寫給老師的慰問信
在我們遇到，慰問信在慰問活動中起到的作用越來越大，慰問信分為表示同情安慰或在節日表示問候兩種。慰問信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫給老師的慰問信，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給老師的慰問信1
徐老師：
祝您教師節快樂！從5月份的分班到8月份的別離，時間似乎過得太快了些。我覺得，我們還未來得及告別，未來得及相互的祝福，我已站在了高三的起跑線，我覺 得，如果上天再給我一次選擇的機會，我還會心甘情愿的來四中，我還會甘心情愿的成為您的學生，我會更加珍惜那段相處的時光。您曾告訴過我五百年的滄海桑 田，偏有這樣的安排，而我一直為著這樣的安排感謝上天。徐老師，我會一直深信，沒有比師恩更高的山，沒有比師恩更長的路。
臨別時分，總勉不了那淡淡的憂愁，是傷感，是懷念，更是心季的留戀。因為這期間有著玖瑰色的花季雨季，有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多，那么多，抓 不住的繽紛的歡聲與笑語。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝，包裹著的除了那殷殷的希冀，還有那一段段成長的經歷，那叮嚀，那囑托，那亙古不變的誓言都放飛在 天際，放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼，是色彩斑斕的詩詞的華麗，是桃花潭水的重情重誼。
怎不能遇見你 徐老師，您知道嗎？當得知您不再帶著我們步入高三時，我在日記本里寫下了上面的那段話，在日記本里寫滿別離的痛楚。因為那種融洽的師生關系，讓我有了安心 的感覺，我覺得您更像是一位朋友，一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲，他的經歷充滿了離奇，他的生活總是那樣的'平常心的體會。但在某些方面，又執著的 相信他很獨立，自己的事業自己闖。他很帥氣，電腦的知識沒問題。他很少生氣，他愛五班的每一張笑臉，他熱愛這一個集體。也許正是因為您是這樣子的一個人， 這樣做老師，我有什么心里話才敢、才能對您講，我有什么問題才可以對您說。總而言之，高二的生活，謝謝您。我不會再輕別離，因為我知道，我們之間沒有別 離。
祝：徐老師永遠快樂！生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，決不回頭應該相信，您會是生活的強者。
XXX
寫給老師的慰問信2
敬愛的老師：
您好！值此教師節翩然即至之際，我們高二零零六級四班全體學子，謹向您致以無比誠摯的問候！
我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠——給您鞠躬！我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的.話題……
老師，我們熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我們尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我們欣喜感奮！我們祝愿每位國人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我們聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬端０誰言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激！敬祝老師您——
身體健康，節日愉快！
高中二零零六級四班全體同學
二零××年九月二日
寫給老師的慰問信3
敬愛的老師：
您好!值此教師節翩然即至之際，我們高二零零六級四班全體學子，謹向您致以無比誠摯的問候!
我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉......
老師，您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題......
