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小學(xué)生作文

我的好朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-30 14:03:53 小學(xué)生作文 我要投稿

我的好朋友小學(xué)作文【精】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的好朋友小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的好朋友小學(xué)作文【精】

我的好朋友小學(xué)作文1

  在記憶的長河里,我們不斷地經(jīng)歷著許多大大小小的事情,有些事情在經(jīng)歷過后,就被我們拋之腦后,而有一些,卻時(shí)刻閃爍在我們的腦子里,讓我久久難忘。易聞波,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影,他便是我記憶的夾子里一個(gè)難忘的人。

  易聞波,我小學(xué)三年級時(shí)的好玩伴,他身材較胖,眼睛大而有神,嘴巴寬寬的,一看就知道他是個(gè)非常正直且聰明的學(xué)生。

  記得那是發(fā)生在一年前的一件事情:一次下課,我被幾個(gè)高年級的同學(xué)欺負(fù),當(dāng)時(shí)的我心里害怕極了,班上其他的同學(xué)見我被欺負(fù),也都紛紛避開,看著紛紛躲避的人群,我內(nèi)心充滿失望與悲傷。突然一個(gè)聲音從我耳邊響起,正是這鏗鏘有力的聲音,讓我看到了希望。“住手,你們?yōu)槭裁创蛉耍看蛉耸遣粚Φ模頌楦吣昙壍耐瑢W(xué),你們要給低年級的同學(xué)做個(gè)好榜樣,而不是去欺辱他們,如果再不聽勸告,我就去老師那舉報(bào)你。”打我的高年級同學(xué)聽到這響亮的聲音,停止了揮舞的拳頭,灰溜溜地走了。正因?yàn)橛辛诉@一次不同尋常的`經(jīng)歷,我對他有了一種莫名的好感,由衷地佩服他的正直。

  易聞波不僅為人正直,而且還很聰明。他的學(xué)習(xí)成績是我們班上最好的,同時(shí)游戲也是我們班上玩得很好一個(gè)。一次,我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊(duì)賽,我跟他一隊(duì),比賽開始了,我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”,這是一條難度比較大的線路,我從來就沒敢相信我們會(huì)贏。起跑第一圈,我和易聞波加足了馬力,將車子開到了第一名的位里,可后來兩圈,由于路程難度太大,我們經(jīng)驗(yàn)不足,便漸漸敗下陣來,最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來臨了,別的車子一輛輛沖到了我們的前面,眼見我們就要輸了,易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具,趕緊加“藍(lán)油”進(jìn)行沖刺,好家伙,我們一加“藍(lán)油”,車子像火箭一樣,向前直飛而去,終于我們最先到達(dá)了終點(diǎn),取得了最后的勝利。

  瞧,這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣?你是不是也覺得他很棒?

我的好朋友小學(xué)作文2

  在我們班上的大家庭中,有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他不僅上課積極發(fā)言,而且是我的好朋友,他就是川川!

  閉上眼睛,川川的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。他理了個(gè)劉海,簡直帥呆了,像個(gè)大明星,他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮,臉上生著一對銅鈴般的大眼睛,十分精神。耳朵白里透紅,耳輪分明,大大的鼻子下長著一張小巧玲瓏的嘴巴,這張嘴巴能說會(huì)道,經(jīng)常給我們帶來歡笑。

  他喜歡踢足球,有時(shí)候當(dāng)守門員,有時(shí)候當(dāng)中鋒,如果他當(dāng)了守門員,一般人可是進(jìn)不了球的'!我們都叫他王牌守門員;如果他當(dāng)了中鋒,對手連半場都進(jìn)不了呢!

