他小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的他小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他小學(xué)作文1
他曾是我的好朋友，曾是形影不離的好伙伴，只因?yàn)橐患∈拢屛易坊谀啊?/p>
那是一個(gè)溫暖的春天，我和他走在放學(xué)路上，有說(shuō)有笑。突然，他伸腿絆了我一下，我的身體頓時(shí)因慣性飛了出去，整個(gè)人趴下去，手一瞬間被玫瑰花叢里的刺兒劃傷，腿也蹭破了，下巴磕到了花壇的水泥臺(tái)階上。
我捂著下巴。他怔住了，支支吾吾：“對(duì)……對(duì)不起！”接著，便把我送回家。
第二天，我?guī)谠鹤永锘顒?dòng)腿腳。忽然感覺(jué)有人碰了我一下，回頭一看，是他！
“你來(lái)干什么？”我冷冷地問(wèn)，手不由自主地摸了摸敷著紗布的下巴。
“我來(lái)給你道歉，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，不應(yīng)該絆你，害得你受了傷。”他喃喃著，看著我的'下巴，面紅耳赤。
我不屑地說(shuō)：“嗯，哼！”
他見(jiàn)我不開(kāi)心，又說(shuō)：“對(duì)了，看過(guò)馬戲嗎？有一個(gè)小丑是不是很滑稽？”
我心里的火焰頓時(shí)燒起來(lái)了，吼道：“夠了，我不想聽(tīng)你說(shuō)這些沒(méi)用的，你說(shuō)的小丑就是你吧？哦，你很可惡，給我讓開(kāi)，不要擋我的路！”說(shuō)著，我把他往一邊推去，徑直跑開(kāi)了，隱隱感覺(jué)他的手在抹眼淚……
我突然覺(jué)得自已有點(diǎn)兒過(guò)頭了。回頭看他，他的眼里閃著絕望的光芒，面孔因?yàn)閭亩鴿q得滿臉通紅，嘴里不停地念叨：“對(duì)不起！”他哭成了淚人，大顆大顆的眼淚如斷了線的珠子。他呆呆地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。……像是在等待我的原諒。
第二天，我去他家，向他道歉：“對(duì)不起，我不該得理不饒人！”他又抹了一把淚，動(dòng)情地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我錯(cuò)在先。告訴你一個(gè)消息，我要搬家了！”我感到身陷冰窟。
“你去哪兒？”我問(wèn)。
“去西安。”他剛說(shuō)完，我很后悔那天不該傷他的心。
從此，我失去了一個(gè)形影不離的好朋友，也深刻地懂得：人要懂得寬容，不要等失去了才開(kāi)始珍惜。
他小學(xué)作文2
望著這個(gè)題目，我不禁緩緩抬起了右手，凝視著無(wú)名指上那道深深的傷痕。此刻，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了那位叔叔那瘦削的面頰，仿佛又感到了那位叔叔慈母般的愛(ài)撫……
那是我上幼兒園時(shí)。一天，我吃過(guò)晚飯，便去附近的.工地上去玩。哪知“人有旦夕禍福”，一不小心，我的手被一輛手推車(chē)的車(chē)條狠狠地刮了一下，再看時(shí)，右手無(wú)名指鮮血淋漓，連骨頭都露出來(lái)了。我“哇”的一聲大哭起來(lái)。這時(shí)，小路上過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的叔叔，聽(tīng)到我的哭聲，刷地跳下了車(chē)，然后三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，檢查了我的傷口，便抱起我，奔向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，叔叔便忙開(kāi)了，上樓、下樓、取藥、交款……都以驚人的速度進(jìn)行著，因此，我很快開(kāi)始治療了，可叔叔卻累得滿頭大汗。
終于到了縫針這一大關(guān)了，叔叔怕我忍不住痛，便不停地和我說(shuō)話在，鼓勵(lì)我，還用他那蒲扇般的大手在我的臉上撫摸著。縫著、縫著，我忽然覺(jué)得有點(diǎn)異樣，抬頭一看，叔叔的額上成片地浸出了汗珠，臉上的肌肉不停地搐動(dòng)，嘴唇發(fā)白，每當(dāng)縫一針，他嘴唇便不由自主地抽搐一下，手還緊緊地摸住我的兩只手腕，仿佛縫針的不是我，而是他自己一樣，我當(dāng)時(shí)還暗笑這位叔叔膽小：“我都沒(méi)這樣，叔叔怎么這么害怕呀？”殊不知，叔叔是擔(dān)心我才這樣的呀！
好容易縫完了針，叔叔便把我背出了醫(yī)院。誰(shuí)知“天公不作美”，竟下起雨來(lái)。叔叔毫不猶豫地脫下了外衣，罩在我的身上，問(wèn)明我家的住址，背上我就走。他的身上淋濕了，但他仍不管不顧，護(hù)住我的右手，只是一個(gè)勁地走……
終于，我回到家里。此刻，爸爸媽媽正為我遲遲不歸而焦急。等叔叔說(shuō)明原由，爸爸在門(mén)口呆立著，半晌，才俯正身，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“他的心靈……多美啊！”話未說(shuō)完，兩行熱淚已滾落下來(lái)……
他小學(xué)作文3
他是樂(lè)多多小學(xué)五（3）班的學(xué)生，無(wú)任何職位。他常常做錯(cuò)事，惹媽媽生氣，甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚，為此，他又自責(zé)又煩惱。
