拔河小學作文(精選)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的拔河小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
拔河小學作文 篇1
在周五在下午，我們進行了一次難忘的拔河比賽。
全校同學都在操場上等待比賽的開始，全校同學都為學校舉行這次拔河比賽感到興奮，大家人人摩拳擦掌，個個躍躍欲試。參加比賽的同學在操場中間坐好了準備，尤其是我們班，因為我們班一共有8個胖子，而且自從一年級開始以我們就沒輸過，我們先和一班比，只聽一聲哨響，拔河比賽開始了，兩個班的同學都抓緊了繩子，我們輕而易舉就把一班贏了。
接下來是三班，這回可不是好贏的了，我們兩個班的實力旗鼓相當，只聽一聲哨響，激烈的拔河比賽開始了，兩個腳用力向前蹬，拼了命地拽繩子。又聽一聲哨響，比賽結束了，對方以微弱的優勢勝了我們。
不過，我們大家都沒灰心，這只是第一場，接下來還有兩場呢!可在我看來第一場輸了，三班的士氣就漲起來了，我們更加努力，我們班這一次終于獲勝了。但是，誰也不驕傲，因為，只有下一場繼續獲勝才是最后的勝利者。哨聲再次響起，這場決定最終勝利的`比賽開始了，大家都抓緊了繩子，要緊了牙關，使出了吃奶的勁，麻繩中間的紅領巾里我們班這邊的界限越來越近，突然，我們又被拉了回去，我們沒有防備，就輸了。
后來我也反省了自己，我覺得是因為我們太高傲了，覺得我們一定會贏，就這樣，我們第一次輸了，我也希望這是最后一次輸。
這回我們輸給了三班但是我們不服氣，我們心里暗暗下決心，我們班一定要在學習上贏三班，也讓我們知道了：人外有人，天外有天。
拔河小學作文 篇2
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽！教室里立刻沸騰起來。我高興得連午飯也沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，試不已待。我握著拳頭，心怦怦直跳。這次一定要贏啊!我把外套脫了下來，生怕外套阻擋了我的力氣。
我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場中間的白線上，繩子中間扎了條紅領巾。誰能把繩子當中的.紅領巾拉過靠自己一頭的白線，誰就是贏家。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員連忙抓起了繩子，并調整好“戰斗”姿勢。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始！我們雙方互不相讓，個個都使出了吃奶的力氣，紅領巾一會兒往這移，一會往那移。看，施超同學拉得多賣力，他張著嘴，身子往后仰，臉通紅，鼻子上閃耀這晶瑩透亮的汗珠。張益飛同學也不錯，他把身體靠近地面，艱難地向后移動。“加油！加油！”是誰在助威？哦，原來是拉拉隊隊員李芮洋，他扯著嗓子，脖子通紅，跺著腳，我們隊有這么“忠實”的拉拉隊員，準贏。
可出乎意料的是，繩子竟然一點一點地往對方那邊移動，我們怎么也拉不過來，哎，我們輸了，我的心情失落到極點。
交換場地再戰，機會來了。我立刻打足了精神。這次，我們吸取了教訓，要團結合作，齊心協力，由汪強喊號子，可惜，經過幾分鐘“苦戰”，我們又輸了。
我隊不服，要求再戰，老師說：“星期五再戰吧。”
拔河小學作文 篇3
“三（7）班拔河比賽取得了勝利！”“好哇！”咱班同學的心里是無比的歡樂。
今年夏天，學校舉行了一年一度的拔河比賽。賽前，老師讓我們做好訓練準備，教我們拔河時的標準動作和控制對手的技巧。
比賽那天，我的心怦怦直跳，都快要跳到嗓門眼了。我們站到了比賽場上時，一聲不吭地看著正在比賽的兩支隊的拔河動作和技巧。
