種菜小學作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的種菜小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

種菜小學作文1

　　李紳的《憫農》，大家一定都很熟悉。可是，你知道它的含義嗎?這次跟隨德州晚報小記者團參加五一勞動節專題活動——種菜，我可真切體會到了它的內涵。

　　一大早，我就和爸爸媽媽來到位于黃河涯鎮的開心農場蔬菜基地。領了茄子苗，我拿起鏟子，提了一小桶水，便來到C區105號種了起來。我挽起袖子，拿起鏟子挖坑，一開始怎么也挖不好，萬事開頭難，好在有農民伯伯的指導，我也“漸入佳境”，越干越好，越干越帶勁。忙活了大半天，熱得汗流浹背，累得兩手直抖。

　　看到一排排茄子苗在微風中搖擺，仿佛露著笑臉向我招手，我的疲憊似乎一下子減輕了一半。而且，小記者團的張叔叔告訴我們，以后來農場定期澆水護理，等到結果時還可以來采摘呢。“春種一粒粟，秋收萬顆子”。想象著農場蔬菜豐收時，我們摘下那紫幽幽的茄子、紅亮亮的小柿子、綠燦燦的西葫蘆，該是多么令人興奮的.場面啊！我憧憬著，居然笑出了聲，不由得渾身又來了干勁。

　　等種完菜休息的時候，我才發現，手上磨出了血泡。我真真切切得體會到了種田的不易。同學們，你們浪費過糧食嗎？當你因不合口味而把飯菜倒掉時，你想過這是農民伯伯用勞動和汗水換來的嗎？看看你碗里那一粒粒的米，每一粒都和“勞動”二字密不可分啊！所以我倡議大家節約糧食、珍惜勞動的果實！這是尊重農民，也是珍惜我們寶貴耕地的表現。

種菜小學作文2

　　放假了，我去超市買了一袋菜種子，來到了鄉下的姨媽家。按照包裝盒上的說明，我先配好了營養土，接著打開種子袋，把種子小心翼翼地灑進土里，然后給這“小菜園”均勻地灑上水，給種子們洗了個涼爽的澡。最后我搬來一盆芭蕉葉，讓小菜園躲在芭蕉葉下，享受難得的蔭涼，不被火辣的陽光烤干。

　　三天后，小菜園里冒出星星點點嫩綠色的小芽。我仔細觀察，發現有的菜籽還是原來的樣子，黑色的外皮一丁點兒也沒變化。而有的菜籽表皮裂開了一條小縫，露出了一根白色的莖。還有的`菜籽伸出的莖已經深深插進土里，顏色變成了嫩綠色。長得最快的種子有了兩片小綠葉子，像可愛的小手掌，又像一個個小寫字母“r”。

　　一周后，小菜園里已是一片綠色。一株株小芽在風里舞蹈，菜葉的顏色已變成了上淺下深。有的葉子卷在一起，有的葉子已經完全舒展開來，小菜園里充滿了生機與活力。

　　過了不久，小菜園里的菜完全成熟了。我一看，開心地叫起來：“呀！原來是我最愛吃的花瓶菜呀！”。姨媽幫我摘下菜并洗干凈，烹飪成熟端上桌。我迫不及待地嘗了一口，覺得真好吃！看著我的勞動成果從種下到收獲，不知是菜好吃，還是成功的喜悅，我真的高興極了。

種菜小學作文3

　　媽媽從外婆家拿了一些白菜種子，還有土豆，我問媽媽，我想種白菜和土豆，媽媽說“天樓上有土，你自己去挖土，土挖好了澆些水上去，在把種子平均撒在土里，在撒上一屋薄薄的土就可以了，不過每天要去澆水”我按照媽媽的方法立刻動手去做了，挖土、澆水、播種、還拉尿施肥，因為聽媽媽說過尿可以施肥，菜長的又嫩又好，不過放兩天效果更好，施肥的時候還要多加點水在尿里，不然菜就會被尿奄死了。

