搶凳子小學作文

時間：2024-10-19 23:01:09 小學生作文我要投稿

搶凳子小學作文匯總9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的搶凳子小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搶凳子小學作文匯總9篇

搶凳子小學作文篇1

　　我們的課余生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的'游戲。我們游戲的內容是：1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再圍著凳子一邊轉一邊唱歌，歌唱完了，看誰沒有坐到凳子，就退出，并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，直到剩下一個人，為獲勝者。

　　游戲開始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動了起來。這時，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉。突然，歌曲停了，機靈的我們立刻找了個位置坐了下來，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。

　　第二輪開始了，我們還是按照第一輪的方法來玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋果了，結果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來，而我一直在游戲的隊伍中。

　　終于到了最后一輪了，場上爭奪到了白化熱！游戲開始，只見劉靖薇緊張得滿臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長，一個箭步沖上去，把座位給霸占了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個剪刀型的動作。

　　課間活動真有意思，既鍛煉了我們的反應能力，又活躍了身心。

搶凳子小學作文篇2

　　今輪開始了，李勇動作最快，他每次搶到凳子，都好象知道這個凳子沒人搶，就“嗖天，我們進行了一場搶凳子比賽，老師先選了兩個裁判，接著講了游戲規則：我們分成兩組，共有兩輪游戲，第一輪是挑戰賽，每組選三個人，六個人搶五個凳子，直到最后兩個人搶一個凳子誰贏了他所在的'那組就會得到快樂幣。

　　第一輪比賽開始了，我和其他兩位組員一起上場，我們擺好凳子后，就聽裁判一聲令下；“比賽開始！”我們隨著敲桌子聲轉圈，眼睛仔細盯著凳子，耳朵認真的聽著聲音，突然，聲音停了，我看準一個凳子，“刷”地坐了上去，所以第一局我沒有被淘汰。新的一局開始了，當我聽到聲音停時，我又是靈巧的搶著了一個凳子，就這樣我堅持到了最后一局。因為我沒有聽清聲音，所以讓對手坐到了凳子上，不過我堅持到了最后，還算不錯。

　　最后一局時，祖述明剛坐下，不知為啥又站了起來。最后讓對手坐上了凳子。

　　今天我玩得很開心，希望以后多做點這樣的游戲，我知道了生活中我們要珍惜每一個機會。

搶凳子小學作文篇3

　　昨天中午，我和爸爸，媽媽，姐姐，一起玩搶凳子。

　　姐姐把凳子擺好，又選了一首音樂。游戲開始了，起初，我們走得很慢，隨著音樂聲快接近尾聲，我們走得越來越快。“滴答”，音樂停了，大家都向凳子撲去。結果媽媽沒有搶到還跌了一跤，引得我們哈哈大笑。

　　通過這個游戲，讓我感受到了家的快樂！

搶凳子小學作文篇4

　　今天，我們舉行了一次搶凳子比賽，如果你想知道我們是怎么玩的，就讓我來告訴你吧！

　　我們選了六位同學了比賽，如果誰沒搶到凳子，就會出局，沒出局一人，就會減少一條凳子。

　　第一局開始了，我們班“瘦高高”十分自信，轉了一圈又一圈，我們不斷加油，不少同學學著老師的聲音說停，想讓他上當，可是，誰也不受影響，他們好像就是多余的。“停”老師大喊一聲，所有選手都爭先恐后地坐在凳子上，唯獨他沒有搶到凳子。“瘦高高”出局了，椅子也少了一條。“瘦高高”氣得臉都紅了，眼睛比雞蛋還大，豎著劍眉，仿佛是一頭憤怒的死牛，“呼哧呼哧”喘著粗氣。

　　第二輪比賽開始了。“小雞丁”大顯身手，她邁著輕盈的步子，圍著凳子飛快地跑著，老師說“停！”她急中生智，迅速地坐到椅子上。她越戰越勇，一直過關斬將。終于進入了決賽。她發揮的.很好，終于在最好的決賽中取得勝利。她笑瞇瞇的露出一排如白玉的牙齒。

　　這一次的比賽真有趣！我真希望這游戲能一直玩下去！

搶凳子小學作文篇5

　　下課了,老師讓我們玩了一個游戲,它叫“搶凳子”。

　　游戲規則是這樣的：把三張凳子圍成一個圓，然后叫四個同學來玩，隨著鼓點，四個同學圍著凳子轉圈，鼓點一停，誰沒坐上凳子，誰就出局，在下輪又轍出一張凳子，再玩。比賽開始了，同學們敲著桌子當鼓點，幾個同學圍著凳子轉起了圈，他們都迫不及待地等著“停”這個字，突然，“停！”吳老師大聲地喊著，結果，安軼楠慢了半拍，沒坐上凳子，他被淘汰了。第二輪又要開始了，三（4）班里又響起了歡呼聲。只見搶凳子的同學們緊張地跑呀跑，有的彎著腰，有的`手摸著凳子，生怕被搶了似的。“停！”吳老師再次說出這個字，只見胖胖的王駿杰一個大屁股飛向一把凳子，把瘦小的孫甘泉一下子擠到一旁，孫甘泉“啊呀”一聲，四腳朝天，躺在凳子旁的地下，呲牙咧嘴的，同學們哈哈大笑起來。第三輪要開始了，要決勝負了，最后剩下王駿杰和譚文諾了，教室里更熱鬧了，有的給王駿杰加油，有的給譚文諾鼓勁。鼓點又開始了，他們飛快地跑呀跑，眼睛死死地盯著最后一張凳子，只聽一聲“停！”，還是王駿杰身手敏捷，一個快步躍上凳子，王駿杰勝利了！