他不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長(zhǎng)安的話說(shuō)是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮，而且一刻也不能安靜下來(lái)。
一天放學(xué)的路上，他對(duì)著成績(jī)單連聲長(zhǎng)嘆，語(yǔ)氣沉重，而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘。可見(jiàn)，此時(shí)此刻，他的'心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道，他并不是多愁善感的孩子，相反，他生性樂(lè)觀，很少有唉聲嘆氣的時(shí)候。今天這是怎么了？連續(xù)三聲長(zhǎng)嘆。難道僅僅因?yàn)槟菑埐焕硐氲某煽?jī)單嗎？
好友長(zhǎng)安小心翼翼地問(wèn)：“真有這么嚴(yán)重嗎？”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長(zhǎng)安重重地拍了他的肩膀兩下：“兄弟，保重！”然后，頭也不回地走了。長(zhǎng)安是個(gè)超級(jí)胖子，有著壓倒一切的氣勢(shì)，肩膀被他拍過(guò)兩下，又疼又麻。他站在那里，揉著隱隱作痛的肩膀。終于，他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
他剛打開(kāi)門(mén)，媽媽就迎了上來(lái)：“成績(jī)出來(lái)了嗎？怎么樣？我一直相信你的，可千萬(wàn)別讓我失望。”
他低頭不語(yǔ)。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看，一邊說(shuō)：“你這次考得太差了……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽不停地哭。
“媽媽，我怎么做你才能不難過(guò)了？只要我能做到，上刀山，下油鍋，在所不辭！”他實(shí)在無(wú)奈了！
“真的嗎？”這下媽媽不哭了，她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說(shuō)：“那你就寫(xiě)一份保證書(shū)吧，免得空口無(wú)憑。要保證以后好好學(xué)習(xí)，不貪玩，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。”他敢說(shuō)不行嗎？
沒(méi)有片刻耽擱，他就起草了一份保證書(shū)。他拿著保證書(shū)又讀了一遍。恩，還不錯(cuò)，這下媽媽該滿意了吧！
他就是胡小鬧，一個(gè)調(diào)皮，貪玩，又有愛(ài)心的男孩。
他小學(xué)作文4
我是個(gè)資質(zhì)平庸的人，卻很幸運(yùn)的擁有一份幸福的愛(ài)情，我把它歸功于上天對(duì)我的憐憫，其實(shí)我自己清楚這感情來(lái)的多么不易，我愛(ài)他。
都說(shuō)戀愛(ài)中的女人是個(gè)傻子，其實(shí)我也不例外，盡管我們已經(jīng)過(guò)了熱戀的.階段。還是那句話，我愛(ài)他。
一路上走來(lái)，我從當(dāng)初的滿腔熱情到后來(lái)對(duì)什么事都漠不關(guān)心。現(xiàn)實(shí)總是這么無(wú)奈。歲月不知道摧毀了多少人。我承認(rèn)，現(xiàn)在的我不是個(gè)好人。事不關(guān)己，高高掛起。這就是我給上大學(xué)自己立的座右銘。我怕了。人心復(fù)雜，遲鈍也未嘗不可。不過(guò)除了他，我愛(ài)他。
大家貌似都知道我是異地戀，前兩篇日志里我有提及。對(duì)。我就是想把我們的感情記錄下來(lái)，這也算一場(chǎng)見(jiàn)證。每篇日志都有提我的愛(ài)人，希望大家不要厭煩。我的世界里只有他一個(gè)人，我愛(ài)他。
一位叫阿丑的姑娘說(shuō):你的文字里透漏著平靜。我說(shuō):嗯。我不愿帶給別人負(fù)面感情。己所不欲，勿施于人。其實(shí)我也有無(wú)奈和無(wú)助。只不過(guò)別人靠宣泄，我借助自虐。一直以來(lái)都是如此。
我自認(rèn)為是個(gè)性情中人，要不然怎么學(xué)不會(huì)理化生。性格決定命運(yùn)，我好悲催，這命運(yùn)里有愛(ài)情。敏感如我，他的一條說(shuō)說(shuō)會(huì)讓我動(dòng)腦筋揣測(cè)他的心思好幾天。我愛(ài)他。
屋外的大雨趕走了晚上的悶熱，本來(lái)可以好好睡一覺(jué)，可我睡不著了。我想說(shuō)，我想分手了。
今天早上去火車(chē)站送朋友，她去北京。她失戀了，因?yàn)楫惖貞佟Ｗ蛱煳疫�安慰她。
這個(gè)春天沒(méi)有給我們驚喜。
我不是因?yàn)楫惖貞佟Ｎ腋杏X(jué)他心里沒(méi)我了。我好敏感。
閨蜜對(duì)我說(shuō)，她感覺(jué)我愛(ài)人對(duì)我特別好，她羨慕我的愛(ài)情。我也認(rèn)為我的愛(ài)情堅(jiān)不可摧。我現(xiàn)在也這么認(rèn)為。只要我不提分手，我們絕不會(huì)分開(kāi)。他是個(gè)好人。如果再年輕一點(diǎn)兒，我絕不會(huì)提。因?yàn)樘摌s。過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，轟轟烈烈不如平靜。
我到底不確定他對(duì)我的感情。
你到底愛(ài)不愛(ài)我，愛(ài)不愛(ài)我？
他小學(xué)作文5
同學(xué)們，你們知道嗎？每年我國(guó)因事故而喪失生命的人成千上萬(wàn)，有因交通事故而喪命的，有因煤礦事故，還有因食品的，種種原因都是因?yàn)槿藗儗?duì)安全的疏忽。