　　我一過晚上都很心興奮，做夢還夢見我的土豆和白菜長的.很大、很高，我開心極了，第二天一早起床，我上去給他們澆水，看看他們冒去頭來沒，上去一看還是跟昨天一樣是土，什么也沒有，我有點失望，但還是跟他們澆了水。第三天我照樣上去給他們澆水，還是跟昨天一樣，讓我很失望，我問媽媽怎么還看不見他們冒出頭來，媽媽說:“他們好比你在媽媽肚子里一樣，只是還沒出土，過兩天就會冒出頭來”，我聽了媽媽的話是懂非懂，第四天我在去給菜撓水，看見了一片綠色的小芽冒出頭來，我開心極了，我輕輕的給他們澆水，就怕他不小心被我的水沖走了，連續幾天，我看見剛冒出頭的小芽到長兩瓣小葉子，最后長到幾瓣大葉子，現在他們每天爭先恐后的不段長大，他們的家越來越小，已經不夠住了，要跟他們分家才可以了，我有點遺憾的事，到現在一個星期多了，還沒看見我的土豆長出芽來，不知是老鼠吃了，還是我種的大深了，學種菜還要講究很多方法，我的在網上收搜一下，這么種才長的最好。

種菜小學作文4

　　這個學期，老師要帶領我們全班種菜，引導我們觀察蔬菜的成長，并寫觀察日記。可是，菜圃卻是雜草叢生、荒蕪不堪，我們不會整理，這件事令我們很困擾。

　　幸虧，林曉琪的爺爺答應來幫忙我們整理菜圃，才解除了我們的困境。一開始，林爺爺先把土翻一翻，我們看到了一只只又肥又大的蚯蚓，林爺爺說：“一塊土地假如有蚯蚓的話，就代表這一塊土地是有機、無毒的.”林爺爺一邊做、一邊問：“你們猜猜為什么我要把雜草埋進土里呢？”全班同學都沒有回答。林爺爺接著說：“這是因為雜草可以化為有機肥料!”全班同學仍然丈二金剛摸不著頭，林爺爺繼續說：“因為植物要行光合做用，只要把植物埋進土里，植物就行不了光合做用，也就吸收不到養分，它就會開始腐爛，漸漸的成了土里的“有機肥料”了”全班這才恍然大悟，我們對林爺爺的博學多才，都佩服的五體投地。

　　謝謝林爺爺，幫我們整地，還當我們的自然老師，教我們許多自然知識。謝謝王老師師不辭辛勞教導我們寫調查報告，雖然一開始覺得很辛苦，可是，慢慢的就習慣了。也謝謝學校提供我們一塊這么肥沃的土地，所以我們更不能辜負林爺爺、王老師師以及學校的期望，我們一定要好好的把菜種好，把觀察日記，調查報告寫好，來報答他們。

種菜小學作文5

　　放賽假了，外公和我一起坐飛機回到老家——湖北荊州。

　　我住在大姨媽家，大姨媽家是復式樓，她們家樓頂上一個大大的天臺，天臺上面有一個大約3平方米的花壇，里面種了各種各樣的植物：白蘿卜、韭菜、蒜苗。當我看到這一場面心里就有一個想法，要不我也種一個棵菜吧。于是，馬上開始我的行動。

　　我問外婆：“白蘿卜怎么種的呀？”外婆說：“白蘿卜長大開花結籽，把它的籽摘下來，種到土里，等蘿卜苗慢慢長，最后就可以長出大蘿卜來呀。”我又問：“那韭菜和蒜苗呢？”話還沒沒說完，外婆插話說：“都一樣的.，都是用種籽。”我有點椋訝，問“哪里有種籽呀？”“就是苗兒上面結的小果果，這里還有不同的三個種籽，你拿去種吧。”外婆一邊說還一邊囑咐：“不要把它們三個種一起。”

