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實用的回憶小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶小學(xué)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到這兒,不禁感嘆萬千。
還有幾天,我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時間像無情的流水,流過去就永遠不能回來了。
六年時間,我從剛跨入一年級的小小少年成長為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來,我得到了許多,有同學(xué)友誼,師生之情,文化知識等等。六年的回憶像海洋里的貝殼,數(shù)都數(shù)不過來。而那一次的經(jīng)歷,更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠,盡管大海茫茫而又幽暗,但那珍珠卻一眼可見,因為那珍珠太過潔白、明亮、璀璨。
那一天,是元旦,對于別的班來說那天是快樂的,簡直是天堂。但對于我們來說那天是痛苦的,簡直在地獄。那天下午,別的班都在看電視,而我們班主任汪老師卻以我們成績下降為由,讓我們在班里學(xué)習(xí)。我們十分不滿。
下課的時候,我心想:“憑什么別的班可以過元旦,看電視,而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)。”我越想越覺得不公平,越想就越生氣,煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時,班里的'頭號“惡徒”——像皮泥,帶著他的“恐怖團隊”——專騙老幼婦孺幫,開始破壞我們班的布置。他們將氣球一個個捏爆,把后面的黑板報擦掉,把彩帶扯下。后來,班主任發(fā)現(xiàn)了,問我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽后很無奈,最后做出了讓步,“算了,給你們玩一會兒。”那天下午,老師允許我們唱歌,跳舞,表演節(jié)目……
在一片歡呼聲中,我們度過了一個愉快的元旦,那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!
回憶小學(xué)作文 篇2
從我讀小學(xué)開始,姐姐讀大學(xué)去了,我獨自一人在家,十分孤獨。
楊卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友來我家玩,征求媽媽同意后,我要邀請了他來到我家。
這一天傍晚,楊卓能跟我一起回家,因為同學(xué)的到來,所以媽媽準備了比平時多兩倍的菜,這天的菜真是太美味了!我兩都吃的贊不絕口,不時地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地問:“咦?那是什么?”我說:“那個是投影,可以把內(nèi)容投放出去,用鼠標點擊就可以播放。”吃完飯,媽媽端著點心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,這待遇可真不用說了。
飯后,就是我們的娛樂時間了,我們離開家走進了一家玩具店,精心挑選起來,店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和楊卓能各買了一輛飛車,帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中,我看了一下說明書,這飛車居然有三種玩法,可以當陀螺,可以玩碰擊,還可以奪寶,接著我們開始了飛車大戰(zhàn),真激烈,真刺激。一會兒, 他把我的飛車推到了墻角,一會兒我的飛車把他的.飛車撞得四腳朝天,一會兒,我們倆的飛車相撞了,誰也不肯讓誰,房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。
當楊卓能跟我告別時,我多么希望他能留下來啊!這是我朋友第一次來我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!
回憶小學(xué)作文 篇3
去年暑假,我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風(fēng)景。我早就聽說桂林山水甲天下,這次,可以一睹它的原貌,令我激動不已。
在桂林,我和爸爸拍了許多照片,不過,在這之中,我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子,我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由稀榱税踩總人都帶著一頂安全帽,照片上的我穿著紅色的衣服和深藍色的牛仔褲,而爸爸則穿著一身西裝,爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門,但都很漂亮。
那天下午,我們跟隨導(dǎo)游來到了蘆笛巖。據(jù)導(dǎo)游介紹,洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來的,所以這些石頭都是上萬年才形成的。洞里的石頭千奇百怪,有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王,有的是高高在上的玉皇大帝,有的是手持金箍棒的孫悟空,有的是呼呼大睡的豬八戒,有的正在念經(jīng)的唐三藏,還有剛剛從遠處趕回來的沙僧,孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的`石頭當中,我最喜歡的還是瓜果豐收,里面有又細又長的絲瓜,和車輪一樣大的南瓜,像燈籠一樣的西紅柿,和太陽一樣紅的蘋果,像葫蘆一樣的梨子,紫紅色的李子等等的瓜果,真是名副其實的瓜果豐收。
接下來,我們又來到了漂流區(qū),在漂流區(qū),我們看到了岸上許多的石頭動物:有身披盔甲的劍龍,有展翅飛翔的翼龍,有殘忍的霸王龍等等古代恐龍;還有長壽的海龜,美麗的海星,張牙舞爪的章魚,兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚,真是美麗極了! 這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里,更加熱愛大自然的一草一木,我要將這張照片永遠的保存起來,讓它時刻地教育我。
回憶小學(xué)作文 篇4
我們的童年有許多趣事。比如:到河邊游泳,到公園去玩,參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的,就是在幼兒園時,我在操場上捉蜻蜓。
那是一個炎熱的.夏天,老師說:“你們今天可以到操場上活動一會兒。”我們都高興地叫了起來。
我飛快地跑向操場,看見操場上有蜻蜓,我就猛撲過去,沒想到它像和我捉迷藏似的,飛快地躲開了,我想到了一個辦法:慢慢地接近它,然后捉住它,于是,我開始了我第一步計劃,誰知,我剛想捉住它,它又跑了,把我氣得要命,我只能再想辦法,假裝沒看見,等它飛過來時,我再抓它,可它也出了絕招;慢慢向我飛近,當我伸手捉住它時,它往我身上一撲,我只好去捉,捉是捉到了,可是,我的手卻打到了我的臉上,不過它終于被我捉到了,可是它又顯露出它可憐的一面,好像再說:"放了我吧!我只是和你玩玩。“我的心里突然感覺到了一種說不出的同情,我把手一松,它又高興地跳了出去,它是在耍我,我氣得直跺腳,而它卻高興地飛走了。
啊!童年,你給我?guī)砹硕嗌倩貞洸煌甑臉啡ぃ艺嫦胗肋h留在童年啊!
回憶小學(xué)作文 篇5
眼看快要開學(xué)了,這對我意味著將要與7年級的同學(xué)分離。我是多么的不舍,想想平時大家在一起學(xué)習(xí)的場面,我覺得那的確是享受!
我的同桌是一位女生,長得真的可以用瘦骨嶙峋來形容。剛開始我和同桌還客客氣氣的,但好景不長,過了幾個周,我們只要一說話就會吵起來。有時,會因為一點小事就能吵得面紅耳赤!能讓我和她一天都不說話,就是上課也是盡力保護好嗓子,哎!但我還是覺得同桌蠻不錯的,所以,每次吵架后,我們很快會和好。
我后面就是威風(fēng)凜凜的班長,他掌管國家大事,做起事來有條不紊,在同學(xué)中享有很高的聲譽。不過,班長也很幽默。有一次,英語老師讓同學(xué)們上課前把英語報紙找出來,我的同桌便飯箱倒柜的'找起來。終于,同桌“挖地三尺”,指著被翻出來的英語報紙說:“嗨!終于找到了,要是再飛了就糟了。”但沒想到,后面的班長風(fēng)趣的說道:“我已經(jīng)給它插上翅膀了!”“哈哈哈……”我不禁笑出聲來,怎么樣,夠搞笑吧!
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