【實(shí)用】熊貓小學(xué)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的熊貓小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
熊貓小學(xué)作文 篇1
熊貓經(jīng)理開了一家食品店,決定讓小兔子溜溜為他當(dāng)采購員。
溜溜想:什么東西最受歡迎呢?對(duì)了,一定是蘿卜。于是,他立刻從外地采購蘿卜。沒過幾天,食品店開張了,柜臺(tái)上堆滿了蘿卜。什么白蘿卜,圓蘿卜,紅蘿卜,蘿卜干,真是應(yīng)有盡有!小狗來到食品店,小兔子立刻上了蘿卜干,小狗立刻走了,這樣一來,來買東西的就只有兔子了。
熊貓經(jīng)理只好辭退了兔子,又請(qǐng)來了小猴桃桃當(dāng)采購員。桃桃想:什么最受歡迎呢?一定是桃子。于是他就到處采購桃子。沒過幾天,食品店里擺滿了桃子,這回來買桃子的`又只有猴子了。顧客們終于受不了了,小貓喵喵說:“你們不能只賣一種東西呀!比如我和小狗波波,我吃魚,他吃肉,你們只賣桃子,可我們不會(huì)吃呀!”話一說完,顧客們都說:“對(duì)呀!”
于是,熊貓經(jīng)理聽了,立刻去外地購買了胡蘿卜,魚,肉,桃子,米……食品店開張了!一開門,就來了許多顧客,小貓咪咪。小貓咪咪對(duì)熊貓經(jīng)理請(qǐng)的小豬胖胖說:“給我兩份魚罐頭。”小豬胖胖挑了兩份上等的魚罐頭遞給了小貓咪咪。小貓咪咪到了家,還夸魚罐頭好吃呢!
就這樣,熊貓經(jīng)理聽了顧客的勸告,他的食品店也變成人來人往了。成為大家想吃食品,就到這一家食品店買食品了。
熊貓小學(xué)作文 篇2
最近我看了一部電影,電影的名字叫《功夫熊貓》。
影片講述了一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。那只熊貓叫阿寶,他本來是一個(gè)賣面的伙計(jì),直到有一天……
一天,龜大仙要挑選神龍大俠,阿寶馬上就去了,可是它到得太晚,被關(guān)在了門外,想盡了辦法也沒有進(jìn)去,最后它坐著一把裝滿鞭炮的.椅子飛了進(jìn)去,無意中聽見龜大仙要選自己做神龍大俠,可是功夫大師一直不相信,但是龜大仙說服了他,他才肯教阿寶功夫。
正在阿寶學(xué)功夫之時(shí),一只殘豹從大牢里逃了出來,他因?yàn)闆]當(dāng)上神龍大俠而要摧毀整個(gè)村子,阿寶一學(xué)會(huì)功夫就去和他打斗,結(jié)果阿寶贏了,成為了大家心目中真正的神龍大俠。
看完電影,我覺得阿寶那顆自信,不懈氣,勇敢和熱愛功夫,樂與保護(hù)與幫助別人的心是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。我還知道了做一件事不能輕易放棄,要有信心,只有堅(jiān)持才能取得成功。我要向阿寶學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢,有信心的孩子。
熊貓小學(xué)作文 篇3
大家好,我是一只大熊貓,我是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!
我有一個(gè)又大雙圓的'腦袋,還有黑色的眼睛、鼻子,我全身毛絨絨的。
我最喜歡吃竹子,我每頓飯都要吃竹子,因?yàn)橹褡訉?shí)在是太好吃了。所以我那么胖。由于我的朋友已經(jīng)死了許多,所以現(xiàn)在大家只能在動(dòng)物園里看見我了。哈哈,竹子來了,我先去吃啦,再見!
