小學寫人作文集錦六篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學寫人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫人作文 篇1
我的媽媽今年35歲了，眼睛黑黑的，像兩顆閃閃發亮的黑寶石，眉毛濃濃的，像毛筆在上面畫的兩條曲線，臉白里透紅，嘴唇紅潤潤的，我非常喜歡我的媽媽。
媽媽很愛嘮叨，有一次，我和同學鬧了矛盾，媽媽知道后，嚴厲批評了我。“同學如果不是故意的，你就要學會原諒別人，心眼那么小，怎么成為一個真正的男子漢呢？以后要是再這么小氣，我饒不了你”。這次訓我訓得毫不留情。再說今年吧，我考上了特優生，就想問媽媽要東西，媽媽又開始嘮叨：“學習是你的任務，考了一點好成績就驕傲能行嗎，這個成績只代表你過去的成績，不代表你以后的'成績！”媽媽的嘮叨讓我無話可說，只好慢吞吞地說：“知道了，媽媽大人！”
媽媽雖然愛嘮叨，但是也很愛我。有一次放學，突然下起了傾盆大雨，我和幾個同學在門外等家長，同學們的家長都來了，只剩我一個了，我等啊等，終于媽媽風風火火的來了，手里只拿了一把傘，媽媽急忙說：“飛飛，回家吧！”原來媽媽是從上班的地方借了一把傘來接我的。一路上，媽媽把傘往我身邊打，自己卻淋濕了。我心疼地說：“媽媽，你不怕淋濕嗎？”媽媽和藹可親地說：“沒事，媽媽身體好，不怕雨淋。”回到家，媽媽先給我倒了一杯熱水，對我說：“孩子，喝完水去寫作業吧！”媽媽對我真好！
我非常愛我的媽媽，我要好好學習，長大了照顧媽媽。
小學寫人作文 篇2
我家除了我爸爸這位男子漢，還有一位小男子漢，那就是我一周半的小弟弟。
從他呱呱落地時，就注定他不同凡響。他出生時，哭聲嘹亮，但并無傷感，倒似乎略有幾分歡悅，慶幸自己的出生。醫生說：“小孩子也許是餓了吧，才哭得這么厲害。”但我猜是他在向世人宣布他的到來，發表對這個世界的陌生感。第三天，我碰巧雙休日，于是趕到醫院去看那位初生的.小天使。此時的他正安逸地睡在襁褓里，一副神氣樣，在睡夢中偶爾一笑，笑得很甜很甜，讓人看了癡迷于這種境界。
在六個多月時，他終于學會了坐。瞧，他踉蹌地一躍而起，坐在那里傻看著，有時伏倒，想要爬走。終于，一個多月后，他學會了爬。這下他可威風了，從床的這一邊爬到那邊，似乎永不停歇，有無窮的活力。有時他實在沒有力氣了，就四肢撐床，像做仰臥起坐，樣子十分逗人。在顯示自己的本領時，他是十分小心翼翼的。
還沒滿一周歲，他就學會了走路。剛開始，他只是扶著物體走，或別人牽著他的一只手走。慢慢地，他擺脫了保護，開始自己獨立走。他走時很小心，腳總是緩慢地向前移動，當他順利邁出一步時，就會向我們笑，露出剛剛出來的牙齒。如今，他可以走樓梯了，在平地上奔來奔去。
他的心眼很大。那次，小姨一家來玩，小姨弟比我弟弟只大幾個月。我的小弟弟正在吃東西，他很細地咀嚼著，像小女生。這時小姨弟來一把奪走了弟弟的食物，并津津有味地品嘗起來。小弟弟并沒有哭，而是很坦然地一笑，自己又去拿了一份。
他的性情像男子漢吧！
小學寫人作文 篇3
我的姥爺今年65歲了，他身材高大，長著一張“國”字臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來特別神氣，他走起路來也特別有氣勢。
姥爺是個責任心非常強的人。他在我們家里主要負責外面的.采購工作，如買菜、糧油食品、生活用品等，同時，還負責幫姥姥洗菜之類的輔助工作。每天一大早，我還沒有起床，就聽到姥爺開門關門好幾次了，等我起來洗漱完畢，坐到餐桌前，姥爺早已給我們買好了早餐和一天的菜。雖然姥爺身體不是非常好，但卻承擔了不少的家務勞動，為我們家付出了很多。
姥爺最疼我和妹妹了。有一次，我和妹妹說想吃冰淇淋，姥爺二話不說，騎著車就奔向超市，不一會就給我們買回來一大袋各式各樣的冰淇淋。我和妹妹見到好吃的冰淇淋高興得跳了起來，而再看看姥爺，已經熱得滿頭大汗了。
今年暑假，姥爺經常陪我去游泳，還教會了我騎自行車。記得七月的一天，我心血來潮想學騎自行車。姥爺立刻拉起我說：“走，姥爺教你騎車去！”我和姥爺推著一輛他平時買菜常騎的自行車來到樓下小區的活動場地。姥爺一手幫我扶車把，一手幫我抓牢座位，我坐在自行車上腳慢慢試著踩踏板，每當自行車傾斜，讓我失去重心快要摔跤的時候，姥爺就用力的把車拉回來，在姥爺的耐心幫助下，第二天我就學會自行車了，我和姥爺都露出了開心的笑容。
姥爺陪伴我成長，是我的良師益友。我愛我的姥爺，愿姥爺身體健康，笑口常開！
小學寫人作文 篇4
“‘死去元知萬事空，但悲不見九州同’，這句話中的‘州’字應該怎樣寫呢？”聽到這蒼老、嘶啞的聲音，我便知道新鄰居——老爺爺又在教小朋友寫字了。