  一天上午,我們足球隊(duì)要對戰(zhàn)五年級的球隊(duì),我們才四年級,哪里能贏五年級啊!我心中忐忑不安。比賽開始了,我們發(fā)球,我把球傳江江,江江接到球后立即帶著球向前沖,一位對手沖了過來,對手很快就把球給搶了,景瑞迎面而來,一個(gè)高抬腿把球踢飛了,但又踢到對手的手上了,對手迅速地向我們球門進(jìn)攻,川川沖了上去,對手把球一拐,靈活的躲過了川川的防御。糟糕!球離越門越來越近,只見川川一個(gè)鯉魚跳龍門的樣子一躍而起,向隊(duì)手的腳撲去,川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口,我們連上問他有沒有事?可他卻咬著牙,若無其事地說:“沒事!沒事!”比賽結(jié)束了,雖然我們踢了個(gè)平局,但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神,有堅(jiān)強(qiáng)、有自信、有班級榮譽(yù)感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員,川川!

我的好朋友小學(xué)作文3

  在我們身邊有很多可愛的動(dòng)物與植物。因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槲覀兊纳畈艜?huì)如此豐富多彩。動(dòng)物和植物不僅可以裝點(diǎn)我們的生活,還可以成為我們的好朋友。當(dāng)我們和他們成為知己時(shí),慢慢地看著他們成長。這也是一個(gè)非常幸福的'過程。

  下面我就來給大家介紹一下我家養(yǎng)的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長著一身雪白的毛,遠(yuǎn)看還以為是一只全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的眼睛,好像可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個(gè)腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫在地上的梅花呢!

  鬧鬧它可搞笑了呢!有一年春天,柳絮漫天飛舞,有的在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有的好像是在練習(xí)降落,而可愛的鬧鬧在這么美好的天氣中睡覺。過了一會(huì)兒,一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上,這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,鬧鬧“大發(fā)雷霆”了,猛撲起來想抓住那個(gè)討厭的柳絮,可是他連續(xù)好幾下也沒能抓住,最后還摔了一個(gè)四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。

  還有一次,我們一家正圍在餐桌前吃午飯,鬧鬧聞到了香味也跑了過來。但是媽媽不讓它吃,因?yàn)榕滤。稍僖脖锊蛔〉聂[鬧為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),鉆到桌子下面偷吃,它用爪子勾一個(gè)吃一個(gè),可這正好被奶奶看見了,奶奶走過去把它抱起來,可剛抱起來鬧鬧居然尿了奶奶一身,然后一蹦一跳地逃走了。

  這就是我家搞笑可愛活潑的小狗,你們喜歡他嗎?

我的好朋友小學(xué)作文4

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見他跑到小賣部前,問:“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的.爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒說。第二天,宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說:“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。

  他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友小學(xué)作文5

  我們在萬蝶作文班上有這樣一個(gè)同學(xué)樂于助人又好學(xué)又好問,她就是三好學(xué)生陳若雨。

  她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),明如玻璃珠般大的眼睛,她的個(gè)頭比我高一大半截;為什么我說他樂于助人呢?那么你們就聽我說他的故事吧!

  星期六,我正在和爸爸從涼爽的沃爾瑪走進(jìn)了悶熱的空氣中,好像過了兩個(gè)季節(jié)一般,正當(dāng)我再一走進(jìn)沃爾瑪時(shí),我的眼角突然閃過一個(gè)人,我便轉(zhuǎn)過身細(xì)看了一番,原來是我們班的陳若雨正在幫一個(gè)老爺爺拿著一個(gè)沉重的箱子呢!你們看她這樣還不算是愛樂于助人嗎?

  那么我為什么說她好學(xué)呢?平時(shí)她也有學(xué)作文、英語等興趣課;從我平時(shí)觀察的一件小事說起吧,下課后走在回家的馬路上,總是看到她的嘴巴一張一合,我好奇的問她:“你在跟誰說話啊?”她說:“沒有,今天學(xué)了幾個(gè)新單詞,我還不熟練,每當(dāng)我一學(xué)了新單詞都會(huì)往我的`大腦里再回憶一遍。”她反問我:“這很奇怪嗎?”我心想:一點(diǎn)也不奇怪,從一件小事中可以看得出她是多么的好學(xué);有一次班里組織去書城看書,她也一起去了,當(dāng)她在看書時(shí),她很認(rèn)真,從來不會(huì)忘記帶個(gè)筆記本,看了好的書都會(huì)載錄一些好的內(nèi)容,可以提高自己的寫作能力。

  我的這個(gè)好學(xué),樂于助人的同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確,他學(xué)習(xí)的態(tài)度感染了我,然我感到自己落后了。

我的好朋友小學(xué)作文6

  一天,我到芭比娃娃店去買芭比娃娃。

  一進(jìn)店,我就看見了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我把它買了下來,真是太不可思議了,回到家后芭比娃娃竟然活了。她從盒子里蹦出來,我嚇得嘴都合不攏,驚訝極了!

