童話故事作文【常用7篇】
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的童話故事作文7篇,希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
中午一放學,小豬就就急忙忙地跑回家,因為他發現了“新大陸”:在森林最西面的一棵大樹上,F在他正在回家拿網子呢!
原來,豬媽媽為了控制小豬吃糖果,就趁小豬睡覺的時候,把糖果偷偷藏在了那棵大樹上。小豬也覺察到了不對勁,以前媽媽給的.都是十幾顆糖,現在卻變成了兩三顆,可是怎么也找不到,只好作罷。有一天晚上,小豬迷迷糊糊聽到一陣“砰砰”聲,偷偷一看,媽媽拿了糖果正準備出去了。小豬穿好衣服,躡手躡腳跟在媽媽后面,這才知道了這個秘密。
小豬用網子向那棵大樹一捅,頓時就下起了糖果雨。小豬高興得手舞足蹈。他拿起一把糖果就往嘴里塞,一般吃一邊叫道“糖果萬歲!”
從此以后,小豬每天到這里偷吃糖果,不知不覺變得又肥又胖,跑步比烏龜還慢,跳高只能跳鉛筆這么高。不僅如此,他的牙齒也都蛀掉了,那怕嚼起一塊松軟的面包,也會“哎呦”地叫起來。
媽媽發現了小豬的變化,趕緊把他送進了動物醫院。山羊醫生給他拔了牙,上了藥,對小豬說“你以后再也不能亂吃糖果了,還有要勤刷牙哦!毙∝i看了看媽媽,羞愧地低下了頭。
童話故事作文 篇2
從前,有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認為自己的力氣是最大的,而鑰匙恰恰相反,它很謙虛,不愛像鐵棒那樣炫耀自己。
有一天,鐵棒和鑰匙剛好要去同一個地方玩,當它們相遇的時候,驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙:“你這小不點兒,有我力氣大嗎?你看我身強體壯的,就算在堅硬的石頭,我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”鑰匙根本不理會鐵棒的話,直走自己的路?吹借匙這樣,雖然鐵棒覺得自討沒趣,但依然不放棄顯示自己的機會。
走著走著,鐵棒發現了一扇門,門上有一把堅固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認為可以炫耀自己力量的機會,就自以為是地說:“小不點兒,我們不用繞道路走,因為我可以輕而易舉地把這鎖打開,等著瞧吧。”說完朝鎖走去。鑰匙呢,它想:既然鐵棒那么想表現,我倒是想看看你怎么把這鎖打開!岸_恕辫F棒猛地敲打門上的鎖,沒開,鐵棒自言自語道:“難道是我不夠用力?我不信,我一定能打開。”于是鐵棒使出了最大的力氣,又敲打一次,但是鎖依然沒有被打開。“就這么一把小鎖我居然打不開?不可能,不可能!辫F棒失落極了。鑰匙走上前對鐵棒說:“鐵棒兄弟,你歇會兒,我試試看!薄熬湍氵@小不點兒想打開我都砸不開的鎖,太可笑了吧!辫F棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的.鎖,再看看鎖孔,然后就鉆進了鎖孔,只聽“拍”的一聲響,鎖開了?吹竭@一幕,鐵棒驚呆了,不解地問:“小兄弟,我費那么大的力氣都打不開,怎么你一下子就打開了呢?”鑰匙回答道:“因為我了解它的心!
聽了鑰匙的話,鐵棒似乎明白了什么,從此以后鐵棒再也不那么驕傲自大了。
【批改評語】這是一篇童話故事。文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了“鑰匙和鐵棒”之間的故事,符合人物身份特點的對話描寫特別好!從你巧妙的構思中,我們明白了一個道理:不能自以為是,驕傲自大!不失為一篇佳作!
童話故事作文 篇3
森林里,住著一只聰明的小白兔,叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔,而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白,一下子就撲了過去,將白白用繩子綁住,然后高興地回家了。
回到家以后,笨笨把白白又綁在一根柱子上,想把白白煮著吃。但柴沒了,它只好出去砍柴。
時間一分一秒地過去了,白白想:得想個辦法逃走。聰明的`白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了,白白立刻抖聲音說:“大……“大灰狼叔叔,如果把種……種到地里,就……就可以像種蘋果一樣結出好多個我來啦!”“對呀!怎么就沒想到呢?”笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開,挖了個坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊:“大灰狼叔叔,看來吃不成兔子肉了!”聰明的白白又一次“狼”口逃生!
