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丑小鴨小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的丑小鴨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
丑小鴨小學(xué)作文1
“丑小鴨”，以前我總以為我是一只很可憐的丑小鴨。但，現(xiàn)在我終于知道丑小鴨是怎樣的，丑小鴨意味著什么，更明白我與丑小鴨~~~
面對(duì)于自己的命運(yùn)我總說我是丑小鴨，什么事都做不好，被人嫌惡，拋棄。出生沒多久，我的母親拋棄我；讀書沒多久，叔叔嬸嬸嫌惡我，有弟弟妹妹后我被他們嘲笑。面對(duì)于這些種種的挫折，我徹底被打敗了。我真的是那只沒有人要的“丑小鴨“。
當(dāng)我在課本上認(rèn)真的.學(xué)習(xí)了安徒生的>后，我真的又一次徹底的醒悟了過來，那只可憐的丑小鴨，面對(duì)這所有人都無法承受的打擊，挫折，困難之后，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著。丑小鴨不屈不撓，相信自己，以樂觀的態(tài)度對(duì)待所面臨的一切，即使它身處險(xiǎn)境，還是一樣不懈追求，努力進(jìn)取，相信美好的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，幸福的日子會(huì)來臨。
啊!我頓時(shí)醒悟了過來。我的經(jīng)歷也只不過是人生中的小波瀾罷了，我并不是一只丑小鴨。而我應(yīng)該懷有象“丑小鴨“一樣的精神。只有這樣我才能成為一只傲人的白天鵝。其實(shí)和丑小鴨相比，我幸福的多，我什么都比它好!
丑小鴨與我，也許我該感到慶辛，畢竟我生活的地方是幸福的。“丑小鴨“堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，而我應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持!
丑小鴨小學(xué)作文2
一天，我在家里看到一體厚厚的書，原來是《安徒生童話集》，作者是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，隨手翻開一頁，就被故事的內(nèi)容深深吸引了。
這個(gè)故事的名字是《丑小鴨》。這個(gè)故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝，因?yàn)樗谝粋�(gè)鴨場里，鴨子覺得它與自己不同，就認(rèn)為他很“丑”。其他的.動(dòng)物，如雞、狗、貓也都鄙視他，不愿意和他成為好朋友，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。他被迫離家流浪，歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和各種苦難，丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而，這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。
通過這個(gè)故事讓我深深體會(huì)到了，只要有理想，并為這目標(biāo)而努力奮斗，即使遇到種種困難也不要緊，總會(huì)有成功的一天。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)時(shí)時(shí)遇到一些難題，如果就此放棄了，我們會(huì)得到知識(shí)的能量嗎？如果在乒乓球訓(xùn)練中，始終認(rèn)為自己就是一只丑小鴨，“又笨又難看”，怎樣才能取得成功呢。所以，我要像丑小鴨那樣，不畏困難，通往直前，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
丑小鴨小學(xué)作文3
大家一定都讀過《丑小鴨》這篇文章吧，如果你讀過，就會(huì)明白丑小鴨具有的高貴品質(zhì)。
故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有一只很丑的小鴨子，它的名字就叫丑小鴨。因?yàn)殚L得丑，所以大家都不喜歡它，可是經(jīng)過它的努力，終于變成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨和我比起來真是綽綽有余。不過，我更加努力，終于做了一次漂亮的“天鵝。”有一天，我生病在家，爸爸、媽媽都去外地了，家里就剩我一個(gè)人，我真想大哭一場。可是，我又想起了丑小鴨，自言自語道：“丑小鴨處境很不好，但都能堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，更何況是我呢！所以，我不能害怕。”然后，我就從藥箱里拿出了退燒藥。最后我又躺在床上，心想：今天的'我和丑小鴨比起來應(yīng)該是勢均力敵吧！爸爸、媽媽不久就回家了，我把自己發(fā)燒的事告訴了他們，媽媽說：“咱家的小公主竟然沒有打電話給我們，真是太稀奇了。”我說：“是丑小鴨教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，不能依賴你們。”
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起丑小鴨，想起我也要變成“天鵝”。
丑小鴨小學(xué)作文4
我讀了《安徒生童話》這本故事書，書里面有很多有趣的小故事，我最喜歡的一個(gè)故事是《丑小鴨》。
《丑小鴨》講了一只十分丑陋的小鴨子最終變成了美麗的白天鵝的故事。故事是這樣的：有一天，鴨媽媽孵化著一些鴨蛋，其中有一只蛋和其它蛋不一樣，比其它的鴨蛋要大很多。從這只蛋里，破殼而出卻一只羽毛灰灰的、樣子十分丑陋的小鴨子，大家都覺得它很丑陋，都嘲笑他，叫它丑小鴨。