  過了好一陣子,我才緩過神來。她溫柔地對我說:“我能和你做朋友嗎?”我迷惑不解地回答:“可以嗎?”“當(dāng)然可以!”她肯定地說。就這樣,我們成了好朋友。后來我才知道,它原來是另一個(gè)世界的葉羅麗仙子。被施了魔法,所以來到人類世界,它的名字叫羅麗。

  從那以后,她天天都陪著我。有一次,我把她帶去學(xué)校,上課的時(shí)候,我一直都在想放學(xué)要去哪里玩?就沒有聽老師講課。忽然,老師大聲叫道:“劉桂珊,你回答一下這個(gè)問題。”此時(shí),我的.腦袋里一片空白。原以為要被罵死,可是羅麗飛了出來,飛到我的耳邊,把答案告訴了我。我大聲地回答了老師的問題,心里得意地想:以后有羅麗的幫助,我什么也不用怕啦。不知羅麗是怎么知道我想法的,很不高興地對我說:“魔法是用來幫助別人的,不是用來弄虛作假,以后你要好好聽講,我可不會(huì)再幫你啦。”

  周末終于到了,我和羅麗終于可以去玩了。星期六,我?guī)е_麗去游樂園玩。我?guī)ネ婕ち饔逻M(jìn)、坐摩天輪,沒想到會(huì)魔法的葉羅麗仙子,竟然會(huì)害怕水、恐高。剛上去,羅麗害怕得哭喪著臉,害怕極了,笑得我肚子都痛了。更沒想到,羅麗一氣之下,自己跑去逛街去啦,真是一個(gè)不省心的家伙,轉(zhuǎn)眼間她就不見了蹤影。我四處尋找她,找到她的時(shí)候,她竟然買了好東西,而且還等著我來付錢,真是一個(gè)逛街狂呀!

  雖然羅麗很調(diào)皮,但也一直幫我的忙,我們幸福的生活著。有一天,她身上的魔法解除了,她離開了我,回到了自己的世界,只留下了一個(gè)芭比娃娃,我傷心極了。

我的好朋友小學(xué)作文7

  每當(dāng)看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本,我就會(huì)想起我的好朋友——朱逸豪。

  逸豪和我同歲,長得較胖,是我從二年級到四年級一直同班的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí),一起唱歌。三年級時(shí),他坐在我的前面。

  有一次上語文寫字課,寫著寫著,我的筆記本突然寫完了。我自言自語地說:“哦,怎么辦?筆記本寫完了。”可能是他聽到了吧,馬上從前面遞過來一個(gè)筆記本。我高興地說:“你真是太好了,雪中送碳,謝謝!”他小聲地說:“不用謝。”

  還有一次,我過生日的時(shí)候,他送給我一個(gè)的'變形金剛,我奇怪地問他:“你怎么知道我喜歡變形金剛?”他向我眨了眨眼睛,調(diào)皮地說:“好朋友能不知道嗎?”我聽了好感動(dòng)啊!

  如今,他調(diào)到離我較遠(yuǎn)的座位了,不能再和我一起學(xué)習(xí),一起唱歌了。調(diào)位的那一天,我送個(gè)他一個(gè)筆記本,和他當(dāng)初給我的一模一樣。他認(rèn)真地問我:“這是我的嗎?”我小聲地說:“不是,這是我特意買的。”他又問:“你為什么要送我個(gè)筆記本?”我緊緊地盯著他說:“因?yàn)槲蚁胱屇阋豢吹絺(gè)筆記本的時(shí)候,就會(huì)想到你最好的朋友——宇航。”他的眼淚嘩嘩地流了下來,激動(dòng)地說:“你真是太好了。”