我先舉一個(gè)例子：有一次，我和媽媽坐出租車(chē)，我們一上車(chē)，司機(jī)就像吃了一樣，飛快的行駛，還在不停的按喇叭，讓人看了有點(diǎn)擔(dān)心，我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“您開(kāi)的慢點(diǎn)，注意安全，要遵守交通規(guī)則。”那司機(jī)不以為然的'說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老司機(jī)，時(shí)間開(kāi)得長(zhǎng)了。”突然，一只小狗橫穿馬路，司機(jī)來(lái)了個(gè)急殺車(chē)，害的我和我媽差點(diǎn)甩出座位，后來(lái)，那只小狗也嚇得跑了。到了目的地，我們下了車(chē)，那位司機(jī)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“叔叔，我送你一句話：開(kāi)車(chē)不要命，掙錢(qián)有何用？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，很有安全意識(shí)。”
同學(xué)們當(dāng)你知道了這個(gè)事情，你們還會(huì)違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會(huì)，那嘛作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法則，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)老師的教導(dǎo)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，同學(xué)要和睦相處，互相寬容。團(tuán)結(jié)合作，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈。平日里還應(yīng)注意飲食安全，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生不健康的食品；樓道中，不能互相追逐打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)。其實(shí)，做到安全很簡(jiǎn)單，只需一個(gè)動(dòng)作而已，遵守一個(gè)制度足矣。
同學(xué)們，我們的一舉一動(dòng)，不僅要注意自身安全，也應(yīng)注意他人的安全。我們都不希望有的人喪失生命。那么，就讓我們攜起手來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，把肩上的責(zé)任付諸實(shí)踐。讓平安聯(lián)系你我他，讓我們的生活平安幸福，讓平安之花處處開(kāi)放。
他小學(xué)作文6
每棵草都有每棵草的花期，哪怕是滿身利刺的仙人掌，也會(huì)把紅的花，開(kāi)在頂端，開(kāi)得細(xì)小而執(zhí)著。
——題記
去花店，滿懷欣喜地觀賞著生命的美麗，目光突然地一亮，驚喜地定在某一處，那是一盆小小的仙人掌，滿身利刺，但與眾不同的是，它的頂端有一朵含苞待放的紅花，細(xì)嫩而嬌小，但足以讓我震驚。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望向母親，指了指小小的紅花兒，母親看我一臉吃驚的樣子，淡淡的笑了笑說(shuō)：“傻孩子，每棵草都會(huì)看花的，只是有些開(kāi)的早，有些開(kāi)的晚。”我抱著仙人掌，走在回家的路上，耳邊回蕩起母親的話，每棵草都會(huì)開(kāi)花的，只是花期不同而已。
我們班上有一位同學(xué)，反應(yīng)遲鈍并且說(shuō)話含糊，個(gè)子矮矮的，還有點(diǎn)口臭。因?yàn)樯眢w的.原因，他總是身子微側(cè)一旁，目光呆呆地望向一方。有這樣的同學(xué)，男孩們似乎少不了對(duì)他的捉弄，時(shí)常在后面打一下他的腦袋，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，男生們又假裝在互相講話，他的眼神茫然地望著四周，張著嘴巴，又說(shuō)不出什么話語(yǔ)，像極了一個(gè)小丑，那時(shí)，我們班的同學(xué)便會(huì)哄堂大笑，隨即，他的目光便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去，直至消失色彩。有時(shí)班級(jí)里少了試卷，他的便會(huì)給另外一個(gè)同學(xué)，所有人都忽略他。可有，有無(wú)。
那天，陽(yáng)光明媚。一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在樹(shù)葉上顯得格外明媚，一點(diǎn)一點(diǎn)的。
我所處的班級(jí)如同一位生性內(nèi)斂的少女，羞澀而膽怯，以至于上公開(kāi)課，老師要求朗讀時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一雙手舉起，只有時(shí)鐘在一點(diǎn)一點(diǎn)地行走。那一瞬間，那個(gè)小小個(gè)子，身體微胖的男孩雙手舉起，目光堅(jiān)定而1有神，他站起來(lái)，依然一字一句地讀著，卻深刻地映在每個(gè)人的心田，靜靜地流淌。只記得，那堂課，他舉了四次手，我們的掌聲想起了四次，回蕩在教室中……
