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描寫月亮的小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫月亮的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
描寫月亮的小學(xué)作文 篇1
又是一個中秋之夜，圓圓的月亮高掛在樹梢。我不禁想起了月宮的嫦娥，她一個人生活在月宮，會寂寞嗎？我決定去看看她。
乘坐宇宙飛船，轉(zhuǎn)眼間就到了月球上。月球上一片清冷，只有幾棵桂花樹在風(fēng)中搖擺。我向前走去，忽然看見一位漂亮的姑娘懷抱玉兔正眺望地球。不用說，一定是嫦娥。我驚喜地大叫一聲，嫦娥嚇了一大跳，問道：“你從哪兒來？”“我來自地球，是來看望您的。”
“太好了，那我們進月宮聊聊吧！”
到了宮殿里，或許是嫦娥太想念人間了，迫不及待地問著問那：“小兄弟，你能告訴我人間的一些情況嗎？”“當然能。”我如數(shù)家珍地說，“人間的變化可大了。先從道路說起吧，高速公路多了，再也不是以前彎彎曲曲的泥濘小路。這樣一來，以前兩城之間要跑好幾天，現(xiàn)在幾個時辰就到了。”
“那除了這些呢？”嫦娥姐這句話倒提醒了我。我迅速從口袋里抽出一臺折疊式電腦，不等她驚奇，就說，“這是送給你的，還有攝像頭，用這些東西你就可以跟遠在人間的人們‘面對面’交談了！”“真的'嗎？太好了！”
“還有，中國的國民們已經(jīng)步入小康社會，中國也成為發(fā)達國家。人民幸福美滿，國家繁榮富強。”
“而且，我們國家不僅注重工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對環(huán)保也很重視。現(xiàn)在的中國，處處鳥語花香，生機盎然。”
“嫦娥姐……嫦娥姐……”我故意賣關(guān)子。“有什么，你說呀！”“告訴你一個好消息，我這趟來是完成你的心愿，接你回人間！”“呀！真的嗎？那就快走吧！”“OK！”
描寫月亮的小學(xué)作文 篇2
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫暖的。唐代詩人李白曾寫出過不朽的詩篇：“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今日若流水，共看明月皆如此。”正像李白所說，無論是今人還是古人，都對月亮產(chǎn)生了一份獨特的感情。
今天是中秋節(jié)，我和家人早早地吃完晚飯來到頂樓花園，準備賞月。媽媽準備了圓圓的月餅，圓圓的橘子，圓圓的.葡萄，圓圓的水杯，圓圓的茶壺......我好奇地問：“媽媽，怎么什么都是圓圓的呢？”媽媽笑著回答說：“因為今天是中秋節(jié)，是一個團圓的日子呀！”
夜色漸漸降臨，羞澀的月亮姑娘如仙女一般悄悄來臨，守護在月姑娘身旁的云兒也披著夜幕的銀紗緩緩降臨。抬頭一看，滿天都是一盞盞橙色的孔明燈圍繞在月姑娘身旁，慢慢地飄向天際之邊，在“橙色”的天幕中，最耀眼的便是那圓圓的月亮了。這月亮像個大玉盤，四周有許多閃閃爍爍的小星星，好像在對我眨眼睛，真有趣！在月亮邊，朵朵云兒映著月光，緩緩移動著，是那么柔美，那么朦朧。
“八月十五月兒圓啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，獻給爺爺一片心啊......”恍惚之間耳邊縈繞著熟悉的旋律，這是以前我常常唱給爺爺聽的歌謠。爺爺，我親愛的爺爺！您一個人獨自在天堂過得還好嗎？有沒有好好吃飯？有沒有交到好朋友？有沒有想我呢？我可是好想好想您呢！拜托月亮帶給您我對您的深深思念與祝福。我們都要好好的！
夜越來越深，如玉盤般的月亮越來越圓，越來越亮，我愛這美麗的月光，我愛這慈祥的爺爺，更愛這明亮的月亮！
描寫月亮的小學(xué)作文 篇3
好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點到來。 期盼已久的中秋節(jié)終于來臨了，我們一家人吃過晚飯，匆匆趕往天文館。一來到天文望遠鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊。可我仔細觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？
凹凸不平的表面不會就是環(huán)形山吧！我興奮無比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。爸爸因為事先查閱了一些資料，又通過望遠鏡仔細觀察了月亮，確認我的想法是對的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過望遠鏡來觀察月亮。這時，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個小圓點連接著溝渠，像一個瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的`。那會是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒有一張與我看到的相似。我有點兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開其他頁搜索。終于，功夫不負有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標點擊了一下“說明”，原來，這痕跡是月球上的冰雪留下來的。
月球上的火山爆發(fā)，導(dǎo)致冰雪向四方分散，形成了今天我看到的現(xiàn)象。我把這一答案告訴了
爸爸媽媽，他們也來看了一下資料，對我的認真好學(xué)很是贊賞，我心里比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見到的月中奇觀，使我明白了大自然中蘊藏著無窮無盡的奧秘，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，揭開它們神秘的面紗。
描寫月亮的小學(xué)作文 篇4
天下三分明月夜，二分無賴是揚州。我的家鄉(xiāng)是揚州。
記得小時候，我依偎在媽媽的懷里，抬頭看月。深藍色的天空上掛著一個白色的玉盤--月亮，周圍還有一些可愛的星，一閃一閃，仿佛在對我眨眼。我向媽媽撒嬌,求媽媽給我講故事，于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽，聽著我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。
中秋佳節(jié)，我倚在窗前，看月亮，她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的夜明珠。珺珺，快來吃月餅!，媽媽叫道。我來到餐桌前拿起月餅。月餅，圓圓的;月亮，圓圓的。它們還真有相似之處呢!媽媽，為什么月餅要做成圓的我咬了一口手中的月餅問。中秋節(jié)、團圓節(jié)，月餅做成圓的，意思是祝天下所有的家庭團圓美滿的呀。媽媽笑著回答。我們在院子里邊吃邊賞月，我抬起頭，月亮那樣遙遠，仔細觀察，月亮上的'幽幽黑影，發(fā)出淡淡的古銅色，仿佛那是個神秘而又有人的世界。這時，我想起朱自清先生的《荷塘月色》，于是，我拉著媽媽徒步來到荷花池邊，今晚的月色真迷人，雖然月光淡淡的，但照在荷花上，顯得荷花格外
的高潔，月亮倒映在水面上，靜靜得，仿佛在和天上的月亮凝視著。池的一旁是些楊柳，她們借著月光把彎彎的倩影映在池子里，好像美麗的少女在對著鏡子梳洗。雖說到了中秋節(jié)，但樹上的蟬和水里的蛙卻依然奏著交響曲，給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。想一想，現(xiàn)在最寂寞的大概要數(shù)月宮里的嫦娥和玉兔了吧。
禁不住，又讓我想起一首詩來：揚州好，高跨五亭橋。面面清波涵月影，頭頭空洞過云橈，夜聽玉人蕭。
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