天鵝小學作文

時間：2022-12-15 14:58:24 小學生作文我要投稿

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天鵝小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的天鵝小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天鵝小學作文

天鵝小學作文1

　　天鵝路易斯成功了，并贏得了屬于自己的幸福，我為他欣喜，我為他自豪。

　　天鵝路易斯是美國兒童文學作家懷特的不朽之作——《吹小號的天鵝》中的主人公，一生下來就是個啞巴的他，曾經為自己的缺陷而難受，但從來沒有自卑過。在人類朋友——薩姆的幫助下，他進入了一所小學學習讀和寫。天鵝爸爸也不惜犧牲自己的.榮譽和自尊心，從比林斯的音樂商店里為路易斯搶來了一把小號。路易斯勤學苦練，終于學會了小號。為了還清爸爸欠音樂商店的債，他又不辭辛勞地先后到庫庫斯庫斯夏令營、天鵝游船上、夜總會吹號掙錢。歷經千辛萬苦，終于讓天鵝爸爸還清了債，恢復了高貴的品質。最后，路易斯還找到了他的終生伴侶——塞蕾娜，從此以后，他們過著幸福快樂的生活。多美好的結局啊，我祝路易斯和塞蕾娜永遠幸福快樂！

　　盡管路易斯先天不足，但他通過后天的努力，做到了健全天鵝都做不到的事，他的精神深深打動了我。當然，路易斯的成功也離不開他的父親和男孩薩姆的鼓勵和幫助，我在想，真應該對人生道路上向我們伸出過援手的人永遠心存感激，更要懂得知恩圖報。

　　我又聯想到20xx年春節晚會上嘆為觀止的舞蹈節目——《千手觀音》，真不敢想象所有的表演者都是殘疾人。他們的成就也正說明了書中的道理：不管道路有多么難走，只要堅定信念，持之以恒，人生的終點依然會是成功，所以讓我們一起來加油吧，千萬不要放棄哦！

天鵝小學作文2

　　“雖然明明知道，不會有人搖著小船來接他上學了，蘆蘆還是大清早就拄了雙拐，一步一步挪到河邊。”這是黃蓓佳阿姨的中篇小說《小船小船》開頭的一段文字。

　　這篇小說講述了一個叫蘆蘆的小男孩和兩位劉老師之間的故事。小男孩蘆蘆腿有殘疾，由于學校在河對岸，所以班主任劉老師就每天劃著小船接送蘆蘆，蘆蘆非常喜歡劉老師。可是，有一次，劉老師在接蘆蘆的時候不幸溺水身亡。蘆蘆從此沉默了。他變得愛發火，愛哭，他常常會跑到河邊等他的劉老師。有一天，還真讓他等著了，可惜劃船的是另外一位老師——小玲老師，她是來接替劉老師的工作的。雖然小玲老師也每天接送蘆蘆，可由于對劉老師的思念，蘆蘆始終不肯接受小玲老師。但是，小玲老師以她特有的熱情，以及對蘆蘆無私地關愛感動了蘆蘆，讓蘆蘆在不知不覺中也喜歡上了小玲老師。后來，蘆蘆才知道，這位小玲老師也姓劉，她是劉老師的親妹妹。

　　讀了這篇小說，讓我心潮起伏，這兩位劉老師不就像這蘆葦蕩里的兩只白天鵝嗎？美麗、純潔。在我們的'現實生活中，也有這樣的白天鵝，幽默風趣的沈老師，在我們緊張、煩悶的時候讓我們開心一笑；親切和藹的高老師，在我們成績不理想的時候安慰我們；嚴肅認真的胡老師，在考試之前鼓勵我們向前沖；循循善誘潘老師，讓我們在英語世界里享受快樂……這一只只白天鵝，帶給我們的不只是知識，還讓我們懂得了愛。

天鵝小學作文3

　　讀了[丑小鴨]這篇故事后，我感受頗深。

　　丑小鴨歷經磨難，終于變成了一只最美麗的白天鵝。我們不也一樣嗎？現在的我們就是一只丑小鴨，要歷經各種磨難才能變成白天鵝。

　　我的數學遭透了，不是弄錯公式，就是算錯數，可是，我的英語還不錯呀；我的體育，特別是長跑不如別的同學，當別的同學像一支支離弦的箭沖出去時，我才開始笨拙地跑步，可是，我滑旱冰的`技術不錯呀；當別人在演講會上大談要保護環境時，我只能在一旁呆呆地看著，可是，我會用實際行動來讓大家保護環境呀。每個人都會有缺點，都會有不如別人的地方，但我們同時也會有比別人好的地方。每個人都不會是十全十美的。當我們在懊悔自己為什么在一個地方不如別人時，我們要先想想，自己不是也有足以讓別人羨慕的優點嗎？