老師，我們熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的.索取與抱怨......啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節高亢的人生!老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我們尊敬您!古人云："國將興，必將貴師重傅。
"中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。
我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗，記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬端。
誰言寸草心，報得三春暉?"老師，請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——
身體健康，節日愉快!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
寫給老師的慰問信4
敬愛的王xx老師：
昨天，副班長帶回了您病倒的不幸消息，全班同學都十分著急，一致同意副班長再去您家探望一次，梢去全班同學對您的問候和思念。王老師，您是為我們才累垮的呀！在您接管這個班之前，我們真是“群龍無首”,班級紀律倒數第一，學生科每周一期的簡報里，都有批評我們班課堂紀律松散、早鍛煉有人缺席的條目；學習更是一塌糊涂，初中階段學習基礎本來就不牢固的同學，平時不能約束自己，結果上學期期中考試不及格現象十分嚴重，如果繼續下去，勢必影響專業課的學習。正是在這種關鍵時刻，您來擔任我們班的班主任了。您不辭辛苦，一次次召開班干部會，一次次找后進同學談心，早鍛煉的隊伍中，經常出現您的身影，晚自習的教室里，您經常為同學們補習功課。您在教室后的宣傳欄上面，布置了一行大標語：“今天的每一個努力，都是明天就業的積系。”讓同學們把這句口號看在眼里，牢記心中。
您的辛勤耕耘獲得了豐碩的果實。我們班進步了：常規紀律考核名列前茅；上學期期末考試，全班及格率百分之百；我們班還獲得了學生科頒發的“文明班集體”的獎狀。
這次，副班長轉告了您的'囑咐，讓我們在成績面前不驕傲，不退步，繼續努力，取得更好的成績。我們一定遵照您的話去做，努力學習，連守紀律，為班集體爭光，為您爭氣，力爭把“文明班集體”的榮譽，保持到畢業那一天。
盼望您早日康復，回到我們的身邊來！
20xx級xx班全體同學
寫給老師的慰問信5
親愛的xx老師：
您好！
你不是班主任，但你懂一個普通學生的心；你不是心理老師，但你能開導學生的心智；但我不是你心目中最好的學生。你總是在全班面前給我鼓勵和幫助。你教了我兩年一個月。在這兩年零一個月的時間里，我們之間發生了很多事情，比如沖突，誤會，快樂，幸福，這些我永遠都不會忘記。
記得去年初二的一個下午，我們在做數學小考，你坐在講臺上，我在專心寫卷子。你突然把我吵醒，問我有沒有聽見前面的同學說話。我馬上回答“沒有”，但是你問了我好幾次我都沒聽見。你生氣了，然后當著全班的面說“我連個道理都沒有，那我有什么資格？”。聽到你說的話我真的很難過，因為我真的沒聽到。然后我把紙撕碎扔進垃圾桶，趴在桌子上哭。你甚至沒有答應給我打幾次電話。即便如此，事后你還是鼓勵幫助了我。我還記得，每次數學課上講一個問題，你都要來找我，問一句“你懂嗎？”很多次我拿著一本書走進辦公室，問其他同學那些簡單的數學題，你卻總是不耐煩的給我解釋。因為這個原因，你總是在課堂上表揚我。
有一次，因為我工作失職，你沒有批評我，反而像開玩笑一樣給了我一個小處分。那天進班的時候，你一眼就看到了講桌一片狼藉，粉筆盒里全是垃圾，講桌上還有一層粉筆灰。這時，上課鈴響了，你的第一句話是：“你們班的衛生委員是誰？”我慢慢站了起來，看著你嚴肅的'表情，我不敢把目光移開。你笑著說：“拿抹布擦。什么時候打掃，什么時候上課？”這時，我走到我曾經站過無數次的講臺上，習慣性地掃視全班，試圖清理桌上的垃圾，突然意識到，這不是平時宣讀的班規，而是老師對我的懲罰。就是這個小小的懲罰讓我明白了責任的重要性。
記得那次，可能是我故意的，為了留下美好的回憶。那次，你讓我和你一起檢查衛生。你讓我在辦公室門口等你。可能是我去的太早了。沒等多久。我剛進教室兩分鐘你就給我打電話了。這時，我們正在上英語早讀課。我走到門口說“我不想去”，你卻笑著對我說“你還想要什么？”我無奈的嘆了口氣，只好跟著。當我發現我的班級時，我說沒有垃圾。之后，我笑了。你看著我的笑容，很迷茫，就進去檢查自己。這時，我站在教室門口笑了。全班同學都笑我表情曖昧。初三最后一個月的一個下午，我也和你聊過一次，就是從相識到第二次。你不僅在心里給了我很大的幫助，也鼓勵了我的工作，安慰了我的學業成績。每次考完都會自責，但你總是告訴我你很努力。唐老師，雖然我們已經分開四年了，但我仍然記得這一切，因為我永遠不會忘記你給了我信心和勇氣。我想再回到你的課堂，再聽一遍你的講座，但這一切都只是幻想。我忘不了你對我的幫助，你對我的關心，還有你留給我的美好回憶。在這里，我真誠地對你說：謝謝！
敬禮！
姓名：xxx
日期：20xx年x月x日
寫給老師的慰問信6
尊敬的離退休教師：
“風雨送春歸，飛雪迎春到”。值此新春佳節來臨之際，學校黨支部、校委會、工會攜全體師生，向您致以親切的春節問候，衷心祝福您節日愉快!身體健康!闔家幸福!回顧往昔，為了教師這個神圣的職業，你們付出了青春，付出了汗水，您把最美好的年華留在了三尺講臺，您把熱情和精力都無保留地獻給了教育事業，獻給了復興小學!如今，你們雖然離開了工作崗位，但仍心系學校，離而不休，密切關注著學校的發展，有了你們的付出與支持，復興小學一定會更加美好!
