不情愿地幫我擦掉了錯字，雖然他可以幫我把字基本擦掉了，但是還有許多印子沒擦干凈，我只好請膠帶媽媽把字粘干凈。要勾詞的時候，紅筆姐姐連忙跑出來，她一邊聽老師說的詞，一邊快速地找到這個詞，并用括號括起來。當我寫錯時，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來，幫我把字擦得干干凈凈。當我要劃線時，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來，幫我把線劃得直直的。

　　我愛我的鉛筆盒，當我考得不好的時候，它便會鼓勵我，我上課開小差的，它都會提醒我。謝謝你，可愛的鉛筆盒。

童話故事作文 篇6

　　柳樹發了芽，桃樹開了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時多了一個鳥窩。里面住著四個燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來幫它。

　　一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的.目光看著小燕子，叫了一聲，并沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！

　　小紅放學回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的經過。回家拿了一條魚獎勵小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。

　　經過幾天細心地治療，小燕子康復了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家。看到小燕子與“家人”團聚，小紅很欣慰。

　　后來小貓遇到傷心或開心的事情，來找小燕子訴說，小燕子遇到困難，也會找小貓幫忙。兩個“人”成了無話不談的好朋友。

童話故事作文 篇7

　　在一個破舊不堪的小木屋旁生活著一個雪人和一個小蘑菇。

　　雪人每天都要把自己裝扮的十分漂亮，如果鞋上或鼻子上有泥土，他都會小心翼翼地擦一擦，而小蘑菇因為大地上覆蓋著積雪而不能成長。天上下著大雪，不一會兒，小蘑菇就被沒了，他伸出自己的一雙黃豆似的小手，可怎么也扒不開蓋在自己身上的雪。

　　他只好拼命的向雪人呼救，睡夢中的蘑菇被它吵醒了，他怒氣沖沖像頭上要著火似的，生氣地對積雪下的小蘑菇吼道：“正睡香呢！被你吵醒了真是的。”小蘑菇哀求道：“懇求你救救我，我被大雪蓋住了，求求你救救我吧！雪人大哥。”雪人一看那雪上全是泥污，無情地說：“不行，我看那泥上太臟了。”“求求你救救我，雪人大哥。”小蘑菇再次懇求著說。雪人有些生氣，他也沒有去理睬小蘑菇的呼救，仍然打扮著自己美貌的身體。

　　日子就這樣一天天過去了，突然一日小蘑菇覺得頭頂濕濕的，他抬頭一看，原來是小鳥聽到了小蘑菇的呼救，把蓋在小蘑菇頭上的.積雪扒開了，小蘑菇十分感謝小鳥，就決定了送給小鳥一條珍珠項鏈，雪人看到了這個場面，十分生氣，就生氣的罵道：“死蘑菇，臭小鳥，你們合起伙來欺負我，我要讓你們好看。”

　　于是，雪人每天都把蘑菇周圍蓋上雪，可是蘑菇為此并沒有生氣，而是耐心地對雪人說：“雪人大哥，不要這樣。”說著，小鳥又把蓋在蘑菇身上的雪扒開，他們三人每天都要重復幾百遍這種動作，一直到春天。

　　春天來了，山青了，水綠了，小鳥和小蘑菇都是精神百倍，生機勃發，小蘑菇也長的很高，而雪人卻在慢慢的融化。小鳥和小蘑菇看見十分傷心。太陽出來了，雪人流下了悔恨的眼淚，他的身體變得越來越小，越來越模糊。他美麗的身軀消失了，他把最后兩滴雪水送給了小鳥和蘑菇。“明年見，雪人大哥！”

童話故事作文 篇8

　　聰明的小猴

　　在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

　　有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

　　過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦我都能發明，為什么要和不會發明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

　　它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會這么冷呢?”

　　漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經過它家時，看見小猴哆嗦的`樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現在好多了。其實，我不應該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。

　　動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會快樂啊!

　　從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!

童話故事作文 篇9

　　從前，在魔鬼世界有個魔王。它的妻子為它生了一個女兒就去世了。因為小寶貝生下來很白，所以取名叫小白魔貓公主。這一天魔王可高興極了！

　　自從小白魔貓公主出生后，它很喜歡去人間。于是魔鬼世界就多了一條規定：“凡是想去人間者或喜歡人間東西者一律死啦死啦地！”可是小白魔貓公主還是喜歡到人間玩。這一天，它又到人間去了。這時一陣柔柔的樂聲傳到它耳邊。它順著樂聲走過去，看見一位少年坐在石凳上吹長笛。小白魔貓公主走過去對他說：“你好，我是小白魔貓公主。你吹的.長笛真好聽，我從來沒有聽過這么好聽的聲音。而且人間一定很漂亮吧？”少年回答：“才不是呢！我們這里可不好了，人們要種田才有東西吃。看你長得那么漂亮，你們那里應該是豐衣足食吧？而且你喜歡的話也可以經常下來玩呀！”小白魔貓公主聽了少年的話便回魔鬼世界了。

