描寫人的作文
描寫人要對他們的動作，神態等入手。從小學開始老師就一直教我們如何去描寫一個人，那么下面是關于寫人的范文，讓我們一起來看看吧!
篇一：我的弟弟
我有個小弟弟，今年兩歲。他頑皮可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長得又白又胖，一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對可愛的小酒窩，感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢，特別惹人喜愛。每次他淘氣起來，眼睛骨碌碌地轉一圈，鬼主意就上來，活像一個“鬼精靈”。
有一次，他看到我在吃東西，就笑嘻嘻地跟說：“哥哥，我們一起分享吧。”我一眼就識破他的詭計，故意不給他吃。可是迫于老媽的壓力，我只好分給他吃。看著他得意的樣子，我心里就恨得癢癢的。讓人更為氣憤的是，每次我看到他吃東西，就學著他的語氣說：“好弟弟，有東西要跟哥哥一起分享，對吧!”本以為他會很慷慨地給我吃，沒想到他竟然一本正經，用很嚴肅的口氣跟說：“不行的，哥哥，這上面有我的口水，臟臟的，哥哥不能吃”。每當遇到這種情況，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟沒辦法。
我的小弟弟不僅是個鬼精靈，還是個淘氣包。
正當我認認真真地做作業的時候，小淘氣包閑不住，不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿。“哥哥，接招”話音剛落，就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時遲，那時快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子。可是任憑我怎么說，弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時我有些生氣，決定給他個教訓。我用力地拿著棍子，他也想抽回棍子，不過他哪里是我的對手。正當他很用力的時候，我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了彈性的彈簧，一下子就摔倒在地上，開始哇哇大哭起來。為了避免一場“暴風雨”的到來，我只好開始清理“案發現場”，以迅雷掩耳之勢，藏好“兇器”。哄著弟弟，把他抱到沙發上，讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認認真真”地寫作業。沒想到，這淘氣包也挺好忽悠了，瞧!還沒過一分鐘呢，他在看著電視哈哈大笑呢!
這就是我既精靈又淘氣的弟弟，真是讓人哭笑不得，不過我喜歡我的弟弟!
篇二：這就是我
大家好，我叫宋和明，我的家住在美麗又富饒的響水。
我的長相很帥。大大的眼睛里有一顆黑葡萄，忽閃著智慧的光芒。再配上有一張能說會道的嘴，就像電影、電視劇中的大明星。
我的脾氣比較暴躁，受不了一點的委屈，更不能吃虧。有一次，哥哥把我的變形金剛弄壞了，我非常生氣，讓哥哥賠我，結果哥哥說：“我不是故意的。”我邊推邊說：“就是你故意的，你賠。”結果哥哥后退一步，把我的變形金剛踩碎了，我就打了哥哥，后來被媽媽狠狠地批評了一頓。
我的優點是體育好。特別喜歡打籃球，我可是我老家那里的一個籃球大王哦。有一次，媽媽和我比賽打籃球，4分鐘比賽誰投得多，結果媽媽投進了9個，我也不甘示弱，投進了10個，我贏了，媽媽還表揚了我。此外我還喜歡玩電腦，玩賽爾號的游戲，喜歡看書，特別是《皮皮魯傳》。
這就是我，一個貪玩的我，一個要求上進的我，你愿意和我做朋友嗎?
篇三：海綿寶寶
我很喜歡看《海綿寶寶》這部動畫片，主要講海綿寶寶在生活上發生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。
海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個潔白的大門牙，一個長方形的黃色身體，最有趣的是他的身上長滿小洞洞，一陣風吹來，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂。
有的時候他誠心幫助別人，可是每次都會弄砸了。有一次，海神王過生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來，可是誰知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂，而且要去找他父親報仇。
有的時候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無聊了，所以想做點惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫院。他想：如果我從山上飛下去，再從窗戶外沖進去，一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫院里有一名快要被糖咽死的患者，當他快要不行的時候，海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進來，一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來，后來醫院的院長給他發了榮譽紅旗。
我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學習他熱愛學習和工作的優點，改正我上課無精打采的缺點。
篇四：我的爸爸
一對烏黑的眉毛，一雙濃眉大眼，一個鷹鉤鼻，一張能說會道的嘴巴!一頭烏黑的短發……猜猜，他是誰?
哈哈O《∩_∩》!你們一定知道!他就是我的爸爸!一個既是“書呆子”，又是“電腦迷”的老爸!
他這兩個綽號可是名副其實，請聽我和你們慢慢道來……
一次，我和媽媽爸爸一起去逛街，走到一家書店時，爸爸邊停在那兒不走了，我和媽媽做到他“書癮”又犯了，便讓爸爸3點到外婆家集合，爸爸“恩”了一聲，便頭也不回的去書店了，我和媽媽買了一些東西，回到外婆家時，發現爸爸還沒回來，我看了看手表，啊，都5點了!外婆家都要吃飯了，媽媽連忙打電話給爸爸，爸爸才戀戀不舍的放下書，來到外婆家。
當然，“電腦迷”這個綽號也是“臭名遠揚”的……
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