記得，從那以后。班里的人也不再捉弄他，那些男孩也會(huì)像犯了錯(cuò)的人一樣害羞地搔了搔頭，對(duì)他笑笑。他呢，嘴上總帶著一絲莫名的笑意，傻乎乎的，卻也格外可愛(ài)。他的花也開(kāi)了吧，我似乎聞到了，清香清香的。
每棵草都會(huì)用自己綻放的年華，時(shí)光可以證明。那人，那事，那節(jié)課，永遠(yuǎn)的存放在我的記憶深處，永遠(yuǎn)……
他小學(xué)作文7
我雖然不知道他的名字，但是記住了他的樣子，記住了他的品質(zhì)。他是一個(gè)十多歲的陌生大哥哥，個(gè)兒挺高，有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃又粗的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高地翹起來(lái)。他擁有一顆樂(lè)于助人的心。
一天吃過(guò)午飯后，我在媽媽的同意下一個(gè)人去了新源書(shū)店。我在書(shū)店里專心致志地看書(shū)。這時(shí)進(jìn)來(lái)了一位左腿殘疾的大哥哥，他手里拿著一把雨傘，雨水竟順著雨傘流下來(lái)。我抬頭向外望去，才發(fā)現(xiàn)外面不知什么時(shí)候下起了雨。我想：也許待會(huì)兒雨就會(huì)下小或是停了。便又專心致志地看起書(shū)來(lái)。
沒(méi)想到，雨越下越大，而且還刮起了大風(fēng)。我著急了，不由自主地伸手往褲包里一摸，包里揣有媽媽給我坐車(chē)回家的錢(qián)。可我把褲包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)錢(qián)的.蹤影，一定是弄丟了，我頓時(shí)急出一身冷汗。猶豫一會(huì)兒，我只好給媽媽打電話，電話沒(méi)有人接，我就知道媽媽一定出門(mén)了。不知不覺(jué)中，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。我心中暗暗叫苦：既沒(méi)有錢(qián)，媽媽又沒(méi)接電話，天還下起了飄泊大雨，我可怎么回家呀？
我越想越傷心，竟哭出了聲。這時(shí)，剛才進(jìn)來(lái)的那位大哥哥迎面走來(lái)，親切地問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭呀？”我邊哭邊傷心地說(shuō)出了原因。大哥哥聽(tīng)了以后，默默地想了想，便把左手放進(jìn)褲包里，摸索了一會(huì)兒，然后掏出一把錢(qián)。我一看，里面全是一角、兩角、五角的零錢(qián)，只有一張嶄新的五元錢(qián)紙幣特別顯眼。他毫不猶豫地抽出那張嶄新的五元錢(qián)塞進(jìn)了我的手心里，溫和地說(shuō)：“走吧！我?guī)湍憬谐鲎廛?chē)。”他把我牽到書(shū)店門(mén)口，冒雨攔了一輛出租車(chē)，把我送上車(chē)，又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，麻煩您送這個(gè)小朋友回家。”司機(jī)微微一笑，說(shuō)道：“放心吧，沒(méi)問(wèn)題！”坐在車(chē)?yán)铮掷镂罩馔獾玫降奈逶X(qián)，看見(jiàn)窗外的大哥哥站在雨簾中，兩行熱淚悄悄地從臉頰滑落下來(lái)。我還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，大哥哥已經(jīng)開(kāi)心地對(duì)我笑了笑，然后獨(dú)自撐起一把雨傘，一瘸一拐地消失在雨霧中。
望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情在我心中油然而生，我默默想：大哥哥盡管自身殘疾，卻是一位給別人帶來(lái)方便和快樂(lè)的人。他的心真好！
他小學(xué)作文8
我總覺(jué)得在這樣忙碌的世界上，這樣忙碌的城市里，大部分人都被構(gòu)成城市的鋼筋水泥同化了，變得冰冷，全不顧他人。當(dāng)然我討厭這樣，但也表示理解。大家都有各自的生活，有各自的使命，疲于奔波，無(wú)暇顧及別人。直到我遇到了那不多見(jiàn)的小部分人。
今年梅雨天，天氣格外潮濕，但卻有難得的不下雨的日子。我于是出門(mén)打籃球。不巧的是，在我準(zhǔn)備回家時(shí)，雨下了起來(lái)。我急忙小跑著往回趕。
到了一條馬路前，我的鞋已經(jīng)濕透了，身上混合著夾雜著汗和雨的不好聞的氣味。但雨卻不止住，反而下得大了。我試圖一舉穿過(guò)馬路，但嘗試幾次都被飛馳的汽車(chē)或車(chē)輪濺起的水花擋了回來(lái)。又一次嘗試，剛踏出前腳，一輛大貨車(chē)?guó)Q著喇叭，嘶鳴著沖了過(guò)來(lái)，我嚇得趕緊縮回了腳，濺起的水浸濕了我的全身，鏡片模糊了，只看到貨車(chē)的尾燈忽隱忽現(xiàn)地漸行漸遠(yuǎn)，司機(jī)甚至沒(méi)有踩一腳剎車(chē)。
我擦了擦鏡片，突然，一輛黑色的轎車(chē)停在了斑馬線前。我有些不知所措了，居然有車(chē)讓我先過(guò)馬路，我震驚了。
呆住了幾秒后，司機(jī)搖了車(chē)窗，伸出手向我擺了擺，示意我先過(guò)去，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，快步穿過(guò)了馬路。
到了對(duì)面，我回頭看時(shí)，后面的.車(chē)不耐煩地開(kāi)始鳴笛，那位司機(jī)的手伸在外面直到所有行人穿過(guò)馬路，他才收回了手，又一次踩下了油門(mén)。
我看著它的尾燈漸行漸遠(yuǎn)，眼鏡片又一次漸漸被吹來(lái)的雨水模糊了。