“現在是三（9）班和三（7）班的比賽。”校長一宣布，我們便立即站起身，充滿信心地走到對手的`前面，準備給他們“致命一擊”。“預備——開始！”大家使出吃奶的勁兒，把對手壓制住了，然后使用技巧，讓對手“死掉”。但對手反擊了我們，我們雙方都在使勁，繩子中間的標記，一直沒有超過中界線。
大家一看見中介線還沒超過，又使出了全身的勁兒。我發狂了，把自己從來沒有用出的力氣使了出來，這時，三（9）的人被我們拉到了。
“啊！”我們大家高興得都要哭了。
“我宣布，三（7）班在這次比賽中，獲得了金獎！祝賀他們！”校長話音剛落，一陣熱烈的鼓掌聲響了起來。
這場比賽，大家都認識到了：只要我們團結一致，就可以創造無限的可能！
拔河小學作文 篇4
11月23日，我們學校的廣播操比賽結束以后，廣播宣布：舉行五年級和六年級的拔河友誼賽。我們班同學個個生龍活虎、信心十足。
最驚心動魄的是男生的拔河比賽。比賽前，賽場上一片沸騰。只等裁判員入場，運動員早已各就各位。他們個個虎目圓瞪、摩拳擦掌、躍躍欲試。雙方隊員已抓起足足長約5米，粗約5厘米的繩子，繩子一下子變得像鋼筋棍，直直的'。“嘀――”，隨著裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。比賽中，同學們精誠團結、頑強拼搏，而剩下的同學們則自行組成啦啦隊為參賽的同學們吶喊助陣――“加油！……。”只見兩邊隊員都使出了九牛二虎之力把繩子往自己這邊拉。瞧：他們眼睛瞪得大大的，臉繃得紅紅的，咬著牙，雙手緊緊拉住繩子，雙腳牢牢粘著地，身體向后傾斜，好像戰場上的猛士。兩邊的“啦啦隊”更是十分賣力，不停地喊著“加油！加油！”繩子中間的紅領巾像個“醉漢”似的，忽左忽右，飄搖不定。最終，我們還是以2：1輸給了六年級。
俗話說：友誼第一，比賽第二。雖然我們輸了，但是我們還是體驗到了團結合作的力量，嘗到了參與比賽的快樂。
拔河小學作文 篇5
今天，學校要舉行一場運動會，我報名參加了拔河比賽。
老師開始挑選參加拔河比賽的人，我特別希望老師能選我。老師選了很多人，可沒選到我。我想，肯定是因為我太瘦了，老師覺得我使不上力，唉！忽然，老師念了我的名字，我的眼前一亮，我覺得，我是最幸運的人。謝謝你，老師！
老師說：“現在，我要帶你們練習。”
老師把我們帶到操場，拿了一條備用比賽繩子，讓我們男生一隊，女生一隊。我們開始練習了。
我和我的.隊員們抓住繩子，身子后仰，用盡最大的力氣拉，我感覺我要飛起來了，我感覺地球都被我蹬得倒轉了，但男生還是比女生力氣大，男生贏了。我們女生都不服氣，男生們哈哈大笑，有幾個討厭的男生還沖我們捋起袖子，秀著他們枯枝一樣的肌肉。
老師走到我們身旁，耐心地教我們：“你們都很出色，不過，拔河不能用蠻力，要把身體往后靠，把所有力氣都用在‘拔’上。”聽了老師的鼓勵，我們都很開心！全體休息了一會兒，我們女生又開始和男生較量了。
女生們說：“這局，我們絕對會贏！”男生們昂著頭，“切”地發出不屑的聲音。雙方抓緊繩子以后，我們女生一起往后靠，用了老師教的方法，很快，我們女生果然贏了。我氣喘吁吁，但心里高興極了！
正式比賽就要開始了，我特別緊張，生怕輸了這場比賽。現在，是熱身時間，我先壓了壓腿，又下了下腰，一切準備好了。我們班站在紅方，別人班站在綠方。我們所有同學拿起繩子，擺好姿勢。裁判一宣布開始，我們所有人一起向后仰，背心幾乎都要貼到地面了，雙腳使勁地蹬著。
那根繩子像是一根嵌在石頭中的鐵棍，紋絲不動，我的手心火辣辣地疼，汗水流進眼里，眼睛也是火辣辣的。我們一起喊著口號，喊一聲，雙腳就用力蹬一下，我把我全部的力氣都使出來了。這么多人一起使力，對手就算是一列火車也應該拉過來了啊！
同學們的加油聲在我耳邊此起彼伏，這給了我堅持的力量。終于，對方堅持不住了，我感覺繩子一松，我們全倒在了地上。雖然摔疼了，我和同學們坐在地上，一個個笑得跟野人一樣。我們贏了，好興奮！
