我最喜歡的老師小學作文【薦】
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我最喜歡的老師小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最喜歡的老師小學作文1
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個有學問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵我們積極發言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,每當同學學習退步時,她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好,可是曹老師在不到3天時間,她就讓我學習語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽:“怎么會有我的`名字,我不是在做夢吧?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學習,天天向上,做一個品學兼優的好學生。
我最喜歡的老師小學作文2
在這一段時間里,我遇到了很多 我熟悉的老師,其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長著一個瓜子臉,他的眼睛大大的,說起話來一閃一閃的,像天上的星星。我的潘老師也很臭 美,眼睛上還畫著眼線呢!潘老師的眉毛是彎彎的,高興的時候,眉毛翹起來,而生氣的時候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長著一個小小的嘴巴,還有一卷波浪一 樣的頭發。
我的潘老師不僅長得漂亮,而且工作認真,你們要是不相信的話,那就聽我細細道來。
早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的身影。早上潘老師在為我們上課,中午她在教室管理我們,晚上她在自己的`家里批改作業呢!有一次,潘老師上完第一節課, 她就匆匆走出了教室,后來就一直沒來,我四處尋找,也找不到潘老師,一直等到中午,潘老師才出現在教室里,馬上改起作業來,現在我才知道,原來潘老師生病 了,嗓子疼,又發燒了,去醫院看病了,可是一回來又給我們批改作業,給我們上有趣的科學課,你說我們的潘老師工作認不認真啊?
潘老師一直是我敬佩的老師,我一直把潘老師的每一句話,每一個字都一直深深烙印在我的腦海里,潘老師在我的印象中散發出七彩的光芒。
我最喜歡的老師小學作文3
我有一位好老師,她中等身材,頭發又長又直,她有一雙溫和的眼睛,苗條的身材,很漂亮,她就是楊老師。當我寫錯字的時候,老師會指出我錯的地方,并幫助我一起訂正。當我被同桌不小心碰倒摔疼大哭的`時候,老師會抱著我輕輕安慰。有一次下課的時候,我一個人無聊就在操場跳繩,這時,楊老師來了,她笑著跟我說:"孫雨舒,我們一起跳吧。"于是我和老師一起跳了起來,看我們跳得多開心呀!剛開學,天很冷,有一天我衣服穿少了,做操的時候,楊老師對我說:"天氣冷,回家要加件衣服呀!"下課了,老師又跟我說了一遍。放學排隊時,楊老師生怕我忘了,抱著我又說了一遍。這就是我們喜歡的老師------楊老師。
我最喜歡的老師小學作文4
我是一名小學生,現在四年級了,我最喜歡的老師就是從一年級就做我們班主任,語文老師的—趙老師。她留著一頭黑黑的卷發,一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學的心思看透,鼻子下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。
我最喜歡上趙老師的語文課了,她上課時語言準確生動,聲調抑揚頓挫,情感真實感人,像磁鐵一樣充滿了吸引力。記得在上《趕海》那一課時,趙來師講小作者摸海星的時候,繪聲繪色地講起了自己在海邊的經歷,她在海里摸到了一只海星,就把它帶了回去,養了一個晚上,非常有趣。我們都聽得津津有味,覺得身臨其境,感覺就是自己在摸海星,養海星一樣,對這篇文章的印象就更深刻了。
趙老師在學習紀律方面是很嚴格的。有一次,我們班沒有拿到流動紅旗,結果,我們全班每個人就被扣了兩個印章,這件事讓我知道了:集體榮譽室要考大家一起去努力完成的`。在趙老師的帶領下,我們班成了行知班級。雖然趙老師對我們很嚴厲,但卻很關心我們。有同學丟了什么東西她都會去幫忙找。有同學流鼻血她都來幫忙止血,告訴那個同學要怎么做,用手壓到哪兒。
雖然趙老師令我愛“恨”交織,但還是我最愛、最喜歡的老師!
