作弊小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的作弊小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作弊小學作文1

　　風雨人生路，做錯事是人之常情，沒有一個人是永遠不會犯錯的。我也不例外，在一次數學測試中，我犯一個對于學生來說是天大的錯誤——作弊。

　　那天，考試中，我的心情不怎好，因為我有一道填空題不會做。我暗暗為自己打氣，可想了半天還是不會。都上節沒認真聽，唉，這能怪誰呢？不過，聽同學們講不努力也可能通過那種方式不得高分的，那就——不行，我搖了搖頭，不能那樣做，那樣得到的知識又不是自己的`。可我就是想得高分呀！也罷也罷，作弊就作弊吧。

　　我向四周望去，微風吹起旁邊同學的試卷，是“A”嗎？好像是“B”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同學把試卷翻了過來。我瞇著眼睛往前一探頭，看到了，是“B”，我趕緊寫上。

　　到了下課，我交了試卷，心里悶悶不樂，像被壓了一塊石頭在心中，覺得每一步都是那么沉重，腳像鉛塊一樣難以移動。我認為這或許是作弊后遺癥吧。我盡量表現得很輕松，很愉快。

　　后來發試卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我絲毫高興不起來。我十分后悔，心想：如果是憑自己的實力考這好分數，那我肯定會很高興，可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一噸苦瓜。接下來的幾天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我終于鼓起了勇氣，向老師說明了事情的真相。老師原諒了，我可還是不能原諒自己。

　　唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！

作弊小學作文2

　　每次當我拿起試卷時，不堪回首的一幕很快浮現在我的腦海，無法從我的記憶深處抹去。

　　那是五年級時的一次語文測試。開始我順利地做著，突然一道題把我難住了。這一題老師上課時還剛講過的并在書上做了筆記，可就是記不起來了。我心里就有了一個壞念頭，看看同學們正一本正經地做著：有的愁眉苦臉，有的做得津津有味……我又看看王老師，他正在一絲不茍地批改作業。我偷偷地拿出語文書，輕輕地翻起來，正當我找到答案時，一個黑影站到我面前，我被嚇得驚慌失措，連忙把書放好。王老師說：“你在干什么？”我慌亂地說：“我……我沒干什么。”這時王老師走到講臺上說：“我發現有人在作弊，我們常說做人要真誠，看來的答案不是你自己的。我希望在座的每位學生，都拿出自己真本領，一次考試只是看你掌握了多少，只要有進步。”同學們聽后，紛紛議論到底是誰在作弊，我滿臉通紅，腦海里一片空白。當同學用驚奇地眼光朝我看時，我的眼淚情不自禁地流下來，這淚中含著對自己的責怪。

　　下課后，同學們看我的眼光是那樣特別，我一個人默默地流淚，好像做夢似的，覺得這種事怎么會發生在我身上，真是一塌糊涂。這時我才感到了真正的`孤獨，感到了失去信任的痛苦。該怎樣去面對老師和同學呢，只能得到一次教訓，永遠改正錯誤，向著光明走去。

　　這件事在我腦海里流下了一道抹不去的陰影，一直影響著我的成長。

作弊小學作文3

　　期中考試快到了。班里出了名的小淘氣樂樂因為平時學習不認真，這幾天急得坐立不安。可是，他轉念一想；明天的考試，平平是我的同桌，又是我的好朋友，他該會讓我看一下他的卷子吧！對，就這么做，樂樂打定主意，便去找平平談這事。

　　到了平平家，樂樂在平平的房間里，想跟他談談。可是心里想；要是平平不答應怎么辦呢？“樂樂怎么？”平平問道。“我來是想談談考試時......試卷......可不......可以讓我看看。”樂樂拖拖拉拉的說了這句話。“不！”平平一聲拒絕了。“要不，我把玩具給你！”樂樂一邊說一邊想，人總會受誘惑的'。看他怎么辦。“那么......好吧！”“太好了，太好了，真夠哥們。”樂樂激動地說。

　　第二天早上，期中考試開始了。樂樂和平平按照原計劃行動。在考試的第一，二節中，樂樂和平平以為沒有被老師發現。可是，在語文考試上，他們卻露出了馬腳，被老師拉了出去。原來學校安裝了監控系統，老師早已經發現他們了，只是老師不去理會他們。終于老師忍無可忍了，把他們拉了出去。

　　考試結束了，老師怒氣沖沖地說；我早就注意到你們，你們卻再三不改，取消分數。樂樂后悔極了，可是誰叫我每天不學習呢！當然平平也十分后悔，他為什么要受物品的疑惑呢！唉

　　從這件事過后，樂樂和平平再也不淘氣了，認真學習。

作弊小學作文4

　　今天第三節課要進行英語測試。第二節下課后，同學們馬上翻開英語書開始認認真真地復習。

　　坐在我后桌的黃偉翻開英語書，攤開本子，拿著圓珠筆專心致志地抄寫英語單詞。

　　“你可真用功！”我佩服地說。“哪里哪里，我可不是在用功，而是——”黃偉神秘地把嘴巴輕輕貼到我的耳根，小聲地說：“——其實我是在——作弊。你也趕緊抄英語單詞，等一下英語期中考試寫不來的單詞可以看。”

　　聽了黃偉的話，我心里咯噔一下，想：不可以讓他作弊，我要想個好辦法！不如我想個辦法讓他出去玩，等他出去玩，我再把他本子藏起來。對！就這么辦！我假裝熱心地對他說：“你去玩吧，我幫你抄。”

　　“太感謝你了！等一下你寫不來的單詞我可以教你。”黃偉高興地出去玩了。我心里暗暗得意，沒想到我的演技竟如此高超，他竟然毫無防備地相信我的話，輕而易舉地被我騙走了。

　　黃偉走后，我悄悄把他抄單詞的'本子藏在我的抽屜，打算英語考試后再還給他。

　　雖然說謊是不對的，但我這個是善意的謊言。

作弊小學作文5

　　一個陽光明媚的上午，我們剛剛來到教室準備早讀，老師就對我們說：“為了檢測同學們最近的學習情況，今天早上我們要進行一場考試。”我聽了，頓時愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復習，能考好嗎？

　　就在我心慌意亂之時，老師已經把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題，我頭暈腦脹。寫著寫著，我停了下來——我把會寫的題都了，可還有許多題不會寫。時間越來越，我腦海中突然浮現出這個一個念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個動作都十分小心，生怕會被老師發現。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經分不清楚是因為天氣熱，還是因為緊張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個作弊過程只有短短的幾分鐘上，但對我來說卻很漫長，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。

　　果然，我得到了理想中的分數。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當老師的目光掃過來的`時候，我就像個逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評我，還說我一個誠實的孩子。

　　作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！

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