  現(xiàn)在,當(dāng)我某一天再拿出個(gè)筆記本的時(shí)候,我的眼淚也會(huì)流下來吧!相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。

我的好朋友小學(xué)作文8

  在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友陸冬婷,我的好朋友陸冬婷作文。

  我和陸冬婷從小在上一個(gè)幼兒園,又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué),同窗五年多,這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了,沒有多長時(shí)間她就當(dāng)上了班級的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表,真是讓我羨慕。

  以前陸冬婷在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真,平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè),還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴,連玩的時(shí)間也沒有,寫人的作文《我的好朋友陸冬婷作文》。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),彈十分鐘的'電子琴,就幻想自己是偵探,“做起推理”來。

  陸冬婷轉(zhuǎn)學(xué)后,更加用功了,每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陸冬婷和別人不同,她把學(xué)習(xí)視為一種樂趣,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。

  這個(gè)周末,她找我來玩,雖然不過兩個(gè)小時(shí),但我們玩得很開心,看電視,上網(wǎng),玩電腦,又聊天。談起她的學(xué)習(xí),她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過陸冬婷的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。

我的好朋友小學(xué)作文9

  在班上,我有一個(gè)好朋友。她,有一對柳葉般眉毛,眉毛下,是一對大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子,而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當(dāng)我看到人群里,有一個(gè)女孩扎著馬尾辮,那一定是她,絕對錯(cuò)不了。

  她很活潑,也很可愛。她的臉紅彤彤的,好似一個(gè)鮮紅的蘋果。圓圓的臉龐上,總帶著迷人的.微笑,所有情緒低落的人,只要看見她,也會(huì)笑的。

  她非常幽默。每次,我獨(dú)自走在路上,她都會(huì)一蹦一跳地跑過來,說:“小獅子又沒做完作業(yè)吧?”“小獅子”這個(gè)名字是我給自己起的名字,沒料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對她說:“No,我寫完了。”這時(shí),她就會(huì)跳起來,說:“別這樣中不中,洋不洋的,以后長大有什么用嘛?”“好呀,還輪到你來教訓(xùn)我了?”我故作生氣的樣子對她說。她又對我說:“那以后,有一個(gè)不懂英語的人和你說話,你說中不中,洋不洋的話,那她(他)能聽得懂嗎?”“好了,好了,我服你了。”我說。唉,這么快就被她說服了,老天爺,我不甘心呀!但這也沒有辦法,她就是太聰明了。

  我們倆喜歡在一起,因?yàn)槲覀儌z都是樂天派嘛!一說個(gè)什么笑話,別人還沒笑,我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說,有一次,別人給我們講了一個(gè)笑話叫《回音》。是這樣說的:“有一個(gè)病人到醫(yī)院看病,因?yàn)樗难例X痛。醫(yī)生看了以后,說:‘有牙洞,有牙洞,有牙洞。’病人問他:‘說一遍就夠了嘛,為什么要說三遍呢?’醫(yī)生說:‘是牙洞的回音。’”我清楚地記得,當(dāng)時(shí)我們都笑得坐在地上起不來了。

  啊,多可愛、有趣的朋友!哦,我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字,她叫宋思韻。

我的好朋友小學(xué)作文10

  我的好朋友的名字叫江權(quán)御,他胖胖的,圓圓的`臉蛋上,一雙寶石般的眼睛,晶瑩透明,閃閃發(fā)亮。烏黑的頭發(fā),在陽光下閃爍著光芒,讓人睜不開眼睛。他很聰明,還喜歡笑,一笑就會(huì)把煩心的事拋到九宵云外去了。

  我們是好朋友,當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)來幫助我。有一次,我們在玩游戲,我不小心摔倒了,然后羅億和陳庭好把我按倒在地,我在那里使勁喊著:“救命!救命!”一會(huì)兒,江權(quán)御發(fā)現(xiàn)了我,急忙跑過來,把羅億他們弄開,救出了我。可他們還是追著不放,江權(quán)御叫我先走,他在后面打掩護(hù),我當(dāng)時(shí)顧不了這么多,就以最快的速度跑出了他們的視野。當(dāng)我再返回原地時(shí),他們好像隱身了一樣,怎么找也找不到。這時(shí),我很緊張,江權(quán)御到哪去了?來到他們的"基地"一看,才知道江權(quán)御被抓了,我心里很是過意不去。在我的一再請求下才放了江權(quán)御。江權(quán)御不僅勇敢,還是一個(gè)為別人著想的人。

