難忘的小學生活作文

時間：2023-07-06 12:52:34 小學生作文我要投稿

(精選)難忘的小學生活作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精選)難忘的小學生活作文

難忘的小學生活作文1

　　令我難忘的事有很多，它們就如海邊的貝殼。其中有一顆最耀眼的“貝殼”，讓我永遠記在心上。

　　那是我剛開始上六年級的時候，學校舉行了一次隊列體操比賽。校長剛公布這件事的時候，全班都炸開了鍋。有的同學高興地跳了起來，還有的同學在那里交頭接耳。我和同學們經(jīng)過了幾天艱苦的.練習之后，比賽終于如期而至。全校同學都有秩序地來到了操場上，找個地方坐定以后比賽就拉開了帷幕。正在同學們比得高興的時候，天空中落下了無數(shù)雨點。這時同學們議論紛紛，有的說：“還真是關(guān)鍵時候掉鏈子啊！”還有的說：“這可怎么比��？我看沒法比了！”盡管同學們抱怨天氣，但還是沒有任何一個人退縮，都堅持了下來。經(jīng)過漫長的時間以后，別的班都比完了，就剩我們六年級兩個班了。我懷著激動的心情和同學們來到了指定位置，老師一發(fā)口令，號長便喊著“一二一”來到了操場中間。我們做了兩個向左、向右、向后轉(zhuǎn)的動作，做完的時候我注意到我旁邊同學的眼鏡上早已綴滿水滴，但他仍一動不動，怕影響集體形象。此刻我仿佛看見了一棵大樹站在那里，一點兒也不敷衍。經(jīng)過了很長時間，我們把全部的程序都完成了，便邁著沉重的步伐走向了場外。

　　經(jīng)過各位老師的評判，我們班獲得了第一名。我們熱烈地歡呼起來，衣服早已被雨水浸濕也全然不顧。

　　小學生活眼看就要跟我們說再見了，但我忘不了小學生活中的點點滴滴，忘不了我與老師和同學們相處的時光，更忘不了那次隊列體操比賽，那次凝結(jié)著堅韌，團結(jié)，榮譽和友誼的比賽將永遠留在我的心里。

難忘的小學生活作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了兩個星期，我們離開母校也已經(jīng)過去了兩個星期。有時情不自禁的就會想起小學生活的那些事，有時偶然間做的一個動作就會猛然想起這個動作好熟悉，怎么覺得在哪里做過。小學記載了我們許許多多的回憶……

　　有一次，我們數(shù)學考試了，因為那天剛好是我衛(wèi)生紀律監(jiān)督，所以比其他同學做卷子時間少了10分鐘，老師讓我們做應用題只列式再加上我的時間不夠，我很馬虎，很慌忙地寫完。在之后的那些天，我的`心里像吊著一塊巨大的石頭一樣，遲遲不能落地，讓我的精神始終保持著緊繃的狀態(tài)。這天上課，數(shù)學老師拿著一沓厚厚的卷子走向教室，那巨大的殺氣彌漫了我們的周圍。到了最緊張人心的時刻——念成績。這一向是學生最害怕的環(huán)節(jié)。92分、90分、87分……78分居然還沒有念到我，我的那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼，75分、70分……62分念到我了。62分，這是一個多么令人吃驚的數(shù)字，考的最差的一次，知道分數(shù)的我根本不知道要做什么。下課后，好多同學都跑在我位置上，都在問我我怎么考得，怎么會那樣！是呀，不止是我一個人吃驚。

　　老師在評講這張卷子的課上說了一句話：只要認真，提高那二三十分是沒有問題的。我記住了老師說的那句話，在以后的考試中，我的成績一直保持在90分以上。之后，老師再次重復了那句話：只要認真，提高那二三十分是沒有問題的。

　　那次考試是我整個小學階段最差的一次，非常難忘，當然，小學瘋了六年的朋友也不會忘記，真想來到初中的教室，驚訝地說一句：“呀！怎么又是你們！”

難忘的小學生活作文3

　　時光如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣即將一閃而過了，你一定會有不少讓你難忘的人，其中有老師、同學，甚至只是見過一面的陌生人，但最令我難忘的一個人就是只教了我們一年的數(shù)學老師。

　　我們的數(shù)學老師姓樊，他特別嘮叨，但我知道他是為我們好。就拿那件事來說吧！有一次上課鈴響了，同學們都速速回到自己的座位，只見身穿一身紅運動服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門口走來。他把教科書放到講臺上，又開始那一段"漫長又復雜"的上課，每次講一個例題時，明明已經(jīng)講的夠清楚了，他還會再講一遍，說是再復習一遍，他一直嘮叨個沒完，直到下課，第二個例題也沒講完，一節(jié)課其它老師能講五道例題，這個老師卻連兩個都沒講完。不過，我想他是想讓我們吸收得更好吧！