　　xxx跳下凳子，興奮地繞著教室，一邊跑一邊不停地喊著：“我勝利了，我勝利了！”支持他的人也歡呼起來了，同學們都非常地開心！

搶凳子小學作文篇6

　　前天在語言課上我們玩了搶凳子的游戲。

　　我們十四位同學圍成一個圓圈，再站在自己的凳子后面。老師說：“跑”，大家就開始圍著凳子跑。每個人都盯著凳子，都害怕被淘汰掉。這時老師突然說了聲：“停”。大家急忙搶凳子。這一輪淘汰了兩位同學。

　　連續玩了四輪淘汰了八位同學。剩下六位同學了，老師開始一個一個的`淘汰。就這樣在緊張熱烈地跑、坐聲中剩下了三位同學。老師說:“他們都是冠軍了。”里面有一個是我。

搶凳子小學作文篇7

　　今天，我在作文班玩了一個游戲，叫“搶凳子”。

　　老師先給我們看了幾幅關于搶凳子的圖片讓我們猜。接著，老師選出組長、裁判，取出了每給的名字，第一組火箭隊。第二組霹靂隊，第三組也是我的組，是刀鋒隊，都各有千秋。

　　老師開始說規則：“六人為一組，老師給你們五張凳子，當裁判說“開始時，隊員就開始跑，等裁判說“停”時，他們就停下，搶一張凳子坐下。誰沒有坐下，就淘汰。當有人淘汰時，就抽下一張凳子，剩下人繼續搶，直到剩下一張凳子時，誰搶到，誰就是冠軍。

　　比賽開始了，在裁判的一聲令下，隊員們開始跑。我的.心砰砰地跳著擔心會搶不到。后來，裁判說停時，隊員們紛紛坐下，咦，這四個隊員怎么才坐三張凳子呀！這反應慢的陶國裔可占了便宜，他的舞足蹈地往后退，心里想自己肯定輸，結果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高興極了，自己竟然贏了。裁判抽了一張，當別人說“停”時他們全部坐下，結果卻全部都忽悠走了。

　　第二、三場比賽也精彩非凡，二場全軍覆沒，老師只要開一個附加賽。三個組長開始比了，老師擺了兩張凳子，裁判說開始，他們就跑了起來，這時，葉舟航做了一個準備坐的動作，以為都要搶了，便坐了下來，哈哈他們都上當了。

　　啊，這個比賽真有趣呀！讓我懂得了不要輕易相信別人這個道理。

搶凳子小學作文篇8

　　今天星期日，天氣陰沉沉的，但我的心情格外開心，因為我要到匯華作文班參加搶凳子比賽了，我們學作文的同學們都早早的來到學校，安安靜靜的在教室里等老師，等同學們陸陸續續到齊了，老師也進來了，說：“這節課我們就來一場搶凳子游戲”，接著老師宣布了游戲規則。（開門見山）

　　游戲規則就是：每組7個人，放6把凳子，老師是裁判，裁判喊“開始”，同學們圍著凳子轉，裁判喊“坐”同學們就搶凳子坐，沒有坐上凳子的同學則被淘汰，最后評出冠軍，亞軍，季軍。

　　所有的同學都準備好了，周圍也站滿了同學，老師喊了聲“開始”，第一組同學就圍著凳子轉圈，瞧！他們玩的`多開心，有的同學很興奮的做著奇怪的手勢，似乎信心十足，有的同學很緊張，生怕自己搶不到凳子。每位同學都很認真，只有王濤濤同學一個人的眼睛始終都是盯著凳子的，（場面描寫中的點面結合）老師喊了聲“坐”，同學們都爭先恐后的搶凳子坐，只見衛國政沒有坐在凳子上，他雖然笑著下去的，但我們知道他一定很懊惱剛剛自己為什么不認真一點。

　　淘汰了一人，游戲繼續，顯然這次的氣氛比剛剛更加沉重，大家都小心翼翼的，很專注的在玩兒，生怕自己搶不到凳子。

　　越來越多的同學被淘汰，我很緊張，小手緊緊的抓著衣角，心里默默地念叨著：“千萬不要出錯，一定要玩兒到最后，”可是在緊要關頭，由于我出神了，沒聽到老師喊“坐”，就這樣被淘汰了，“哎，就差一點啊，氣死我了”。

　　最后冠軍是王濤濤，亞軍是張軼豪，季軍是張雨涵。通過這次玩游戲，我知道了以后不論做什么事都要很認真。