丑小鴨十分傷心，于是就離開了。天黑的時(shí)候，丑小鴨來到了一個(gè)簡陋的農(nóng)家小屋，一位老農(nóng)婦留下了它，想著讓它多下蛋，沒想到，丑小鴨不會(huì)下蛋，于是傷心地離開了。秋天到了，樹葉都變成金燦燦的，丑小鴨看見天上的天鵝那樣美麗，看看丑陋的'自己，心里很自卑。冬天來了，丑小鴨被凍僵了。一個(gè)農(nóng)夫看見了想把丑小鴨帶回家給他的孩子玩。等到丑小鴨蘇醒來時(shí)，看見小朋友嚇了一跳，飛到了餐桌上，農(nóng)夫的妻子生氣極了，把它趕出了門。
來年春天，丑小鴨突然張開翅膀，發(fā)現(xiàn)自己居然會(huì)飛了。它不知不覺飛進(jìn)了一片美麗的蘆葦塘，看見了三只優(yōu)雅的白天鵝。接近天鵝時(shí)，在水面上看到了自己的倒影，也是一只雪白的天鵝。這時(shí)，大家都夸獎(jiǎng)它，說它是這里最美麗的天鵝。聽到它們的夸獎(jiǎng)，丑小鴨感到十分幸福。
這個(gè)故事打動(dòng)了我，讓我知道了嘲笑別人是非常不禮貌的，我們要友好的對(duì)待身邊的所有人。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也不應(yīng)該灰心喪氣，而是要不怕困難，繼續(xù)努力，最終就會(huì)有好的結(jié)果。
丑小鴨小學(xué)作文5
今天，我讀了安徒生寫的《丑小鴨》，讀完后，我感慨萬千。
這個(gè)故事講述的是一只又丑又可憐的小鴨子在經(jīng)歷了一年的磨難以后變成了白天鵝的故事。看完了這個(gè)故事，我首先想到的是：丑小鴨雖然丑，但是在我的`心中，它是一只可愛又堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子，因?yàn)樗还茉谑裁辞闆r下，都能堅(jiān)定自己的決心，勇敢的克服困難，比如在老奶奶家里的時(shí)候，在那的生活比在外面流浪要好多了，但是它卻選擇了自己喜歡的道路，毅然離開了老奶奶的家，假使它留在了那里，它還能變成一只潔白無暇的天鵝嗎？
跟丑小鴨相比之下，我是差得太多了。從小，我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長，我沒有丑小鴨那種堅(jiān)強(qiáng)，也沒有克服困難的勇氣，遇到了困難只會(huì)往父母的懷里躲，讓父母替我面對(duì)困難，而丑小鴨卻勇敢的克服了困難。因?yàn)樗凶非螅欣硐耄运兂闪税滋禊Z。一輩子都躲在父母懷里是不可能的，不管是誰，都一定會(huì)有獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)困難的那一天，如果那一天到來，沒有丑小鴨精神的我們，又該怎樣面對(duì)？所以從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)面對(duì)，面對(duì)世界，面對(duì)困難并且克服它。如果我們做到了，將來，我們也會(huì)是一只潔白美麗光芒四射的天鵝！
丑小鴨小學(xué)作文6
媽媽給我買了很多課外書籍，由于上學(xué)期間沒時(shí)間閱讀，放暑假了，做完每天的功課，留出時(shí)間讀完了媽媽給我買的《丑小鴨》，深受教育！
因?yàn)槌笮▲唲偵聛砭秃茈y看，動(dòng)物、人們都不喜歡它，只有媽媽來關(guān)愛、照顧、呵護(hù)丑小鴨，給它帶來一些溫暖、鼓勵(lì)。正是這樣，丑小鴨怕讓媽媽也受欺負(fù)，就悄悄的離開了。它在森林里受盡了折磨，時(shí)光的流失，最后，丑小鴨漸漸的長變了，變成了在天空中自由自在，又美麗的.天鵝！
讀完《丑小鴨》以后，我明白了一個(gè)道理：無論我們做什么事遇到困難，不要怕自己笨而退縮，要認(rèn)真的去做、耐心去學(xué)。爸爸、媽媽、老師，就放手讓我們?nèi)プ雒恳患掳桑屛覀內(nèi)プ约后w會(huì)、感悟。相信我們，一定會(huì)像丑小鴨變成一只美麗的天鵝！
我們經(jīng)常想象將來，長大我當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，病人吃了就會(huì)好；長大我發(fā)明一支筆，筆上有燈，晚上寫字就方便了；假如我長大發(fā)明一件衣服，穿上這件衣服，就會(huì)飛起來，長大了飛翔在自由的天空……無論我們做什么事都要靠自己的努力，我相信，祖國一定會(huì)在我們這一代‘飛起來’的！
丑小鴨小學(xué)作文7
你喜歡童話故事嗎？童話故事不但情節(jié)有趣，而且還有很深刻的教育意義。
《丑小鴨》就是這樣的一篇童話故事。這篇童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑，但丑小鴨并沒有灰心，不怕艱難，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，最后變成了一只美麗的天鵝。我們也應(yīng)該有這種不怕困難的精神，有美好的追求，遠(yuǎn)大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。
以前，我一遇到困難和挫折就退縮，丑小鴨的精神對(duì)我的.激勵(lì)可大了。有一次，我們班上體育課的時(shí)候，老師組織同學(xué)們跑步比賽，跑著跑著，我一不小心摔倒了，頓時(shí)腿上鮮血直流，疼得鉆心，不想再跑了。可是，我又想起丑小鴨那種不怕困難的勇氣，我又站起來繼續(xù)比賽。雖然沒有取得好的名次，但是受到了老師的表揚(yáng)。還記得有一次，在作文課上，老師布置讓我們寫作文，由于我的作文沒有寫完。老師批評(píng)了我，我回家告訴了爸爸。爸爸說：“有志者事竟成。”我又想起丑小鴨的故事，丑小鴨的精神激勵(lì)著我。我當(dāng)天就把作文寫完。第二天交給老師，老師在作文講評(píng)課上表揚(yáng)了我。
《丑小鴨》這篇童話故事，讓我增加了信心，我以后無論做什么事情，都要有不怕艱難的勇氣，要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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