童話故事作文大全[7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文 篇1

　　在萬物復蘇的春天里，十二生肖聚在了一塊兒。

　　鼠：“兄弟們，好久不見……”

　　猴插嘴道：“因此，我們在這里舉行個大會，大會的主題是《人類與我》。”

　　雞想也沒想，就說了起來：“說起人來，沒有比我更熟悉的。人是忘恩負義的家伙。我們每天給他們生蛋，又給他們打鳴。到最終，還不是被他們吃掉了。”

　　鼠：“我們偷人類的東西，還不是為了我們的兒女和自己的生存問題。人類也不為我們想想，憑什么人類這么恨我?還發明一些損我們的詞語，什么賊眉鼠眼呀，膽小如鼠……”

　　狗：“汪汪，我們狗可以說是對人類忠心耿耿了。可他們還經常吃什么狗肉火鍋、狗不理包子(不好意思，那沒狗肉~~~可是人類侵犯了我的姓名權→嗚~~~→去哪投訴啊)。這還不說，我們給他們看了一天的門，可換來的.只有幾根連肉都不帶的骨頭。而貓誰了一天的覺，主人還喂它凈肉、小魚、豬肝，還把它摟到床上睡。”

　　牛：“你還算是好的(望了狗一眼)。我們沒日沒夜的勞動，還經常挨鞭子，老了還不是被做成了牛肉干。

童話故事作文 篇2

　　在森林王國里有一只長得特別可愛的小兔，大家都叫它奇奇。奇奇有一雙又大又圓的眼睛，看起來就像是兩顆價值連城的紅寶石。奇奇還有一身雪白的皮毛……大家都喜歡和美麗可愛的奇奇玩，可是奇奇有一個愛挑食的壞習慣被大家發現了。所以在那以后奇奇被好伙伴們起了一個外號“挑食兔”。

　　一天，兔媽媽興致勃勃地回家，喘著粗氣，和藹可親地對奇奇說：“寶貝兒，媽媽今天拔到了一個又大又紅的大蘿卜，你快把它吃了吧!可有營養呢!”兔媽媽剛說完，就急匆匆地出門了。小兔放下了水果刀，耷拉著耳朵，托著下巴，愁眉苦臉地盯著大蘿卜，心想：這可是媽媽辛辛苦苦拔出來的，可我不想吃，這該怎么辦才好呢?突然，小山羊綿綿來了，來找小兔玩，小兔開心地答應了。可是小兔又提出要求要綿綿幫小兔把大蘿卜給吃了，綿綿爽快地說：“好呀，吃蘿卜有什么難呀!”不到幾分鐘，綿綿就吃完了蘿卜。小兔和綿綿就出去玩了，他們玩捉迷藏，可是，小兔玩著玩著眼前的'東西都在轉動了，不一會兒就暈過去了，綿綿便立刻把小兔送進了醫院，兔媽媽也不約而同地趕到了醫院。熊貓醫生說，是小兔挑食營養不足而引起的!小兔聽了臉一下子就紅了，連忙點了點頭，回到了家里。

　　從此以后，小兔便天天吃好飯，再也不挑食了，沒多長時間就長得壯壯的，小兔和小伙伴們又在森林里玩游戲了，森林里回蕩著它們的歡聲笑語!

童話故事作文 篇3

　　小兔盈盈捧著一顆又大又飽滿的草莓開開心心地走在回家的路上。

　　盈盈最喜歡吃草莓了。咬一口，甜溜溜的，光是想著，牙齒就開始在嘴里跳舞了。可是，盈盈是不會舍得吃這顆草莓的。因為這是他要送給媽媽的禮物。要知道，為了找這么顆草莓，向來膽小的盈盈可是下了好大的決心，才敢獨自出門的。

　　我聞聞這香味就可以了。盈盈一邊走一邊想。

　　不久就來到小河邊。這時盈盈覺得口渴了，于是，他抱著草莓一骨碌地從草叢里鉆了下去。

　　咕嘟咕嘟。盈盈大口大口地喝水。(你瞧，他連喝水都舍不得放下手中的草莓呢。)