熊貓小學(xué)作文 篇4
我在小學(xué)中印象最深的一副畫面就是:教室中一個(gè)瘦弱的同學(xué)飛快奔來,然后呈弓步向后滑行,左手撐窗臺(tái),然后右手打開左側(cè)的柜子,又飛速取出一個(gè)飯盒袋,關(guān)上柜子門后又跑走。
這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的放學(xué)時(shí)間出現(xiàn)。而這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)始者正是我們班的`。
我們的教室左側(cè)有一排柜子,是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時(shí)放學(xué)時(shí)常聽見一個(gè)正在理書包的人對(duì)另一個(gè)人說:“喂,幫我拿一下飯盒,xx號(hào),謝了。”這在我們班,也成了個(gè)傳統(tǒng),人人為我,我為人人,直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后,一同學(xué)突然站起來大叫:“鄉(xiāng)親們!以后飯盒就叫我來拿了!”大家根本不屑一顧,只當(dāng)瘋言瘋語,根本沒幾人理會(huì)他,只有平時(shí)與他比較要好的幾個(gè)圍了上去。
放學(xué)鈴響后,老師一交一代了幾句回了辦公室了,一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來:“熊貓xx號(hào)柜!”我們聽得一頭霧水,但只見他飛快地跑去,拿了飯盒就往回跑,給了那同學(xué),那位同學(xué)得意地看了我們一眼,敢情是在打廣告呢!不過我們似乎也明白了,都站著喊起來:“熊貓xx號(hào)柜!”“熊貓xx號(hào)柜!”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的同學(xué)則飛快地動(dòng)起來了,惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過幾個(gè)星期的發(fā)展壯大,他旗下的員工已有七八人了,包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫成文章后,竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后,自然是名聲鶴起了……
其實(shí),美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨,吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽;也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無畏。人們所需的美麗,只是在平凡中那些許心底的熱度。
熊貓小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)森林里,住著許多小動(dòng)物,小動(dòng)物們?cè)谶@里生活得十分快樂。但是,時(shí)間長了,大家總感覺有些美中不足,大家要到很遠(yuǎn)的地方去買東西,很不方便,原來呀,森林里缺少一個(gè)商店。一天,獅子大王召集大家商量,準(zhǔn)備開一個(gè)商店,熊貓自告奮勇愿意為大家服務(wù),于是,在鞭炮聲中,“熊貓商店”正式開業(yè)了。
有了“熊貓商店”,大家可高興了,有很多小動(dòng)物都到這兒買東西,生意非常興隆。可是,好景不長,不知怎么搞的,許多小動(dòng)物吃了從“熊貓商店”買來的食品后,不是拉肚子就是肚子疼,大家都去找熊貓論理。其實(shí)啊,熊貓也正納悶?zāi)兀骸斑祝≡趺磿?huì)這樣呢?八成是與狐貍老板賣給我的食品有關(guān)”。
第二天,熊貓來到狐貍的食品工廠,找到狐貍老板,十分客氣地問道:“狐貍先生,你賣給我的食品,大家吃后都生病了,是不是有什么問題呀?”沒想到狐貍卻十分冷淡地回答道:“你胡說些什么呀?我的食品才沒問題呢!肯定是你那家破商店衛(wèi)生不好,竟敢懷疑到我頭上來!我告訴你,你快給我走,別妨礙我的工作!”熊貓被狐貍“嗆”了一頓后,只好悻悻地走了。
回到商店后,熊貓一直悶悶不樂,大家看到熊貓這個(gè)樣子都非常難過,紛紛勸熊貓:“我們不怪你”“肯定是那個(gè)狐貍搗的鬼”……
獅子大王得知這個(gè)消息后,非常生氣,他讓熊貓帶著自己和黑熊警察來到狐貍的食品工廠,狐貍看到熊貓又來了,生氣地說道:“你怎么又……”話還沒說完,狐貍突然看見獅子大王跟在熊貓后面,頓時(shí)臉上堆著笑:“喲,獅子大王來了,稀客稀客呀,快請(qǐng)進(jìn)快請(qǐng)進(jìn)!”他見獅子大王有點(diǎn)生氣,又瞟見了黑熊警察,有點(diǎn)慌了,怯怯地補(bǔ)充了一句:“你們……都來了?”獅子大王高聲道:“少羅嗦,檢查他的食品工廠!”狐貍低頭嘟囔道:“好……好吧。”經(jīng)過黑熊警察的檢查發(fā)現(xiàn),狐貍的`食品工廠生產(chǎn)的食品都是沒有經(jīng)過消毒處理的垃圾食品,很不衛(wèi)生,吃了對(duì)身體有很大的傷害。于是,獅子大王下令關(guān)閉了狐貍的食品工廠,狐貍還被帶進(jìn)了警察局等候處理。
狐貍的食品工廠倒閉了,熊貓重新選擇了一家正規(guī)的食品工廠進(jìn)貨,商店的生意恢復(fù)了正常,并且越來越紅火。現(xiàn)在啊,熊貓經(jīng)常提醒自己:“一定要從正規(guī)渠道進(jìn)貨才行啊!”
熊貓小學(xué)作文 篇6
我和爸爸去熊貓館看熊貓。剛進(jìn)入大門,便聽見游客們?cè)谧h論:“這個(gè)熊貓模型做得可真好。”“是啊,太逼真了。”
果然,我剛往前走了十幾米,便發(fā)現(xiàn)了一只大熊貓,胖胖的身材,黑白相間的皮膚,還挺帥的.!我便想:這么逼真不會(huì)是模型吧?也有可能是,因?yàn)檎娴拇笮茇堖在熊貓館里呢!
我們剛走進(jìn)熊貓館,發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的,別說熊貓了,連根毛也沒見著,飼養(yǎng)員叔叔說就剩下外面那只了。我們出去一看,那只熊貓的眼睛眨了幾下,飼養(yǎng)員叔叔著急了,對(duì)著大熊貓就喊:
“我說你也動(dòng)一動(dòng)啊,大家都以為你是假的呢!”
大家都笑了。
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