這場精彩的比賽，讓我感受到了團結的力量，讓我收獲了成功的快樂，我永遠忘不了這場精彩的比賽！
拔河小學作文 篇6
陽光明媚的星期五，我們學校舉行了一場拔河比賽。規則是：每班挑30人，男女生各15人，再讓班長去抽簽。
班長跑回來告訴我們對手是五（4）班，我心想：“我們贏定了，因為拔河他們次次都輸！”帶著必勝的信心我們來到了比賽的場地，體育老師讓我們抓緊身邊的繩子，隨著一聲令下，對手使勁的把繩子往他們那拽，我們怎么拽也拽不回來！這一局我們莫名其妙的輸了，可能我們小看對方了，他們的實力明顯增強。
第2局對我們班來說是關鍵的一局，我們不能再輕視對方了。比賽開始，隨著一浪高過一浪的助威聲，我們個個都拿出了吃奶的勁，眼看就要贏了，但又被4班拽了回去，場上出現了僵局。突然4班的陣型亂了，有幾個人跌跤了，我們奮力的把繩子拽了過來，終于贏了！
決勝局開始了！我們一個個像發了瘋的`公牛，拼命往自己這邊拉，最后我們終于贏得了比賽！我們就這樣走向了決賽。
只見五（1）比五（4）班隊員壯得多！我想：“這次有可能要輸啊，他們可是拔河高手！”比賽開始了，我們非常警惕，但他們還是毫不費力就把我們拉過去了。第2局，我們不甘示弱，討論著怎么對抗他們才能贏。開始了，我們不知什么東西給我們一種力量，讓我們超水平發揮，打了他們一個措手不及，第2局就這樣贏了！
第3局，我們繼續保持著高昂斗志，向他們發起了挑戰，他們一定是被我們打懵了，毫無還手之力，這一局贏的很輕松。我們個個心里都樂開了花！冠軍是我們班的啦，同學們興奮的擁抱在一起。
雖然我的手被磨的通紅，但拔河比賽非常刺激，我喜歡拔河比賽！
拔河小學作文 篇7
上周五我們學校舉行了一場別開生面的趣味運動會，令我最記憶猶新的比賽，還要屬拔河了。
那個下午充滿了火藥味。戰幕才剛剛拉開，我們便傻眼了：對手竟然是人高馬大的.四（2）班！可能是沒嘗試他們班的厲害。剛才還在摩拳擦掌的我們，反而更加生龍活虎，以一秒的時間恢復了剛才雄赳赳氣昂昂的架勢。隨著一聲哨響，我們使出九牛二虎之力，咬緊牙關，頭上青筋暴突，表情十分惡劣，各個虎視眈眈著對手，剛開始還旗鼓相當，勝負難分，很可惜，這還存有一線希望的場面只保持了幾秒，就被瞬間秒殺。我們暗暗決定，一定要在第二輪取得勝利。第二輪對手是四（3），哼，四（3）班就除了一兩個人較為“重量級”，其它人都十分瘦，估計都使不上什么力氣。我想起中場休息時我們總結的原因：應該互相團結。不能只靠嘴上功夫，要用實際證明。是不是過度勞累而忘了總結的話，居然我們齊刷刷如同多米諾骨牌排山倒海之勢癱軟了。天哪！連最后的救命稻草也如同彩色的肥皂泡般消失了。唉，這次太辜負錢老師的期望！懊惱，遺憾……
通過這次拔河我明白一個道理：不論做大事，還是小事，人人都要齊心協力、共同努力，眾人劃槳開大船，一條心才對。
拔河小學作文 篇8
在寒風的季節里，雖然非常寒冷，但是，我們的活動依然在歡聲笑語中度過，那就是一年一度的拔河比賽。
那是，離比賽還有一個星期的時候，體育老師就已經通知各班了。我們班的得知個消息之后，全班同學又高興又緊張，雖然我們班去年輸給了5（1）班，但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起，我們在家里開始各種練習。到了學校也不會休息，只要一下課，全班同學就會接著練習。時間一分一秒的流逝著，比賽的倒計時已經開始了，就在離比賽還有兩天的時候，我們班王浩放學騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了，我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初，我么班級的每一名同學都不相信我，就連我自己都沒有信心取得好成績。但是，老師仍然相信我，在老師的鼓勵下，我充滿了信心。就在比賽的前一天，我才適應過來。