如今，復興小學以“自信樹夢想，習慣筑基礎，藝體健人格”為辦學理念;以“播種金色夢想，收獲七彩快樂”為校訓，積極推進素質教育，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。一年來，全校師生團結合作、勤于探究、開拓創新，不斷書寫著復小的教育輝煌：學校師生在藝術、科技、體育、學科等各類競賽中佳績不斷;學校獲得了重慶市藝術教育工作先進集體、先進基層黨組織、“三八”紅旗集體、紅領巾示范學校、重慶市青少年科技教育工作先進集體等榮譽稱號。成績的取得，離不開全體教職工的共同努力，更離不開您的.關心與支持。在此，再次表示誠摯的感謝!莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望您在新的一年里，一如既往地關心和支持學校工作，為學校的發展獻計獻策。
最后，祝福您及全家：新春快樂，健康長壽，闔家歡樂，萬事如意!
此致
敬禮!
xx中學
xxxx年x月x日
寫給老師的慰問信7
全縣廣大教師、教育工作者：
新春佳節即將來臨，我們向為我縣教育事業嘔心瀝血、無私奉獻并作出了巨大貢獻的你們致以節日的問候和崇高的敬禮！
老師們，教育工作者們，你們是我縣教育戰線上的主力軍，你們用自己的大半生為我縣各行各業培育了大批杰出的人才，極大地推動了我縣教育工作的向前發展，為我縣全面建設小康社會提供了強大的智力支撐和人才支持，使各項事業蓬勃發展，人口素質全面提高，人民的生產生活水平蒸蒸日上。縣委、政府不會忘記你們，縣教育局不會忘記你們，全縣人民不會忘記你們。
“一支粉筆育桃李，三尺講臺寄深情”，這是你們的人生寫照。曾記否，在這片貧瘠的黃土地上，你們沒有被艱難困苦所嚇倒，而是排除萬難，以苦為樂，以校為家，默默耕耘在每一個山村和城鎮，獻了青春獻終身。幾十年風風雨雨，幾十年春華秋實，驀然回首，每一個足跡都令人驕傲。看著一群群唧唧喳喳的孩子們茁壯成長，走出大山，走出魯甸，走出烏蒙，幸福寫在你們的'臉上，你們笑了，你們為自己無私奉獻的一生感到自豪。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在今后的日子里，希望你們繼續在自己的崗位上勤奮耕耘，克難攻堅，使我縣的教育事業取得更加輝煌的成就。
愛心無限，真情永存。老師們，教育工作者們，在未來的日子里，你們關心過、培育過、愛護過的青年們一定會用自己的智慧和力量創造壯麗輝煌的明天，一定會讓你們永遠沉浸在幸福中，因為真情播種在熱土上一定會開出美麗的花朵，汗水灑落在凈土上一定會長出參天大樹。
老師們，教育工作者們，你們是最可愛的人，你們是最可敬的人，你們是最幸福的人，你們也是最美的人。
讓我們再次向你們表示親切的慰問和衷心的感謝！
祝你們在新的一年里事事如意！幸福安康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問信8
親愛的老師們：
九月，丹桂芬芳；九月，秋菊盛開。我們正在迎接X教師節。在這充滿祝福的時刻，團委和學生會真誠地說：節日快樂，老師！
我不能忘記你認真的教學使我們受益匪淺。我忘不了，老師，你期待的.眼神讓我們努力。
親愛的老師，請放心！我們一定會牢記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，珍惜時間，努力學習，努力成為國家的棟梁之才，以豐碩的成果和輝煌的成就回報學校的厚望和培養。
一張薄薄的紙條承載不了我們深深的祝福，一千句贊美也融化不了我們深深的敬意。祝你節日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
安慰者：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問信9
尊敬的XX幼兒園1班老師們：
翟先生作為一名專業骨干，非常注重觀察孩子的心理和情緒變化，在孩子情緒異常的時候及時交談，了解孩子在幼兒園生活學習的困難，及時幫助孩子擺脫不良情緒，讓孩子真正感受到幼兒園如同在家一樣的溫暖。在學習知識和鍛煉能力方面，她可以大膽嘗試，讓孩子充分發揮創造力和主動性，在自理能力方面取得很大進步。劉老師是一位經驗豐富的'好老師，負責孩子的日常生活。
