- 相關(guān)推薦
【熱門】可愛的小學(xué)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛、調(diào)皮、貪吃的小白兔。它有一身潔白如雪的毛，一雙紅寶石般的大眼睛，兩只長長的耳朵能聽到很遠的'地方發(fā)出來的聲音。它拿三瓣嘴吃起東西來飛快，不一會兒，就吃掉了一根“大號”胡蘿卜。我給它取名叫“小白”。
有一個雙休日的早晨，我?guī)е“讌^(qū)公園玩。剛開始，小白還精力旺盛，東看西看，可是當它見到別的小兔子都在“補充能量”的時候，就想到要吃東西了。于是就在我身邊跑來跑去。我見了，知道它是想吃東西了，可我看了一下手表，才10：30呢，吃午飯的時間還沒到，還有半個小時呢！小白見我不肯給自己吃胡蘿卜，就“大哭”起來，在我身邊跑得更快了，看樣子它是“發(fā)脾氣”了。
到了11：00，它更是餓得受不了了，我看它“苦苦哀求”的樣子，于是我拿出一根“超級無敵”大蘿卜，小白就好像幾個星期沒吃飯的非洲難民一樣，飛快的跑上來，吧咋吧咋地就吃掉了大蘿卜。我心想：“這個小肥兔，真是太會吃了，哎！”
自從有了小白以后，我就再也不孤單了，因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡可愛的小白！
可愛的小學(xué)作文300字 篇2
我有一個又胖又可愛的好伙伴—"源子”，圓圓的臉，腮邊總掛著兩個“紅太陽”短又黑的馬尾辮，胖乎乎的小手又白，又小。粗短的.腿，身體像一個大駝鳥蛋，下課時她就會犯傻，她就是我的好友—秦儷源。
這天上體育課，要考50米同學(xué)們都找到自己的對手，到秦儷源了，老師做了一個手式開跑，“秦儷源”邁開她的粗短腿，1秒、2秒、3秒……終于跑到終點，秦儷源聽了她的成績十分不理想，但她說：“沒事，我比上次好！”
吃完午飯，我和同學(xué)在走廊的窗戶邊上，很無聊，只有看樓下的學(xué)弟學(xué)妹跳長繩，“源子”見狀，便跑過來對我們說：“我給你們表演搞笑節(jié)目。”說完，她便跳起了搞笑的舞蹈，唱了好笑的歌曲。我們被她逗得肚子都笑疼了，眼淚都笑出來了，她看到我們高興，她也很高興。她是不是很可愛？
她就是我那個好伙伴—又胖又可愛的“源子”。
可愛的小學(xué)作文300字 篇3
我家有個嘰嘰喳喳的小家伙，由于它總以吵吵鬧鬧為樂，所以我給它起名為鬧鬧。跟我一起去看看這個可愛的小家伙吧。
鬧鬧是一只身披五彩霞披的虎皮鸚鵡，鬧鬧的霞披多以綠色為主。早上的陽光照在它的身上，五光十色，非常漂亮。
鬧鬧很懶，當中午的陽光直射在它那個墻角下的精致的小秋千上的時候，它才會懶懶的睜開它那雙帶著一絲絲機靈，一絲絲迷糊的小眼睛。起床后，它會大搖大擺的走向食盆，仿佛那個還沒有睡醒的小家伙不是它一樣。當然，如果食盆空空的，它就會不滿的'鳴叫一聲，站到秋千上睡個“回籠覺”。
睡完覺，鬧鬧理所當然的開始了它的“每日一鬧”。首先，第一招：大聲鳴叫。沒人管它，那就，第二招：抓！左爪毫不留情的想你抓來。如果你忍了，它就會變本加厲的為你獻上它的第三招：啄！這可不是開玩笑的。一旦落到這個下場，那只有抱頭鼠竄加腳底抹油咯。
有了鬧鬧，我們家也增添了許多歡樂呢。我才不會告訴你：鬧鬧是個可愛的小調(diào)皮呢。