　　如果上課有人做小動作，他便會使出他的絕招，我偷偷的告訴你，我們一不聽他的`話，那殘酷的懲罰就是加作業(yè)。記得老師剛帶我們的時候，性格像剛出生的小貓咪一樣溫和，為什么會變成現(xiàn)在的樣子呢？是被我們班的"搗亂分子"逼的。

　　樊老師為我們付出了許多，別的老師在閑聊時，他還在準備上課講的內(nèi)容；別的老師在已經(jīng)回家做飯時，他還在學校準備上課內(nèi)容，他為我們的學習付出了太多太多。

　　老師，您那慈祥的面容，那開朗的性格，那不厭其煩的教學態(tài)度，那辛勤勞作的身影，我都銘記于心！再見了，老師，我會常來看您的。

難忘的小學生活作文4

　　過去的日子如煙云，被微風吹散，如薄霧，被初升的太陽蒸散。當我看著六年的小學生活過去時，我忍不住哭了。有一個場景，當她被錄取，考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的小學生活，一直揮之不去，永遠烙印在我的童年記憶中。

　　我不能忘記我剛開始上學時的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師，在模糊的記憶中，她微笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她的鼓勵和微笑感染了我，讓我在校園里有了信心，面對陽光，不再害怕。

　　我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙，打開了我常年封閉的'作文之門，使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心，這讓數(shù)學不再枯燥乏味，把數(shù)字變成有趣的符號。

　　我忘不了那次激動人心的運動會。這是我們六年級的男子接力賽�？粗业呐笥研⌒衲弥笓]棒用腿跑，他會戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會一路切斷自己的軍隊，不給對手留下任何機會，并努力達到目的。結(jié)果，他摔倒在地，離終點只有一步之遙，站不起來，看著一個。每個隊員都沖過了終點線，但他除了躺在地上，露出懊悔的眼神外，別無他法。

　　一個小小的錯誤，讓這個地方遠離我們。但是我們沒有嘲笑他。因為我們知道我們是一個集體，我們應該分享快樂和困難。

　　我不能忘記，當我離開我的母校轉(zhuǎn)學到新的小學，我想到我無處不在，溫柔，體貼，關(guān)心我的老師孫。為了訓練我，她煞費苦心地把我放在他們班，也忘記了新同學，老潘，小王等人的幫助和鼓勵。

　　永遠不要忘記，永遠不要忘記，永遠不要忘記……小學生活就像一顆珍珠，讓我永遠的記住。就像河里的水一樣，它順流而下，一去不復返。六個月后，我能再見到我的母校嗎?

難忘的小學生活作文5

　　春天去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學生活為什么一去不復返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實，我心知肚明，我五年的小學時光，是在我與老師同學朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當我與伙伴們一起探究問題時，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

　　五年的'小學生活多么難忘，我與同學快樂嬉戲的時候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻，同學們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！

　　老師們每天都端坐在寂靜的辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影，我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動，我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又

難忘的小學生活作文6

　　六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......

　　朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年......每當想起她，耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師，一位胖胖的數(shù)學老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風趣幽默的教學風格，我會永遠懷念的;袁老師，也是這學期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴肅，時而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的;我萬分感謝這三位老師，在我小學生活中的最后一學期，所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W習的路上打下的'深厚基礎，與所有付出的功勞。

　　還有，那幫可愛的同學們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開;記得，考試時大家的緊張;學習時大家一起努力彼此幫助;記得，軍訓時跑場上留下的汗，一起吃過的苦......大家這六年下來，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。

　　過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經(jīng)成為了一個大家庭!

難忘的小學生活作文7

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活一晃就要過去了。六年的生活，多像一部豐富多彩的多幕劇啊，那一場場，一幕幕，都如過電影一樣在眼前閃過。

　　忘不了那一次學校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演，所以這次我有幸再次被選中。我很是高興，因為我可以為學校出一份力了。