　　我開始種菜了，我先拿起一鏟子挖了一個小坑，把一顆蘿卜種籽放進去蓋上土，澆上水，我手忙腳亂地把它們種好，希望快點長出小苗兒來。第二天，我一看，怎么還沒有發芽呢？我問外婆，外婆告訴我要有耐心，種籽發芽需要一段時間的。表妹在旁邊說：“姐姐，等種籽發芽后，我送給你一個小小的禮物。”我期待著蘿卜苗快快長出。如果能吃到自己親手種的蘿卜，那該是多么幸福的一件事呀！

種菜小學作文6

　　今天，老師讓我們第一小組的同學在放學后到學校的種植園里學種菜。負責教我們種菜的是小雅媽媽和小軍媽媽。老師幫我們到學校借來了鋤頭和鐵鍬，工具準備齊全了，只等放學后開始學習種了，心中好期待啊。

　　終于放學了，我們幾位同學一起拿起工具沖向種植園地。兩位媽媽要我和小雅去抬水。我們倆提著桶，接好水，一人抬一邊，把水晃晃悠悠地抬到園地。兩位媽媽已經在指導其他同學給地松松土了。在松土的時候，我看見地上有兩包袋子，袋子里裝著一些綠色的小苗。小雅媽媽說這是青菜的種子剛發的.芽，還有黃瓜苗，等會兒我們就把這些小苗種下去。土松好后挖好坑，我們就正式開始種菜了。

　　小雅媽媽給我們做了示范，小軍媽媽負責給我們拍照。小雅媽媽叫我們小心地把小苗拿出來，在土里挖了個小坑，把小苗放進小坑里，澆了點水，周圍再蓋上細土，這樣一顆小苗就種好了。我們按照上面的步驟也試種起來，哦，原來種菜也不是很難啊。

　　看著栽好的小苗，我們開心極了，希望小苗們快長大，成為我們的盤中餐哦。

種菜小學作文7

　　星期二那天，陽光明媚，風和日麗，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，正是種菜的好天氣。

　　我們大家上操回來，剛剛到教室門口，就被宋老師叫住了。大家一聽說去種菜，別提多開心了!

　　我們迫不及待地想種菜，于是我們連跑帶顛兒地紛紛來到了學校西南角的一塊空地——勞動基地。

　　教我們種菜的是從村里請來的李師傅，大家按照他的吩咐，往挖好的坑里播種，澆水，最后埋土。同學們個個充滿了干勁。平時自己在家里都是“小皇帝”“小公主”，從不干活，更別說種菜了。不過，第一次種菜，到是充滿了樂趣。

　　我們大家齊心協力，共同種菜，合理分工。盧盛和賀璇負責播種，李師傅刨好一個坑，他們就在那個坑里播種。當他們把一粒粒種子播撒進坑里時，楊楚玉負責灑水，過一會兒就可以埋土了，在李師傅的指導下我小心翼翼地用腳埋土，然后再輕輕的踩一踩，好像生怕把種子才壞似的。不一會兒，我們在宋老師和李師傅的指導下就把菜種好了。望著種好的菜地，甜蜜的'笑容洋溢在我們每個人的臉上。心里充滿了一種自豪感，因為我們用自己的手為勞動基地添了光彩。

　　多么有意義的活動呀!在這里我們不僅享受到了種菜的樂趣，而且我們也深深體會到了種菜的辛勞。

種菜小學作文8

　　院子里有一塊空地，媽媽不想讓它荒廢，一天媽媽對我說：“咱倆去種菜吧？”“好啊!”我十分高興地答應了。于是，我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。

　　首先，媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開，然后，將翻出的土塊弄碎。我心想：“這也太簡單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進土里，還沒等我用力，鋤頭就自己露了出來。我本以為自己做得很好，可是，媽媽卻說是我插得太淺了，真是說得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭戳進去，又使勁按了一下，然后，一件奇怪的'事情發生了，我輕輕地把鋤頭用力向后一拉，土就自動松開了。

　　媽媽告訴我這是因為你掌握了方法，土自然就松了。

　　第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來，只見媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍，把石子、土塊都弄成了一堆。然后，把石子從地里都扔了出來，用鋤頭把土塊弄碎。我也學著媽媽的樣子耙了起來，可是由于用力過猛，把地上砸了一個小坑。第二次拉時，我吸取了上次的教訓，這次拖時很輕，不一會兒，土塊就全部被我們弄碎了。

