遇見小學作文

時間：2022-11-01 08:28:58 小學生作文我要投稿

遇見小學作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的遇見小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遇見小學作文

遇見小學作文1

　　秋夜，眼看一場暴雨就要來臨，床旁的風鈴在不停地轉著圈。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”

　　急促又緩慢的雨聲，我拖著睡衣跑到窗前。在被雨滴親吻的窗戶外，遠遠地，漸漸地，有一個高大的背影……我的視線模糊了，在清晰又明亮的月色里，我又回到了最初的夢鄉。

　　雨一直下到早晨，露珠還在葉尖打轉時，我就已經開始呼吸這場甘露后的芬芳了。我呆立在夜晚的窗前，迷茫空虛的視野又與遠方的晨光交聚。可是這茫然之間出現了秋色，出現了一道優美的弧線，“是——彩虹！”

　　在這段時間里，我已經很久沒有見到這樣美的.彩虹了，所以我異常激動。在隱隱約約的云層再次遇見了它，永遠只散發出七種光芒，永遠只在纖細的雨之后出現，誰也無法在它那兒得到一點點貪婪。

　　在匯聚的光線中，他好像與地面相連，架起了一座美麗的天橋，在我的視線里，他已永遠進入我的瞳孔。忽然，腦海里的一句話浮現：“經歷了風雨，總會見到彩虹。”我想這句話體現的正是現在的這副模樣。

　　不知不覺中，我已站了半小時，也不知什么時候，媽媽也與我佇立了很久，當我還想再飽覽的時候，彩色便在轉眼間跳出了我放松的眼神，消失在濃密又熟悉的悠悠白云之中。

　　那一刻我停止了腦中的幻想，踱步了一會之后，我閉上眼，享受這最后幾秒屬于我的寂靜。

　　我沒有想到，在這個安靜清晨我遇見了另一個彩虹，遇見了另一個自己。

遇見小學作文2

　　南郊公園的夜晚是最富有詩意的。那池荷葉下常常會游過一、兩條小織大小的蝌蚪，在路燈的照射下，頗顯的有幾分神秘，那時我便會不覺想起齊白石先生曾經畫過的一幅名著《蛙聲十里出山泉》里面的那些蝌蚪。它們的腦袋在靈巧的尾巴的襯托之下，顯得異常笨重，但行動絲毫不緩慢。瞧！它們一甩尾巴便消失得無影無蹤。若不是那水面上的漣漪暴露在人們眼下，人們恐怕就要以為他憑空消失了吧！

　　南郊公園的夜晚是最富有生機的。在公園中央，每天晚上都能看見許多滿頭銀絲的老人們跟隨著音樂的起伏，做著操，絲毫不差于年輕人。瞧一個高抬腿，真帶勁！整齊劃一的動作似乎宣告著他們的青春永駐。在走廊中，一對對老人跟隨著那平緩的音樂跳著舞。一步，兩步，轉個圈，漂亮！路過的老人紛紛加入到這支老年舞蹈隊的行列中來。這些永垂不朽的生命為寂寞的黑夜點亮了無數盞燈。

　　最為璀璨的.是公園的上空，那是一支支閃亮的風箏，上面掛著無數的小燈，越飛越遠，如希望一般，飛向遠方，遠得像是要和月亮相撞似的，飛的那么高，那么穩，好像永遠都不會掉下來一般。那只鳥風箏，它的雙翼在風力的作用下，一張一合，仿佛要掙脫將它束搏的線段，追尋著自由，飛往遠處。

　　南郊公園的夜晚，是夢一般的天堂，在黑暗中尋求著一縷生機，在黑暗中尋求著它的美麗。

遇見小學作文3

　　也許，現世的相遇不會引起別人的注意，不會被人珍惜。可能未來的相遇會是一個破舊的娃娃，會是一道無邊的彩虹……但我相信，每一次的遇見都有著特別的意義，都有著殘留的回憶。

　　大雪紛飛，雨點灑落。樹的光影，倒映小路，蜿蜒曲折，伸向遠方。殘留的記憶，鋪滿了心中的大海。

　　那是一個落寞的夜晚，我背著雙肩包，走在那條小路上，月亮給我留下了長長的影子。

　　正走著，我突然發現前方有一道長長的黑影，順勢向前望去，英俊的'面龐上掛著透明晶亮的淚珠。我的心一緊，隨即覺得手心暖暖的，但不知為什么又有一陣傷心的感覺襲上心頭。情不自禁地跟上，望著他那寂寞的身影，我不免有些心酸，不知不覺，我發覺自己跟著他走進了教會樓。當我回過頭去尋找他時，他已不見身影。我久久地站在那里，凝視著他消失的前方……