　　到家后，我不斷地練，反復地演，每天都是精疲力盡，但一想到我們每一個人都是代表著我們學校的舞蹈隊，我便精神倍增。

　　已經(jīng)接近夏天了，天熱得叫人難受，每個人都大汗淋漓，但我們依然認真地排練。每一個動作，每一個神態(tài)都力求完美！

　　功夫不負有心人，到了表演那天，大家精神飽滿地等待著表演時刻，一分鐘，兩分鐘……終于，領導來了！我們舞動手中的扇子，盡情的舞蹈。動人的音符、優(yōu)美的`舞姿，我們?nèi)谶M了表演里。那一刻，仿佛沒有領導，沒有老師，天地之間只有我們和音樂！表演結(jié)束時我們齊聲高呼：“雛鷹騰飛，翱翔藍天。”充滿激情的口號聲在校園里久久回蕩。領導投來了贊許的目光，從領導的目光中我們知道，我們成功了！同學們露出了久違的笑容，那是歷經(jīng)多次艱苦的磨練，用汗水換來的笑容。那次雖然苦，雖然累，但是我懂得了有付出就有收獲。

　　多么難忘��！我很懷念這六年的小學生活，她使我充實；我更珍惜這六年的小學生活，她讓我懂得了很多，讓我成長，讓我堅強！

難忘的小學生活作文8

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，我已經(jīng)上六年級了。在學校的時間只剩下短暫的半年了，在學校的日子里，我就像一個種子，在老師這個“園丁”的盡心照護下，我長成了一顆參天大樹。想到我馬上就要和相處已久的同學說再見了，而我卻怎么也說不出“再見”這兩個字，因為小學的生活我至今還不能忘記，往事還歷歷在目，記憶猶新。

　　忘不了！我忘不了老師曾經(jīng)鼓勵的目光和話語。有一次，我語文才考了85分，張老師說：“你不要傷心，從你的試卷上，我看得出你是因為馬虎才出錯的，以后考試要認真、仔細點，要發(fā)揮出你自己最大的潛力�！闭f完，她摸了摸我的頭。這雖是一句簡短而普通的一句話，一個很平常的動作，卻深深的打動了我的心，我以后就仔細的做題了。

　　忘不了！我忘不了那個陽光明媚的一天。那天是學校舉辦的'運動會。在運動會上，我們班的同學拼了命的想要取得第一名。而我報的60米短跑更是激烈，開始還沒進入決賽的時候，我覺得很輕松，可一到?jīng)Q賽我就感覺到壓力了：裁判的槍剛響，同學們就像離弦的箭似的飛了出去。我也不干示弱，加把勁沖了過去，可我始終追不上。這時觀眾席上的我們班的同學大聲為我呼喊：“陳川加油！陳川加油！陳川加油！聽到這句話，我的勁一下子來了，可我還是追不上第一名，到最后我得到了第二名。同學們都為我歡呼，我心里美滋滋的。

　　忘不了，我忘不了對工作認真負責的老師，在一起歡聲笑語的同學，還有我在它懷里生活六年的母校。我將把這一切珍藏在我童年的記憶中，永遠永遠。

難忘的小學生活作文9

　　日月如梭，小學六年的生活眨眼之間就結(jié)束了，但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目，讓我難以忘懷。

　　難忘那次春游的情景。那次，在老師的組織下，我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧，好不快樂。一到那里，同學們立刻安靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的.內(nèi)容，都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程，感受著生活的美好。

　　難忘去年的田徑運動會，當時同學們個個精神飽滿，信心十足。賽場上賽跑的同學鼓足了勁兒，拼命地跑；投實心球的同學使出了吃奶的勁兒，將球使勁兒的向外投；加油的同學破著嗓子喊“加油，加油！”那場面絕不亞于電視上的運動會……盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績，但我們卻并不后悔，因為我們盡力了。

　　剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓，但還是不能掉以輕心。同學們都認認真真排練，老師也耐心地指導我們。雖然我們頭頂烈日，汗水將我們的衣服打濕，但是同學們沒有一個喊苦叫累的。到了比賽的時候，我們個個精神抖擻，認真做好每一個動作。功夫不負有心人，最后我們班技壓群雄，取得了年級第一的好成績，班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現(xiàn)。

　　小學生活像花兒一樣，五彩斑斕，散發(fā)著芬芳……

難忘的小學生活作文10

　　童年是一幅畫，畫中是我們七彩的童年，童年是一首詩，詩中有我們歡樂的笑聲，童年是一首歌，歌中有我們的哭聲和笑聲。

　　時光飛逝，日月如梭，一眨眼，五年的生活即將結(jié)束，忘不了老師的諄諄教導，忘不了和同學們一起嬉戲的場景，忘不了……

　　五年前我懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰進入了校園，成為了一名小學生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進了校門。第二節(jié)課下課了，我們開始做課間操，同學們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。

　　上課時，同學們認真聽講，積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)，同學們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