我最喜歡的老師小學作文5
在所有教過我的老師中,我最喜歡數學老師————鐘怡老師,因為她常準備一些小禮品送給乖的孩子,比如送:冰糕,棒棒糖,橡皮擦等等,各種各樣。
在我三年級的時候,炎熱的夏天來到了,我天天放學的時候都要媽媽給我買冰糕,可媽媽每次都說:“馬上就要吃飯了,還吃什么冰糕呀,會肚子痛的。”終于一個星期五,鐘老師說:“今天你們怎么那么可愛,這樣吧,我下午請你們每人吃一個冰糕!”頓時,我跳到了天上,終于可以吃冰糕了。
就因為這件事,害得我整個上午都想到了一邊去,老師說得話,我沒聽進去幾句。 午休一過,我更激動了,已經沒法干其它的了,終于得到了盼望已久的`冰糕了,雖然只是一個小布丁,但我還是很高興,慢慢地品嘗著。
我最喜歡的老師小學作文6
說起我最喜歡的老師我便想起了我們的班主任-老徐師。
記得有一次,我們在數學課,徐老師在講新課,(.)她的手機突然想起來,徐老師連忙看了一下是親人打來的就狠下心來拒絕了。她又回到了講臺前又開始她沒講完的新課。下課了,她連忙走下講臺向醫院奔去。原來是老師的女兒早上有點感冒,老師讓保姆送孩子去醫院看病。可是,她的女兒死也不肯,非要媽媽送去和保姆叫嚷著:“我不要,我不要,我要媽媽,我要媽媽…”還有一次有一個叫王明的.后進生,他既不愿意和其他的小朋友一起玩,而且他的語文、數學、英語成績很差。面對這樣的一個學生,其他課的老師也很討厭他,但徐老師沒有放棄他,而且堅持每天中午給他輔導語文、英語、數學,一輔導就是一個中午,甚至有的時候連一頓午飯也不吃了,餓了吃些面包,渴了喝杯白開水,又開始她沒有完成的“任務”。每一節室外活動課,每一節的休息時間,每一個中午都看見她忙碌的身影,大多數中午,她都會在黑板寫下幾道數學難題,讓同學們思考,開發我們的智力。第一學期期末考試的時候,王明語文考到98分,數學考到99分,英語考到100分。
徐老師在我和爸爸媽媽的心目中都是最好的老師。
我最喜歡的老師小學作文7
他,一雙大大的眼睛;他,一張能說會道的嘴巴,他就是我的課外數學老師——畢老師。 畢老師在開學第一天的課上就說:“我如果看見你們哪一位同學開小差的話,我絕不會手下留情。”說著,從抽屜里拿出一根短短的教鞭,多么嚴厲的'老師呀!
上課了,畢老師在講課時,他的手機突然響了,我想,畢老師會怎么解決呢?畢老師從口袋里掏出手機。按了“關機鍵”,然后繼續上課。多么有責任心的老師呀! 上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解。
有一次,我有個問題怎么也不明白,最后,畢老師也不明白了。他不泄氣,在黑板上寫了有擦,擦了又寫,終于把問題解決了,多么有工作熱情的老師呀! 畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡,也希望老師們能夠向他學習!
我最喜歡的老師小學作文8
我最喜歡的經典開蒙老師是張征洲張老師。
張老師可美麗了!曲折曲的舒領,粉粉的嘴唇,忽閃忽閃的大眼睛仿佛有說不絕的知識要道給我們聽。在同窗們的眼面弛老師就像一座矗立在知識大陸里的燈塔,指引著咱們這些劃子航言的方向。張老師的課乏味得就像甜蜜的果汁讓爾們縱情接收常識的養分。
天天張老師很早很早去到學校批改息業,在功課標上張老師常常奉勸我們:玉不琢,不成器;己不學,不知義。該我跟共學們有抵觸的時候張老師教誨我應當:疏師敵習禮節。在我們的課堂上張老師經常告知我們要愛護時光:烏發不知懶學早,紅首方誨讀書遲。張老師簡略的.話語老是包括著深入的情理, 讓我們在生涯中交觸經典,學會干我。
所以張老師是我最喜歡的經典啟蒙老師。
我最喜歡的老師小學作文9
老師是園丁,把幼小的我們培養成才;老師是橋梁,架起了承載我們通向知識的寶庫;老師是燈塔,指引我們成功的方向;老師是春雨,把點點滴滴的知識,無聲地播撒在我們的心田。
我最喜愛的老師無疑是王老師了,她大概有44歲了,是一個非常和藹可親,幽默風趣的人。
有一次,王老師給我們上語文課,她并不是一上課就開始步入正題(講課文),而是給我們講了文字的起源。風趣幽默的話語,逗得我們班哈哈大笑。那一節語文課上得很快,仿佛一瞬間就過去了,從今往后,我最愛上她的語文課了。
老師是慈祥的。記得二年級的.時候,我發燒了,她看我有些不對勁,就問怎么了,我說頭暈。她摸了一下我的頭,“哎呀,怎么這么燙!”她二話不說,連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒來之前,她心急如焚,還時不時地問我怎么樣,哪里不舒服。在我看來,王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛,無微不至地關心著我。至今讓我記憶猶新,心生感動。
啊,老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就如同一個園丁,辛勤耕耘在祖國的大花園,待到山花爛漫時,您在叢中笑!