　　小白魔貓公主還是沒有被魔王發現，于是又到了人間去找那位少年。這時它看見一只小鳥被射傷了，正在急速掉落。小白魔貓公主趕緊跑過去，把它接住，并送回了家。小鳥很感激小白魔貓公主，就送了它一朵玫瑰。小白魔貓公主便繼續往前走。它又看見一只小貓的腿摔破了，便跑過去，用自己隨身攜帶的紗布為小貓包扎。包扎完畢了，小貓也很感激它。就告訴它怎么走可以最快找到那位少年。小白魔貓公主照著小貓說的路線走，便很快找到了少年。少年見到它很高興，便帶它去了一個地方，叫“動物天堂”，那里有很多動物。忽然，小白魔貓公主認出了剛才的小鳥和小貓。高興得跳了起來。小白魔貓公主和少年，還有小動物們一起跳起舞來。

　　小白魔貓公主這一次到人間去就沒有那么好運了。近幾天，魔王看她鬼鬼祟祟的，不知想干什么。所以派了兩只老虎去跟蹤她，來到少年身邊。兩只老虎忽然竄出來，張開血盆大口，撲向兩人。少年帶著小白魔貓公主一路狂奔，終于逃出了老虎口。魔王知道了，便親自下來人間。他呼風喚雨，把人們搞得痛苦不堪。可是后來還是全部人民合力趕走魔王。從此他們在人間過上了幸福、快樂的生活。

童話故事作文 篇10

　　很久以前，在一片枝葉茂密的森林里，住著一只可愛的小貓，因為她總是蹦蹦跳跳地，所以貓媽媽給她取名叫跳跳”。

　　有一天，貓媽媽回到家，神秘地說：“跳跳，看我帶來了什么好東西？”正在看電視的跳跳被貓媽媽的話吸引了，于是，她像離弦之箭一樣，“嗖”地沖了過去。貓媽媽到底帶回來了什么呢？跳跳一看，哦，原來是一盒牛奶巧克力。她還沒吃過巧克力，便問：“貓媽媽，我能吃一點兒巧克力嗎？”貓媽媽看著她的饞相，便答應了。她拿起巧克力，就往房間跑，生怕被別人搶去了一樣。貓媽媽看到她的樣子，捧腹大笑。

　　到了房間，跳跳打開盒子，用自己毛茸茸的小爪子輕輕地抓住一顆巧克力，像拿著貴重物品一樣往嘴里送。巧克力終于到嘴里了，一股甜味在她的嘴里漫延開來。她覺得這是她吃過的最好吃的東西，其它的東西都無可比擬。于是，她開始大吃特吃。她左手拿一顆，右手也拿一顆，她把右手的`巧克力先放進嘴里，再把左手的也放進嘴里；一只手空了再進去抓，另一只手空了也再進去抓……過了一會兒，一盒滿滿的牛奶巧克力，只剩下了一個空空如也的盒子。

　　跳跳跟貓媽媽說了這件事，以為會被貓媽媽批評。沒想到，貓媽媽不但沒有批評她，還對她溫柔地說：“沒關系，不就是一盒巧克力嗎？我再給你買。”

　　第二天，貓媽媽果然又帶來了一盒巧克力，可是又被跳跳吃完了。貓媽媽又給她帶，又給她帶，就這樣，日復一日，年復一年……

　　終于有一天，跳跳捂著嘴巴直喊疼，貓媽媽看見了，掰開她的嘴一看，呀！牙齒全都爛了！貓媽媽背起跳跳就往醫院跑，她被安排給了山羊大夫看病。山羊大夫看了看她的病情，說：“全部都要拔掉，同意嗎？”貓貓媽媽點了點頭，表示同意。山羊大夫先在跳跳的上下牙齒肉里各打了五針麻醉針，然后用鉗子夾住一顆牙齒，最后一拉，牙齒就掉下來了。山羊大夫一直反復地做這兩個動作，直到把牙齒拔完。

　　牙齒拔完了，山羊大夫對跳跳說：“還好你這些牙都還沒換過，要不然，你就一顆牙也沒了。”跳跳心有余悸地點了點頭。山羊大夫又對她說：“以后不能再多吃糖了哦！”“一定！”小貓堅定地說。

　　從此以后，跳跳就很少吃糖了。

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