“居然還有司機(jī)會(huì)讓人先走，”我自言自語(yǔ)道。
“那當(dāng)然了，”一位陌生行人剛走過(guò)了馬路，“這世上還是好人多啊！”
那時(shí)我為那位司機(jī)的舉動(dòng)驚嘆了，他這樣的舉動(dòng)，正是源于心中的善啊。
那天的雨是冰冷的，但我覺(jué)得自己變得溫暖了。
之后，又回到冷漠的生活中，我總是這樣安慰自己，每個(gè)人心中都住著一個(gè)善良的自己，他總有一天被喚醒。
他小學(xué)作文9
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。 在博物館門(mén)口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō)：“哥哥，您好。我們是行……
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。
在博物館門(mén)口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō)：“哥哥，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)你在紙上寫(xiě)下來(lái)。”說(shuō)著，我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過(guò)，用水筆寫(xiě)上他自己的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)老師。”我們道謝后走進(jìn)了博物館，這里人頭涌動(dòng)、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安，他正巡視人群守護(hù)人們的安全，我們立刻跑上前去采訪他。“保安叔叔，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？”保安叔叔停下腳步，認(rèn)真地想了想說(shuō):“我的夢(mèng)想是國(guó)家強(qiáng)盛，百姓安居樂(lè)業(yè)。”多好的一個(gè)夢(mèng)想啊！
就這樣，我和李子超采訪了很多人，有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計(jì)了一下，和生活有關(guān)的夢(mèng)想有2人，與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢(mèng)想有6人，家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望有9人，共有17人分享了他們的夢(mèng)想。這些人中有的做保安，有的是教書(shū)育人的老師，有的是對(duì)孩子有殷切希望，望子成龍的家長(zhǎng)，有的是在讀的'學(xué)生等等。他們都在為國(guó)家獻(xiàn)出一份力，就是這些一磚一瓦，才建成了中國(guó)這強(qiáng)大的祖國(guó)。
我也問(wèn)了媽媽，她的夢(mèng)想是什么。我媽媽說(shuō)，她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是希望全家安康喜樂(lè)，寧寧學(xué)習(xí)好，將來(lái)成才。我也有自己的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我寄予的厚望。
通過(guò)這次的采訪，我深深地感受到夢(mèng)想多、廣、密。有些人正在通過(guò)自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有些人已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，向另一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，才建立起哲偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
他小學(xué)作文10
我滿心歡喜地坐上開(kāi)往瑯岐的渡輪去瑯岐有游玩。江上的風(fēng)很大，船邊的小波浪也很歡快，我欣賞著閩江兩岸美麗的風(fēng)光。突然，一陣大浪涌來(lái)，船顛簸起來(lái)。我沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。之后的風(fēng)浪一波波涌來(lái)，船不停的搖晃，我有些害怕，頭也暈暈的。站在船頭拋錨的老爺爺慈祥地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后瑯岐大橋建好了去瑯岐玩就不用坐渡輪了，游客們可以很方便地到瑯岐了，而島上的瓜果蔬菜及海產(chǎn)品等，就可以很快銷(xiāo)售出去了，我也可以退休養(yǎng)老退休了。”說(shuō)著，說(shuō)著，老人一臉的幸福與喜悅。
馬尾向東拓展的消息像長(zhǎng)了翅膀一樣到處飛揚(yáng)，坐在船上的游客們紛紛議論起來(lái)：建一座瑯岐大橋，沿江兩岸建江濱大道，閩江兩岸大力發(fā)展，建造業(yè)、船舶工業(yè)，建萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，文化娛樂(lè)中心……人們?cè)谟懻撝裤街篮玫奈磥?lái)，我的心漸漸地激動(dòng)起來(lái)，那么作為一名少年兒童我也想為家鄉(xiāng)的建設(shè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！建設(shè)馬尾新城有你、有我、有他啊！