　　第二天，我又不由自主地走進了教會樓，想起昨天的事，雖然我連名字、長相都不清楚了，但那個身影我卻永遠也忘不掉。

　　突然，我聽見有人在叫我，把我拉回了現實，當我看到那個人時，我一驚，那不是學生會主席嗎？他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息，他們終究不是一個人。

　　個有著月亮般的孤獨寂寞，而另一個卻有著陽光般直爽的性格。我相信，總有一天我的謎底會解開。

　　遇見，讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷，讓生活更有意義，更難相忘！

遇見小學作文4

　　國慶節期間，我回到了長壽老家看望年邁的外公外婆。這天，大姨媽提了個大口袋回來，說里面裝的是大龍蝦，是在田里捉的。

　　大姨媽把大龍蝦裝進放魚的盆子里。盆子里本來有幾條小魚，大龍蝦一來，立刻就成了盆子里的老大。

　　大龍蝦全身都是淺紅色的，穿著一件堅硬的`盔甲。它長得挺像蝦子，頭上有一對觸須，像頭發絲一樣又細又長。它又長得挺像螃蟹，因為它有兩只大鉗子，看起來非常威武。它的鉗子上有鋒利的鋸齒，當它揮舞著這對大鉗子的時候，它就變成了一位威風十足的大將軍!對了，大龍蝦還長著幾對長短不一的后足，整個身子看起來大約有八九厘米長。再加上一對黑得發亮的圓溜溜的小眼睛，真神氣。

　　過了一會兒，我又去看望大龍蝦。呀!剛才還活蹦亂跳的小魚怎么一動不動了?原來，大龍蝦用鉗子夾住了一條小魚，都快把小魚的肚皮夾穿了。眼看著小魚已經奄奄一息，大龍蝦卻沒有要松手的意思，它怎么這么好斗呀?我趕緊讓爸爸把小魚救了出來。

　　后來，大龍蝦一直舉著兩把大鉗子在盆子里走來走去，好像要向誰挑戰。我很怕它用大鉗子夾住我的手，根本不敢靠近它。爸爸故意把大龍蝦捉到我面前，我嚇得躲開了。后來，爸爸告訴我，只要用食指和拇指抓住大龍蝦的背就可以制伏它，因為它的鉗子不能往后夾。我小心翼翼地用手把大龍蝦捉起來放在地上，它一不小心翻了個身，肚皮朝天，兩只大鉗子無奈地揮舞著。現在，這威武的大將軍變成滑稽的小丑了，哈哈!

　　遇見大龍蝦，真好玩兒!

遇見小學作文5

　　白駒過隙，我們在一個時空內相見，踏破風般趕路，步履緊急，面露滄桑笑容。

　　學校中灰色的壓力，讓我喘不過氣來，每天都在為學習而奮斗。每一個同學都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水，總認為自己不夠努力，不夠優秀。抬頭仰望天空，都是空洞無助的眼神，都是無聲的吶喊！

　　今天回家，不想像往常一樣埋頭讀書，我想去散散步，發泄自己儲存已久的憤怒。

　　夕陽西下，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開。我沉重的腳步踏在無情的硬水泥板上，心灰意冷。無情地踐踏，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動，風兒輕輕撫摸，留下淡淡波痕。我停下腳步，望著河中倒影，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機的柳樹映入眼簾。望向旁邊，那顆柳樹正靜靜地擺動著它令人驚嘆的身姿。那次的臺風奪去了它的枝頭，但它永不放棄，以必勝之心向上生長。雖然那折斷的枝頭會影響它傲人的身子，但它決不畏懼。

　　望著它我已入迷，我被它這種令人顫抖的精神所動容。

　　回過神來，已是傍晚，我準備回家。徑直向前，不時回過頭來，看著那顆柳樹的人生精神。

　　望著自己逐漸輕盈的.腳步，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對困難不是用悲傷而是用微笑的心，我永遠記在心里。