童話故事作文 篇4
一年一屆的天空音樂會開始了,所有鳥兒和一切能飛的動物都在打扮,只有一只蝴蝶一點兒也不高興,原來這只小蝴蝶沒有屬于自己的樂器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說:“百靈鳥姐姐,您幫我做一個樂器吧!我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥根本不理會小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。
啄木鳥在花叢里看見了無精打彩的小蝴蝶,啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什么這么不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍,啄木鳥說:“這好辦”,啄木鳥采來了一支花,在花根上穿了幾個小洞,小蝴蝶一吹這只花笛子,發出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥道謝,在天空音樂會上小蝴蝶的笛子發出的笛聲最為美妙,而且就連百靈鳥的.歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心里樂滋滋的,心想這次音樂會多虧了啄木鳥的小花笛呀!最后,金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎,音樂會結束后,小蝴蝶把金牌放在了一個精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友見了都不解地問:“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說:“這塊金牌并不全是我一個人的功勞,是因為別人的幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的!毙『呐笥褌內粲兴嫉攸c了點頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個精致的小木盒里,從此它也和啄木鳥成了好朋友!
童話故事作文 篇5
在我很小的時候,每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學開始認字了我便開始學著自己讀一篇篇的童話,每天晚上都是童話伴著我如夢,在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。
每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理,這也是我長大后才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們,很多時候當我們對未知的事情缺乏判斷的.時候,我們企圖從別人身上找到一條捷徑,但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認識和感覺。所以想要知道真相,必須靠我們自己去摸索和感受,即便失敗了,也不會留下任何遺憾。因為我們為此努力了!在比如《丑小鴨》的故事告訴我們,就算現在你不夠優秀,身處逆境,但經過你的努力,你的頑強意志,終有一天你會變成白天鵝。
我喜歡童話,它為我展現了一個奇妙的世界,通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理,讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長大了我還依然熱愛著童話。
童話故事作文 篇6
我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲,轉筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。
有一天,我把作業寫完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉筆刀還在教室里,就在這時候,鉛筆驕傲的'說:“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫字,才不會得到老師的夸獎哩!”
不服氣的橡皮說:“你萬一寫錯字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!
他們倆你一言我一語地說個沒完。
這時轉筆刀說:“大家何必爭吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”
“住嘴!”鉛筆生氣的說,“不管我們多么爭吵,主人都永遠最喜歡我,我也永遠在主人身邊。”
“不對,不對,”橡皮說,“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!
“順著我,”鉛筆說。
“順著我,”橡皮說,“要不然,咱們等著,看看主人順著誰。”
“行。等著就等著。”鉛筆說。
鉛筆和橡皮誰也不理誰了,轉筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。
時間過得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆,他們和轉筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!
童話故事作文 篇7
在一個陽光燦爛的早上倒霉熊在游樂園里玩,小鳥嘰嘰喳喳地叫好像在說:“和我們走吧!”倒霉熊就跟著過去。它看到了一個氣球,圓溜溜的而且是綠色的'。
它跟著氣球來到了蹦蹦床這里,它跳上蹦蹦床,在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床給踩翻了,摔得四腳朝天,然后又搖搖晃晃地站了起來,繼續追氣球。
追著追著氣球掛到了燈泡上,倒霉熊就撞到了燈桿。突然燈泡掉了下來,砸得它頭暈眼花,氣球還是沒下來,它又拼命地搖燈桿,燈桿好像在說:“不要搖了,我會殺了你!睙魲U倒了下來,氣球飛到了山坡上。
倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到,可是他又從山坡上像雪球一樣滾了下來,它摔得眼冒金星快喘不過氣來了。
倒霉熊手撐著地堅持站起來了,它咬牙切齒地說:“我真后悔呀!”然后它趁氣球不注意用爪子抓氣球,“呯”的一聲氣球就破了。
小鳥又叫了起來,似乎對倒霉熊說:“早知如此,何必當初。”氣球只剩下兩只眼睛在倒霉熊面前飄,兩只眼睛就像幽靈一樣,似乎在說:“可惡,做鬼也不會放過你!
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