　　最后，我們把一顆顆種子撒到了地里，看著一顆顆種子來到大地媽媽的懷抱，想著不久以后綠油油得菜苗破土而出，我開心地笑了。

種菜小學作文9

　　今天，老師讓我們第一小組的同學在放學后到學校的種植園里學種菜。負責教我們種菜的是小雅媽媽和小軍媽媽。老師幫我們到學校借來了鋤頭和鐵鍬，工具準備齊全了，只等放學后開始學習種了，心中好期待啊。

　　終于放學了，我們幾位同學一起拿起工具沖向種植園地。兩位媽媽要我和小雅去抬水。我們倆提著桶，接好水，一人抬一邊，把水晃晃悠悠地抬到園地。兩位媽媽已經在指導其他同學給地松松土了。在松土的時候，我看見地上有兩包袋子，袋子里裝著一些綠色的小苗。小雅媽媽說這是青菜的種子剛發的`芽，還有黃瓜苗，等會兒我們就把這些小苗種下去。土松好后挖好坑，我們就正式開始種菜了。

　　小雅媽媽給我們做了示范，小軍媽媽負責給我們拍照。小雅媽媽叫我們小心地把小苗拿出來，在土里挖了個小坑，把小苗放進小坑里，澆了點水，周圍再蓋上細土，這樣一顆小苗就種好了。我們按照上面的步驟也試種起來，哦，原來種菜也不是很難啊。

　　看著栽好的小苗，我們開心極了，希望小苗們快長大，成為我們的盤中餐哦。

種菜小學作文10

　　我學會了種菜，其他人以為種菜是很容易的，但是，我覺得種菜是件不容易的事情。

　　今年的3月份我們班來到了金谷現代生態農業觀光園舉行種菜的活動，我們東看看西看看，看見了很多只雞，羊，已經熟透的玉米，火龍果樹。

　　我們班分成四個小組，每一個小組的代表的家長去拿鋤頭和菜苗，我們組的菜苗是生菜苗，還有的是油麥菜苗。

　　我看見了很多同學都開始種菜了，我到老師那里拿鋤頭和生菜苗，我在泥土上挖了一個洞，把菜苗插進去，我種了好幾棵菜苗了。這時候，媽媽走過來跟我說：“你種的菜都倒了，你應該先用鋤頭搞松泥土，在把菜苗插進去，最后，用泥土蓋住菜苗下面，”我按照媽媽的`做法，開始拔掉剛才種那幾棵菜苗，重新種過。

　　當時的場面很熱鬧，有的家長在看手機，有的家長用大鋤頭松土，有的家長跟小孩一起種菜，還有的家長聊天。我拿著鋤頭和菜苗準備種菜，先用鋤頭大力的往泥土里搞松，搞松土的時候，會有一些害蟲在里面，我們要用手把它扔到垃圾桶里，把菜苗插進去，再用手扶住菜苗，用鋤頭把泥土覆蓋著菜苗。就完成了，我很開心。

　　不一會兒，我們四個小組都種完了，站起來看見一排一排的菜苗，我們希望下次來這里，這些菜苗長得很高。

種菜小學作文11

　　在網上種菜大家再熟悉不過了，現實生活中的種菜不知大家有沒有試過？前些天我就興高采烈地扛著鋤頭和媽媽一起到家后面的一塊荒地上種起了菜。

　　荒地已經被很多人開墾并種滿了各色各樣綠油油的蔬菜了，有油麥菜、韭菜、生菜、辣椒等，我和媽媽只好選擇了一塊比較偏僻的.荒地來開墾，我拿起鋤頭把泥土翻松，把石頭、玻璃、雜草等雜物挑揀、清理出來，再把大塊的泥土敲碎整理成一壟壟平整的菜地；松土的過程已把我累的氣喘吁吁、大汗淋漓。不過，看到平整的一塊地可以種上菜，我們又來勁了。我和媽媽在菜地上撒上菜種再澆上水，經過幾個小時的努力，終于大功告成了；可是媽媽告訴我，以后還要每天按時澆水定時施肥蔬菜才能長好，我原以為種菜是一件簡單而好玩的事情，經過今天的親身經歷才知道收獲是要付出艱辛的。