終于就要比賽了，那一天，我緊張的走進了學校，我們一切準備就緒了，我們走進了賽場。
第一回合，體育老師宣布5（1）vs5（3）。體育老師說：“預備，開始。”只見5（1）拼命的向后的拉呀！而5（3）也不堪示弱也拼命的向后拉，在激烈的對決下5（1）甘拜。這時，我們的“鴨梨”更大了。有的同學還不停的`對另外的幾名同學說：“去年的冠軍都敗在了5（3)的手上，那我們更沒有機會獲得勝利了。”
第二回合，體育老師宣布5（2）vs5（3)。我們緊張的的走進賽場，拿起一端的繩子，5（3）也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那使勁的向后拉，可是5(3）非常有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什么事都要堅持不懈，要團結一致。”于是，我們一起向后拉。但，5（3）更用力了，與此同時，我們班所有同學異口同聲的說：“123拉呀，拉呀！最終經過我們的努力，取得了比賽的勝利。
通過這次活動，然我懂得了團結一致，真是：“人心齊，泰山移！”
拔河小學作文 篇9
從一到四年級，我們（2）班在拔河比賽記錄牌上從沒得過好成績。我一直想：我們得不到第一，也該拿個第二吧。意想不到的是，今年拔河比賽我們班得了第一名！
為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽，我們班對五（3）班。同學們很緊張，一直擔心再次輸掉，拉拉隊早就喊上了口號：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個斗志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線。“YH！”我們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。
進入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋著一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期待，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。
哇噻！稀有的.第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學高興得都快瘋了！有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動地直流眼淚……
拔河小學作文 篇10
今天，老師讓我們玩了一個游戲，名字叫桌上拔河。
老師拿出一把尺子，開始說明游戲規則：把尺子的中心對準劃在桌子上的'中線，用大拇指和食指捏住尺子的一端使勁拉向自己這邊，誰把尺子拉過中線，誰就贏了。但注意不能讓尺子離開桌面。
老師讓我們同桌進行拔河比賽，我急忙拿出尺子，用中心點對準中線，我和同桌都用右手緊緊捏住尺子，眼睛緊盯著中心線，心里十分緊張，好像要跳出來似的。大家都做好了比賽的準備，要較量一番，一決勝負。老師一聲“開始”，我心想，我一定要贏她。于是，我使出全身的力氣，拼命地拉尺子，把臉漲得通紅。同桌也毫不示弱，拼命地拉著，眼睛瞪得好像要彈出來似的，這時，她用力一拉，我未做防備，一下子被拉過去好幾格，這下我慌了神兒，趕緊使出吃奶的勁兒拼命拉，終于反敗為勝，贏得了這場比賽。我從座位上跳了起來，開心地手舞足蹈。而同桌不服氣地說：“有本事咱再比一次！比不比？”
教室里一片歡騰，這樣有趣的游戲真令人難忘啊！
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