  江權(quán)御還很細(xì)心呢!有一次,譚老師在黑板上寫了一個(gè)錯(cuò)字,我們都不知道。江權(quán)御在查字典,我認(rèn)為老師寫的是對的,叫他不要查了。可他硬是要查,我也沒管他了,愛查就查唄。一分鐘,兩分鐘過去了,江權(quán)御終于查到這個(gè)字,發(fā)現(xiàn)是老師寫錯(cuò),連忙叫老師改正。可見他是多么的細(xì)心啊!

  江權(quán)御是一個(gè)勇敢、細(xì)心、為他人著想的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。

我的好朋友小學(xué)作文11

  又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

  記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀。”“唉,我考得不好。”我失落地說。“沒關(guān)系!誰都有考砸的時(shí)候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔(dān)心了,我這次才考的'不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

  在趙京宇的鼓勵(lì)下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

  朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,然后滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!

我的好朋友小學(xué)作文12

  我的好朋友孝宗是我的好朋友。他很瘦,有一雙明亮的大眼睛,一張大嘴和一個(gè)尖下巴。

  他每次考試都得滿分,我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣,他會(huì)不理人,用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友,我和他會(huì)發(fā)脾氣,但我們很快會(huì)和好的。

  我們一起上學(xué),一起玩,一起回家,我們一起打籃球,一起畫畫。

  他是我的好朋友,我喜歡他。

  我的好朋友我的好朋友是貝貝。他有一張圓臉和一雙明亮的大眼睛。當(dāng)他微笑的時(shí)候,他臉上露出了兩個(gè)深深的酒窩。他非常可愛。

  我第一次上學(xué)時(shí),他是我的同桌。每當(dāng)下課,他總是帶我出去玩,讓我感受到同學(xué)之間的.友誼。后來,我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)和耳語。他學(xué)習(xí)成績很好,是班長,但他從不驕傲。他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎(jiǎng)。

  雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但我們?nèi)匀唤?jīng)常一起玩,互相幫助學(xué)習(xí)。我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

  我的好朋友強(qiáng)寶玉,我的好朋友,已經(jīng)八歲了。他有一張尖尖的瓜子臉,長長的眉毛和像兩顆閃亮的黑珍珠一樣的大眼睛。他笑的時(shí)候會(huì)露出兩排白牙。它非常可愛。

  我們經(jīng)常一起玩耍和學(xué)習(xí)。有一次,我在課堂上不小心弄丟了她的鋼筆。她非常生氣。我把我的鋼筆給了她,后來她和我和好了。

  這是我的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文13

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,毫不猶豫地朝地上使勁砸去,“啪”!陳明那漂亮的小木船瞬間變得破爛不堪。陳明目瞪口呆,頓時(shí)漲紅了臉,火冒三丈地說:“我又不是故意的!你憑什么摔壞我的小木船!憑什么!”“你怎么不是故意的?這就是你摔壞我的小木船的`代價(jià)!”我不甘示弱地丟下一句話,便頭也不回地離開了教室。

  這件事發(fā)生后,我和陳明的友誼便從此破碎了。每天上下學(xué)我們不再是肩并肩,有說有笑地一起走,而是各走各的;見到對方也不打招呼,視而不見......我們倆誰也不讓誰,我心里很難受。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期,我的怒火漸漸消了,我冷靜地分析了一下那天的事情,是我錯(cuò)在先,陳明只是無意的,不小心的,而我則因此故意摔壞陳明的小木船。況且小木船爛了還可以重新做,我怎么能為此跟他鬧僵呢?想到這,我腸子都悔青了,決定去找陳明和好。