　　過了幾天，我和媽媽又來到“農場”給菜地澆水，發現菜地上竟冒出了一片嫩綠色，“菜種發芽了！”我情不自禁地大叫起來。你看，那幼苗一個個像剛出生的小寶寶頑皮地從泥土中探出頭來，被水沖刷過后顯得格外精神。一陣微風掠過，幼苗好像在隨風起舞左搖右擺卻依然屹立不倒，我想：一顆小小的種子能從厚厚的泥土中鉆出來長成幼苗，以弱小的身軀與大自然搏斗，任憑風吹雨打依然茁壯成長，這難道不是一種頑強拼搏和鍥而不舍的精神嗎？

　　我相信，如果我們在學習中也具備這種頑強拼搏和鍥而不舍的精神，我們將會戰勝一切困難。

　　種菜雖然辛苦，但我收獲了快樂。

種菜小學作文12

　　星期天早上，我吃了早餐，做完了作業，奶奶帶我去永州職業技術學院買西紅柿苗，今天下午要種我喜歡吃的西紅柿啦！十點多鐘，我們帶回了二十多棵不過6、7厘米的西紅柿幼苗。

　　下午，奶奶叫我拿鐵鏟去菜園種菜。我興沖沖地拿起鐵鏟跟奶奶一起來到菜園里。我用小鐵鏟挖坑，奶奶來種菜，最后我來埋土澆水。看著奶奶種了十幾棵，我心想：種菜好像也不難，如果我自己動手，以后能吃到自己種的西紅柿了。我就和奶奶商量：“奶奶，我來種一棵，行嗎？”奶奶說：“行！你來試試。”

　　我先拿著鐵鏟使勁挖了一個特別大的坑，再把帶了一點土的幼苗小心翼翼地放到坑里，生怕輕輕一碰就弄斷其中的一片葉子，好在一切都很順利。接著，我熟練地把土由幼苗的'根部往周圍填土。當然，我非常非常仔細，沒有把西紅柿苗給壓壞了。

　　兩分鐘左右，一棵西紅柿苗穩穩當當地種好了，碧綠碧綠的葉子看上去特別舒服。奶奶夸我心靈手巧、頭腦靈活，學得快，做得好，聽得我笑得嘴都合不攏了。希望我種的西紅柿結出許多又大又紅的果子來。

種菜小學作文13

　　今天上午，陽光明媚，我們發現家里有許多蔬菜都發芽了，我和媽媽、妹妹就準備把(發芽的)蔬菜都種下地。

　　我們先把土豆切成塊狀，讓每一塊上都一個小芽，再把大蒜掰成一瓣一瓣的，最后我們提著一個桶，帶著鏟子，叫上好朋友，高高興興地出發了。

　　來到花園，我發現花園里的梨花(應該是杏花，杏花開得最早，然后是桃花，梨花開得最晚。)含苞欲放，真像一個個潔白無暇的小絨球。我的好朋友還帶著(發芽的)紅蘿卜、白蘿卜和黃豆。我們在花園里找了半天，決定在一棵小松樹的四周種菜，因為那里沒有高樹，陽光很充足。

　　我們先松土，把小土塊拍碎，接著我們把土拍平，摸起來軟綿綿的，這樣，蔬菜們就會有一個溫暖、舒適的家了。我們又挖出一條淺淺的小“隧道”，把土豆的芽朝上放進“隧道”里，然后又把土蓋在上面。

　　接著我們又種了大蒜、黃豆，它們都穩穩地站在松軟的泥土里，像一些精神抖擻的'士兵，只有大蒜“頭頂’的芽露在外面，像一個個嫩綠的“小欄桿”。最后我們又挖了幾個大坑，把白蘿卜和紅蘿卜都種了下去。

　　接著，我們又一個個拿著裝滿水的桶給“蔬菜娃娃”澆水，盼望它們早點長大。雖然我們都干得滿頭大汗、腰酸背痛，但看著我們的勞動成果，心里美滋滋的。

　　通過這次種蔬菜，我明白農民伯伯種地有多辛苦，所以我們不要浪費飯，因為這些飯，都是農民伯伯的汗水換來的。我還明白了春天是一個播種的季節，只有在春天播種，秋天才會有收獲!