我最喜歡的老師小學作文10
我最喜歡的老師就是我的語文老師——何老師!知道我為什么喜歡她嗎?讓我來告訴你吧!
她有著一頭漂亮的卷發,瓜子臉,細細的柳葉眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛里裝著我們的一舉一動。每當我們犯錯誤的時候,她的眼神就會變得很嚴厲,提醒我們改正錯誤;每當我們學習進步的時候,她的眼神就會變得很溫和,充滿著鼓勵和肯定。
何老師講起課來生動有趣,同學們都很喜歡聽。她經常把枯燥乏味的知識改編成通俗易懂的小故事或朗朗上口的兒歌,讓我們聽起來有滋有味,記憶深刻。
記得何老師曾說過,她的每一堂語文課都是作文課。她告訴我們很多寫作的方法,鼓勵我們在小記者網站積極投稿。我剛開始寫作文的時候,完全不知怎么下筆,東扯葫蘆西扯瓢,整篇文章就像一團亂麻,怎么理也理不清。她教會我們用擬人、比喻、夸張的手法來寫作,要我們多觀察身邊的'人和事,善于發現生活中的細節,充分發揮想象力,我的作文水平真的得到了大大的提高,我再也不害怕寫作文了!
這就是我最喜歡的老師,一位既嚴厲又溫柔的老師。
我最喜歡的老師小學作文11
在一年的小學生活中,我認識了許多老師:有思維敏捷的數學老師,出口成章的語文老師,和藹可親的英語老師,風趣幽默的美術老師……其中我最喜歡的是我們的數學老師——范老師。
范老師身材中等,濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上,當你搞小動作時,她的目光就會注視到你,你會感受到她的目光是那么威嚴。當你剛剛接觸她的.時候,她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴,會立刻把你吸引住,她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。
范老師不但課上得好,她也很關心我們每一個同學。如果有人身體不舒服,范老師就會先詢問情況,然后給家長打電話,到學校來接孩子看病去。
范老師擔任我們班的班主任,她工作認真負責,把班級管理得井井有條。每到期中、期末復習時,她都會帶領我們把一冊書的知識進行系統歸類,做一個系統的復習。
范老師總是那樣關心我們、愛護我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累,桃李滿天下。
我最喜歡的老師小學作文12
我想每個同學都有他(她)喜歡的老師,而你可知道我喜歡的`老師嗎?我告訴你吧,是數學老師―――楊老師。
楊老師的個子一般,差不多一米七,愛笑,有點幽默,不胖,嘴上有一點不明顯的胡子。對我們的學習要求不太嚴,但效果比較好,我不一定相信“嚴師出高徒”這一說。有時他好批評我們,可批評完又安慰我們,所以我們都不生他的氣。
有時講講笑話,作業也不多,我們考得不好也不太生氣,倒是經常讓我們氣得無話可說,所以只能笑笑。有時說錯了題,總是說“對不起,我說錯了”。我們也會異口同聲地說:“沒事,習慣了。”搞得全班滿城風雨,哈哈大笑。楊老師經常用一些小方法讓我們知道怎么做習題,我們也會仔細地聽。所以每次楊老師講完重點,就心滿意足地講個笑話,開心開心。有時也會拿作業和習題氣人,說:“還剩幾天考試了,還不快復習,如果誰說話,我叫他抄練習冊兩面,做習題卷子一張!”別說,還真靈,真沒人說話了。
我喜歡這樣一個性格開朗的數學老師―――楊老師。
我最喜歡的老師小學作文13