　　下課了，同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到處是歡聲笑語。

　　老師，您像辛勤的'園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。

　　同學，你們那活潑的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我，度過每一天。

　　老師，您放心，我以后一定會好好學習，用優(yōu)異的學習成績來報答您。雖然，您對我們發(fā)過火，生過氣，但我們也有一起歡樂的時候��！祝愿所有的老師身體健康，萬事如意！

　　回首我的小學生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學生活中，我會更加認真地學習，鞏固在小學學到的知識，認真的聆聽老師的教誨，勤奮學習，立志成才。

難忘的小學生活作文11

　　時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學，離開已經(jīng)生活了六年的校園，與伙伴們玩耍的身影，此時此刻已清晰地印在我的腦海里，在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠銘記于心。

　　忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝�，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的'歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天。

　　忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓做操；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的達標運動會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

　　多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

難忘的小學生活作文12

　　過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學生活一晃而過，我不禁潸然淚下……

　　曾經(jīng)，多少次歡笑，多少次打鬧，多少次調(diào)皮，多少次哭泣，這一些些的記憶，一點點的回憶，可能就要伴隨著時間的腳步，永遠冰封在那過去的枷鎖中去了，我們的時光，真的要結(jié)束了。

　　多么懷念啊，曾經(jīng)的我。每當開學，總會懷念假期，可每當假期，總會懷念你們，小學便是如此循環(huán)著，可這一次假期，我們也許就再也不能見面了。

　　某一天，你出現(xiàn)在我的夢里看不見，花瓣若隱若現(xiàn)，我會怕慢慢走進那一瞬間，但花自飄零散盡又不見，花在飛舞中，淚卻在纏綿。淚水滴花瓣在飛，你的心在何方，花不停飛舞，問問我的心在思念著嗎。

　　忘不了那激情的體育課，活力四射的你們，忘不了那苦惱的作文課，愁眉苦臉的你們，忘不了那熱鬧的音樂課，放聲歌唱的`你們，忘不了那快樂的美術(shù)課，滿臉泥巴的你們，忘不了那枯燥的語文課，極力傾聽的你們，忘不了那麻煩的數(shù)學課，絞盡腦汁的你們。

　　忘記了那布滿灰塵的黑白，帶隨著我們的牽掛，那一張張陳舊的桌椅，記憶了我們的磕絆，那打鬧后用過的掃把，安靜的躺在那里，一支支有力的粉筆，還在盡情的書寫，一本本課本，也將被遺忘腦海，只剩下了你們，在我的腦海若隱若現(xiàn)。

　　哭吧，放生去哭吧，讓淚水帶著遺憾，永遠的離開，不要讓曾經(jīng)的過往，絆住成長。沒關(guān)系，不管我們走到哪里，那個曾經(jīng)的學校，永遠為我們打開。

　　再見，離別，不是永遠，短暫……

難忘的小學生活作文13

　　記憶宛若一條長河，灑滿了辛酸與感動的淚水，編織了一個個五彩的夢，它如一股清泉，流進了我的心扉……看著操場上的實心球，我陷入了深深的回憶……

　　一年一度的運動會開始了，操場上彩旗招展，運動員們在賽場上拼搏，創(chuàng)造出一個又一個好成績。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的.是實心球比賽，本以為憑我這個身高體重，拿個第三名問題應該不大吧！可誰想，事與愿違，第一次，第二次……最終，我名列倒數(shù)第一！我堂堂一個大隊長什么時候得過墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學都過來安慰我：“沒事！不就墊個底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒關(guān)系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒有蠃，還墊了底，但你努力過了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你并不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學加油吧……”

　　經(jīng)過同學們的開導與安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我終于止住了淚水。最終，我們的成績并不理想，但我們的團結(jié)友愛足以得到第一名。

　　我們就是一個團結(jié)、友愛的班級，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導、黃色的團結(jié)、綠色的歡笑以及藍色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……

難忘的小學生活作文14

　　六年的小學生活就像一首優(yōu)美的歌。它時而歡快，時而低緩，時而悠揚。它有時像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌，有時又像沙沙的樹葉親昵地說著悄悄話，萬馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場。我的生活，就是這樣一首無言的歌。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我從幼稚變得乖巧懂事；從漫無目的'變的充滿理想。我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我你已經(jīng)是六年的朋友同學，讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。

　　在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個活潑開朗的開心果。這都要歸功于我可愛可親的同學。有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手。

　　在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。還有一次，我的乘法口決背不得。放學后，老師把我叫到辦公室，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。

　　就在這一次一次中，我慢慢長大，也將迎來我的第一次畢業(yè)。回頭看看，六年的生活過的很充實。小學的生活是我人身樂曲中最美的音符。