種菜小學作文14

　　記得那是個周末，艷陽高照，風和日麗，是個難得的好天氣。一般這個時候，奶奶決不會在家里呆著，早就和她的`好友爬山去了。

　　這正是個看書的好時機，我在家里聚精會神地看著書。突然有人叫我：“子琪。”我聽了，心里一驚，想：怎么有人在叫我。我回過頭一看，原來是奶奶。奶奶說：“子琪，你能先出客廳看書吧!”我說：“好呀，怎么了？”奶奶說：“沒什么，我幫你打掃一下房間。你看這房間很久都沒打掃過了。”我笑著說：“沒關系，這又不會妨礙我看書。”奶奶說：“不行，你得出去。”我聽了，無可奈何拿著書到客廳去看了。

　　我看了半天書，還沒見奶奶出來，我懷好奇心來到了房間。我輕輕地把門推開，居然發現奶奶在上網。我悄悄來到奶奶身旁，做了個鬼臉給她看。奶奶嚇了一跳，很快就回過了神，問：“子琪，你教教奶奶怎么種菜。”我聽了，想：我的天，奶奶居然想學種菜!奶奶繼續哀求著我說：“就教教我吧，小老師。”我聽到了要當奶奶的小老師，高興極了!我一本正經地說：“好吧，你點下這個商店，就會有種子。你現在只可以買蘿卜和牧草……”奶奶認真地抓起鼠標，點擊起來。奶奶買了棵牧草，把它種在地里……

　　哈哈!奶奶上網種菜，很有趣吧!

種菜小學作文15

　　在我們學校有一個屬于我們自己的一塊菜園，在我們的努力下，買來了許多四季豆和黃瓜苗。

　　星期五的下午班隊課里，天空湛藍如洗，我們班主任周老師讓我們去菜園，把這個屬于我們的一塊地種上四季豆和黃瓜，我們一手拿著四季豆一手拿著黃瓜苖興致勃勃地來到了菜園子旁邊，只見菜園子的邊上都有很精致的籬笆圍著，顯的十分好看，在菜園子里面還有一些工人在拿著鐵鍬種小樹苖，菜園子里面已經有很多別的班種的四季豆和黃瓜了。

　　現在，我們班級里的同學和兩位同學的.爸爸要準備種四季豆了，周老師先讓幾位同學進去種黃瓜，體育陳老師用鋤子把土地翻開了一個個整齊的小洞，幾位同學小心翼翼的把他的黃瓜種在土地里，把它的根固定住，兩位家長拿著一個大水壺，慢慢地往土里面均勻的倒水，接著每一個同學都紛紛走進自己班級的這一塊地種上黃瓜，大家分工合作，不一會兒，黃瓜很快就被種完了，于是，我們又來種四季豆。不一會兒這個菜園了馬上就變了顏色，從剛才的土黃色變到了現在翠綠的顏色，就連蝴蝶也紛紛飛來觀看這個美麗的景色，我們都高興極了。

　　這一次菜園種菜的美好時光，我不會忘記。

【種菜小學作文】相關文章：

種菜的作文06-10

關于種菜作文11-12

種菜作文（精選25篇）08-23

關于種菜的作文（通用41篇）04-11

【精選】種菜作文400字四篇03-26

關于爺爺種菜的作文（通用28篇）09-23

種菜五年級作文11-20

第一次種菜作文03-15

種菜心得體會04-25

作文小學作文08-26