我最喜歡方老師,她教我們語文,也是我們的班主任。她大概30歲吧,高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭發常披在肩上,像一塊瀑布,美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡,看起來又有學問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個沒完,不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當我們聽話時,她會笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯了事,也不會罵我們,只會耐心地幫助我們改正錯誤。
課外,方老師像我們的.大姐姐。做早操時,她和我們一起做,雖然她做得不太到位,還是天天堅持做。中午的時候,還教我們打羽毛球。下課了,方老師看見我拍不來籃球,拍一個就掉一個。就走過來親切地說:“向文麗,我來教你。”說完,就手把手地教我。我認真地學了兩個課間十分鐘,竟然學會了拍籃球。
方老師還常說,身體是革命的本錢,有了健康的身體,才會更好的學習和工作。從那以后,我知道了生命在于運動,運動能給人以快樂和健康。漸漸地,我喜歡上了運動。
這就是我喜歡的方老師,你喜歡嗎,喜歡的話就快點告訴我。
我最喜歡的老師小學作文14
如果有人問我:你最喜歡的人是誰?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡我的老師!
我的老師戴著一副粉色的眼鏡,淡淡的眉毛,薄薄的.嘴唇,喜歡帶亮晶晶的耳環。最美的是那雙毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有時會笑,讓我們歡樂;有時會傷心,讓我們難過;有時會說話,跟我們交談。要是笑起來時,那雙眼睛就更美啦!我們時常用古代美女來形容她:老師像貂蟬,像孫尚香,還像王昭君。
我的老師不僅長得漂亮,還很善良。記得有一次老師到公園散步,看見一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來。她攙扶著老奶奶走到椅子旁,拿衛生紙將椅子擦干凈,讓老奶奶坐下,并輕聲詢問:“您還好嗎?有沒有受傷?”老奶奶搖搖頭說:“我沒事,就是年紀大了,不中用了!謝謝你,我自己可以的!”確定老奶奶沒事,她才離開。我當時正好目睹了這個場面。后來我問老師:“老師,你不害怕她是碰瓷的嗎?”老師微笑著對我說:“現在還是好人多,壞人畢竟是少數。如果我們自己的老人在外邊摔倒了,是不是也希望能有人伸出援手呢?”通過這件事我更加喜歡我的老師了,同時對她還多了一份欽佩。
這就是我最喜歡的老師。同學們,你們喜歡她嗎?
我最喜歡的老師小學作文15
她,像一顆北斗星,指明了我前進的道路;她,像一縷陽光溫暖了我寂寞的心田;她,像一縷春風,慰藉了我孤獨的心靈,她就是我的班主任,我最敬愛的老師!
在我六年級的時候,您給了我一個莫大的機會,給了我一個展示自我的平臺,讓我展翅翱翔。在參加第二屆漢字聽寫大會靈寶市選拔賽中,原本我與這次大賽失之交臂,是您給了我一個證明自己的機會,您慈祥的眼神鼓勵我,諄諄告誡影響著我,使我更腳踏實地而勇往直前地走。不論是晨曦初露還是日落黃昏,您都盡職盡責,一絲不茍的工作態度,言傳身教的工作方式,每一位花兒都獲得了汁液,使其美麗的開放。您為了讓我走得更穩健,為我整理了好多的復習資料。多少次,看見您忙碌的身影;多少次,看見您開著微弱的燈光批改著作業;多少次,看見您細心的指導……那一幕幕,讓我感動,讓我敬佩。紙上的'一個個詞語,是您不辭辛苦的結晶,您嘔心瀝血的默默付出,如“春蠶到死絲方盡”,似“蠟炬成灰淚始干”令人贊美!上課時,您毫無保留地讓我們吮吸知識的瓊漿玉露,您把青春奉獻給學生,多么可敬啊!
您循循善誘的教導,如春風化雨一般,滋潤了我的心田。感謝老師,一路上有你,我收獲良多。
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