　　快樂的笑容，成功的起點，這次無約定的遇見，改變了那時的灰色。

遇見小學作文6

　　今天是春游的日子，我帶了我最喜歡吃的零食和一本叫《小王子》的故事書一同去春游。到達了目的'地，老師說：“同學們，我們先在這片草地上休息一會兒吧！”老師剛說完我便打開書包拿出《小王子》這本書津津有味的看了起來。看著看著，我眼前突然出現一道白光，那道白光把我拉進了書里。

　　被拉進書里后，我看到了頭上頂著一頭金發、身穿一身金色衣服、披著黃色斗篷的人。那不是小王子嗎？他正想自殺，我連忙跑去拉住了他，小王子說：“你是誰？”我對小王子說： “我來自地球，名字叫施則達，我會幫你造飛船讓你回自己的星球。”“你怎么會知道我的事？”小王子問。我對小王子說：“因為老師給我們說過你的故事。”“老師？老師是什么東西？”我答到：“老師她知識豐富多彩，是教我們讀書的。”

　　從此，我和小王子成了伙伴，我們每天都收集東西做飛船，餓了就吃吃我的壓縮餅干。一年過去了，我們終于造好了飛船。上船了，小王子似乎有些緊張。

　　2個月過去了，我們終于到了，小王子一進星球就去找他的玫瑰花。終于找到了，可玫瑰花已被猴面包樹樹根纏住。我幫助小王子一同把樹根除去。玫瑰花醒了，她說：“你怎么又回來了？”小王子說：“我不能沒有你，如果你不在我身邊，我會覺得身上少了些什么。”

　　他們倆重新合好了，這時我身邊又出現了一道白光，原來我要回去了，我對小王子說了一聲再見，小王子對我說：“再見，謝謝你，我會永遠記住你的。”

遇見小學作文7

　　人生，有許多美好遇見。在人生路途中，總會有那么些“遇見”會溫暖著自己的心，就因為那一次又一次的感動，人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。

　　在一個冬日，我在我家服裝店附近發現了一只流浪的小狗。它看起來十分瘦小，卷毛上充斥著灰塵，看上去有些許臟亂。它走路時并不穩固，有些搖搖晃晃；或許是因為天氣寒冷，又或許是因為它并沒有吃飽的緣故，它那兩對纖細的小腿不住地發抖。它眨著那雙深黑的大眼睛無助地望著我，眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉。“嗚嗚嗚——”它一邊繞著我轉，一邊發出可憐的哀嚎聲，好像在說“帶我回家吧！求求你了！”看到它的樣子，我心頭不禁一軟，便將它帶回了店里。回到店里，我給它洗了澡，還喂它吃烤鴨。看到它那可憐的樣子，我便和老爸一起為它搭了一個比較簡單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉，而且它在這條街上也是比較受歡迎的，它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時只要我一吃烤鴨肉，它就會趴在我的'腳上，眼巴巴地盯著我，那樣子既可愛又有些可憐，我會情不自禁地把肉讓給它吃。很快，它就逐漸長胖了，就連我都快抱不動它了。現在，它的小肚子圓滾滾的，背上部分白色的毛發猶如白雪般，卻又比白雪蓬松許多，可健康了！現在，一見到我，它就會跟過來，宛如親人一般。

　　與它的遇見或許是最美的遇見，我后悔沒能早點遇見它，但我很高興，也很感謝能與它能有這樣的相遇。

遇見小學作文8

　　夏天到了，到大自然中去，會發現有許多美麗的景物。

　　小河邊，可以看見綠油油的荷葉，粉嫩的荷花，細長細長的蘆葦草，蜻蜓在河水上飛著，柳樹姑娘在風姐姐的吹拂下，傲慢地夸贊著自己長長的頭發。白云在天上飄著，天空中出現了一道晚霞，這一切，不正是在召喚我們嗎？

　　河邊，青蛙先生在和蟬，還有一些小蟲子正在開演唱會，風呼嘯著吹過，河水嘩嘩地流淌著，仿佛正在唱著歡快的歌。小鳥在樹枝上歡快地朗誦，動聽的聲音，傳到了每一個角落。鴨子在水中嘎嘎地叫著，愉快地嬉戲著。這真是幅熱鬧的畫面。

　　渭河邊，可以聞到芍藥花的味，那是一種藥香。還可以聞到牡丹花清香的氣味。茉莉花令人陶醉的甜香。泥土散發著濕潤的`氣息。蒿子草的味散發著刺鼻的藥味，可是金龜子并不在意，很親密地抱著蒿草葉片酣睡著。