　　真痛快呀!喝飽了的盈盈準備繼續上路了。可當他一轉身卻被嚇了一跳。小熊多多正直勾勾地看著他，不，是直勾勾地看著他手里的.草莓。

　　“這東西好吃嗎?”小熊多多問。

　　“好吃。哦，不，……不好吃。”盈盈吞吞吐吐地說，生怕小熊多多會吃這顆草莓。對小兔盈盈來說，小熊多多可是個大塊頭呢。

　　“你騙人!一開始說好吃，為什么又要改口?”小熊多多一下子生氣了。他最討厭別人騙他。

　　盈盈害怕極了，忍不住哇哇大哭起來。

　　“你哭什么呀?你，你快別哭了!”這下輪到小熊多多著急了。他最怕看見眼淚了。

　　“這是給媽媽的，……不能給你，嗚嗚嗚……”盈盈一邊哭一邊說。

　　“我也沒想要啊。唉!”小熊多多搖搖頭說，“好了，好了，別哭了，快把它拿回家給媽媽吧。”

　　盈盈趕緊抱著草莓爬上了河岸。

　　快到家時，盈盈停下腳步，把草莓放在路邊，然后舔了舔手，順了順毛，又洗了洗臉，這才又重新抱起了草莓。可不能讓媽媽知道他哭過，是不是?

　　嗒、嗒、嗒。盈盈敲敲自家的門。他小小的心臟也在撲嗒、撲嗒、撲嗒地亂跳著。這是他第一次給媽媽送禮物。

　　“是誰呀?”媽媽親切的聲音傳了出來。

　　“是我，媽媽，是我回來了。”

　　“哦，是我的小寶貝回來啦。”話音一落，門就打開了，媽媽笑吟吟地站在了門口。

　　“生日快樂!媽媽。”盈盈大聲說著，一把把草莓塞進了媽媽懷里，同時吱溜一下從媽媽身邊溜進了屋里。

童話故事作文 篇4

　　我是一只小小的蠶寶寶，今天，我離開了媽媽溫暖的懷抱，獨自一蟲，來到了我的人類主人家里。主人的家實在是太大了呢！足有藍天一般大呢！肯定爬上一輩子也逛不完吧！就在這時，主人把我從巨型袋子里放到了我的新家里——我的新家真漂亮啊！面積肯定有兩千平米大呢，里面還有好幾片非常大的美食——桑葉，主人對我可真好啊！

　　過了好幾年（一個多星期），我長大了，成為了同類小蠶中的`少年，我真自豪啊！而且我在主人家也漸漸地呆習慣起來了。不過，我還是好想我的媽媽啊……

　　又過了不知多少個春秋（一個月左右），我也已經成長成了青年小伙了！變得更長，變得更“強壯了”！而且我還自己學會了一項新的技能——吐絲織網。我覺得主人給我的那張床太不好睡了，于是我就自己在別墅的墻角里織了一張又大又舒適的吊床，躺在上面享受著……噓————，你可千萬千萬不要告訴我的主人啊！他聽到了可會生氣的呢！

　　時間飛逝，轉眼間，就到了我該結繭的年齡了。我在我的別墅里辛辛苦苦地忙活了一個上午，才織出了一個蠶繭，我的繭白乎乎的，橢圓形，十分像一個大大的、胖乎乎的棉花球呢！接下來，我就要開始經歷漫長的，蛻變成蠶蛾的過程了，不要打攪我哦…………

　　（過了“很長很長”的時間……）“嘿喲，嘿喲，啊~~~~~”我終于從蠶繭里鉆出來啦！我蠶寶寶，哦不，是蠶蛾又回來啦！經過那么長時間的蛻變，我終于從蠶寶寶蛻變成了美麗的蠶蛾了呢！但是，今天我就要跟大家說再見了，因為我要去外面更大的世界自由飛翔了，再見了，我的主人……

童話故事作文 篇5

　　1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰，值得其他同學學習與借鑒。

　　2.這是篇童話故事，小作者發揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對人物的神態、動作、語言進行了細膩而準確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　3.這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超。用了優美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當今社會濫砍亂發不道德的行為，讀后發人深省。全文用詞準確，小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習作。

　　4.“花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果。“花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應，達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻自己體現自己的人生價值。

　　5.這是一篇極富童真和現實意義的童話。隨著小學生年級的升高，他們的書包也在不斷地加重，面對日益沉重的學業負擔，我們都在反思：到底何時能夠讓學生真正地減負?小作者用童話的形式，描述了書包減肥的過程。減來減去，什么也減不了，結尾書包的長嘆，表現出了孩子們在沉重的學業負擔面前無可奈何的心情。確實是一篇構思巧妙的作文。

　　6.這是一則令人萬分感動故事。以樹喻人，讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切，放下所有，甚至放棄尊嚴，為的只是兒女能多陪一陪他們，歲月如刀，逝去的時間，留下的又有什么呢?