馬尾是福州的水陸門(mén)戶，海防要塞。這里曾是中國(guó)海軍的發(fā)源地，這里曾是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基地，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的英雄志士，引領(lǐng)著中國(guó)人走向文明。走過(guò)歷史，我們作為21世紀(jì)的'小主人，我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，同時(shí)更想?yún)⒂诩亦l(xiāng)建設(shè)。建設(shè)馬尾新城，已經(jīng)不再是口號(hào)，不再是形式。作為馬尾的主人，我們是一個(gè)文明的小窗口。要從各個(gè)方面去參于城市建設(shè)。你也許是一名普通建設(shè)者。但你就要在本職的工作上盡心盡職，努力工作，為城市建設(shè)盡自己的一份力量，成為優(yōu)秀的建設(shè)者。發(fā)揚(yáng)出開(kāi)拓、進(jìn)取、求實(shí)的精神來(lái)。而我只是一名學(xué)生，那么就要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)船政文化精神宣傳我們城市精神：“海納百川，有容乃大。”讓世界各國(guó)人都來(lái)馬尾建設(shè)居住，讓馬尾這個(gè)城市真正的國(guó)際大都市。體現(xiàn)出馬尾人好學(xué)、上進(jìn)、堅(jiān)韌的一面。
而他也許只是一名清潔工人或園林工人，這些城市美容師更能體現(xiàn)城市的精神面貌，那么他們?cè)谧约旱膷徫簧习殉鞘星鍜叩母筛蓛魞簦w現(xiàn)出宜居、宜業(yè)的一面把馬尾人勤勞、善良、真誠(chéng)的一面體現(xiàn)出來(lái)。
馬尾新城的建設(shè)是馬尾人追求的夢(mèng)想，也是一種發(fā)展的趨勢(shì)，馬尾人將發(fā)揚(yáng)勤勞、樸實(shí)、好學(xué)、上進(jìn)的精神，一定會(huì)把馬尾新城建設(shè)得更加美好、繁榮。讓你、我、他一起成為新城區(qū)的建設(shè)而努力吧！加油吧！
他小學(xué)作文11
在我的記憶長(zhǎng)河中有許多事已經(jīng)淡忘了，但唯有這件事讓我不能忘記。
在三年級(jí)期末時(shí)，由于班里“流感”盛行，有三、四個(gè)同學(xué)都沒(méi)來(lái)學(xué)校。而我們組是重災(zāi)區(qū)，有兩名同學(xué)沒(méi)來(lái)，我也感冒了。今天恰好又輪到我們組做值日，我的任務(wù)是一個(gè)人擦玻璃，真是“背”啊。
平日里，我和好搭檔劉麗一起擦玻璃，擦得既快又好。可是，今天她病了，只好我自己擦了。我先擦教室的前門(mén)玻璃，足足擦了十分鐘，我一看，有一個(gè)污點(diǎn)一直擦不掉。我想一定是玻璃另一面的污點(diǎn)，我邊想邊把椅子拖到了教室外面。我站在椅子上又把另一側(cè)的玻璃擦擦了一遍，我定睛仔細(xì)觀察，“呀”玻璃還是沒(méi)擦干凈，那個(gè)小污點(diǎn)好象專門(mén)和我作對(duì)，就是看得見(jiàn)擦不著。我的頭像裂開(kāi)一樣，越來(lái)越疼，胳膊像灌了鉛一樣，越來(lái)越舉不起來(lái)……
這時(shí)一個(gè)小腦袋出現(xiàn)在玻璃的另一面：“劉晴，我來(lái)幫你！是這不干凈。”曹前用手指輕輕點(diǎn)著玻璃上的污漬。我一聽(tīng)別提多高興了，可來(lái)救星了。“那麻煩你了！你都做完值日了”我興奮地說(shuō)。原來(lái)曹前做完了自己的值日，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)擦完玻璃就趕來(lái)支援了。曹前的`眼睛上下瞄著玻璃，透著反光仔細(xì)檢查玻璃，查看是否還有死角沒(méi)看到。邊干邊關(guān)心地問(wèn)到“劉晴，你哪不舒服吧？”“我頭疼。”我有氣無(wú)力地說(shuō)。“快下來(lái)，別擦了。”他一下子蹦到地上，從椅子上把我拽了下來(lái)，他像小大人一樣用手摸了摸我的頭，“呀，好燙，你發(fā)燒了，你趕緊回家吧，剩下的值日我來(lái)做”……
第二天．由于發(fā)燒我沒(méi)到學(xué)校上課。晚上，我就接到曹前的熱情洋溢的電話：“劉晴，你好點(diǎn)了嗎？今天的作業(yè)我都記好了，我告訴你……今天的課可簡(jiǎn)單了，你別著急，好好養(yǎng)病，有不會(huì)的題我明天給你講，你可別小看我，我可是“百科全書(shū)”呢？”聽(tīng)著他親切熱情的話語(yǔ)，我的病好像好了一半……
經(jīng)過(guò)這件事，我和曹前的友誼更加堅(jiān)固了，我很感激我的這為好朋友。
他小學(xué)作文12
“嘩嘩嘩”雨水輕輕拍打著窗欞，窗外風(fēng)兒吹著，壓彎了樹(shù)，壓彎了花，壓彎了草，壓走了路上的行人……
“我再也不理你了!我不要你這個(gè)爸爸!”我沖爸爸喊著，今天，爸爸因?yàn)閼?yīng)酬而回來(lái)晚了。今天是我的生日，我從五點(diǎn)鐘開(kāi)始一直等到七點(diǎn)，爸爸才回來(lái)。哼!我再也不理他了!我想。
我氣沖沖地走到樓上，回到自己房間，把自己反鎖在里面。“這是什么爸爸!我生日都不早點(diǎn)回來(lái)，哼了!”一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，過(guò)了五分鐘，爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)找我?不應(yīng)該啊?爸爸應(yīng)該來(lái)找我道歉呀!不行我得去看看!于是，我躡手躡腳的走到樓梯旁，卻看到了這一幕……
