童話故事作文

時間：2024-12-17 16:30:23 童話故事作文我要投稿

實用的童話故事作文(優選6篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的童話故事作文6篇，希望對大家有所幫助。

實用的童話故事作文(優選6篇)

童話故事作文篇1

　　長頸鹿花花有一雙大大的眼睛，再加上脖子長，所以呀，她能看到離她有千里之遙的東西，小動物都非常羨慕、喜歡、崇拜、佩服她，都管她叫：“千里眼”。

　　一天，花花正在寫作業，這時它看見小花貓正一邊寫作業，一邊趴著，舒服極了。對!我干嗎不趴著寫作業，什么一寸、一拳、一尺啊!累死了，像小花貓這樣趴著既省力又舒服多好!

　　不一會兒，老師透過門窗看到這情景，又生氣又氣餒地說：“花花，千萬不要這樣，不然眼睛會近視的'。”聽了老師的話，花花馬上改正過來，老師看了點了點頭，離開了，看到老師走遠了，花花馬上又開始趴著寫字，心想，大家都叫我“千里眼”，我還怕什么!

　　就這樣，時間一天一天地過去了，花花覺得黑板上的字漸漸變得模糊了，這件事被花花的媽媽發現了，立即買了一副眼鏡給她，現在花花走到哪鼻梁上都架著一副眼鏡，難看極了!小動物們再也不管她叫“千里眼”了，而改成叫她“破眼鏡”了!

　　花花現在常常后悔地說：“假如你們也像我從前那樣的話，那一定要及時改正啊!”，如果我當時聽老師的話，現在就不會有這結果了。

童話故事作文篇2

　　在森林里，有數不盡的小花小草和樹木。但是，自從人們發現樹木是一種很好的資源時，森林里便出現了裸露的土地。

　　后來，這片裸露的土地變成了一個小村莊。村莊里的人都很富有，因為他們砍伐了很多樹木。

　　很多年過去了，這個小村莊越來越漂亮，而森林卻出現了更多裸露的土地。而人們砍的那些樹，都變成了各種各樣的工具、家具和房屋。總之，他們靠著斧頭，日子過得都還不錯。

　　這時，森林里的樹木可不愿意了。他們想讓老天爺懲罰一下這些貪婪的人們，于是他們給老天爺寫了一封信：

　　老天爺，最近我們森林里來了一些貪婪的人們，他們亂砍濫伐樹木，導致森林里的.樹木日日減少，森林變得很不美觀。您能給他們一點小小的懲罰嗎？

　　——森林里的樹木

　　老天爺同意了。

　　第二天，老天爺裝作是一個普通人，找到了那個村莊。

　　他問人們：“你們為什么要砍樹？”

　　“為了個人的利益。”一個人回答道。

　　“那你們獲得了這些利益有什么用呢？”

　　人們半天都沒回答上來。

　　老天爺和顏悅色地說：“我們大家都生活在地球上，破壞地球上的每一棵樹，都相當于破壞地球。所以，大家就不要再去砍樹了。”

　　那些人們聽的面紅耳赤，無地自容，齊聲說：“我們錯了，我們不應該砍伐樹木！我們應該愛護大自然！”

　　老天爺聽了，滿意地走了。

　　從此，大自然再也沒有遭到人們的破壞。

童話故事作文篇3

　　蚯蚓與白菜

　　在白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，總是不知疲倦地勞作著。

　　地里的白菜長勢很不錯，有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓卻不以為然，依舊老老實實地做著自己的事情。

　　有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：

　　“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”

　　“我在幫你松土呢!”

　　“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的`身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你?”

　　“你別說大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養料。”

　　“哼!沒有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美麗!從現在起你就滾吧，別再回來了。”

　　蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。”可惜為時已晚，白菜最后枯死了。

童話故事作文篇4

　　夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

　　鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學一二年級學生才用你。”

　　鉛筆不服氣的說：“是啊！小學一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”

　　鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時間可比你們長壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦啊！”

　　鉛筆卻無憂地說：“我們一點也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術品，有的還能夠流芳百世哩！"

　　這時，尺子站起來說：“別吵了！別吵了！其實你們各有各的'用處，小主人是離不開你們的。記得剛上一年級時，小主人每天都用鉛筆寫字，隨著年級的升高小主人寫語文作業時要用鋼筆，而寫數學作業時還是要用鉛筆的。你們應該友好相處，一起幫助小主人才對！”

　　鋼筆聽后，一聲不吭的向外面挪了挪，對鉛筆說：“鉛筆弟弟，剛才我錯了，我不應該瞧不起你，咱們和好吧！”

　　鉛筆高興地說：“太好了，咱們一起為小主人服務吧！”

　　也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉。

童話故事作文篇5

　　這一天，一個教室的學生都出去上體育課了。教室里的橡皮都出來開會了。

　　這時一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀！在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎？在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡。” “你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的`，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。在每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一個粉色橡皮說。而這時又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”

　　“太可惡了！我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。然后他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼！”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

　　從那以后，橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。