　　只要有信心和戰勝困難的勇氣和力量，我們都會由一只丑陋的丑小鴨變成美麗的白天鵝。將失落的信心和勇氣找回來，讓微笑重新回到我們的臉上，讓信心將我們團團包圍，讓滿載活力的氣息充滿我們的生活。

　　相信自己，我也能變成白天鵝！

天鵝小學作文4

　　荊門的廣場不少，數天鵝廣場最美。

　　天鵝廣場東起水泥總廠家屬區，西至象山大道；南起廣場路，北到天鵝路，占地面積八萬兩千四百零五平方米，繞場一周，得二十分鐘。

　　廣場真大呀！

　　廣場也很美。站在入口往南望去，廣場沐浴著燦爛的陽光，顯得潔凈明亮，像個嫻雅的少女在風中沉思。

　　廣場門口是兩個用文化石砌成的盆景園，里面種著六棵稀有的對節白蠟樹。它們像幾個小衛士保衛著廣場的安全和美麗。

　　廣場由觀賞草坪、中心廣場、休閑區和雕塑區組成。草坪又綠又平，簡直像幾塊大地毯，如果沒有管理人員，我真想在上面打幾個滾。草叢中還散布著許多“花蘑菇”，這些“花蘑菇”不僅鮮艷奪目，而且還會唱出悅耳動聽的歌呢！草叢兩邊，盛開著美人蕉。寬大的.葉片，炫目的花朵，真是花中美人。廣場中的噴泉很多，每逢節假日，噴泉伴著音樂，在陽光或燈光的照射下，閃爍著五顏六色的光芒。噴泉的南面是下沉式露天舞臺，不時人們在這里載歌載舞、舞扇練劍。舞臺周圍的地面上鑲嵌著用大理石雕刻而成的十二生肖。它們維妙維肖，逗人喜愛。環繞廣場半圈的小河上架著兩座漢白玉石橋，上面雕刻著雙龍戲珠、何花和水仙花等圖案，顯得樸實而又精致。廣場南端矗著九根圖騰柱，象征了荊楚文化的獨特、豐富與神秘。廣場的四周綠樹成蔭，芳草如坪。夜幕降臨時，到處燈火輝煌，人們在這里休閑娛樂，好不輕松。

　　天鵝廣場，你就像一只美麗的白天鵝，載著我們飛向幸福美好的生活。

天鵝小學作文5

　　一天，天鵝、大雁、野鴨三個朋友聚在一起聊天。有一個獵人恰巧路過這片森林，獵人看到了這三只美麗的大鳥，便在心里盤算著怎么能得到這三只大鳥，獵人靠近樹叢輕輕蹲下，開始傾聽它們的談話。

　　大雁輕聲說：“我聽說，最近森林里來了個兇狠的獵人，很多動物都死在了他的槍下，我們可要當心啊!”天鵝一邊梳理著她漂亮的.羽毛，一邊慢悠悠地說：“獵人能有多厲害!我們可是能展翅高飛的，怕什么啊?”這時，野鴨小聲地說：“噓......別說了，我感覺獵人好像就在附近，我們還是趕緊走吧。說完，野鴨游走了。一陣風吹來，大雁更害怕了。接著，大雁也飛走了。天鵝嘆了口氣，自言自語地說：“這兩只動物既膽小怕事，又沒我高貴漂亮，簡直一點兒優點也沒有，真不配跟我做朋好友。”說完，天鵝便伸長了脖子引吭高歌起來。

　　獵人看到了，心想，這只胖乎乎的天鵝居然不怕我，讓你瞧瞧我的厲害吧!想著獵人便扣動了扳機，“砰”的一聲槍響，天鵝被射中了。獵人扛著美麗的肥天鵝高高興興地回家了。

　　誰驕傲、自滿、沒有防護意識，誰就會像天鵝一樣落得一個悲慘的下場!