她努力，努力，讓每一個孩子在幼兒園都有家的感覺，能吃得好，睡得香，玩得開心。每當父母打電話詢問孩子在公園的情況時，她都耐心地匯報孩子在公園的情況，像年輕父母的姐姐一樣照顧好孩子，讓父母放心。小劉老師很有事業心，對孩子的事情也很用心。在教學工作中，她注重引導，認真負責，把孩子當知心姐姐，積極和孩子交朋友，把游戲和教學內容緊密結合，通過娛樂把每一個孩子教好。
敬禮！
寫給老師的慰問信10
尊敬的全校教師：
您們好！
踏著金秋的腳步，我們迎來了第xx個教師節，在這清貧拼湊的日里，我們沒有豪言、沒有壯語，我們所能表示的只是滿懷真誠、滿懷敬意的道一聲，您們辛苦了！您們的心血和汗水留在我們未來的希望里，這是我們值得慶賀的理由，也是我們在今天感到崇高和偉大的原因，我們沒有理由不為自己神圣的使命慶賀。
尊敬的老師們，我們心里都有一個夢，一個只有用自己的雙手才能完成的夢，在已經成為記憶的日子，我們披星戴月，我們把孩子的希望當我們的希望，我們沒有怨言、沒有放棄，我們所能做的就是教育平凡的生命學會感恩、學會敬畏、學會生存……。面對過去，如果要我們說幾句的話，那就是我們用真誠、真心、真愛、真知完成了我們的使命。
因為教育承載著國家和民族的希望，我們所追求的就是為懵懂的靈魂打開一扇文明的窗，為我們的生活增添一份成功的欣喜。
長期以來，我們的老師淡薄名利，無私奉獻，執著追求，開拓創新。
我們不敢自詡有多高的師德，有多灼眼的成績，但是我們以學生的發展為目的，以自己的人格為學生撐起理想的大廈，用自己的汗水灌溉一片希望的生命。
我們不敢說，我們為祖國的'教育事業作了多么偉大的貢獻，為我們的教育事業開啟了多少綠燈，但是在自己平凡的崗位上貢獻著平凡的生命激情。
今天，我們有理由為自己過一個生日，盡管沒有鮮花，沒有掌聲，教師本身就不是為掌聲和鮮花而努力，我們追求的就是“仰不愧于天，俯不怍于人。
我們用自己汗水養活自己，也慰藉他人。
尊敬的家屬們，我們學校過去的一年是極不平常的一年，是我們為自己開拓天地的一年，是我們為成就事業和自己的一年，我們的老師為了工作，冷落了親人和家庭，我們的老師也想享受自由的生命，也想孝敬父母，也想把無微不至的關愛留給孩子，但是我們的事業，不能讓我們的腳步停息，我們面對渴求知識的眼神無法不動心，無法不努力。
保山天津高中的家屬們您們是學校的后備力量，您們默默地為學校的發展貢獻著自己的理解和汗水，我們所能奉上的也只有乏力的感激。
此致
敬禮！
XXX
20xx年x月x日
寫給老師的慰問信11
尊敬的xx中學教職員工：
仲秋校園，丹桂飄香，蘭蕙爭妍。時值新世紀第一次全國教育工作會議勝利閉幕，未來十年我國教育改革發展宏偉藍圖繪就之際，我們迎來了第xx個教師節。值此節慶之際，我校黨總支工會謹向為學校發展作出貢獻的全體離退休老同志致以節日的祝福！向辛勤工作在各崗位上的xx中學教職員工及您的家人致以節日的問候！
歲月如歌，見證苦旅，定格美麗。十年前xx中學鷹隼試翼，發端建校，十年來風雨兼程，滄桑砥礪，而今成為成績斐然的全國教育系統先進集體，xx中學實現了“破繭成蝶”的華麗轉身。我校取得的每一分成績，都凝聚著老師們的辛勤汗水。老師們，xx中學的成長壯大，您功不可沒！
“教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵”。十年來我校教師進行教育改革的步伐一刻也沒有停歇，大家自覺地用專業理論知識豐富自己，在探尋高效教學模式的道路上孜孜以求，勇于實踐，引導學生自主學習，激發學生的學習潛能，打造有效課堂，培養學生的主動精神和創造性思維，使他們“親其師，信其道”“敬其師，效其行”。正因如此，我校的教育教學質量才得以穩固提升。老師們，感謝您的事業心！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。老師們愛崗敬業，無私奉獻，默默耕耘，培養了一批又一批優秀畢業生，在您的身上彰顯著不計名利、甘為人梯，成功不必在我、奮斗當以身先的精神。老師們，感謝您的責任心！