　　在夏天里，你不光可以看見許多，可以聽見許多，你還能吃到許多好吃的水果，有甘甜可口的西瓜，酸甜的櫻桃，甜蜜蜜的杏兒。都特別好吃。

　　在夏天，你還可以看見許多美好的事物，聽見許多動聽的聲音，聞到許多好聞的花香……這些都是大自然饋贈給我們的。難道這不是最美麗的遇見嗎？

遇見小學作文9

　　我，以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始，我的學習成績在班級中一直不是很穩定，甚至有時候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學雖然學習成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當想到這些讓我更加沒有了自信。

　　大概從三年級開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學回家寫完作業，一有時間我就看我喜歡的書籍。每個周末，媽媽都會帶我去圖書館看各種類型的書，讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的'》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。

　　閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動，通過這個活動我有許多的習作發表在《太倉日報》的小記者版塊，并非常幸運地被評為“優秀小記者”。在學校我被評為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學校的“星光大道”的紅地毯……。這些點點滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進。

　　認識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩，閱讀將繼續陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。

遇見小學作文10

　　宇宙那么大，一個人就如同一顆星，在這浩大的宇宙里，相遇的幾率又能有多大？一生的時間，又能記住多少顆星星？可是在這片星海里，我唯獨記住了那顆星，那可閃爍著奇異光芒的星星。

　　我和她——那顆星星的相遇始于一個夏天，一個起初并不令人愉悅的補習班。

　　第一天來到這里時，我一推開教室的門，凝視著相貌各異的十幾張臉，孤獨就一點一點開始漫上我的心頭。

　　上課，我拿到試題，就努力地想要拋開孤獨，努力用題目來填塞我寂寞的心。心卻越來越空虛。

　　在孤獨快要填滿我的心的時候，那顆星出現在了我的生命中。

　　我的位置調到了她——那顆星星的身邊。她不懼生，一見到我，就笑著與我打招呼：“嗨！”我一愣，也笑著回應了她。

　　我不善言語，她卻總是講些有趣的'笑話給我聽：“有一天……”“在一個夜晚……”“有一個人……”我聽得津津有味。心中的寂寞一掃而光，因為這顆星星的奇異光芒。

　　一天，兩天，三天……每一天，都有枯燥的題目，可是在她的陪伴下，再枯燥、再無趣的食物，也都變得生動有趣起來了。

　　可是這顆星星，卻沒有伴我走到補習班的終點：就在最后兩天，她要出去旅游了。我有些沮喪，孤寂又漫過我的心頭。

　　她沒有說什么，就這樣輕輕地走過我的生活，正如她悄悄地來到我的生命中。

　　宇宙很大，又有多少星星能夠重逢？我卻貪婪地想再次看到你的身影，看到你那奇異的光芒。

遇見小學作文11

　　終于又到了周末，感慨時間過得好快，卻又擔心它這么快的流逝。一大清早，睡到了自然醒，下床給手機充電，又去洗刷收拾自己。吃過早餐，準備跟舍友去打羽毛球，美美的好天氣怎么能隨便辜負。

　　我們整裝待發，拿好裝備，來到了宿舍樓下，這里的空氣很是新鮮，風景也甚是迷人，好像好心情也就這樣不由自主的油然而生起來。

　　大概是好久不練了，也可能最近太懶都沒怎么動彈，才打了一會兒就有些累了，開始懶散起來，坐下來喝口水，聊了會天，又實在不想就這樣白下來一趟，于是重整旗鼓，重新開戰。這樣的好天氣，配上這般歡快的運動，遇見所有好心情，快樂其實很簡單。

　　到了下午，許久不見的的一個朋友因著升學的事情跟學校一起過來參觀，于是趁著休息過來找了我玩。

　　自然是歡喜的，收拾好后騰出了時間陪她去學校到處逛了逛，自己待久了的地方在剛接觸的人眼里總是那樣的.欣喜和美麗。之后我們又一起去了學校附近的大型市場，去購物，吃飯，又一起看電影。雖然好久不見，卻好像一直都在身邊似的。很開心今天的好天氣，還有好心情，這些美麗可愛的人兒啊，謝謝你們陪在身邊。

　　以后的日子要開始好好復習了，考試在即，必須努力。

遇見小學作文12

　　這天，我去溫州書城買書，剛挑了幾本漫畫書去結帳時，從對面來了一個熟悉的身影，她一下子認出了我，并向我打招呼：“嘿，子謙，你也過來買書?”我暗想：壞了壞了，她怎么來了?倒霉!