天鵝小學作文6

　　前幾天，我來到寧化。媽媽、三位舅舅、三姑和小姨帶我去了天鵝洞。

　　到了洞里，映入眼簾的是一片新奇的景象：形態各異的巖石，五顏六色的.燈光，我仿佛到了人間仙境。

　　在去往第一個大廳的路上，我看到了一個石筍，又名石鐘乳，它的頂端是圓的，外表看上去像是牛奶。

　　在七個廳的“海底龍宮”廳中，我又看到了一個大石頭，像一個雕出的水母，這只水母像是在和朋友們追逐著，真是有趣極了！瞧，這塊石頭多像一把傘啊，在看看又像一把把雨傘。還有那邊的石塔，據說一只像老虎一只像獅子，據說它們是因為在這里找不到食物所以餓得連骨頭都露出來了。

　　導游告訴我們這些代表的意義，還沒等導游說完我就把“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”說出了口。

　　我發現這些石頭上會落下許多水珠，于是導游告訴我這是石頭正在生長著。

　　在進第六個洞的時候導游指著一個高高大大挺立在廳中央的石頭說這棵就是象征著搖錢樹的石頭。

　　最后導游把我們帶進了一個與之前不同的洞，剛到洞口就感覺一陣陣冷風徐徐吹來，似乎到達了另外一個國度。原來這里叫神風龍宮，果然名副其實。我、司機伯伯和兩位舅舅在這里劃船游龍宮。

　　這次出游真是太有趣了，大自然的鬼斧神工真是令人嘆為觀止！

天鵝小學作文7

　　從前，有一只黑烏鴉，老是想著一些稀奇古怪的事情，不安于現實生活。

　　一天，它飛到一個碧波粼粼的湖邊，看到一只雪白的`天鵝在水面上自由自在地游來游去。它的毛多么潔白啊，簡直和雪一樣白，太美麗了！我要是能有這樣雪白的羽毛該多好啊！它看著天鵝非常羨慕，再看看自己的羽毛，多么烏黑，簡直和碳一樣黑，多么丑陋啊！它害羞的低下頭。

　　烏鴉想啊想，天鵝的羽毛為什么這么白？會不會是它天天刷毛，就變白了？想到這里，烏鴉高興的振翅飛翔起來。它為自己發現這個奧秘激動得在天空展翅飛翔，不能自已。于是，烏鴉開始天天刷毛，一天又一天，一年又一年。烏鴉堅持不懈，結果，到頭來，烏鴉的毛還是沒有白，還是和過去一樣烏黑。烏鴉很氣餒。

　　它又想：這個方法不管用，會不會是天鵝整天浸在水里，洗白了？烏鴉明明知道自己不會游泳，但是還是為自己的發現高興的不能自已，還是決心冒險嘗試下，于是，它憑借著激情和大膽，勇敢地跳入水里。結果，一會兒就淹死了。

　　這個故事告訴我們，不要高估自己的實力，要量力而行，否則，只會自取滅亡。

天鵝小學作文8

　　“盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天！”我哼著歌兒，高興得在房間里跳來跳去。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧：我要去游天鵝湖了。你去過迷人的天鵝湖嗎？

　　哎，不說了，我們出發啦！車緩緩地開著一路上，花團錦簇、綠樹成蔭，一朵朵花兒竟相開放，就好像在比美似的，梨花說：“瞧我這潔白無暇的身子，我才是花中之王。”映山紅不服氣地大叫：“你看，我滿身通紅，漫山遍野都是我的兄弟姐妹！”一棵棵參天大數拔地而起，你擠我，我挨你，密不透風，重重疊疊的樹丫，漏下斑斑點點細碎的日影。

　　車駛進了天鵝湖景區的大門，：“噢，下車了！”隨著一陣陣歡呼，車門打開了，我好像剛出籠的小鳥，沖了出來，使勁呼吸新鮮的空氣。向左眺望，清清的湖，郁郁蔥蔥的樹林，高聳的山，真是山清水秀，鳥語花香，一派生氣勃勃。來到樹林間的小路上，仿佛置身于仙境之中。來到湖水邊，放眼望去，天鵝湖的水真靜啊，靜得仿佛一塊凝固的藍寶石；天鵝湖的.水真平啊，平得好像一面鏡子，倒映著天鵝湖的山和樹，還有那悠閑的野鴨，饒著他天鵝蛋似的小島。