“待人真誠，做事規矩，態度謙恭”。xx中學的老師們不僅能欣賞別人的優點，更有限度容忍別人缺點的雅量。各位老師以平常心對待自己，以寬容心對待同事，充分顧及他人的感受，從而產生心靈的諧振。正因如此，我校才成為了一個團結而又堅強的集體。老師們，感謝您的友愛心！
今天我們回憶過去，是為了明天更好的前行。在學校前進的`路上，我們最希望老師們擁有的是健康的體魄和快樂的心情。雖然當今社會競爭日益激烈，教師承受的壓力也越來越大，我們還是由衷的請各位老師——我們的兄弟姐妹：保重自己的身體，享受自己的人生。
過去的十年，我們用“奮斗”抒寫了xx中學的輝煌；未來十年，我們更面臨著前所未有的機遇和挑戰。我們衷心希望xx中學全體教職員工志存高遠、腳踏實地，努力為我校的持續發展做出新貢獻！
再次祝各位教職工及您的家人，節日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問信12
敬愛的教授：
您好！值此教師節翩然即至之際，我們高二零零六級四班全部學子，謹向您致以非常誠摯的問候！
我們將萬般的恭敬和深深的祝福編織成筆墨，帶著我們的虔誠——給您鞠躬！我們安靜盼望，盼望這張薄薄的信紙是只劃子，載著蜜意的眼睛，駛進您的夢灣，保衛您的勞頓，給您安慰藉……
教授，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃爍，我們便記起，記起神圣而陳腐的師道，記起一個令人棖觸感喟的'話題……
教授，我們酷好您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛苦與屈身，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與俊逸，背負著世俗，背負著冷漠，安靜連綿勵節洪亮的人生！教授，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的魂魄將獲安慰，將笑傲千古！
教授，我們恭敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華起飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我們欣喜奮起！我們祝賀每位國人都恭敬人師！
逝者如此！幾載寒窗，記不清我們聆聽過您多少教導！凡是回想往日師生交誼，凡是再睹教授本日面貌，我們都心潮激昂，感念萬端０誰言寸草心，報得三春暉？”教授，請您再一次接納我們對您的樸拙祝福和無窮感謝！敬祝教授您——
身體健康，節日高興！
寫給老師的慰問信13
敬愛的老師：
您好！值此教師節翩然即至之際，我們高二四班全體學子，謹向您致以無比誠摯的問候！
我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠——給您鞠躬！我們默默祈望，祈望這張薄薄的'信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉。。。。。。 老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題......
老師，我們熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨。啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我們尊敬您！古人云："國將興，必將貴師重傅。
"中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。
我們欣喜感奮！我們祝愿每位國人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我們聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬端。
誰言寸草心，報得三春暉？"老師，請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激！敬祝老師您身體健康，節日愉快！
此致
敬禮！
XXX
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