上午的時間一溜煙就過去了，門外一陣哄鬧聲，那是小朋友們放學了。我好奇地打開門往外瞧，只見小朋友們一個個陸續離開了，隔壁家里只留下打掃客廳的老教師。老教師見了我，和藹可掬地對我說：“小朋友，想來學寫字，練書法嗎？我可以教你。”我沒有回答，心想：這個老師這么老，還戴著一頂兔子帽，這么古怪，他會書法嗎？無非是想掙點養老費罷了。于是，我關上了門。
第二天早上，老教師又在教學了，我忍不住又打開門去看。他家沒有關門，我靜靜地走了進去，看見老教師在白紙上寫了一個大大的“國”字和“永”字，我情不自禁地發出了贊嘆聲，哪知卻驚擾了他們。我本以為老教師會怪我，沒想到他熱情地把我請了進去，讓我坐到椅子上，看他寫字。我仔細地看他寫著一筆一畫，心慢慢靜了下來。
老教師寫完后，撇著嘴風趣地說：“濤弟，你也來試試。”之后又詢問俊哥、芮妹兒，濤弟寫得咋樣。我左看右看，發現旁邊沒有比老教師更大的人了，也沒有跟他年齡相近的人，他在叫誰呢？難道是……哦，他在“扮嫩”，呵呵，一個老頑童！一會兒，我看到一個小朋友搖了搖頭。老教師嘟著嘴，眼睛瞪得老大：“還是讓俊哥來吧。”這時，一個比剛才那個小朋友還小一點的'弟弟，很自信地拿過筆，在紙上照著老教師教的“國”字也寫了一個。我一看，驚呆了，簡直和老師寫的一模一樣。這時，老教師露出幾顆孤苦伶仃的牙齒，嘴巴笑成了一個月牙。但那笑容沒持續多久，他又立刻嚴肅起來，給他們認真講解、點評。
放學后，我問老教師為什么和這些小朋友稱兄道弟。他用手往上撩了撩衣袖，抖了抖衣服，假裝很鄭重地告訴我：“我們是拜過把子的，是兄弟姐妹。想當年，我年輕時，曾經有過許多兄弟姐妹，他們都拿過很多獎項，怎么樣？能干吧？”我心悅誠服地點了點頭。他又繼續自豪地講道：“那時，我輔導了一個老兄，他現在已經是一家上市公司的老總了。那時，我每天都要求他練字，練作文，所以他還是個作家。”我想：老教師這么能干，一定有很多優秀的兄弟姐妹吧！
后來，我從別人的口中了解到，老教師這么些年來輔導了很多學生，但從來沒有收過任何人一分學費。他說自己的有生之年已經不多了，與其讓這些本領荒廢掉，不如教教小朋友們，也可以為社會做點有意義的事。難怪，我每次看他打掃衛生時都要哼著小曲，他幸福著呢！
頑童老教師，讓我打心眼兒佩服！
小學寫人作文 篇5
人們常說，父親是一家之主，精神支柱，是全家的避風港。可在我的童年記憶里，對父親的記憶不是特別的深刻，父親只不過是一個煙鬼賭鬼罷了。我常年和母親生活在一起，生活上的細節都是母親無微不至地照顧我，學費也是母親省吃儉用地供著我。
印象最為深刻的記得有那么一次，由于收成不是太好，開學的學費無法湊齊，媽媽急得寢食難安，我也不知從哪里來的勇氣，騎上自行車，花了足足兩個小時來到了父親的公司，當我好不容易找到，推門而入的時候，看到他正在興奮得打著麻將，都顧不上看我一眼。我沒好氣的說明了來意，他只是冷冷地回了我一句：“我沒錢給你！”
這樣的日子直到父親的公司倒閉才得以結束。由于父親沒什么手藝，性格也比較沉悶，所以一時半會也找不到什么出路。母親是一個命苦的.人，也許是為了我吧，一直勇敢地面對著一切，帶著父親一起到附近的工地呀食品廠呀，隔三差五地打打零工維持一下生計。
大概是剛上初中那會，村里陸陸續續有人養起了家禽，母親拿出家里全部的家當也開始了所謂的“”，也許真是風水輪流轉吧，那次“”讓父親找到了自信，家里的經濟也逐步得到改善。父親也變得忙碌起來，和母親一起打理著家里的一切，逐漸體會到了母親的辛苦，認識到了以前的種種不是。自那以后，父親再也沒有出去了。
過去的就讓它過去吧，忘記那些不愉快的記憶，只希望父母親能夠身體健康，和睦相處吧！
小學寫人作文 篇6
我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？
他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的'干著活。每當我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護環境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學知識掌握科學本領。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認真的為我們批改作業到深夜。又是誰為了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的為我們講解。 又是誰讓我們的學習成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學習， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。
難道我們不應該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
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