我看到了這一幕，爸爸在沙發(fā)上輕聲抽泣著。他不敢發(fā)出太大的聲音，他害怕被我發(fā)現(xiàn)。他的眼眶濕潤(rùn)了，眼眶裝不下淚水，溢出來(lái)了。淚水從他的臉頰到下巴，最后滴在了地上。我的耳邊仿佛響起了一聲淚水落地的清脆的聲音，緊接著無(wú)數(shù)的淚水似流水一般劃落，一直落到地上。淚痕部滿了他的臉頰，一道道淚水的痕跡似乎深深地刻在了他的臉上，難以清去，一條條透明的痕跡顯得格外明顯。
窗外的.雨越來(lái)越大，風(fēng)呼嘯，發(fā)出了一種悲痛的聲音。從來(lái)不哭的爸爸今天卻哭得如此傷心，悲慘。“難道是我說(shuō)的太過(guò)份了嗎?”我想了想我之前說(shuō)的話，一句“不要你這個(gè)爸爸”深深地扎進(jìn)他的心了吧。“叮零叮”一陣電話鈴打破了寧?kù)o，是爸爸同事打來(lái)的。“喂”爸爸接起了電話。“怎么了嗎?”“你怎么了?被女兒說(shuō)了吧!”“沒(méi)有”。“唉，雖然你這么急匆匆的回去，還是沒(méi)趕上，還差點(diǎn)丟了工作!”“呵呵，不說(shuō)了，我還有事，拜拜”。嘀----掛電話的聲音。
“我錯(cuò)怪爸爸了!我不該那樣過(guò)分，唉”!我想。爸爸擦了擦淚痕，走上來(lái)了，看見(jiàn)了站在樓梯上呆呆看著他的我，我一把抱住爸爸，大聲的哭了起來(lái)。
爸爸淚水永遠(yuǎn)滴在我的血液里，這件事在我的腦子里來(lái)回?fù)u蕩。
他小學(xué)作文13
在這個(gè)社會(huì)上，一個(gè)人有著好的品質(zhì)是值得被贊頌的。
那是一個(gè)寒假，我們逛完了大潤(rùn)發(fā)超市。“把東西拿下來(lái)，你把車(chē)子去放好。”媽媽對(duì)我說(shuō)道。原來(lái)，我們買(mǎi)了一大堆東西，等我們把手推車(chē)?yán)锏臇|西都拿完后，我還要把手推車(chē)放回去，其次還要把里頭的一元錢(qián)取出來(lái)，不取出來(lái)可就白白浪費(fèi)了，一元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要啦。
媽媽拿好了東西，掉頭就走，眼看著媽媽已經(jīng)到了車(chē)子上了，我心里就開(kāi)始急了，媽媽干嘛走那么快，我可不喜歡一個(gè)人待著，我最討厭了。想著，我拿了手推車(chē)?yán)锏臇|西，把手推車(chē)往前面一推，我就掉頭徑直走向車(chē)子，急匆匆的，跑的時(shí)候還無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥坐在旁邊，大概是打寒假工的吧，我也沒(méi)怎么多想。
待把東西甩給媽媽之后，我就打開(kāi)車(chē)門(mén)，準(zhǔn)備上車(chē)了。“一塊錢(qián)呢?”媽媽好奇的'問(wèn)道，“難不成你自己又拿走了，真是想發(fā)財(cái)。”對(duì)呀，媽媽怎么知道我想把錢(qián)拿走的，還真是母女同心，你們不給我零花錢(qián)我總得自己存些私房錢(qián)吧。我的手不自覺(jué)的摸向了口袋。咦?一塊錢(qián)呢，不見(jiàn)了嗎?最近記性不大好，總是不記得你那無(wú)意間做過(guò)的事情。貌似……好像還沒(méi)有取出來(lái)吧。哎呀，糟了糟了。我趕緊下車(chē)，用我的火眼金睛搜索了一下，欲哭無(wú)淚。這么多手推車(chē)都長(zhǎng)一個(gè)樣，我去哪找呀，說(shuō)不定被人家眼睛尖的早拿走了呢。
我一個(gè)轉(zhuǎn)身，垂頭喪氣準(zhǔn)備到車(chē)子上去和媽媽匯報(bào)。真是白白丟失一塊錢(qián)，原本以為我能賺到呢。抬頭一看，猛然看見(jiàn)了一個(gè)身影，正在向我走來(lái)。定睛一看，上身套著紅色的工作馬甲，原來(lái)是那位坐在旁邊的大哥哥。目光向下移動(dòng)著，大哥哥的手掌心上攤著一元錢(qián)。心里一股暖流流過(guò)，雙手接過(guò)，連喊了兩聲：“謝謝。”感激不盡。“沒(méi)事。”大哥哥用著清脆響亮的聲音，擺擺手，悠然說(shuō)道。然后便朝我微笑了一下，就轉(zhuǎn)身走了。也許是無(wú)意間聽(tīng)到了我與媽媽的對(duì)話，這位大哥哥有著拾金不昧的精神和一顆善良的心，但這一幕也讓我的心中百感交集，世界上真的是有好人存在的，對(duì)此，我想再說(shuō)一聲謝謝。
僅僅是這么一瞬間，是小小的一元錢(qián)，可我卻早已銘記在心。
他小學(xué)作文14
校園是祖國(guó)花朵的搖籃，俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”所以校園的文明很重要。漫步在校園里，撫摸著青綠色的柳條，聆聽(tīng)著嫩芽鉆出土地的聲音，看著同學(xué)們一片求知好學(xué)的臉龐。走進(jìn)校園的教學(xué)樓里，看到墻邊一條走廊上面都是關(guān)于人文、地理、科學(xué)等組成的拼畫(huà)。撲面而來(lái)的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。大廳里擺放著科普知識(shí)——漢字的演變、地球的形成等等。走上一塵不染的樓梯，看見(jiàn)一位同學(xué)正恭恭敬敬地像一位老師敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后脫口而出：“老師好！”