可愛的小學(xué)作文300字 篇4
今天真是個好天氣，風和日麗，萬里無云。我在小路上散步，不知不覺便走到了小區(qū)的湖邊。正走著，突然耳邊傳來一陣“克嚕克哩”的叫聲。我順著聲音看去，只見有一只鵝正在清澈見底的湖水邊走動。在她的身后，還有三只美麗的鵝，而且還有專門為這四只鵝準備的一個舒適、溫馨的“家”，以及連接湖岸和湖水的木板，另外還有食物。
這四只鵝長著大大的嘴巴，藍色的眼睛炯炯有神，長長的脖子總是呈“S”形彎曲著，一雙翅膀不輕易展開，真有一種“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”的.氣勢。不長不短的腿和長有腳蹼的腳雖然跑不快，但是游泳時就能大顯身手。一身潔白的羽毛加上它的神態(tài)，頗似一只天鵝，也顯得很可愛。
看，它們好象要下水了。有一只鵝站在岸邊，一腳踩空，“撲通”一聲落入水中，它伸出頭來用嘴梳理著羽毛，悠然自得。那三只鵝，有兩只緊隨其后，也都“撲通撲通”跳入水中。最后一只用一只腳在腦袋上撓癢癢，看到大家到下水了，便邁著四方步，沿著連接岸邊和湖水的木板走到水中，也開始游泳了。看著它們可愛的樣子，我忍不住笑了。
由于有了這四只鵝，小區(qū)顯得更加生機盎然，人們也常常笑口常開，我喜歡這四只鵝。
可愛的小學(xué)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗，它是我撿來的，因為它是被別人丟棄的，我給它起名叫丟丟。它那水汪汪的眼睛下面長著一個黑色三角形的鼻子，可愛極了。你問我們是怎么相遇的？那就我聽我細細道來吧。
記得那是一個星期天的上午，我在樓下玩的時候發(fā)現(xiàn)了它。當時，它渾身臟兮兮的，骨瘦如柴。我見它可憐，就把它抱回家。回到家里，我立刻給他洗了個熱水澡，原來黑乎乎的小臉變的白凈了不少，看著它楚楚可憐的模樣，我決定把它留下來。
晚上吃飯的時候，我把骨頭扔給它，它看到有美味，高興地汪汪直叫。吃完骨頭，它就一蹦一跳地又來到我的身旁，沖著我汪汪大叫，邊叫邊圍著我轉(zhuǎn)，好像在說：“小主人，我還想吃骨頭。”但是骨頭已經(jīng)沒有了，我該怎么辦啊？我靈機一動，看到自己碗里的肉肉，就把肉給了它。它叼起肉就狼吞虎咽起來。眨眼間，肉就不見了，真是一個貪吃鬼。
丟丟的`眼睛有一個特點，白天看它眼睛是黑色的，到了晚上，當夜幕降臨時，透過漆黑的夜色你會發(fā)現(xiàn)它的眼睛竟然會發(fā)綠光，真是太神奇了！
這就是我家的小狗——-丟丟，你覺得它可愛嗎？
可愛的小學(xué)作文300字 篇6
今天，我們班的課堂上來了一位新朋友，那是一只可愛的小白兔。這只小白兔受到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的熱烈歡迎，我們都很喜歡它！
小白兔真漂亮啊！胖乎乎的身上長著雪白雪白的毛，沒有一點兒雜色，毛茸茸的，就像一個可愛的球球。“你們看，小白兔的眼睛不是紅色的！”不知是誰像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，激動得喊起來。我們仔細一看，啊，真的，這只小白兔的眼睛跟我們想象的紅色不一樣，卻是黑色的，這可真奇怪！小白兔似乎并沒有被我們的大呼小叫驚嚇到，高高地豎著兩只長長的耳朵，黑色的眼睛左看看，右看看，倒像是津津有味地在聽我們的議論。它的三瓣嘴唇時不時的'動一動，兩條后腿蹲著，兩條前腿有時候會抬起來，用腳撓臉，像是在抓癢癢。