　　天鵝湖周圍，那一座座山，突兀森郁，很有氣勢。

　　山上，一片蒼翠，各種樹兒形態萬千，有的弓著腰，好像駝背的老人；有的挺直腰桿兒，好像年輕氣盛的青年，正遙望遠方……

　　啊！美麗的天鵝湖！

天鵝小學作文9

　　在德國的高速公路上，發生了這樣一個故事。

　　那是一個陽光明媚的早上，天鵝一家準備到公路對面的湖里游泳。它們準備了充分的食物上路了。一路上，它們有說有笑，大搖大擺的走上了馬路。馬路真寬呀。突然，有一輛車”吱“地一聲停下來，后面的車也瞬間停了下來，造成了堵塞。警察叔叔及時趕來了，在沒有弄清楚原因的情況下，警察叔叔嚴厲地質問司機：“你為什么要停下來？出了什么事嗎？”司機回答說：“你看，前面有一大家子天鵝過馬路呢，我們不能傷害它呀！”“是呀！，天鵝是國家重點保護動物，我們不能傷害它。但這么堵塞也影響交通啊。”另一位司機說。警察叔叔看到這個情景，感動的說：“謝謝大家。我們幫它們迅速過去。”在警察和司機們的共同努力下，天鵝一家很快就走過了馬路，天鵝們看見了人類的友好舉動，似乎明白了什么，它們用它們的叫聲，告訴人們：“謝謝你們為我們鋪平了一條安全的`道路！”

　　在遙遠的歐洲，保護動物可是一件無上光榮的事。司機叔叔和警察叔叔的做法是值得大家學習的。

天鵝小學作文10

　　你認識天鵝嗎？它們脖子細長，在游泳時姿態優雅，有的婀娜多姿，有的怡然自得。無論是小天鵝大天鵝還是黑天鵝，都成了純真與善良的化身。

　　雖然都叫天鵝，但不同名字的天鵝各有特點。大天鵝就是我們平常說的“白天鵝”，渾身雪白，聲音像喇叭一樣洪亮。小天鵝的脖子比大天鵝的要短，但聲音清脆，好象哨子聲，所以它也叫“口哨天鵝”。黑天鵝滿身長著黑色卷曲的羽毛，而且嘴巴是紅色的。

　　天鵝夫婦非常恩愛，總是一起覓食，休息，戲水，甚至在遷徙的'途中，也前后照應從不分離。它們一生都會守著對方，如果一只死去，另一只會在伴侶尸體的上空盤旋，不斷發出悲傷的鳴叫，久久不肯離去。此后，這活著的天鵝也將單獨生活，一直到老。

　　天鵝媽媽產完卵以后，就寸步不離地守著。而天鵝爸爸負責外出捕獵，同時還要巡視它們的領地。如果遇到敵人入侵，天鵝爸爸便會拍打著翅膀，勇敢地上前同對手搏斗。天鵝出世以后，天鵝夫婦就把它們夾在中間，教它們生存的本領。等到秋天的時候，所有天鵝便成群結隊地飛往南方過冬了。

天鵝小學作文11

　　我喜歡水平如鏡的杭州西湖；喜歡廣闊無邊的太湖；也喜歡神秘圣潔的青海湖，但我最喜歡我們家鄉的天鵝湖。

　　天鵝湖在本溪的望希公園內。它現在有個別名叫翠湖。它只有足球場一半那么大，不過它是個不規則梯形的，而且還是個人工湖。翠湖四周有許多柳樹，它們個個都像個威武的戰士。和風吹來，柳絮隨風飄蕩，如果不是三月陽春的溫暖，我還把眼前的柳絮當做冬日的瑞雪呢！湖水綠綠的，似乎有人為它披上了一層薄如蟬翼的面紗，叫人不敢大口呼吸，生怕吹破了它。微風乍起，微波蕩漾的.翠湖在陽光的照耀下粼粼閃光，婀娜多姿的柳絲如同少女洗過的秀發，在波光反映中輕輕飄動，如同夢幻般。湖里魚的種類繁多、顏色各異，，有的小魚的眼睛鼓鼓的，像帶了一副眼睛似的；有的小魚的腰可細了，活像一條美人魚；有的跳出水面，像在給我們表演鯉魚跳龍門；有的在玩捉迷藏；還有的在吹泡泡呢！翠湖不僅美麗，還給我們帶來了許多樂趣。有的人在劃動物似的小船，有的人在垂釣，還有的人在圍繞著它的小路上散步，呼吸清新的空氣，神清氣爽，心曠神怡。

　　美麗的翠湖就像一顆璀璨的明珠。翠湖，我家鄉的湖，我永遠喜歡你！

天鵝小學作文12

　　兩只可愛、美麗的小天鵝，來到美麗的甌江嬉戲，它們想在這安家落戶。可就在這個時候，一位沒有法律意識的村民，他不知道白天鵝是國家二級保護動物，他還以為那是山上的野鴨，來這兒洗澡。他拿起**，“嘣”的一聲，把其中一只白天鵝給打傷了。幸好有一位村民發現了，大聲呼喊那一位村民，村民聽到了，馬上放下天鵝，拔腿就跑。