我急忙對(duì)老師鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“老師早！”。到了四樓，就看見(jiàn)旁邊的墻上掛滿了綠色的圖紙，上面寫(xiě)著“全國(guó)四大名橋之一的寶帶橋”的基本概況。透過(guò)明亮的玻璃，便看到我們學(xué)校的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯、一張張獎(jiǎng)狀，你可知道上面凝聚了全校師生的多少精力和心血呀!往東面看，值班老師正在值班，突然，我看到地上有一張掉落的紙屑，我彎下腰去撿，可是一只手比我先拿了起來(lái)，那正是值班老師！她對(duì)我笑了笑，便說(shuō)：“算了，我來(lái)?yè)彀伞！彼穆曇糨p柔但堅(jiān)定。我會(huì)意的.點(diǎn)點(diǎn)頭。我回到教室，放下書(shū)包。洗好抹布，我開(kāi)始擦窗了，陽(yáng)光灑落在同學(xué)們的臉上，灑落在書(shū)本上，灑落在老師們幸福的微笑上，一切都那么生機(jī)勃勃。我細(xì)致地打掃著邊邊角角，每一個(gè)小細(xì)縫都不放過(guò)。經(jīng)過(guò)我的幾分鐘的清潔之后，窗戶就像是被像仙女棒點(diǎn)過(guò)了一樣，一絲灰塵都沒(méi)有。
放學(xué)了，在回家的路上。我瞄了一眼公交亭，哇！變化可真大呀！往日都是擠擠攘攘的，現(xiàn)在有了義工，完全都不一樣了。大家都有序的上車(chē)，有序的下站，沒(méi)有一個(gè)人推、擠、叫、嚷。還有一些人主動(dòng)地讓老奶奶、老爺爺、小朋友先走。再看車(chē)上，乘客都是一副微笑的表情，司機(jī)也微笑著說(shuō)：“大家往里面走點(diǎn)好嗎？請(qǐng)主動(dòng)的給孕婦、兒童殘疾人、和老人讓座！謝謝！”乘客們也很懂得禮貌，紛紛給他們讓座。這多么溫馨啊！人與人之間互相幫助，這是多么美好的事情啊!看來(lái)大家都把“公共你我他，文明靠大家”這句話記在了心里。
如果每個(gè)人都能做到關(guān)注文明、牢記文明、不忘文明、時(shí)時(shí)文明，那蘇州的明天會(huì)因?yàn)槟愣鵂N爛而精彩！
他小學(xué)作文15
每個(gè)學(xué)校都有值勤同學(xué)，我也值了一次勤。有一天，我中午在學(xué)校吃小飯桌，我看見(jiàn)與我同甘共苦的戰(zhàn)友們卻因?yàn)楸欢飨u(píng)所以悶悶不樂(lè)地坐在電教室門(mén)前的臺(tái)階上。因?yàn)闊o(wú)聊，其中一個(gè)同學(xué)摘下了臺(tái)階前面的花壇里的一朵花，放在嘴里吸起了花里的蜜。雖然我表面上有說(shuō)有笑，但心里卻并不好受這些被摘下來(lái)的小花肯定很疼，小花也有生命！我剛想去阻止那個(gè)同學(xué)，可是救命的上學(xué)的鈴聲卻無(wú)情地響了起來(lái)，使我把剛想說(shuō)出的話又咽了下去。
我覺(jué)得這個(gè)同學(xué)這樣做不對(duì)。雖然花蜜很好喝，可是大自然的一切都有生命，雖然這些小花、小草不會(huì)說(shuō)話，可是細(xì)密的年輪能反映出樹(shù)木的年齡；精致的葉脈能是樹(shù)葉煥發(fā)生機(jī)……但是這有生命的小花，可是卻被我們無(wú)情地摘下來(lái)，這怎么能行？
在我們以前的語(yǔ)文書(shū)里，有這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)身穿工作服，頭戴鴨舌帽的伐木工人嘴里叼著煙，揮舞著銀光閃閃的大斧子，正砍向一棵樹(shù)，樹(shù)在呻吟、在哭泣，可是這個(gè)伐木工人卻聽(tīng)不到。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了，于是便沖向這個(gè)伐木工人，使勁地啄著這個(gè)伐木工人的頭，并大喊：這段木頭里一定有蟲(chóng)……是啊！現(xiàn)在人們滿腦子都是金錢(qián)，只要能賺錢(qián)，人們什么事情都做得出。我認(rèn)為啄木鳥(niǎo)啄那個(gè)伐木工人的'頭沒(méi)有錯(cuò)。
在上學(xué)期，有一天，我在網(wǎng)上查有關(guān)環(huán)保的圖片，其中有一張圖片引起了我的注意力：這張圖片畫(huà)的是一張猜測(cè)未來(lái)的圖片，只見(jiàn)在一個(gè)瓶子里，有一條魚(yú)，而這條魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，一個(gè)人拿著一板水，正在喂魚(yú)兒（這是猜想我們浪費(fèi)水的結(jié)果：未來(lái)的水不是一桶一桶地賣(mài)，而是一板一板地賣(mài)，就像現(xiàn)在的藥片似的），希望能救活這條魚(yú)。可是水實(shí)在是太少了。這張圖片雖然這張圖片只是猜想，還沒(méi)有真正發(fā)生，但是我們假如再像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水的話，未來(lái)的世界就會(huì)是這個(gè)樣子。
只有一個(gè)地球！假如失去了地球，我們別無(wú)去處；假如地球上的資源用光了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我覺(jué)得這位同學(xué)摘花的現(xiàn)象很不對(duì)，假如世界上的所有花都被摘光了的話，我們這個(gè)世界就不再煥發(fā)光彩。讓我們手挽手，肩并肩，阻止摘花的行為，保護(hù)地球上的資源吧！
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