老師讓我們把菜葉放在兔籠子上面，小白兔就立刻抬起頭來，也許是想吃菜葉吧，可兔籠子太高了，小白兔一直吃不到，就生氣地低下頭去不理我們啦，真是一只有個性的小白兔！我們又把菜葉放進籠子里，小白兔抵擋不住菜葉的誘惑，就開始大口大口地吃起菜葉來。
我們真希望這只可愛的小白兔能永遠留在我們的教室里啊！
可愛的小學(xué)作文300字 篇7
我家有兩只可愛的小甲魚。
這兩只小甲魚是姑媽送給我的一盒甲魚蛋里卵出來的，一盒共有4個甲魚蛋，我把它們深深地埋在裝有沙子的盒子里。夠了好長時間，我打開盒子，仔細觀察沙堆里 的小蛋，發(fā)現(xiàn)兩個蛋殼已經(jīng)破了，兩只小甲魚從蛋殼里爬了出來，正抬頭看著我呢！還有兩只小甲魚都要不幸了，我覺得怪可憐的。
這兩只小甲魚它們都有一雙圓溜溜的小眼睛，一個硬幫幫的外殼，還有四只靈活的腳，在水盆里手舞足蹈，忙個不停。
最有意思的是它們的`脖子了。給它喂食物的時候，它會把脖子伸得長長的，我用筷子去碰它，它馬上把脖子縮到殼里去，好像不愿意跟我玩一樣。我每天給它們換上 清新的水，然后給它們喂香糕粉，蛋黃等，它們大口大口地吃得津津有味。慢慢地這兩只小甲魚漸漸地長大了許多。在水盆里竄上爬下，好可愛阿！
我喜歡我家那可愛的小甲魚。
可愛的小學(xué)作文300字 篇8
我姑姑家養(yǎng)了一只小狗，它穿著一件雪白的衣服，遠遠望去，像一團白色的小肉球。一雙眼睛，像兩顆黑寶石般又黑又亮，十分討人喜歡，我便叫它“貝貝”。
貝貝有時讓人很傷腦筋。有一次，我和媽媽纏毛線，結(jié)果一不小心，線團便滾了出去。還沒等我站起來，只見貝貝像箭一樣沖了出去，用嘴叼著毛線玩了起來，叼不住，又滾落，貝貝又沖出去追毛線，玩得不亦樂乎，把線弄得一團糟。我和媽媽看著它開心的樣子，又好氣又好笑。我的成果一下子被它給毀了，便嚴肅地訓(xùn)斥它：‘‘我一定要把你關(guān)起來！’’它眨了眨無辜的眼睛，似乎在說：‘誰讓你們不陪我玩兒的！’接著跑過來，用腦袋蹭了蹭我的`腿，請求我的原諒。我被它的動作逗笑了，氣也消了。
貝貝最喜歡吃骨頭。每當它聞到骨頭的香味，都會情不自禁地伸出舌頭。那時它便會特別乖，靜靜地等待著美味的到來。
我最喜歡看它睡覺的美姿。每天它都要午睡。在太陽光的照射下，身體蜷成一團，兩只前爪貼著地面，下巴搭在上面，倦倦地閉上了眼睛，沐浴在溫暖的陽光下，像嬰兒般沉沉地睡著了。
這就是可愛的貝貝，它像我的朋友似的，陪我度過了愉快的暑假，你會喜歡它嗎？
【可愛的小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
可愛的小學(xué)作文11-18
可愛的小學(xué)作文【薦】07-21
[優(yōu)]可愛的小學(xué)作文07-27
可愛的小學(xué)作文（熱）07-29
可愛的雞小學(xué)作文08-23
可愛的兔子小學(xué)作文09-11
可愛的小學(xué)作文(薦)07-30
可愛的小學(xué)作文[必備]07-26
可愛的小鴨小學(xué)作文02-11