  于是,放學(xué)后,我攔住了陳明,剛想開口時(shí),陳明滿臉通紅,激動(dòng)地說:“那次是我不好,不該摔壞你的小木船,對不起。”說著從書包里掏出一只精致的小木船,“這只船是我對你的歉意,我們和好吧!”陳明將小木船塞到我手里。那天發(fā)生的事,本來是我的錯(cuò),望著他那雙熱情的眼鏡,我一句話也說不出來,只是拼命的點(diǎn)頭,陳明的臉上又綻開了笑容。

  通過這件事我明白了:一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容,一個(gè)人少不了友誼,當(dāng)你擁有一個(gè)朋友的時(shí)候,應(yīng)該好好珍惜,爭吵了要及時(shí)化解,不要等失去了才后悔莫及。

我的好朋友小學(xué)作文14

  說起我的好朋友“大胃王”,認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來,然后一起指向查心如。沒錯(cuò),我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。

  查心如是一個(gè)活潑開朗的女孩,個(gè)子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來,臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大,像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃,她最開心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。

  中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候,大家總會(huì)看見她的身影,總會(huì)聽見她對盛飯的阿姨說:“這個(gè)再多點(diǎn);那個(gè)實(shí)在太少了;不行,再來一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的`同學(xué)沒得吃。老師無奈,只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰叫她這么能吃呢?

  查心如端著餐盤回到自己的座位上,其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完:“不可能吧,這么多,哪里吃得完啊;哎,這可不一定,她可是超級“大胃王”啊!”就在大家議論之時(shí),查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后,查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說:“今天吃的挺飽的。”她一邊說著,一邊去換菜盤。其他的同學(xué)都“全軍覆沒”… …

  怎么樣,我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧?

我的好朋友小學(xué)作文15

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!咱班的放學(xué)隊(duì)都走完了,夜幕都要降臨了!”我大叫著,在窗外急的要跳三尺高。只聽教室內(nèi)傳出慢悠悠地聲:“知道啦!知道啦!你不要再催了好不好,我還沒記家庭作業(yè)呢!書包也還沒收拾!”我無奈地進(jìn)教室想給她幫幫忙,誰知當(dāng)場就讓我震驚了。

  只看見她那亂七八糟的東西,占滿了整張桌子,有各門科的教科書,還有筆、尺子、書包、本子,真是應(yīng)有盡有啊!再看看她自己,原本又長又直的頭發(fā)變得一團(tuán)糟,活像一個(gè)雞窩。隱隱約約還能看見她那一雙丹鳳眼正全神貫注地盯著黑板看,那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在盛開的花瓣,嘴里總是念念有詞。惹人注意的是她那個(gè)挺挺的鼻子,鼻尖圓圓的,生起氣來總是一鼓一鼓的'。我實(shí)在看不下去了,就幫她一起收拾,這時(shí)天空已經(jīng)黑透了。

  有一天下午,我們本來放學(xué)都晚了,再加上我家里有事,所以就匆匆地走了,誰知走到半路,才想起來。呀!我那個(gè)手提袋呢,里面還有語文書呢!我的心里開始忐忑不安起來,取不回來可就慘了。于是我就趕緊往學(xué)校跑,三步并成兩步,生怕做值日的同學(xué)把門鎖了。當(dāng)我氣喘吁吁跑到教室的時(shí)候,那個(gè)場面讓我現(xiàn)在想起來,都感覺暖暖的:她的眉頭緊鎖著,焦急的眼睛往外瞅來瞅去,好像在尋找著什么,身邊每路過一個(gè)與我個(gè)頭相仿的女孩總不忘多看幾眼,嘴里還不時(shí)念叨著:“她怎么還不回來拿東西啊!是不是真的給忘了!”當(dāng)然手里還提著我那個(gè)綠色的袋子。我連忙上前去,感激她,而她卻一副無所謂的樣子說了一句:“切!這算啥,誰叫我們是好朋友呢!”

  直到后來才知道,那天她回家晚了,還被她姨夫吵了一頓。都是因?yàn)槲遥∵@使我感到深深的自責(zé)。但她也沒說什么,我真的為我身邊有這樣一位好朋友而自豪。

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