　　目擊者的話對警方破案有了很大的幫助。過了幾天，警方找到了犯罪嫌疑人，據犯罪嫌疑人訴：他打了天鵝之后，被人發現了，他馬上跑回家。到了晚上，他到了甌江邊撿天鵝，把天鵝撿回了家，他偷偷的燒了起來，但他怎么吃的下呢？他就偷偷的喂自己家的小狗了。

　　白天鵝來到山清水秀的龍泉，我們應該高興，但白天鵝卻被一位法盲無知的'村民，把白天鵝活活的捕殺了。我們應該為白天鵝惋惜。白天鵝本身應該在龍泉安家落戶，生出許多可愛的小天鵝。

　　法律是一道保護自己的護身符，但法律也是殘酷的。我們不應該觸犯法律。白天鵝的案件雖然已經過了，但我們永遠不會忘記這次教訓。

天鵝小學作文13

　　假期里，我和爸爸媽媽一起去了野生動物園。我們看到了好多好多的動物，但是我最喜歡的就是天鵝，你知道為什么嗎？下面我就慢慢的給你們講。

　　回到家中，我找到了關于天鵝的書籍，書上說天鵝是游禽動物中最大的鳥，它的身體有1.5米長，體重6~7公斤，它的食物主要以水生植物為主，天鵝的家族們一般都群棲在湖泊，沼澤地帶。每到十月它們結隊南遷，在南方溫暖的地方度過冬天。天鵝有一身潔白的羽毛，小小的頭上長著一雙明亮的眼睛，一眨一眨的像兩顆明亮的寶石。紅紅的大嘴就像兩片楓葉合在一起，美麗極了。游泳時昂著頭，挺著胸尾巴高高翹起，就像一位打了勝仗的將軍，身體一晃一晃。遠遠望去，他又像一艘船，在水上輕輕滑動著。

　　它是一名飛行冠軍，它起飛時就像飛機一，先是助跑5~6米，然后向著天空伸直脖子，用力的拍打著翅膀，然后一躍而起，兩只大翅膀就像一架在天空飛行的大飛機。它的飛行時速27公里每小時，而且飛行高度最高可以達到9千米。它的.身影飄逸俊美，勝似一朵祥云。

　　我愛天鵝，它就如同白雪公主一樣在眾多的動物里面是最美麗的。自古以來，人們就用純潔和美麗來形容天鵝，我覺得，通過了解天鵝的知識，我更加的熱愛動物了。天鵝是一個飛行冠軍，在以后的學習中我要向天鵝的飛行精神，做一個學習冠軍。

天鵝小學作文14

　　在暑假里我讀了很多有意義的書。其中我最喜歡的一本書是美國兒童文學作家懷特先生寫的《吹小號的天鵝》。

　　我簡直看得入了迷，被書里的故事吸引，被這只吹小號的天鵝感動了。

　　吹小號的天鵝名叫路易斯，它天生不能發出聲音，但他并沒有認定這輩子當啞巴天鵝。當他長大一些，他的爸爸和媽媽都為他感到擔心。爸爸為了幫助路易斯，犧牲了自己的名譽和自尊心，打碎了一家樂器店的玻璃，搶走了一把小號。路易斯還把自己的右腳的蹼割開，用來練習吹號。經過堅苦的練習他終于吹出了優美的曲子，每一首都那么動聽，好像是來自內心深處的歌。音樂不僅打動了他心愛的天鵝，而且也得到了人們的贊揚。為了還清爸爸欠音樂店的債，路易斯他四處去表演，掙來的錢一分也不亂花，攢了足夠多的錢。然后，路易斯帶著沉甸甸的'錢袋回家，還寫了一封信向樂器店老板道歉并說明原因。它的爸爸再一次冒著危險給店主送還了賠償金，恢復了自己的名譽。

　　路易斯居然通過一個小男孩的幫助，在人類的學校里學會的拼寫，在一塊小黑板上寫下字母，人們就能與他對話了。我覺得他太了不起了。

　　我好喜歡路易斯，因為它守信用、聰明、堅持不懈地去做好了每一件事情，就正如它學吹小號一樣，不管有沒有挫折，它都會堅持到底。我覺得自己應該向他學習，要做一件事就要堅持到底不放棄。