　　來的是我們以前的.班主任周老師。她走了幾步過來，問我，“最近復習的如何?沒看漫畫吧!”我想：壞了，在返校日時她叮囑我們別看漫畫，可今天我還是專程來買漫畫的呢!壞了壞了。她見我沒反應，又問道：“你買的什么書呀?”我頭上流下一滴汗。

　　我悄悄地把漫畫書和柜臺上的“推薦書”換了一下。“是這幾本書……”我把換了的書給老師，書名還沒來得及看。周老師見了看了哈哈大笑：“子謙，你‘換書’也換得好點吧，怎么換了這本?”我仔細一看，暈!是本《高考大全》!老師繼續說：“你那幾本漫畫就別買了，換點好書吧。”說著她把漫畫放到一邊，“我走了，再見。”“再見!”我想：總算走了!

　　當我重新拿起漫畫書去結帳時，我們班的副班主任在電梯上露出了臉。哎呀!今天什么日子啊，怎么一個剛走，又來一個?難道她們是來開會，還是專程來訓我的?難到……快跑!

遇見小學作文13

　　當一縷微風擦肩而過，風中含著露水和梔子花的氣息，我知道，它來了。

　　它就像我生命里的小精靈，知道我是什么心情。不知道有多少個夜晚，我坐在窗前，仰望著夜空，看著閃電變成閃光，劃破黑夜的長空，眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己，每當我孤獨無助時，它總托微風送來安慰，迎面而來的`微風，讓我清醒了不少，臉上只剩下兩道淚痕，漸漸露出微笑……

　　還記得如火一樣的那個夏天，媽媽帶著我回到外婆家中，荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見平膝的小溪，直接脫了鞋襪，從水上？過去，一天的時間都在這田間、山野里享受。

　　我與它的故事，別人都統統猜錯，只有我們兩個知道，我的心事也只更它講，不管是考試成績不理想，還是遇到不順心的事，它雖無言卻有情，每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時，我都會找它發泄一通，然后開始郁悶地想對策，它每次都陪著我，在它的冷靜下，我總能想出良好的對策。

　　它不會說話。所以，它不會罵我、不會批評我，更不會去夸我，但是我能用心感受到它想要表達什么；它忽閃忽現，也許你看得到它，也許你看不到它，但我總能用心感受到它的存在；它每天都在呼吁人們要保護地球、保護大自然，這些，你聽到了嗎？聽到了的話，你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為？

　　它，就是大自然。能與大自然交上朋友，真幸運！

　　一縷微風吹來，就能吹散眼前的煩惱，從此不再屬于我，變成灰塵，飄散在世界的各個角落。

遇見小學作文14

　　校園內，伴隨著一陣陣嘈雜的腳步聲漸漸遠去，才知道是學生們放學了。伴隨著丁香花的花香彌漫，剛剛幫完李老師的六（5）班班長王寒冰漫步在學校的小路上；突然，他聽見了一陣嗚嗚的聲音，接著，他發現了丁香樹王下哭泣的張明。

　　“張明！”他說，“你怎么了？怎么這么晚還沒回家？”張明用手摸了摸眼淚說到：“嗚嗚嗚嗚……班長，你說我應該怎么辦呀？”王寒冰看了看眼圈兒哭紅的`張明安慰道：“你別急，別急，慢慢兒說。”聽到班長這樣說，張明止住了哭聲，斷斷續續地道出了實情：“班……班長，我……我媽媽生病住院了；后……后來才知道我媽媽得了‘白血病’，急需500萬元手術費。雖然已經找到了合適的骨髓，但是沒錢不能手術，我應該怎么辦呀！”王寒冰想了想對張明說：“你別擔心，我去找李老師，他肯定有辦法的！”王寒冰說完轉身就跑。

　　不一會兒，王寒冰就把李老師領過來了。李老師看了看張明說：“張明，你別傷心，我這就去學校申請，幫助你度過難關！”說完就讓王寒冰送張明回家，自己則向校長辦公室跑去。

　　第二天，學校就舉行了義賣活動，幫助張明；幾天之后，終于積攢到了500萬；張明看到了因勞累而困乏的同學們，感動極了，于是，對每一個人都說了一聲謝謝。

　　張明感動的看著手中的錢，呆呆地站立著；旁邊的王寒冰則高興的摟住了張明，大聲說：“太好了！張明！你的媽媽有救嘍！”