　　7.這篇童話是對《烏鴉喝水》的續寫，想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理于事，理、事契合，篇末畫龍點睛揭示中心，好!

　　8.這是一篇童話作文，小作者構思巧妙，以新穎獨特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動活潑，行文舒暢自如，自然灑脫。全文酣暢淋漓，蘊藏著歡樂與期盼，是一篇不錯的習作。

　　9.這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言，描寫“動物寄冰塊”的一件事，字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下，童話故事繪聲繪色，讓人覺得新鮮有趣，老師而為你叫好!極度推薦!

　　10.文中寫了金木水火土五個小精靈守護森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林，而人們也因為破壞環境、失去小精靈，受到大自然的懲罰，過著痛苦的生活，最后人們認識到錯誤，找回小精靈，重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達了保護環境，愛護大自然的美好愿望。

　　11.這時一篇特別優秀的童話作文，一篇好作文的幾個要素都能在這篇作文中找到。開頭結尾，簡潔、有力;文字功底不錯、行文流暢;對事務的觀察細致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關鍵是小作者充滿了想象，把本該是一篇描寫硬幣的普通的`狀物作文寫成擬人化的想象作文，讓作文有了生氣，沒有一定的功底，是很難做到的。

　　12.我們很熟悉丑小鴨的故事，都知道丑小鴨有一個恨心的鴨媽媽，卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖：“鴨場里飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。

　　13頭不錯，從對方的角度進行思考，有進步!作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。

　　14通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態的描寫，使文章增色不少。合理想象，文面優美。

　　15如果你有孫悟空的七十二變，首先變出一支神筆，把你的字變好，這才是皆大歡喜的事。震洋啊，自如其人。

　　16故事修寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會修改得更好。

　　17標點符號，不但可以使文章段落分明，斷句清晰，而且，它還可以表現各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時候，盡管沒有把逗號、句號、問號、感嘆號等等名稱念出來，但是它對朗誦者的聲調是起了作用的。稱贊這些標點符號是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄，我想也未嘗不可。

童話故事作文 篇6

　　從前，有一只信鴿和一只大狗，他們是一對好朋友。信鴿每天在給人們送信，而大狗呢，就在主人家給主人看門。

　　有一天，信鴿和平時一樣，一邊歡快地唱著：“啦啦啦、啦啦啦，我是快樂的送信員……”一邊欣賞著美麗的風景給人們送信。飛啊飛，他來到一個美麗絕倫的地方，他不由得驚嘆道：啊！真美。只見，草地就像一張厚厚的綠油油的`被子，蓋在大地媽媽的身上。這時，花兒們看到信鴿這么欣賞草地，就想：我們這么美，一定不能落后。于是，花兒頓時爭先開放，草地變得更加絢麗多彩。信鴿見了，更是驚嘆不已！

　　信鴿送完信之后，就去找大狗。他在半路上遇見了大狗，就驚訝地問大狗：“你怎么在這兒呀？”大狗垂頭喪氣地說：“今天早上，我的肚子很餓，就偷吃了主人桌子上的一塊肉，沒想到被主人發現了，主人把我扔了出來，不要我了。”信鴿聽了，說：“原來是這樣啊，那你不就沒有工作了？這樣吧，我幫你找一份工作吧。”“好啊。”大狗興奮地說。

　　信鴿找呀找，都沒有找到大狗喜歡的工作。忽然，他有了一個好主意，他問大狗：“你喜歡做保安嗎？”“喜歡。”大狗回答。“那你以后就當我的保安吧！”信鴿說。大狗開心地說：“好！”

　　從此，信鴿和大狗幸福地生活在一起。

童話故事作文 篇7

　　野狗總為自己丑陋的'外表感到自卑。周末，野狗獨自去尋找美麗。它越過高山，翻過大海，問過許多美麗的動物，可就是找不到美麗。它偶然遇到了知識淵博的牛。牛淡然地說：“外表美并不重要，重要的是要有美麗的心靈”

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